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2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)一、高中扩展语段专题训练1．运用下面所给的词语，发挥联想和想象，写一段兼有描写和抒情的文字，至少使用一种修辞手法，不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求，要运用联想和想象，要有描写和抒情，还要运用修辞手法，因此构思时，江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围，这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌，可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为：江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2．根据下面的诗句，描写一个场景。
要求：①运用第三人称，有心理描写：②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。
蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上【答案】在春天的田野上，开着五彩缤纷的鲜花，一只蝴蝶悠闲地停在花丛中，她看见后，不顾一切地跑了上去，肆无忌惮地用小手去抓，蝴蝶却飞快地朝远方飞去．她懊恼地叹着气，默默地站在花草中，慢慢地闭上了眼睛。
2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(及答案)50一、高中扩展语段专题训练1．在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。
文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史，①________，告诉人们历史中最有价值的东西。
戏弄历史的作品，②________，而且是对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄，只有树立正确的历史观，尊重历史，按照艺术规律呈现艺术化的历史③________，才能立之当世，传之后人。
【答案】但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）【解析】【分析】本题第一个空前面说“文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史”，横线后面又说“告诉人们历史中最有价值的东西”。
可知中间应该是对前文的转折，用“但”字，“历史中最有价值的东西”当然是“真实的历史”。
故第一空填“但有责任告诉人们真实的历史”。
第二空根据后面“而且是对自己创作的不尊重”可知横线上应该填“不仅”，根据横线前面“戏弄历史的作品”可知应该填“对历史的不尊重”。
故第二空填“不仅是对历史的不尊重”。
第三空根据横线前后的关联词语“只有……才能”可知句式也应是“才能……”，而根据横线后“立之当世，传之后人”可知应该填“经得起历史的检验”或“得到人们的认可”或“才能被人们所接受”。
故第三空答“才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）”。
故答案为：但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）【点评】此题考查补写句子的能力，首先认真阅读文段，了解大意，然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析补写内容，要求写出语意连贯，逻辑严密的句子。
2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析50一、高中扩展语段专题训练1．在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。
文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史，①________，告诉人们历史中最有价值的东西。
戏弄历史的作品，②________，而且是对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄，只有树立正确的历史观，尊重历史，按照艺术规律呈现艺术化的历史③________，才能立之当世，传之后人。
【答案】但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）【解析】【分析】本题第一个空前面说“文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史”，横线后面又说“告诉人们历史中最有价值的东西”。
可知中间应该是对前文的转折，用“但”字，“历史中最有价值的东西”当然是“真实的历史”。
故第一空填“但有责任告诉人们真实的历史”。
第二空根据后面“而且是对自己创作的不尊重”可知横线上应该填“不仅”，根据横线前面“戏弄历史的作品”可知应该填“对历史的不尊重”。
故第二空填“不仅是对历史的不尊重”。
第三空根据横线前后的关联词语“只有……才能”可知句式也应是“才能……”，而根据横线后“立之当世，传之后人”可知应该填“经得起历史的检验”或“得到人们的认可”或“才能被人们所接受”。
故第三空答“才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）”。
故答案为：但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）【点评】此题考查补写句子的能力，首先认真阅读文段，了解大意，然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析补写内容，要求写出语意连贯，逻辑严密的句子。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
扩展语句、压缩语段(一)1．按照要求把下面的句子扩写成一段话。
盛夏，村口的梧桐树给人们送来凉爽。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞手法。
③不少于60字。
答： 解析：把握题目要求是正确解题的前提。
正面描写就是直接描写梧桐树；侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。
由此，可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。
答案：(示例)盛夏时节，阳光总是那么毒辣地照射下来，而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞，热情地为赶路的人们遮挡着酷暑，送来凉爽。
而在树下，总会有三五成群的孩子嬉笑打闹，仿佛盛夏已远离。
2．依据下面小诗的内容，描写一个场景。
要求：①用第三人称的叙述视角；②描写生动形象，至少运用两种修辞手法；③不少于100字。
我爱这雨后天，/这平原的青草一片！/我的心没底止地跟着风吹，/风吹：/吹远了香草，落叶，/吹远了一缕云，像烟——/像烟。
答： 解析：本首小诗表达了作者对雨天的喜爱，有对青草、风、落叶、浮云的描写，在描写的时候要抓住这些重点，可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
几个注意点：第三人称，描写内容与诗歌意境契合，语言生动，至少运用两种修辞手法，不少于100字。
答案：(示例)雨后的天，微微地透着点蓝，远处仍朦朦胧胧的。
他凝望着眼前的青青草地，嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。
身旁的风徐徐地吹着，吹过香草，吹过落叶，也吹过天边的浮云，一丝丝、一缕缕，如烟似幻的浮云。
他的心亦随风飘远，飘远……3．依据下面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明节时的场景。
要求：三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，不少于100字。
古人的清明节是这样过的：①感受春季“万物生长此时，皆清洁而明净”的美好；②祭拜先祖：男女扫墓，拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，以纸钱置坟头；③趋芳树，择园圃，列坐尽醉，尽享对生活的热爱。
答： 解析：该题给出了古人过清明节时的三个场景，要求考生任选其一进行描写。
辨析词语近三年江苏卷命题与考情分析1.考查内容灵活多变：近三年江苏高考语文“语言文字运用”高频考点涉及近义词(包括成语)的辨析与选用、衔接连贯、图文转换等，其他如辨析语病、表达得体、对联知识、提炼语意等考点也有涉及，交替考查。
2.考查形式较为固定：全部采用单项选择题，题目设置数量上也较为固定，2017～2018年分值是5道题目15分，每小题3分。
2019年由5道变为4道，分值为12分。
3.进一步体现语文姓“语”的特点，方向越来越趋向“素能型命题”，加强考生语文运用能力和学科素养的考查，试题紧密联系生活，对接生活情理，其中考查语料涉及政治、经济、文化、教育、科技、体育、交通等诸多领域。
预计2020年考查题型可能会变化，复习备考时知识点都要做到全面扎实的学习。
题型研训一 辨析词语1.(2019·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖，早已成为________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客，不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩 闻风而至 杂居B.名噪一时 闻风而至 栖居C.名噪一时 纷至沓来 杂居D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居解析 本题考查根据具体语境辨析近义词语。
“名闻遐迩”，远近闻名，形容名声很大。
“名噪一时”，名声传扬于一个时期，形容一时名声很大。
瓦尔登湖的名声不只是传扬于一个时期，现在它仍对许多人有着很大的吸引力，应选用“名闻遐迩”。
“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速。
“纷至沓来”，纷纷到来；连续不断地到来。
此处没有“行动迅速”的意思，应选用“纷至沓来”，强调游客连续不断地到来。
“杂居”，两个或两个以上的民族在一个地区居住。
“栖居”，栖息；居住。
此处指个体居住在都市，应选用“栖居”。
2020高考扩展语段练习和答案详细解析一、高中扩展语段专题训练1．运用下面所给的词语，发挥联想和想象，写一段兼有描写和抒情的文字，至少使用一种修辞手法，不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求，要运用联想和想象，要有描写和抒情，还要运用修辞手法，因此构思时，江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围，这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌，可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为：江南小巷常常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你悠闲地向巷中走去，都如宁静的黄昏，可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷，她记取了岁月的印痕，看那雕花镂窗，看那青砖小路，无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘，就会感受到岁月在时光中流淌，便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。
声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。
不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点，①________。
同一个人的不同的音高变化，②________。
声带越紧，声调越高；声带越松，声调越低。
声带先松后紧，声音就由低变高；声带先紧后松，③________。
2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)一、高中扩展语段专题训练1．阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗，根据诗意展开想象，用准确生动的语言描绘诗歌画面，至少运用两种修辞手法。
柳桥晚眺陆游（南宋）小浦闻鱼跃，横林待鹤归。
闲云不成雨，故傍碧山飞。
【答案】我站在小溪旁边，能够听到水中鱼儿的声音，身旁是纵横交错的树林，郁郁葱葱，长得非常茂盛，好像在静静地等待白鹤的到来。
天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着，可是却难以汇集成雨，只是在贴着那碧绿的山腰，缓缓地飞行，好像在向我招手。
【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句，诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致，而且写得非常直白，朗朗上口，一读便是能够明白其中的意思。
“小浦闻鱼跃，横林待鹤归”，抓住“小浦”“鱼跃”“横林”“鹤”等分析，通过对于小溪，以及树木和白鹤的描写，立马使得这首诗生动了起来，充满了意境。
，诗人把乡里的风光，描写的非常传神，读了让人有一种身临其境的感觉。
“闲云不成雨，故傍碧山飞”，抓住“闲云”分析，抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。
以“闲云”自喻，“故傍碧山飞”，是出于不得已，曲折地抒发了怀才不遇的哀思。
注意题干要求“用准确生动的语言描绘诗歌画面，至少运用两种修辞手法”，运用合理的想象，结合意象内容，描绘诗歌画面即可。
故答案为：我站在小溪旁边，能够听到水中鱼儿的声音，身旁是纵横交错的树林，郁郁葱葱，长得非常茂盛，好像在静静地等待白鹤的到来。
天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着，可是却难以汇集成雨，只是在贴着那碧绿的山腰，缓缓地飞行，好像在向我招手。
【点评】此题考查扩展语句的能力。
扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。
这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力2．以“竹林”为描写对象，写一段不少于100字的文字，表达对竹林的喜爱之情。
病句修改题1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①造成传统文化魅力缺失的主要原因是整个社会对传统文化缺乏重视，②以至于人们对传统文化表达缺乏兴趣。
③社会上“回归传统，重视传承”意识增强，④传统文化所面临的困境和压力正逐渐得到释放。
⑤政府通过各种形式加大对传统文化的宣传力度，⑥将中华传统文化融入现代社会生活，⑦通过融合彰显传统文化的时代价值。
⑧传统文化的创新表达是对传统文化自身价值的一次检验，⑨好的表达方式能改变人们对事物的评价和认知。
答：答案：(1)①；修改为：去掉“造成”；(2)③；修改为：“社会上”之前加“随着”；(3)④；修改为：“释放”改为“缓解”；(4)⑨；修改为：“评价”和“认知”互换位置。
2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①中国文化建设不应对国外文化采取拒绝态度，②而是应去伪存真，保留和选择适合中国实际情况的文化元素。
③在新媒体环境下，新媒体利用先进技术让更多的国外文化进入中国，④给予我国文化创造更多的选择机会，⑤应从众多国外文化中进行筛选，将优秀文化予以保留。
⑥值得注意的是，西方文化的传入将对中国传统文化造成冲击，⑦即便是在新媒体时代，⑧文化的传播也存在“西强中弱”的现象，⑨但文化建设必须实现交流和碰撞中才能凝聚文化精髓。
答：答案：(1)②；修改为：“保留和选择”改为“选择和保留”；(2)④；修改为：“给予”改为“为”或“给”；(3)⑥；修改为：“将”改为“会”；(4)⑨；修改为：“实现”改为“在”。
3．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①完善社会养老保障体系是国家和谐稳定发展的重要基础，②现阶段，我国城镇养老保障体系已逐步完善，③但农村地区的养老水平相对落伍，④这使得我国养老保障体系呈现出一定的“碎片化”，⑤阻碍了城镇化的推进，⑥影响着我国和谐社会的构建。
病句修改题1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①造成传统文化魅力缺失的主要原因是整个社会对传统文化缺乏重视，②以至于人们对传统文化表达缺乏兴趣。
③社会上“回归传统，重视传承”意识增强，④传统文化所面临的困境和压力正逐渐得到释放。
⑤政府通过各种形式加大对传统文化的宣传力度，⑥将中华传统文化融入现代社会生活，⑦通过融合彰显传统文化的时代价值。
⑧传统文化的创新表达是对传统文化自身价值的一次检验，⑨好的表达方式能改变人们对事物的评价和认知。
答： 答案：(1)①；修改为：去掉“造成”；(2)③；修改为：“社会上”之前加“随着”；(3)④；修改为：“释放”改为“缓解”；(4)⑨；修改为：“评价”和“认知”互换位置。
2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①中国文化建设不应对国外文化采取拒绝态度，②而是应去伪存真，保留和选择适合中国实际情况的文化元素。
③在新媒体环境下，新媒体利用先进技术让更多的国外文化进入中国，④给予我国文化创造更多的选择机会，⑤应从众多国外文化中进行筛选，将优秀文化予以保留。
⑥值得注意的是，西方文化的传入将对中国传统文化造成冲击，⑦即便是在新媒体时代，⑧文化的传播也存在“西强中弱”的现象，⑨但文化建设必须实现交流和碰撞中才能凝聚文化精髓。
答： 答案：(1)②；修改为：“保留和选择”改为“选择和保留”；(2)④；修改为：“给予”改为“为”或“给”；(3)⑥；修改为：“将”改为“会”；(4)⑨；修改为：“实现”改为“在”。
3．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①完善社会养老保障体系是国家和谐稳定发展的重要基础，②现阶段，我国城镇养老保障体系已逐步完善，③但农村地区的养老水平相对落伍，④这使得我国养老保障体系呈现出一定的“碎片化”，⑤阻碍了城镇化的推进，⑥影响着我国和谐社会的构建。
扩展语句、压缩语段(一)1．按照要求把下面的句子扩写成一段话。
盛夏，村口的梧桐树给人们送来凉爽。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。
②至少运用两种不同的修辞手法。
③不少于60字。
答：解析：把握题目要求是正确解题的前提。
正面描写就是直接描写梧桐树；侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。
由此，可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。
答案：(示例)盛夏时节，阳光总是那么毒辣地照射下来，而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞，热情地为赶路的人们遮挡着酷暑，送来凉爽。
而在树下，总会有三五成群的孩子嬉笑打闹，仿佛盛夏已远离。
2．依据下面小诗的内容，描写一个场景。
要求：①用第三人称的叙述视角；②描写生动形象，至少运用两种修辞手法；③不少于100字。
我爱这雨后天，/这平原的青草一片！/我的心没底止地跟着风吹，/风吹：/吹远了香草，落叶，/吹远了一缕云，像烟——/像烟。
答：解析：本首小诗表达了作者对雨天的喜爱，有对青草、风、落叶、浮云的描写，在描写的时候要抓住这些重点，可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。
几个注意点：第三人称，描写内容与诗歌意境契合，语言生动，至少运用两种修辞手法，不少于100字。
答案：(示例)雨后的天，微微地透着点蓝，远处仍朦朦胧胧的。
他凝望着眼前的青青草地，嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。
身旁的风徐徐地吹着，吹过香草，吹过落叶，也吹过天边的浮云，一丝丝、一缕缕，如烟似幻的浮云。
他的心亦随风飘远，飘远……3．依据下面的文字，发挥你的想象，描写一段古人过清明节时的场景。
要求：三个场景任选其一进行描写，语言形象、生动，至少使用两种修辞手法，不少于100字。
古人的清明节是这样过的：①感受春季“万物生长此时，皆清洁而明净”的美好；②祭拜先祖：男女扫墓，拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，以纸钱置坟头；③趋芳树，择园圃，列坐尽醉，尽享对生活的热爱。
答：解析：该题给出了古人过清明节时的三个场景，要求考生任选其一进行描写。
第一个场景依据①，侧重写清明节的自然景色，抓住“生长”“清洁”“明净”等特点。
第二个场景依据②，侧重写清明节祭拜先祖时沉重的哀伤。
第三个场景依据③，侧重写春天到来，人们闲适、欢愉的状态。
在描写的过程中，考生无论选取哪一个场景，都应考虑所表达的主题与场景是否相符，不可混淆三个场景的主题。
同时考生还要注意，语言要有文采，符合题干中要求的“至少使用两种修辞手法”。
最后，在拟写答案时注意字数的要求。
答案：(示例一)清明时节，草木萌发，如牛毛、如花针、如细丝的好雨悄然而至。
在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝也更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在细雨的滋润下，似乎也平添了几分青春的活力。
春日里，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
(示例二)小草抽芽了，嫩绿；杨柳爆青了，翠绿；林间新发树叶了，碧绿。
梨树也在这个时节白了头，点缀了大地，渲染了白色的哀愁。
踏着飘落的白色花瓣，带着悲痛、相思，远方的子孙归来。
点起火来，一张张纸钱恭敬地送上，熊熊的火燃烧起来。
一杯白酒带着悲痛的泪花洒下，冲天的哀愁骤然涌起。
(示例三)在湛蓝的天空下，在绿色的田野上，故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮，里面盛满了五彩缤纷的春色：粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……三五成群的人儿，或低吟，或私语，漫步于春光中，享受春日的诗意。
4．按要求把下面的一句话扩展成一段文字。
雷雨中，我与母亲扶植欲倒的向日葵。
要求：(1)运用记叙、描写等表达方式；(2)至少使用一种修辞手法；(3)不少于120个字。
答：解析：题干提供了需要扩展的语句和具体的扩展要求，扩展务必要在这个范围之内进行。
考生在解答时，第一步分析题干中要扩展的语句，“雷雨中”是设置的场景，“我与母亲”是场景中的人物、事件的实施者，“扶植欲倒的向日葵”是事件。
第二步确定记叙、描写的重点。
由上面的分析可以确定“我与母亲”的状态、“扶植”的过程，应是这段文字记叙、描写的重点。
第三步按要求拟写答案，拟写时要采用记叙、描写等表达方式，至少使用一种修辞手法，不少于120个字。
答案：(示例)雷雨说来就来，瞬间，夹杂着雷声闪电倾盆而下，我担心的事终于发生了。
向日葵稚嫩的身躯，在风雨中摇摇欲坠。
不顾母亲的阻拦，我冒雨冲了出去，用一根木棍支住向日葵。
这时，母亲也打着伞过来帮忙。
母亲用细绳把木棍与向日葵绑好，又重新培了土。
在我们的努力下，向日葵终于在急促的风雨中挺直了腰身。
5．阅读下面的文字，用一句话概述下面这则消息的中心，不超过20个字。
近日，上海一个13岁的小女孩偷偷用妈妈的手机给网络主播打赏，两个月花掉妈妈银行卡里的25万元存款。
此前更有媒体曝出，有人挪用360多万元公款“刷礼物”。
“野蛮生长”的网络直播，在打开一个新窗口的同时，也使得天价打赏乱象频发，引发各界关注。
网络主播究竟有何魅力，让众多网友沉迷？巨额打赏的背后，又暗藏哪些“漩涡”？来自沈阳的小鹿是直播平台“一直播”的主播。
不久前，小鹿辞去了某知名互联网公司的工作，从公司白领变成了专职主播。
2016年2月，听朋友说直播很赚钱，小鹿开始尝试。
只要闲下来，她就坐在手机屏幕前与粉丝互动。
小鹿直播的内容很平常，但凭借出众的外表、甜美的声音，还是吸引了众多粉丝捧场，一年下来已经收到粉丝送出的价值100多万元的礼物。
“就是纯聊天，唱唱歌，教化妆，我也不理解粉丝们为啥爱看我的直播。
”小鹿透露，大家直播的内容都很雷同，“美女＋聊天＋卖萌”几乎成为直播的标配模式。
答：解析：这则消息的主要内容是“野蛮生长”的网络直播让网友和粉丝们付出了巨大代价。
根据字数要求提炼压缩即可。
答案：(示例)网络直播“野蛮生长”，使网友、粉丝付出代价。
6．请概括下面新闻的主要内容，不超过40个字。
“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的，全疆现在共有16家书店参与到活动中。
活动的捐款人在书店购买图书，将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。
渴望读书却又买不起书的人们，根据自己的喜好，只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书，进而分享读书的乐趣和拥有图书的喜悦。
一位书店店主说：“我们书店开始‘墙上书店’公益活动已经有四五个月了，来献爱心的人很多，基本上每天都有人来捐书，多的一天能有十几本。
”可见，“墙上书店”活动深受爱书人的欢迎，相信不久后会有更多人参与进来，圆读书人一个小小的梦。
答：解析：解答该题时，首先要筛选信息，本段属于记叙性语段，抓住语段中包含的要素：时间，地点，人物，事件等。
这则新闻时间是4月，地点是伊犁，活动名称是“墙上书店”，本语段内容比较复杂，所以还应对其划分层次，概括层意，这样才能做到内容全面。
本段可分为三层，第一句为第一层，介绍活动时间、地点、活动的主要内容，第二至四句为第二层，主要介绍响应者积极参与这项活动，最后一句为第三层，主要写对未来的展望。
根据以上内容提炼要点，整合答案即可。
答案：今年4月伊犁发起“墙上书店”公益活动，响应者踊跃，前景乐观。
7．下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请根据要求概括这个过程的三个阶段。
有关专家介绍，如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。
但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。
此时，如果对肿瘤病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。
而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。
经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段：(不超过15个字)(2)第二阶段：(不超过15个字)(3)第三阶段：(不超过20个字)解析：解答此题时，要抓住关键性的句子，然后提炼主要信息，同时关注限制要求，不要超过规定字数。
概括第一阶段可抓住“最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了”，概括第二阶段可抓住“此时，如果对肿瘤病人肿瘤部位加热”这一领起句，概括第三阶段可抓住“进而在全身‘追杀’肿瘤的残部”。
答案：(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解；(2)加热肿瘤部位产生热休克蛋白；(3)热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
(意思对即可)8．下面是一篇学术论文的摘要，请根据文段内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。
答：解析：该段文字是一段说明性文字。
考生在解答本题时，应该在分析语段的基础上，抓住说明的对象，从对象是什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。
该段共有三句话，都是围绕“时间感”来阐述的。
第一句写“时间感”的概念，实施者是“速滑运动员”。
第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感觉”。
第三句写“时间感”的训练要求，并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。
由此，可以得出四个关键词：时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。
答案：时间感速滑运动员肌肉运动感觉训练9．阅读下面的材料，提取四个关键词，每个关键词不超过4个字。
河北邱县是漫画之乡。
近期记者在当地走访时发现，当地出现了一种反腐漫画，这些漫画都出自基层农民之手，还被放到了中纪委的网站上。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，农民反腐漫画的突出特征就是接地气——这些漫画的作者本身就是普通百姓中的一员，甚至自己就是亲历者，能够近距离地了解舆情民意。
同时，这也是一种艺术创新：将廉政文化教育与漫画的艺术表达有机结合起来，实现了形式和内容的双重创新。
答：解析：解答提取关键词类题目时，要关注两个方面：一是语段表述的主体，二是叙述类文段表述主体的特征。
材料记叙的主体是漫画之乡邱县出现的反腐漫画，主体的特征主要是邱县出现的反腐漫画都出自农民之手，体现农民的意愿，是一种艺术创新。
从不同角度分析材料后，可以根据语段表述的主体提取相关的关键词语：反腐漫画(表述主体)、农民、接地气、艺术创新(主体的特征)。
答案：(示例)反腐漫画农民接地气艺术创新10．某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。
请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语。
不超过15个字。
专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。
因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的作用。
在欧盟也是如此。
我们需要借鉴他们的经验。
提问语：解析：解答此类题时，首先要圈点出语段中的关键信息，根据关键信息进行概括推断。
