1.7近似数例题与讲解
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1.7近似数(第一课时)-教案池州市东至县大同中学柏忠阳一、教学背景(一)教材分析沪科版《教育义务课程标准验教科书·数学》(七年级上册)1.7近似数(第1课时)。
前一节已学习科学计数法,本节课了解近似数,知道误差的概念,会按要求取一个数的近似数。
(二)学情分析在小学学生已略微了解近似数的概念,应掌握近似值与准确值的区分,前一节已学习科学计数法。
本节课将学习近似数和误差,会按要求取一个数的近似数。
二、教学目标1.通过实际的操作,了解近似数,知道误差的概念。
2.会按要求取一个数的近似数。
三、教学重点与难点重点:近似数的表示方法及近似值的取法。
难点:正确地求一个近似数的精确度和用科学计数法表示它的精确度。
四、教学方法分析及学习方法指导通过学生日常生活得出的数据,明确近似数、准确值和误差的概念;通过练习,会知道近似数的精确度。
五、教学过程(一)动手操作、引入课题1.数一数今天我们班上的同学数。
2.查一查你的数学课本的页数。
3.量一量<<数学课本>>的宽度。
4.测量你的铅笔的长度。
同学们完成后,请相互比较一下你所得出的数据有何差别。
设计意图:通过学生动手操作,使学生对身边的数量的认识中感受准确数与近似数。
学生动手操作,对学生兴趣的培养有很大帮助。
(二)得出定义,揭示内涵学生思考,并交流结果:1.什么叫准确数?准确数--与实际完全符合的数。
2.什么叫近似数?近似数--与实际非常接近的数。
你还能举出一些日常遇到的近似数吗?设计意图:通过对比的方法,让学生明确准确数和近似数的定义,再让学生从生活中找到近似数;这样是学生对近似数有着更深的印象。
跟踪练习:下列数据中,哪些是准确的?哪些是近似的?(1)小芳班上有45人;(2)我国有56个民族;(3)我国人工造林的保存面积居世界首位,目前达到6200万公顷;(4)举世瞩目的西气东输工程全长4000km;(5)某词典有1752页;(6)量杯里有水50mL;(7)女子短跑100m世界记录为10.49s(8)世界人口为61亿。
章节测试题1.【答题】小飞测量身高近似1.71米,若小飞的身高记为x,则他的实际身高范围为()A. 1.7≤x≤1.8B. 1.705<x<1.715C. 1.705≤x<1.715D.1.705≤x≤1.715【答案】C【分析】精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.【解答】根据题意得,小春的身高最矮为1.705米,最高小于1.715米,选C.2.【答题】用四舍五入法,把数2.701保留三个有效数字,得到的近似数是()A. 2.7B. 2.70C. 2.701D. 2.71【答案】B【分析】根据有效数字的概念取近似数即可.【解答】解:根据有效数字的定义把千分位上的数字1进行四舍五入得:2.701≈2.70(保留三个有效数字).选B.3.【答题】下列说法中,正确的是()A. 近似数3.20和近似数3.2的精确度一样B. 近似数和近似数的精确度一样C. 近似数2千万和近似数2000万的精确度一样D. 近似数32.0和近似数3.2的精确度一样【答案】D【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:A、近似数3.20精确到百分位,近似数3.2精确到十分位,所以A选项错误;B、近似数3.20×103精确到十位,近似数3.2×103精确到百位,所以B选项错误;C、近似数2千万精确度到千万位,近似数2000万精确万位,所以C选项错误;D、近似数32.0和近似数3.2都精确到十分位,所以D选项正确.选D.4.【答题】G20峰会期间,杭州市的注册志愿者达到9.17×105人,则近似数9.17×105的精确度是()A. 百分位B. 个位C. 千位D. 十万位【答案】C【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】由近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位可得:近似数9.17×105的精确度是千位;选C.5.【答题】下列说法中正确的是:()A. 近似数0.66有两个有效数字B. 近似数精确到百分位C. 近似数2.10精确到十分位D. 近似数5.8万精确到万位【答案】A【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】A选项:近似数0.66有两个有效数字,所以A选项正确;B选项:近似数5.01×103精确到十位,所以B选项错误;C选项:近似数2.10精确到百分位,所以C选项错误;D选项:近似数5.8万精确到千位,所以D选项错误.选A.方法总结:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.6.【答题】用四舍五入法对2.098176取近似值,其中正确的是()A. 2.09(精确到0.01)B. 2.098(精确到千分位)C. 2.0(精确到十分位)D. 2.0981(精确到0.0001)【答案】B【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:A、2.098176≈2.10(精确到0.01),所以A选项错误;B、2.098176≈2.098(精确到千分位),所以B选项正确;C、2.098176≈2.0(精确到十分位),所以C选项错误;D、2.098176≈2.0982(精确到0.0001),所以D选项错误.选B.7.【答题】下列各数精确到万分位的是()A. 0.0720B. 0.072C. 0.72D. 0.176【答案】A【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】解:0.0720精确到万分位;0.072精确到千分位;0.72精确到百分位;0.176精确到千分位.选A.8.【答题】用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是()A. 2.1(精确到0.1)B. 2.06(精确到千分位)C. 2.06(精确到百分位)D. 2.0603(精确到0.0001)【答案】B【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】A.2.06032精确到0.1得2.1,故本选项不正确;B.2.06032精确到千分位得2.060,故本选项正确;C.2.06032精确到百分位得2.06,故本选项不正确;D.2.06032精确到0.0001得2.0603,故本选项不正确。
简单1、下列句子中的数,是近似数的是()A.某市有中学106所B.我国有34个省级行政单位C.七年级三班男生23人,女生21人D.一双没洗的手,带有各种细菌80000万个【分析】根据近似数的定义,它只是一个大约数据,根据答案直接得出即可.【解答】A.某市有中学106所,106,这是一个确切的数据,故此选项错误;B.我国有34个省级行政单位,34,这是一个确切的数据,故此选项错误;C.七年级三班男生23人,女生21人,23,21,这都是一个确切的数据,故此选项错误;D.一双没洗的手,带有各种细菌80000万个,这只是一个近似数,故此选项正确.故选D.2、由四舍五入法得到的近似数6.8×103,下列说法中正确的是()A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字【分析】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【解答】个位代表千,那么十分位就代表百,乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.3、据统计,2014年河南省机动车保有量突破280万辆,对数据“280万”的理解错误的是()A.精确到万位B.有三个有效数字C.这是一个精确数D.用科学记数法表示为2.80×106【分析】根据近似数、有效数字的意义和科学记数法的计数方法逐一分析得出答案即可.【解答】A、280万精确到万位是正确的,此选项不合题意;B、280万有三个有效数字是正确的,此选项不合题意;C、280万是一个近似数,不是精确数,此选项符合题意;D、280万用科学记数法表示为2.80×106是正确的,此选项不合题意.故选:C.4、下列说法错误的是()A.3.14×103是精确到十位B.4.609万精确到万位C.近似数0.8和0.80表示的意义不同D.用科学记数法表示的数2.5×104,其原数是25000【分析】根据近似数的精确度对A、B、C进行判断;根据科学记数法对D进行判断.【解答】A、.14×103是精确到十位,所以A选项的说法正确;B、4.609万精确到十位,所以B选项的说法错误;C、近似数0.8精确到十分位,0.80精确到百分位,所以C选项的说法正确;D、用科学记数法表示的数2.5×104,其原数为25000,所以,D选项的说法正确.故选B.5、下列说法正确的是()A.近似数0.010只有一个有效数字B.近似数4.3万精确到千位C.近似数2.8与2.80表示的意义相同D.近似数43.0精确到个位【分析】一个数精确到了哪一位,应当看这个数的末位数字实际在哪一位.【解答】A、近似数0.010的“1”后面有一个0,所以,它有两个有效数字;故本选项错误;B、近似数4.3万的3位于千位,所以近似数4.3万精确的了千位;故本选项正确;C、近似数2.8精确到了十分位,2.80精确到了百分位,所以它们表示的意义不一样;故本选项错误;D、近似数43.0的“0”位于十分位,所以它精确到了十分位;故本选项错误.故选B.6、我们的数学课本的字数大约是21.1万字,这个数精确到()位.A.千位B.万位C.十分位D.千分位【分析】根据近似数的精确度求解.【解答】21.1万精确到千位.故选A.7、0.00020080有效数字的个数为()A.9 B.8 C.4 D.5 【分析】根据有效数字的定义求解.【解答】0.00020080有效数字为2、0、0、8、0.故选D.8、森林是地球之肺,每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物.对于这个近似数,下列说法正确的是()A.精确到十分位,有3个有效数字B.精确到个位,有10个有效数字C.精确到千万位,有3个有效数字D.精确到千万位,有11个有效数字【分析】先把28.3亿用科学记数法表示出来,再找出有效数字和精确度即可.【解答】28.3亿=2.83×109,精确到千万位,有3个有效数字;故选C.9、有理数3.645精确到百分位的近似数为()A.3.6 B.3.64 C.3.7 D.3.65 【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【解答】3.645≈3.65(精确到百分位).故选D.10、1.0149精确到百分位的近似值是()A.1.0149 B.1.015 C.1.01 D.1.0【分析】根据近似数的定义即最后一位数字所在的数位就是精确度,利用四舍五入法取近似值即可.【解答】1.0149精确到百分位的近似值是1.01,故选C.11、有理数100 467保留三个有效数字后的近似数是()A.100 B.1.00×105C.100 000 D.1.0046×105【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,它的有效数字的个数只与a有关,而与n的大小无关.【解答】有理数100 467保留三个有效数字后的近似数是1.00×105.故选B.12、2014年6月止,高新区(滨江)实现地区生产总值279.8亿元,比去年增长11.5%.近似数279.8亿是精确到()位.A.十分B.千C.万D.千万【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】279.8亿中最后一位8表示8千万,则精确到千万位.故选:D.13、由四舍五入得到近似数8.01×10-2,精确到()A.0.0001 B.0.001 C.0.01 D.10【分析】数字1在万分位上,所以8.01×10-2精确到0.0001位.【解答】近似数8.01×10-2精确到0.0001位.故选A.14、下列说法正确的是()①近似数7.4与7.40是一样的;②近似数8.0精确到十分位;③近似数9.60精确到百分位;④由四舍五入得到的近似数6.96×104精确到百分位.A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】①的精确度不一样,7.4精确到十分位,7.40精确到百分位;②近似数8.0精确到十分位;③近似数9.60精确到百分位;④近似数6.96×104精确到百位.【解答】①7.4精确到十分位,7.40精确到百分位,故错误;②③正确;④近似数6.96×104精确到百位,有3个有效数字,故错误.故选C.15、下列说法中正确的是()A.近似数3.10与近似数3.1的精确度一样B.近似数3.1×103与近似数3100的精确度一样C.近似数3.10与近似数0.310都有三个有效数字D.将3.145精确到百分位后,有四个有效数字【分析】根据有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关对各选项分析判断后利用排除法.【解答】A、近似数3.10的精确度时百分位,近似数3.1的精确度是十分位,不相同,故本选项错误;B、近似数3.1×103有2个有效数字,近似数3100有四个有效数字,故本选项错误;C、近似数3.10有三个有效数字,近似数0.310有三个有效数字,有效数字的个数相同,故本选项正确;D、3.145精确到百分位后,所得3.15近似数有三个有效数字,故本选项错误.故选:C.16、近似数12.30万精确到()A.千位B.百分位C.万位D.百位【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】12.30万=123000,而3后的第一个0在百位上,则精确到了百位.故选D.难题1、我们知道地球的半径大约为6.4×103千米,下列对近似数6.4×103描述正确的是()A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字【分析】将近似数的科学记数法变形为普通计数法,找出4在百位上,且从左边第一个不为0的数字起,到精确的数位百位为止,数字的个数即为有效数字的个数.【解答】∵近似数6.4×103=6400,∴4在百位上,且有2个有效数字,则近似数6.4×103描述精确到百位,有2个有效数字.故选:C2、下列数据中,不是近似数的是()A.某次地震中,伤亡10万人B.吐鲁番盆地低于海平面155mC.小明班上有45人D.小红测得数学书的长度为21.0cm【分析】根据近似数与精确数的意义分别进行判断.【解答】A、某次地震中,伤亡10万人中的10为近似数,所以A选项错误;B、吐鲁番盆地低于海平面155m中的155为近似数,所以B选项错误;C、小明班上有45人中45为精确数,所以C选项正确.D、小红测得数学书的长度为21.0cm中的21.0为近似数,所以D选项错误;故选C.3、对于近似数3.07万,下列说法正确的是()A.精确到0.01 B.精确到百分之一C.有两个有效数字D.精确到百位【分析】近似数3.07万中3表示3万,是万位,因而最后一位7是百位.这个数的有效数字是3,0,7共三个.【解答】根据分析得:近似数3.07万精确到百位.故选D.4、0.3998四舍五入到百分位,约等于()A.0.39 B.0.40 C.0.4 D.0.400 【分析】把0.399 8四舍五入到百分位就是对这个数百分位以后的数进行四舍五入.【解答】0.399 8四舍五入到百分位,约等于0.40.故选B.5、对于由四舍五入法得到的近似数4.601万,下列说法正确的是()A.它精确到千分位B.它精确到0.01C.它精确到万位D.它精确到十位【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】最后一10是十位,因而精确到十位.故选D.6、下列近似数有3个有效数字的是()A.0.033 B.0.20万C.1.60×102D.1.6×103【分析】根据有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字,对各选项分析判断后利用排除法.【解答】A、0.033有3、3共2个有效数字,故本选项错误;B、0.20万有2、0共2个有效数字,故本选项错误;C、1.60×102有1、6、0共3个有效数字,故本选项正确;D、1.6×103有1、6共2个有效数字,故本选项错误.故选C.7、把0.697按四舍五入法精确到0.01的近似值是()A.0.6 B.0.7 C.0.67 D.0.70 【分析】首先确定精确到哪一位,然后按要求四舍五入即可得到答案;【解答】∵0.697中0.01是指9所表示的数位,且7>5∴把0.697按四舍五入法精确到0.01的近似值是0.70,故选D.8、下列说法:①任何一个有理数的绝对值都是正数;②绝对值等于它的相反数的数一定是非正数;③3.804用四舍五入精确到百分位是3.80;④单项式2a2b的系数是2,次数也为2;⑤有理数可以分为正有理数、负有理数和零.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据绝对值的意义对①②进行判断;根据近似数的精确度对③进行判断;根据单项式的系数与次数的定义对④进行判断;根据有理数的分类对⑤进行判断.【解答】任何一个有理数的绝对值都是非负数,所以①错误;绝对值等于它的相反数的数一定是非正数,所以②正确;3.804用四舍五入精确到百分位是3.80,所以③正确;单项式2a2b的系数是2,次数为3,所以④错误;有理数可以分为正有理数、负有理数和零,所以⑤正确.故选C.9、如果a是b的近似值,那么我们把b叫做a的真值.若用四舍五入法得到的近似值是32,则下列各数不可能是其真值的是()A.32.01 B.31.51 C.31.99 D.31.49 【分析】把四个数进行四舍五入精确到个位即可得到答案.【解答】32.01≈32;31.51≈32;31.99≈32;31.49≈31.故选D.10、近似数1.30所表示的准确数A的范围是()A.1.25≤A<1.35 B.1.20<A<1.30C.1.295≤A<1.305 D.1.300≤A<1.305【分析】近似值是通过四舍五入得到的:精确到哪一位,只需对下一位数字进行四舍五入.【解答】根据取近似数的方法,得1.30可以由大于或等于1.295的数,0后面的一位数字,满5进1得到;或由小于1.305的数,舍去1后的数字得到,因而1.295≤A<1.305.故选C.11、近似数6.00×105精确到()A.十分位B.百分位C.百位D.千位【分析】科学记数法的数,要看一下a中的最后一个数字实际在什么位,即精确到了什么位.【解答】6.00×105=600 000,原数中的最后一位有效数字0,在600 000中处于千位,即精确到了千位.故选D.12、用四舍五入法得到的a的近似数为4.60,则这个数a的范围是()A.4.60≤a≤4.64B.4.55≤a≤4.65C.4.595≤a<4.605 D.4.595<a<4.605【分析】近似值是通过四舍五入得到的:精确到哪一位,若下一位数字大于或等于5,则应进1;若下一位数字小于5,则应舍去.【解答】根据取近似数的方法,得4.60可以由大于或等于4.595的数,9后面的一位数字,满5进1得到;或由小于4.605的数,舍去1后的数字得到.因而4.595≤a<4.605.故选C.13、下列各选项正确的是()A.0.10(精确到0.1)B.0.05(精确到十分位)C.5.5万(精确到千位)D.1.205×107(精确到0.001)【分析】根据近似数和有效数字的定义分别对每一项进行分析即可.【解答】A、0.10(精确到0.01),故本选项错误;B、0.05(精确到百分位),故本选项错误;C、5.5万(精确到千位),故本选项正确;D、1.205×107(精确到万位),故本选项错误;故选C.14、资阳市2012年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值()A.精确到亿位B.精确到百分位C.精确到千万位D.精确到百万位【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【解答】∵27.39亿末尾数字9是百万位,∴27.39亿精确到百万位.故选:D.15、近似数4.80所表示的精确数n的范围是()A.4.795≤n<4.805 B.4.70≤n<4.90C.4.795<n≤4.805D.4.800≤n<4.805【分析】利用四舍五入法并根据近似数的定义可进行判断.【解答】由于近似数4.80精确到了百分位,所以它所表示的准确数必须至少精确到千分位,且符合四舍五入法的要求,则需4.795≤n<4.805.故选A.16、小惠测量一根木棒的长度,由四舍五入得到的近似数为2.8米,则这根木棒的实际长度的范围是()A.大于2米,小于3米B.大于2.7米,小于2.9米C.大于2.75米,小于2.84米D.大于或等于2.75米,小于2.85米【分析】根据四舍五入的定义即可求解.【解答】当原数的十分位是7时,则百分位上的数一定大于或等于5;当原数的十分位上的数字是8时,百分位上的数字一定小于5.因而这根木棒的实际长度的范围是大于或等于2.75米,小于2.85米.故选D.17、有下列说法:①任何无理数都是无限小数;②数轴上的点与有理数一一对应;③绝对值等于本身的数是0;④0除以任何数都得0⑤近似数7.30所表示的准确数a的范围是:7.295≤a<7.305.其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】根据无理数的定义对①进行判断;根据实数与数轴上点的一一对应关系对②进行判断;根据绝对值的意义对③进行判断;根据近似数的精确度对⑤进行判断.【解答】无理数都是无限不循环小数,所以①正确;数轴上的点与实数一一对应,所以②错误;绝对值等于本身的数是0或正数,所以③错误;0除以任何非0的数都得0,所以④错误;近似数7.30所表示的准确数a的范围是:7.295≤a<7.305,所以⑤正确.故选B.。
1.7 近似数1.准确数与近似数的意义(1)准确数(精确数)是与实际完全符合的数如七年级(1)班的人数是45人,一个单位的车辆数是29辆等,45和29就是准确数.近似数是与实际非常接近的数.如我国约有13.4亿人口,地球半径约为6.37×106 m等.这里的13.4亿和6.37×106都是近似数.(2)产生近似数的主要原因①“计算”产生近似数,如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等;②用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等;③不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如调查池塘中鱼的尾数,结果就只能是一个近似数;④由于不必要知道准确数而产生近似数.【例1】下列各题中的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?(1)某字典共有1 234页;(2)我们班级有97人,买门票大约需要800元;(3)小红测得数学书的长度是21.0厘米.分析:(1)字典的页数是不需要估计的或测量的,有多少页是固定的,所以1 234是一个精确数;(2)一个班级的人数是不需要估计的,而是确定的,所以97是一个精确数,买门票大约需要800元是一个估计值,所以800是一个近似数;(3)测量的结果都是近似的,所以21.0是一个近似数.解:(1)1 234是精确数;(2)97是精确数,800是近似数;(3)21.0是近似数.2.精确度(1)误差近似值与准确值的差,叫做误差,即误差=近似值-准确值.误差可能是正数,也可能是负数,误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,也就是近似程度越高.(2)精确度近似数与准确数的接近程度,通常用精确度表示.近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.如一个近似数M精确到十分位后的近似值是3.4,那么这个近似数M的取值范围是:3.35≤M<3.45.具体地做法是一个近似数要求精确到哪一位,只要从它的下一位四舍五入即可,按要求求近似数不能连续从末位向前四舍五入.如将数3.024 6四舍五入到百分位,应从4开始四舍五入得3.02,而不是从6开始得3.03.【例2】用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值:(1)38 063(精确到千位);(2)0.403 0(精确到百分位);(3)0.028 66(精确到0.000 1);(4)3.548 6(精确到十分位).分析:四舍五入要按题目要求精确到哪一位,然后确定这一位后面的数字是“舍”,还是“入”,只能四舍五入一次.(1)题的近似值中看不出它们的精确度,所以必须用科学记数法表示.精确到某一位时,应看它的下一位数字,若不小于5,则进一,否则舍去,另外最后一位是0的近似数不要将0去掉,否则精确度就变了.解:(1)38 063=3.806 3×104≈3.8×104;(2)0.403 0≈0.40;(3)0.028 66≈0.028 7;(4)3.548 6≈3.5.3.精确度的确定一个近似数四舍五入到哪一位,我们就说这位数精确到哪一位.(1)普通数直接判断.(2)科学记数法形式(形如a×10n).这类数先还原成普通数,再看a最右边的数字在什么数位上,在什么数位上就是精确到什么数位.(3)带有“文字单位”的近似数,在确定它的精确度时,分两种情况:当“文字单位”前面的数是整数时,则近似数精确到“文字单位”,当“文字单位”前面的数是小数时,则先将近似数还原成原来的数,再看最右边的数字的位置.【例3】 (1)已知数549 039用四舍五入法得到的近似数是5.5×105,则所得近似数精确到( ).A.十位B.千位C.万位D.百位(2)某种鲸的体重约为1.36×105 kg.关于这个近似数,下列说法正确的是( ).A.精确到百分位B.精确到个位C.精确到百位D.精确到千位(3)12.30万精确到( ).A.千位B.百分位C.万位D.百位解析:(1)5.5×105精确到小数点后第一位,而5.5×105=550 000,小数点后第一位在万位上,所以精确到万位.(2)1.36×105kg最后一位的6表示6千.(3)12.30万还原成原来的数是123 000,所以精确到的数位是百位,故选D.答案:(1)C (2)D (3)D4.求近似数的范围如果一个数x的近似数为a,那么x可能取值的范围是:a-M≤x<a+M,如近似数1.20所表示的准确数x的取值范围是1.20-0.005≤x<1.20+0.005,即1.195≤x<1.205;又如近似数4.7×103所表示的准确数x的取值范围是4 700-50≤x<4 700+50,即4 650≤x<4 750.析规律如何求近似数的取值范围求近似数的取值范围时,只要把原近似数加上(减去)精确到的最后一个数位的半个单位即可得到近似数的取值范围.【例4】若k的近似值为4.3,求k的取值范围.分析:一个数的近似值为4.3,表明这个近似值是精确到十分位的近似数.十分位上的数字3是由下一位即百分位上的数字四舍五入得到的,如果百分位上的数字是0,1,2,3,4中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字舍去,那么就要求k 的十分位上的数字必须是3,才能保证近似数是4.3.若k的百分位上的数字是5,6,7,8,9中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字去掉后,在十分位的数字上加1,那么就要求k的十分位上的数字必须是2,才能得到近似数4.3.综上所述,k 只能取大于或等于4.25且小于4.35之间的数,才能保证得到精确到0.1的近似值是4.3.解:∵4.3-0.05≤k<4.3+0.05,∴4.25≤k<4.35.5.近似数在现实生活情境中的运用近似数的取法通常有以下几种:①四舍五入法,如,教室的宽度是6.025米,若要四舍五入到百分位即为6.03米;若要四舍五入到十分位即为6.0米;若要四舍五入到个位即为6米.②去尾法,如做一套西服需2.5米的面料,若现有47米的布料,问能做多少套衣服.由计算知可做18.8(套),想想看,这现实吗?而事实上,这里的尾数0.8就只能舍去了,而不能用四舍五入法,这种舍去尾数的方法叫做去尾法.③进一法,如现有100吨砂石,每辆卡车载重8吨,若要求一次运完应需几辆卡车?由计算可得12.5(辆),这里显然应需13辆卡车,因此就必须把十分位上的5进上去,这种方法就是进一法.上面的三种近似数的表示方法都各有用途,应根据具体问题具体运用,不能盲目取舍.【例5-1】全班51人参加100米短跑测验,每6人一组,问至少要分几组?分析:由于51÷6=8(组)……3(人),即分成8组后还剩下3人,所以采用进一法,分成9组.解:51÷6=8(组)……3(人),8+1=9(组),所以至少要分9组.【例5-2】一辆汽车要装4只轮胎,50只轮胎能装配几辆汽车?分析:由于50÷4=12(辆)……2(只),即能装配12辆汽车后还剩下2只轮胎,所以采用去尾法,能装配12辆汽车.解:50÷4=12(辆)……2(只),所以能装配12辆汽车.【例5-3】一根方便筷子的长,宽,高大约为0.5 cm,0.4 cm,20 cm,估计1 000万双方便筷子要用多少木材?这些木材要砍伐半径为0.1米、高10米(除掉不可用的树梢)的大树多少棵?(精确到个位)分析:长方体的体积公式V=abc,圆柱的体积公式V=πr2h.解:一双筷子的体积为2×0.4×0.5×20=8 (cm3),1 000万双筷子的体积为1 000×10 000×8=8×107 cm3=80 (m3),一棵大树的体积为π×0.12×10≈0.314 (m3),1 000万双筷子要砍伐大树的棵数为80÷0.314≈255.。
1.7 近似数知识点一 近似数生活中的数据既有准确数,也有近似数★准确数是指描述一个物体或某一事件的真实数值,往往由计数或统计得到。
★近似数就是非常接近准确数的数。
近似值与它的准确值的差叫做误差,准确值近似值误差-=。
误差可能是正数,也可以是负数。
误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,近似程度就越高。
【提示】(1)语句中带有“约”“左右”“相当于”等词语,里面出现的数据也都是近似数。
(2)一般来说,凡是用计数的方法得到的数就是准确数,用测量的方法、四舍五入法、估计等得到的数是近似数。
例1 下列各数中,是近似数的有①数学课本第209页; ②王颖体重45Kg ; ③今天气温28℃; ④某中学有学生789人; ⑤A 、B 两地相距30Km ; ⑥七年级(3)班教室内有28张课桌。
知识点二 精确度和有效数字(1)精确度★一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位。
常用的表现形式有:精确到百位、千位、十分位、……精确到0.1、 0.01、……★确定精确度的方法是:不带单位的数由四舍五入得到的近似数的位数来确定;带单位的数,由四舍五入得到的近似数的位数和它后面的单位共同确定。
(2)有效数字由四舍五入法得到的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的那一数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字。
例2 说出下列近似数各精确到哪一位?各有哪几个有效数字?(1)15.7030 (2)0.807 (3)2.4万 (4)31030.1⨯知识点三 近似数的确定求一个数的近似数的方法是按精确度确定,采用的具体方法是四舍五入法和科学记数法例3 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似值(1)1.25872(精确到千分位) (2)0.3448(精确到百分位)例4 (1)求24 500精确到千位的近似数 (2)求290 200精确到万位的近似数典型例题剖析题型一 已知近似数求真值的范围例1 近似数3.20是由数a 四舍五入得到的,那么数a 的取值范围是( )A. 25.314.3<<aB. 25.315.3<≤aC. 205.3195.3<<aD.205.3195.3<≤a题型二用科学记数法表示近似数例2在比例尺为1: 8 000 000的地图上,量得太原到北京的距离约为6.4cm,将实际距离用科学记数法表示为 Km(精确到十位)题型三近似数的比较辨析例3近似数1.6与1.60相同吗?题型四用近似数解决生活中的问题例4甲、乙两位同学的身高都是1.7m,但甲说他比乙高9cm,有可能吗?若有可能,请举例说明;说没有可能,请说明理由例5七(1)班男生中有19个住宿生,6人住一间宿舍,问共需多少间宿舍?例6做一个零件你需要整材料钢材6cm,现有17cm的钢材10根,一共可做多少个零件?。
1.7 近似数
1.准确数与近似数的意义
(1)准确数(精确数)是与实际完全符合的数
如七年级(1)班的人数是45人,一个单位的车辆数是29辆等,45和29就是准确数.近似数是与实际非常接近的数.
如我国约有13.4亿人口,地球半径约为6.37×106m等.这里的13.4亿和6.37×106都是近似数.
(2)产生近似数的主要原因
①“计算”产生近似数,如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等;
②用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等;
③不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如调查池塘中鱼的尾数,结果就只能是一个近似数;
④由于不必要知道准确数而产生近似数.
【例1】下列各题中的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?
(1)某字典共有1 234页;
(2)我们班级有97人,买门票大约需要800元;
(3)小红测得数学书的长度是21.0厘米.
分析:(1)字典的页数是不需要估计的或测量的,有多少页是固定的,所以1 234是一个精确数;(2)一个班级的人数是不需要估计的,而是确定的,所以97是一个精确数,买门票大约需要800元是一个估计值,所以800是一个近似数;(3)测量的结果都是近似的,所以21.0是一个近似数.
解:(1)1 234是精确数;
(2)97是精确数,800是近似数;
(3)21.0是近似数.
2.精确度
(1)误差
近似值与准确值的差,叫做误差,即
误差=近似值-准确值.
误差可能是正数,也可能是负数,误差的绝对值越小,近似值就越接近准确值,也就是近似程度越高.
(2)精确度
近似数与准确数的接近程度,通常用精确度表示.近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
如一个近似数M精确到十分位后的近似值是3.4,那么这个近似数M的取值范围是:3.35≤M<3.45.具体地做法是一个近似数要求精确到哪一位,只要从它的下一位四舍五入即可,按要求求近似数不能连续从末位向前四舍五入.如将数3.024 6四舍五入到百分位,应从4开始四舍五入得3.02,而不是从6开始得3.03.
【例2】用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值:
(1)38 063(精确到千位);
(2)0.403 0(精确到百分位);
(3)0.028 66(精确到0.000 1);
(4)3.548 6(精确到十分位).
分析:四舍五入要按题目要求精确到哪一位,然后确定这一位后面的数字是“舍”,还是“入”,只能四舍五入一次.(1)题的近似值中看不出它们的精确度,所以必须用科学记数法表示.精确到某一位时,应看它的下一位数字,若不小于5,则进一,否则舍去,另外最后一位是0的近似数不要将0去掉,否则精确度就变了.
解:(1)38 063=3.806 3×104≈3.8×104;
(2)0.403 0≈0.40;
(3)0.028 66≈0.028 7;
(4)3.548 6≈3.5.
3.精确度的确定
一个近似数四舍五入到哪一位,我们就说这位数精确到哪一位.
(1)普通数直接判断.
(2)科学记数法形式(形如a×10n).这类数先还原成普通数,再看a最右边的数字在什么数位上,在什么数位上就是精确到什么数位.
(3)带有“文字单位”的近似数,在确定它的精确度时,分两种情况:当“文字单位”前面的数是整数时,则近似数精确到“文字单位”,当“文字单位”前面的数是小数时,则先将近似数还原成原来的数,再看最右边的数字的位置.
【例3】(1)已知数549 039用四舍五入法得到的近似数是5.5×105,则所得近似数精确到().
A.十位B.千位C.万位D.百位
(2)某种鲸的体重约为1.36×105 kg.关于这个近似数,下列说法正确的是().
A.精确到百分位B.精确到个位
C.精确到百位D.精确到千位
(3)12.30万精确到().
A.千位B.百分位
C.万位D.百位
解析:(1)5.5×105精确到小数点后第一位,而5.5×105=550 000,小数点后第一位在万位上,所以精确到万位.(2)1.36×105kg最后一位的6表示6千.(3)12.30万还原成原来的数是123 000,所以精确到的数位是百位,故选D.
答案:(1)C(2)D(3)D
4.求近似数的范围
如果一个数x的近似数为a,那么x可能取值的范围是:a-M≤x<a+M,如近似数1.20所表示的准确数x的取值范围是1.20-0.005≤x<1.20+0.005,即1.195≤x<1.205;
又如近似数4.7×103所表示的准确数x的取值范围是4 700-50≤x<4 700+50,即4 650≤x<4 750.
析规律如何求近似数的取值范围
求近似数的取值范围时,只要把原近似数加上(减去)精确到的最后一个数位的半个单位即可得到近似数的取值范围.
【例4】若k的近似值为4.3,求k的取值范围.
分析:一个数的近似值为4.3,表明这个近似值是精确到十分位的近似数.十分位上的数字3是由下一位即百分位上的数字四舍五入得到的,如果百分位上的数字是0,1,2,3,4中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字舍去,那么就要求k的十分位上的数字必须是3,才能保证近似数是4.3.若k的百分位上的数字是5,6,7,8,9中的任意一个,根据四舍五入取近似值的方法,应该把百分位上的数字去掉后,在十分位的数字上加1,那么就要求k的十分位上的数字必须是2,才能得到近似数4.3.综上所述,k只能取大于或等于4.25且小于4.35之间的数,才能保证得到精确到0.1的近似值是4.3.
解:∵4.3-0.05≤k<4.3+0.05,
∴4.25≤k<4.35.
5.近似数在现实生活情境中的运用
近似数的取法通常有以下几种:①四舍五入法,如,教室的宽度是6.025米,若要四舍五入到百分位即为6.03米;若要四舍五入到十分位即为6.0米;若要四舍五入到个位即为6米.②去尾法,如做一套西服需2.5米的面料,若现有47米的布料,问能做多少套衣服.由计算知可做18.8(套),想想看,这现实吗?而事实上,这里的尾数0.8就只能舍去了,而不能用四舍五入法,这种舍去尾数的方法叫做去尾法.③进一法,如现有100吨砂石,每辆卡车载重8吨,若要求一次运完应需几辆卡车?由计算可得12.5(辆),这里显然应需13辆卡车,因此就必须把十分位上的5进上去,这种方法就是进一法.
上面的三种近似数的表示方法都各有用途,应根据具体问题具体运用,不能盲目取舍.【例5-1】全班51人参加100米短跑测验,每6人一组,问至少要分几组?
分析:由于51÷6=8(组)……3(人),即分成8组后还剩下3人,所以采用进一法,分成9组.
解:51÷6=8(组)……3(人),8+1=9(组),
所以至少要分9组.
【例5-2】一辆汽车要装4只轮胎,50只轮胎能装配几辆汽车?
分析:由于50÷4=12(辆)……2(只),即能装配12辆汽车后还剩下2只轮胎,所以采用去尾法,能装配12辆汽车.
解:50÷4=12(辆)……2(只),
所以能装配12辆汽车.
【例5-3】一根方便筷子的长,宽,高大约为0.5 cm,0.4 cm,20 cm,估计1 000万双方便筷子要用多少木材?这些木材要砍伐半径为0.1米、高10米(除掉不可用的树梢)的大树多少棵?(精确到个位)
分析:长方体的体积公式V=abc,圆柱的体积公式V=πr2h.
解:一双筷子的体积为2×0.4×0.5×20=8 (cm3),1 000万双筷子的体积为1 000×10 000×8=8×107 cm3=80 (m3),一棵大树的体积为π×0.12×10≈0.314 (m3),1 000万双筷子要砍伐大树的棵数为80÷0.314≈255.。