护士急救培训心得体会范文.doc

急诊急救专科护士培训心得体会（实用23篇）为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下:。

参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。

外面的世界很精彩。

在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。

我也要做得更好!理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。

说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。

这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。

一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。

急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。

二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。

看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。

培训为我添自信。

专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。

急诊护士必须爱病人胜过爱自己。

培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。

急救护理学心得体会模板（____字）一、引言在急救护理学学习的过程中，我深刻体会到了急救护理的重要性和紧迫性。

急救护理是医学中的一门重要学科，涉及到生命的紧急救助，因此具有极高的风险和挑战。

在急救护理学的学习中，我不仅学到了大量的专业知识和技能，更重要的是培养了应对突发状况的能力和正确的急救思维。

以下是我在急救护理学学习中的心得体会。

二、专业知识的学习与总结1.学习急救护理学中的基础知识在急救护理学的学习中，我首先学习了急救护理学的基础知识，包括心肺复苏、呼吸道管理、伤口处理等方面的内容。

通过系统的学习，我对急救护理学的理论基础有了更加深入的了解，并能够将理论知识应用到实际急救中。

2.掌握不同种类病症的急救方法在急救护理学的学习中，我学习了不同种类的病症的急救方法，如心梗、中风、外伤等。

通过学习，我了解到了不同病症的病理生理过程和临床表现，并学会了相应的急救方法和技巧。

这不仅对于我提高急救能力有很大帮助，也能够为患者争取到宝贵的抢救时间，提高救治成功率。

3.了解急救护理中的特殊场景在急救护理学的学习中，我还了解到了一些特殊场景的急救方法，如骨折、烧伤、电击等。

这些特殊场景的急救方法要求护理人员具备相应的知识和技能，并能够灵活应对不同情况，做出正确的急救判断和处理。

三、技能的学习与实践1.学习心肺复苏技能在急救护理学的学习中，我首先学习了心肺复苏技能。

心肺复苏是急救护理学的核心技能，对于抢救心跳呼吸骤停的患者具有重要意义。

通过系统的学习和训练，我掌握了心肺复苏的基本步骤和技巧，并能够熟练运用CPR等急救器械进行心肺复苏。

在实践中，我不断强化心肺复苏技能，并逐渐提高了心肺复苏的效果和成功率。

2.练习呼吸道管理技能在急救护理学的学习中，我还学习了呼吸道管理技能。

呼吸道管理是保证患者呼吸畅通的重要环节，对于患者的救治和护理具有至关重要的作用。

通过学习和练习，我掌握了插管、气管切开等呼吸道管理技能，并能够熟练运用不同的呼吸道管理器械进行护理操作。

急诊科护士培训心得体会5篇在急诊，患者及家属在与医患人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。

下面是小编为大家整理的急诊科护士培训心得体会，希望对你们有帮助。

急诊科护士培训心得体会1离开学校再次重返医院穿上洁白的护士服和在学校上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变开始了我的实习生活。

带着一份希冀和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由老师同学转变为医生护士患者。

一、思想认识刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比较陌生的状况。

我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。

同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对护理人员的`要求及对设备的管理是非常重要的。

南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。

首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。

例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。

其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。

虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。

最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。

二、学习内容的把握与其他病区不同其主要要配备最直接有效的抢救器械。

护士急救培训心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。

应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的护士急救培训心得体会范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

护士急救培训心得体会1我校按照《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。

一、学校高度重视，精心筹划，及早准备自接到教育局下发的《蓟县20xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。

二、精心组织，规范施教1、集中培训。

按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。

通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。

2、规范施教。

在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。

三、取得的成效与存在的问题通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术（止血、包扎、骨折固定、伤员搬运）等常识。

虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少；二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。

下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。

急救护理学心得体会范文护理是一门充满爱心和责任的职业，而急救护理更是护理中最为紧急和关键的一环。

在急救现场，护士需要快速、准确地处理伤病者，以便尽快稳定其病情，并转移到专科医院进行进一步治疗。

在我从事急救护理工作的这段时间里，我深刻地体会到了急救护理的重要性和挑战，并从中学到了许多宝贵的经验。

本文将结合我在实践中的所见所闻，总结出了一些急救护理的心得体会。

首先，急救护理需要紧急反应和冷静处理。

急救场面通常是混乱和紧张的，护士需要在短时间内做出正确的判断和处理。

在我实践的时候，遇到过许多突发状况，比如心脏骤停、严重外伤等。

这些状况往往需要我们迅速反应和采取措施，以挽救患者的生命。

我记得有一次，我接到了一个呼叫，是一个突发心脏骤停的病人。

当我赶到现场时，患者已经没有了呼吸和心跳。

在当时的紧张气氛中，我只能凭借着多年的培训和经验，果断地进行胸外按压和人工呼吸。

经过长时间的抢救，患者终于恢复了呼吸和心跳。

这次经历让我深刻地认识到了急救护理的紧急性和重要性，同时也让我明白到冷静和果断的处理才能取得成功。

其次，急救护理需要良好的沟通和团队合作。

在急救现场，护士不仅需要与患者进行有效的沟通，还需要与其他医护人员密切合作。

只有通过良好的沟通和团队合作，才能更好地完成急救任务。

我记得有一次，在一个严重车祸现场，有多名伤者需要急救和转院。

当时现场非常混乱，伤者的病情千差万别，而人手又非常紧张。

在这种情况下，我和其他护士紧密协作，将伤者分组进行救治。

我们通过相互之间的有效沟通，在有限的时间内安全稳定了伤者的病情，并成功地转运到了专科医院。

这次经历让我体会到了团队合作的重要性，也进一步提高了我的沟通技巧和配合能力。

此外，急救护理还需要持续学习和不断提高。

医学科学的进步日新月异，新的急救技术和治疗方法层出不穷。

作为一名急救护士，我时刻保持着学习的热情，不断更新自己的知识和技能。

比如，我经常参加各种培训和学术交流会议，通过与同行的交流和分享，不断提高自己的急救技能。

急救护理学的心得体会（通用11篇）急救护理学的心得体会（通用11篇）急诊科是医院最重要的窗口之一，急诊急救工作要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，下面是急救护理学的心得体会，为大家提供参考。

急救护理学的心得体会篇120xx年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。

做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。

在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。

一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围在20xx年上半年，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。

工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。

二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。

按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。

2023年参加急救培训心得体会(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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急救护士心得体会(6篇)【第1篇】护士急救培训心得体会范文为了强化护士的急救意识，提高护士的急救技能和应急反应能力，进一步提高急危重患者的抢救成功率，大内科在5月份组织学习急救护理配合知识，包括理论授课、急救模拟演练。

急救护理配合理论知识是由急诊科林艳护士长进行讲解, 急救护理演练由急诊科主管护师方靖霞,护师黄菊香、陈海丽、林冬梅共同配合完成。

急救演练现场气氛紧张有序，演练护士完全进入急救角色，操作熟练，动作敏捷，配合默契，成功地实施了病人的抢救和转运。

整个演练体现了对危重患者快速地实施急救的过程，如应用心肺复苏术、电除颤、协助气管插管、心电监护、吸痰等急救技能，落实抢救工作制度、查对制度、急危重患者绿色通道等制度。

【第2篇】急救科护士实习心得最新精选范文进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是实习心得吧。

还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。

带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。

临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。

所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。

看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。

但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下去，刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后;七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。

护士应急处理培训感悟作为一名护士，我深知在医疗工作中，随时可能会遇到各种突发状况，需要我们具备迅速、准确的应急处理能力。

最近，我参加了一次护士应急处理培训，这次培训让我受益匪浅，也让我对自己的职业有了更深的认识和思考。

培训的内容涵盖了多个方面，包括常见的医疗紧急情况如心脏骤停、呼吸窘迫、严重过敏反应等的处理方法，以及火灾、地震等自然灾害和公共卫生事件的应对策略。

培训的形式丰富多样，不仅有理论知识的讲解，还有实际操作的演练和案例分析。

在心脏骤停的培训环节中，讲师详细介绍了心肺复苏的操作步骤和要点。

从判断意识和呼吸，到正确的按压位置、频率和深度，再到人工呼吸的方法和比例，每一个细节都至关重要。

我们通过模拟人体模型进行了反复的练习，一开始总是会出现这样那样的错误，比如按压的力度不够、频率不均匀、人工呼吸时没有充分打开气道等。

但是在讲师的耐心指导和不断的练习下，我们逐渐掌握了正确的方法，能够熟练地进行心肺复苏操作。

这让我深刻地认识到，在紧急情况下，每一秒钟都关乎着患者的生命，我们必须要做到迅速、准确、有效地进行抢救。

呼吸窘迫的处理也是培训中的一个重要内容。

讲师向我们讲解了导致呼吸窘迫的各种原因，如哮喘发作、气道异物梗阻、急性肺水肿等，并针对不同的原因介绍了相应的处理方法。

对于哮喘发作的患者，我们需要迅速给予支气管扩张剂和糖皮质激素；对于气道异物梗阻的患者，要及时进行海姆立克急救法；而对于急性肺水肿的患者，则需要采取端坐位、吸氧、利尿等措施。

通过学习这些知识，我明白了在面对呼吸窘迫的患者时，不能盲目地采取措施，而是要先准确地判断病因，然后再进行针对性的处理。

严重过敏反应是临床上常见的急症之一，如果处理不及时，可能会导致患者休克甚至死亡。

在培训中，我们学习了如何识别严重过敏反应的症状，如皮肤瘙痒、红斑、呼吸困难、血压下降等，以及如何快速给予肾上腺素等急救药物。

同时，讲师还强调了在处理严重过敏反应时，要密切观察患者的生命体征，做好随时进行心肺复苏的准备。

医护人员急救培训感想作为一名医护人员，参加急救培训是提升专业技能、保障患者生命安全的重要途径。

最近，我有幸参与了一次全面而深入的急救培训，这次经历让我收获颇丰，也让我对自己的职业有了更深的认识和思考。

培训的第一天，我们早早地来到了培训现场，心中既充满期待又略带紧张。

培训老师首先为我们介绍了急救的基本原则和理念，强调了在紧急情况下迅速而准确地做出判断和行动的重要性。

这让我深刻地认识到，每一秒钟的延误都可能意味着生命的流逝，我们必须时刻保持高度的警觉和敏锐的反应能力。

接下来，老师详细讲解了心肺复苏（CPR）的操作方法和技巧。

从正确的按压位置、按压深度、按压频率，到人工呼吸的要领，每一个细节都至关重要。

在实际操作练习中，我才真正体会到这看似简单的动作，要做到标准和有效并非易事。

一开始，我总是掌握不好按压的力度和节奏，不是太轻就是太快。

但在老师的耐心指导和多次练习后，我逐渐找到了感觉，能够较为熟练地进行心肺复苏操作。

这让我明白，只有通过反复的练习，才能在关键时刻不假思索地做出正确的反应。

除了心肺复苏，止血包扎也是急救中不可或缺的技能。

不同部位、不同程度的出血需要采用不同的止血方法和包扎方式。

我们学习了如何使用止血带、纱布、绷带等工具进行有效的止血和包扎。

在模拟场景中，我们分组进行练习，互相扮演伤者和施救者。

通过实际操作，我不仅学会了如何正确处理各种伤口，还提高了与团队成员协作的能力。

在培训的过程中，让我印象深刻的还有对气道异物梗阻的处理。

当异物阻塞气道时，患者可能在短短几分钟内窒息死亡。

学习海姆立克急救法让我们掌握了在这种紧急情况下挽救生命的关键技能。

看着老师的示范，那果断而有力的动作，让我感受到了急救时的紧迫感和使命感。

此外，培训还涉及了常见急症的处理，如心脏病发作、中风、烧伤烫伤等。

对于每一种急症，我们都学习了相应的症状识别、急救措施和后续处理方法。

这让我们在面对复杂的急救情况时，能够更加冷静、准确地做出判断和采取行动。