2018年幼儿园推普周活动总结模板范文

2018年幼儿园推普周活动总结模板范文幼儿园普周活动总结开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

第八届全国推广普通话宣传周活动以“实现顺畅交流，构建和谐社会”为主题，在我们幼儿园也得到了积极响应。

为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来。

在浓郁的推普环境中，大家深刻认识到推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。

本次推普周的活动也取得了成功。

本次我园的推普周活动在形式上有所创新，要求各班根据自己班的情况搞出特色。

因此，今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果。

现将本次我园推普周活动的情况做一简单小结：一、加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。

我们通过在幼儿园门口悬挂横幅、张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等方式，宣传“推普”意义和作用。

整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。

二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。

1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。

同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。

这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。

2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。

在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。

在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。

在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。

3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。

各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

幼儿园推普周活动总结9篇第1篇示例：幼儿园推普周活动总结近日，我们幼儿园举办了一场别开生面的推普周活动，旨在帮助幼儿提高普通话口语表达能力，拓展词汇量，提升语言综合素养。

活动紧扣教育教学目标，设计了一系列生动有趣的任务，让幼儿们在玩乐中学习，提高了他们的普通话口语表达能力和表达自信心。

以下是我们此次活动的总结：一、活动内容我们设计了多样化的活动内容，包括普通话情景学习，普通话游戏趣味比赛，普通话小绕口令接龙等。

每个活动环节都充分考虑了幼儿的兴趣爱好和认知水平，让他们在快乐学习中提升普通话口语表达能力。

二、活动方案活动持续一周时间，每天早晨进行普通话情景学习，让幼儿在日常交往中习得正确的用语表达，下午则组织普通话游戏趣味比赛，加强幼儿运用普通话的训练，晚上进行普通话小绕口令接龙，激发他们学习的兴趣，推动活动的开展。

三、活动效果通过本次推普周活动，幼儿们的普通话口语表达能力得到了明显提升，尤其是在日常交往中，他们能够更流利、更自信地用普通话与他人交流。

许多家长反馈，孩子参加活动后普通话水平明显提高，表达更加清晰有条理。

四、活动收获本次推普周活动不仅提升了幼儿们的普通话口语表达能力，更增强了他们的团队合作意识和自信心，培养了他们的良好学习氛围，促进了与家长之间的亲子交流。

通过活动的举办，我们也发现了幼儿在语言表达方面的短板，为今后的教学提供了有益的参考。

五、活动总结本次推普周活动以活泼有趣的方式吸引了幼儿们的参与，效果显著。

希望今后能够继续加强此类活动的举办，帮助幼儿们更好地学习普通话，提升语言能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

感谢所有参与活动的老师、家长和同学们的支持与配合，让本次推普周活动圆满成功！第2篇示例：幼儿园推普周活动总结为了让幼儿更好地学习汉语拼音，提高语言表达能力，我园于近期举办了一场推普周活动。

通过一周的精心准备和组织，活动取得了较好的效果，吸引了幼儿们的参与和家长的支持。

以下是本次推普周活动的总结：一、活动策划为了让幼儿更好地学习和掌握汉语拼音，我们精心策划了一系列活动。

有关幼儿园推普周活动总结（范文三篇）有关幼儿园推普周活动总结(范文三篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的有关幼儿园推普周活动总结(范文三篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关幼儿园推普周活动总结(范文三篇)120xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周，今年的宣传周主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀传统文化”。

为贯彻普通话教育，积极响应上级指导，促进校园语言文字工作，提高师生的普通话水平，合肥市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。

在推普周活动期间，xx开展了一系列相关活动：升旗仪式上开展了“我是中国娃，爱说普通话”主题宣传讲话；幼儿园张贴专用标语，营造良好的园部语言环境；教师在校园里带头说普通话；各班开展相关语言表演活动，通过故事、儿歌、古诗等表演，进一步促进幼儿从小说好普通话；通过教师会议、推普宣传橱窗、LED电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。

通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识，让幼儿体会到母语的力量，为会说普通话而感到自豪、骄傲。

今后的工作中，xx致力将推普周活动与日常工作有机结合，创建语言文字规范化示范校，积极创新活动形式，发挥新媒体作用，使推普宣传雅俗共赏，为群众喜闻乐见，提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。

有关幼儿园推普周活动总结(范文三篇)2在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

18届推普周工作总结_幼儿园第18周工作总结
本人是XX幼儿园推普周工作组的成员，在本学期的第18周中，我们的推普周工作取得了一些进展，现总结如下：
一、推普教学方面
1. 教师上课教学讲解内容使用推普宣传语，注重宣传普通话的优点，增强学生对普通话的认识和爱好。

2. 在课堂上加大普通话教学力度，针对学生口音等问题进行了讲解和练习。

3. 在每日的晨间会和放学后的集中活动中，加大对普通话发音、书写练习的重视，鼓励学生积极参与。

二、家园合作方面
1. 在每周的家长会上，由推普周工作组成员负责普通话教育的讲解与推广，寓教于乐，通过家长参与家长会、教育培训等活动，传递学校推普的信息，引导家长支持和配合学校推普工作，让家长在家中也积极促进孩子的普通话水平。

2. 可定期开设研讨会，邀请有经验的中小学语文老师进行授课，提高我们幼儿园推广普通话的水平和能力，并将其应用到实际教学中。

三、文化活动方面
1. 在每周紫红色和黄色主题日中，增加普通话小课堂环节，用引导学生正确的普通话发音和书写，成为主题教育的一部分。

2. 幼儿园普通话玩具角落，将普通话与游戏相结合，寓教于乐，吸引孩子们，让他们养成正确的普通话习惯。

总之，在第18周的工作中，我们通过丰富多彩的文化活动，家园合作，教学方面取得了一些进展。

面对幼儿园普通话推广面临的各种问题和困难，我们在克服问题、解决难题的同时，在幼儿园中探索和实践推普工作的新模式和新方式，不断推进工作的全面开展。

今后，我们将努力提升幼儿园推普周工作的质量和档次，确保幼儿园推普工作取得更加具体、有效的成果。

幼儿园推普周活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标普通话是中华人民共和国的官方语言，推广普通话对于提高国民语言水平、促进文化交流具有重要意义。

我园在本周举办了推普周活动，旨在提高幼儿园师生使用普通话的能力，营造浓厚的普通话学习氛围。

通过此次活动，我们期望达到以下目标：1. 增强师生对普通话重要性的认识。

2. 提高幼儿普通话口语表达能力。

3. 促进家园共育，共同营造良好的语言环境。

二、活动内容与实施1. 宣传启动仪式活动第一天，我们举行了推普周启动仪式。

在仪式上，园领导发表了致辞，强调了普通话学习的重要性，并号召全体师生积极参与推普周活动。

随后，我们向孩子们展示了普通话宣传海报，营造了浓厚的活动氛围。

2. 普通话教学活动在推普周期间，我们组织了一系列普通话教学活动。

包括：普通话儿歌朗诵、普通话故事会、普通话游戏等。

通过这些活动，孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话，提高了口语表达能力。

3. 亲子互动活动为了促进家园共育，我们鼓励家长参与推普周活动。

通过亲子共读、家长与孩子共同完成的普通话作业等活动，让家长也参与到孩子普通话学习中，共同营造良好的家庭语言环境。

4. 普通话角色扮演活动我们创设了普通话角色扮演区，让孩子们通过扮演不同的角色，使用普通话进行对话，从而锻炼他们的口语表达能力和语言应用能力。

5. 总结与表彰活动最后，我们组织了推普周成果展示和表彰大会。

对在活动中表现优秀的孩子进行表彰，激发他们学习普通话的积极性。

三、活动效果与反思1. 活动效果通过本次推普周活动，孩子们对普通话的重要性有了更深刻的认识，口语表达能力得到了显著提高。

同时，家长们也积极参与到活动中，家园共育的效果显著。

2. 活动反思本次推普周活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。

如部分活动环节设计不够精细，部分孩子参与度不高。

在今后的活动中，我们将进一步优化活动设计，提高活动的吸引力和参与度。

四、未来展望今后，我们将继续加强普通话教学工作，将推普周活动纳入日常教育教学中，让孩子们在日常生活中不断提高普通话水平。

幼儿园推普周活动总结9篇第1篇示例：幼儿园推普周活动总结近年来，我国不断加大对普通话推广力度，推普工作已经成为全国各地一项重要的社会活动。

为了更好地开展幼儿园普通话推广工作，提高幼儿的普通话使用能力，我们幼儿园组织了一次推普周活动，通过丰富多彩的活动，让孩子们在游戏中学会使用普通话，并养成说普通话的好习惯。

在活动结束后，我们做了一次总结，发现此次活动效果非常显著，现将此次活动总结如下：一、活动内容为了让孩子们更好地学会使用普通话，我们以游戏和趣味活动为主要内容，设置了各种各样的有趣的普通话活动。

在晨会上进行普通话词汇学习和口语练习，老师通过故事、歌曲等形式让孩子们在听、说、读、写中学会使用普通话；在游戏中设置普通话游戏关卡，让孩子们在游戏中自然而然地使用普通话，增强使用普通话的信心；同时还设置了普通话角色扮演、唱普通话歌曲、做普通话手工等活动，丰富多样的活动形式让孩子们在玩中学习，形成了浓厚的学习氛围。

二、活动效果通过一周的推普周活动，孩子们在使用普通话上取得了非常显著的进展。

在活动中，孩子们对普通话的学习非常投入，他们能够积极参与到各种活动中，主动使用普通话与老师和小伙伴进行交流，表达自己的想法和情感。

在活动结束后的观察中，我们发现孩子们的口语表达能力和普通话词汇量都有了明显的提高，他们在使用普通话时更加自信，口音也更加纯正。

孩子们的普通话使用习惯也在活动中培养和巩固，他们已经能够在日常生活中更多地使用普通话与人交流。

三、未来打算通过此次推普周活动的总结，我们认为此次活动取得了一定的成功，但也发现了一些不足之处。

在活动中，孩子们对于普通话学习的热情很高，但是活动时间较短，只有一周时间，导致孩子们学会使用普通话的时间还不够充分，我们计划在今后的教学中将普通话学习融入到日常教学中，使孩子们能够长期、持续地使用普通话；在活动中，老师的带教能力也需要进一步提高，我们计划组织老师们进行一次普通话教学培训，提高他们的普通话教学能力；我们还计划在今后的推普工作中，进一步完善普通话学习资源，提供更多样化的学习内容，让孩子们在学习中更多地找到乐趣。

幼儿园推普周活动总结范文7篇第1篇示例：幼儿园推普周活动总结近年来，推广普通话已经成为了中国社会的重要工作之一，特别是在幼儿教育领域。

为了加快推广普通话的步伐，我园于近期开展了一次推普周活动。

通过丰富多彩的活动形式，积极引导幼儿树立正确的语言观念，提高他们的语言鉴赏能力，增强使用普通话的意识。

一、活动准备为了使推普周活动的开展能够顺利进行，我们提前做了充分的准备工作。

组织编制了详细的活动方案，包括活动形式、时间安排、内容设计等。

对老师进行了相关的培训，确保他们能够熟练掌握活动流程。

还邀请了一些专业人士来给幼儿进行普通话培训，提高他们的语言水平。

二、活动内容在推普周活动中，我们设置了丰富多彩的活动内容，包括普通话主题绘画、普通话歌曲欣赏、普通话小故事讲解等。

在绘画活动中，幼儿们用画笔描绘自己心目中的普通话世界，表达对普通话的热爱。

在歌曲欣赏环节中，我们播放了一些优美的普通话歌曲，让幼儿感受到普通话的魅力。

在小故事讲解环节中，老师讲解了一些寓言故事，引导幼儿从中学习普通话。

三、活动效果通过推普周活动的开展，我们取得了显著的成效。

幼儿们的普通话口语表达能力得到了提高，不少幼儿能够用流利的普通话表达自己的想法。

幼儿们的语言鉴赏能力得到了增强，他们能够更好地欣赏和理解普通话歌曲和小故事。

最重要的是，幼儿们的普通话意识得到了树立，他们愿意用普通话和他人交流，逐渐摆脱方言的影响。

四、活动总结推普周活动的开展不仅提高了幼儿的语言水平，也增强了他们的国家认同感和文化自信心。

我们将继续开展类似的活动，不断推广普通话，让更多的幼儿受益。

相信在不久的将来，我园的幼儿将能够用流利的普通话与世界交流，展现出中国幼儿的风采。

【本文总字数：456字】第2篇示例：近日，我们幼儿园开展了一场别开生面的推普周活动，旨在帮助幼儿们更好地学习普通话，提高他们的语言表达能力。

经过一周的精心策划和组织，活动取得了圆满成功，下面我将对此次活动进行总结。

幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇）幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇）不经意间，一个活动就结束了，想必你会开拓了视野，一定有不少可以总结的东西吧。

我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编整理的幼儿园推普周的活动总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园推普周的活动总结120xx年9月8日——9月14日是全国推广普通话宣传周，根据教委办工作要求，家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。

各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动；并且在各班布置了推普宣传角，以班级为单位开展各项推普活动，小班段充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣；中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，鼓励幼儿大胆讲述，清楚表达。

学习使用礼貌语言；大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣，共同促进了幼儿园文明之花的盛开！让普通话成为园内最美的语言。

幼儿园推普周的活动总结2根据区教育局语委会的指示精神，我们第二实验幼儿园以“推广普及普通话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了有声有色的推普活动：首先，大力营造宣传氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的.推广普通话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。

幼儿园推普周的活动总结（精选20篇）幼儿园推普周的篇1以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的第十八届推普周活动落下帷幕了。

在短短的一周中，我们全园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。

在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下：一、大力掀起推广普通话的热潮推普周的第一天，大班老师国旗下的讲话，号召我们全体师幼都加入到推广普通话的行列中来。

宣传推普周宣传——“依法推广普通话，提升国家软实力”，张贴推普海报、横幅等。

利用园内小广播、推普宣传栏、家园互动、班级QQ群和微信群等宣传推普活动，营造了良好的宣传氛围，从而在我园范围内外掀起推广普通话的热潮。

二、开展推普系列活动（一）教师在宣传周期间，我们组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，并认真积极参与“语言文字法规知识答题竞赛”。

组织“啄木鸟”行动小组对园内外进行“啄木鸟纠错行动”。

组织全体教师参加硬笔书法基本功比赛，体会中国文字的博大精深。

通过学习、测试，纠错等活动使教师对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

（二）幼儿1、各班都创设了语言区和表演区，不断增加和丰富语言区内图书的'数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。

2、各个年龄段开展“中华诵·经典诵读”活动，通过中大班幼儿的诵读表演和小中班的互相学习经典诵读活动，增进幼儿讲好普通话的意识和积极性。

3、“依法推广普通话，提升国家软实力”。

老师带领幼儿走向社区，向社区中的爷爷奶奶、叔叔阿姨等宣传讲普通话的重要性。

通过活动，让幼儿知道人人都要讲普通话。

也培养了幼儿与社区人员用普通话大胆交往的能力以及活泼开朗的性格。

推普周系列活动的开展，进一步增强了全区师生的语言文字规范意识、参与意识和热爱祖国语言文字的感情。

2018幼儿园开展推普周系列活动总结
推广普通话是加强素质教育的需要。

下面是小编为大家整理的“2018幼儿园开展推普周系列活动总结”，欢迎阅读。

2018幼儿园开展推普周系列活动总结
汉语拼音是每个中国人学习汉字和普通话的工具，是识字、阅读等学习汉语言文字的基础，也是语言文字推广的重要内容之一。

值此第二十一届推普周之际，为了帮助教师熟练掌握汉语拼音的使用方法，2018年9月18日星期二，XX幼儿园组织全体教师开展了推普周系列活动“有趣的汉语拼音”。

本次活动由两个环节组成，第一环节：声调组句，每队轮流组句，队员按照主持人给出的声调创编句子，每句最后一个字必须按照声调要求，但不能与其他队伍重复。

第二环节：声母组词，按照给出的特定声母，每队轮流组词。

比赛中，教师们充分运用自己的拼音知识，搜罗自己的词汇库，边组句边书写词组，妙语连珠，逗乐全场。

通过本次语言文字活动，老师们不但掌握了一些词的正确拼读，也进一步明确了一些词组的规范书写方法。

今后，XX幼儿园将继续大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升教师的语言文字规范性，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己在语言文字方面的风采。

幼儿园推普周的活动总结范文5篇第1篇示例：幼儿园推普周活动总结为了积极响应国家普及汉语普通话的号召，提升幼儿园幼儿的语言交流能力以及文化素养，我园于近期开展了一系列丰富多彩的推普周活动。

我们通过开展普通话口语大赛活动拉开了推普周的序幕。

在这个活动中，每位小朋友都积极参与，展现了出色的口语表达能力。

通过角逐，不仅激发了小朋友对普通话学习的兴趣，同时也为他们提供了一个展现自己的舞台。

我们安排了普通话角色扮演活动，让小朋友们在游戏中学会运用普通话来交流。

通过扮演各种职业角色，让他们在游戏中体验真实情景，提升了他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

接着，我们开展了普通话歌曲演唱活动，让小朋友们在轻松活泼的氛围中学唱一首普通话歌曲。

通过欢快的音乐，带领他们领略汉语普通话的美妙之处，激发了他们学习普通话的热情。

我们还组织了普通话绕口令比赛，让小朋友们在绕口令的快节奏中练习口语表达。

这不仅让小朋友们学会了一些有趣的绕口令，还在竞赛中增强了他们的口语训练和才艺表现。

我们以“我会讲普通话”为主题，结合各类手工制作和角色扮演，让小朋友们在实践活动中真正掌握了一些日常用语和情景交流。

他们在制作手工的过程中，理解了普通话的重要性，也提升了自信心和创造力。

通过一系列丰富多彩的推普周活动，我们幼儿园的小朋友们不仅增强了对普通话学习的兴趣和热情，还提升了他们的语言表达能力和文化素养。

我们相信，在未来的学习和生活中，他们能够更好地运用普通话，展现出自己的独特魅力。

让我们一起期待他们在汉语普通话学习的道路上，不断前行，成为未来的中国人才！第2篇示例：幼儿园推普周的活动总结近日，我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的推普周活动，吸引了孩子们的参与和关注。

通过这一周的活动，我们不仅提升了孩子们的普通话口语能力，还增进了他们对汉语文化的了解。

现在，让我们来回顾一下这次活动的精彩内容。

我们组织了一场汉字书法比赛，让孩子们通过练习写汉字来提高他们的汉语书写能力。

推普周活动总结推普周活动总结范文（通用8篇）一个精彩的活动已经圆满收官，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。

可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的推普周活动总结范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。

推普周活动总结19月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。

为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，构建文明、规范、和谐的语言生活，近日，济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。

在9月12日的升旗仪式上，五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字，做文明小学生》的主题演讲，号召大家积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同创造一个良好的语言环境，为构建和谐书香校园共同努力。

学校还结合实际，开展了形式多样、内容丰富多彩的"六个一"活动：办一期推普宣传板报；学唱一首推普歌曲；开展一次查找错别字“啄木鸟行动”；’在社区进行一次推普宣传；组织一次以推普为主题的班会；开展一次美文诵读活动。

系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活，提升师生的人文素养，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

推普周活动总结2我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣传周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、活动日期9月11日至17日四、活动安排1、我校利用升旗仪式，举行了一次推普宣传周活动的开幕式，加强推普宣传。

幼儿园推普周活动总结范文5篇篇1一、引言随着社会的发展，推广普通话越来越重要。

为了提高幼儿的口语表达能力和语言素养，我们幼儿园在推普周期间，开展了一系列丰富多彩的活动。

这些活动不仅让幼儿们学到了如何正确使用普通话，还激发了他们对语言学习的兴趣。

二、活动概况1. 普通话口语比赛我们组织了一场普通话口语比赛，让孩子们用普通话大胆表达自己的想法和感受。

通过比赛，孩子们不仅锻炼了口语能力，还提高了自信心和表达能力。

2. 普通话儿歌比赛为了让孩子们更好地学习普通话，我们举办了一场儿歌比赛。

孩子们用普通话演唱儿歌，不仅展示了他们的音乐才能，还锻炼了口语能力。

3. 普通话故事会我们邀请了专业的老师来给孩子们讲普通话故事，让孩子们在听的过程中学习普通话的发音和表达方式。

通过故事会，孩子们对普通话产生了浓厚的兴趣。

4. 普通话亲子活动为了让家长也参与到推广普通话的活动中来，我们组织了一场亲子活动。

在活动中，家长和孩子们一起学习普通话，一起完成各种任务，增进了亲子关系的同时，也推广了普通话的使用。

三、活动效果通过本次推普周活动，孩子们的普通话水平得到了明显的提高。

他们不仅能够用普通话流利地表达自己的想法，还能够准确地发音，使用恰当的语气和语调。

同时，孩子们也表现出了对语言学习的浓厚兴趣，为未来的语言学习打下了坚实的基础。

四、活动反思与建议在本次活动中，我们也发现了一些需要改进的地方。

例如，有些孩子的发音还不够准确，语调还需要进一步练习。

因此，建议在未来活动中加强对孩子们的发音和语调指导，让他们能够更好地掌握普通话的表达能力。

同时，也可以增加一些互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习普通话，提高他们的学习兴趣和效果。

五、结论总的来说，本次幼儿园推普周活动取得了圆满的成功。

通过丰富多彩的活动形式，孩子们不仅学到了如何正确使用普通话，还激发了他们对语言学习的兴趣。

同时，家长们也积极参与其中，为推广普通话做出了贡献。

我们相信，在未来的学习和生活中，孩子们会继续努力提高自己的普通话水平，成为语言学习的佼佼者。

幼儿园推普周活动总结三篇推普周活动期间，我班为了使每一位幼儿都能说普通话，爱说普通话，在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。

1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间，用普通话进行讨论、交流。

2、在日常生活和游戏活动中，引导幼儿主动采用普通话与人展开攀谈。

鼓励幼儿大胆说道，慢慢说，说道确切。

3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。

4、在积极开展正式宣布语言活动(例如：诗歌、故事、看看图讲诉等)的同时，有意识地非政府幼儿玩玩各种有意思的语言游戏(例如：手指游戏、民间游戏等)，既可以唤起幼儿自学普通话的兴趣，又有助于提升幼儿谈普通话的能力。

5、语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句，朗诵儿歌等。

使普通话的表达能力也得到了很大的发展。

6、根据小班幼儿的年龄特点选录存有教育意义和价值的录音带和碟片(例如：“欢乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事拎等)鼓励幼儿观赏和观赏，提升幼儿普通话的水平。

20xx年9月11日至9月17日是第16届全国推广普通话宣传周。

按照教育部、国家语委的统一部署，安海第三幼儿园以“推广普通话，共筑中国梦”这一主线开展了一系列活动。

在一定程度上推进了推普的力度，提切实提高了师生的普通话水平，营造良好的语言环境。

普通话就是汉语言的标准语，也就是我国名族的共同语言，所以“学说普通话，从娃娃做起。

”小班孩子刚刚入园，普通话讲诉、交流能力还很差，一方面向家长宣传发推弗活动的意义，营造说道普通话的良好环境，日常生活用普通话交流，另一方面鼓励孩子每天学说一句普通话、学念一首直观的儿歌，逐步提高孩子的普通话水平。

中班段以围绕“推广普通话，我们讲礼貌”的主题，并利用一日生活对幼儿行为规范、文明礼仪方面进行训练和培养，如入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。

幼儿园推普周的活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标普通话是中华人民共和国的官方语言，推广普通话对于提升国民语言水平、促进文化交流具有重大意义。

为了响应国家号召，我园在本年度推普周期间，开展了一系列丰富多彩的活动，旨在提高幼儿的语言表达能力，营造良好的语言环境，激发幼儿对普通话的学习兴趣。

二、活动筹备与安排(一)策划准备活动前，我们成立了专门的策划小组，对活动流程进行精心设计，明确了活动的主题、时间、地点和参与人员。

同时，制定了详细的活动方案，包括宣传、教学、互动等多个环节。

(二)宣传动员通过幼儿园官方网站、家长微信群、宣传栏等多种渠道，对推普周活动进行广泛宣传，提高家长和幼儿的参与度。

(三)活动内容安排1. 普通话知识讲座：邀请专业语言教师，为师生进行普通话知识讲座，介绍普通话的重要性、发音技巧等。

2. 经典诵读活动：组织幼儿诵读经典诗词、儿歌，激发幼儿对语言的热爱。

3. 亲子共读时光：鼓励家长与孩子共同阅读绘本、故事，增强亲子互动，提高孩子的语言表达能力。

4. 普通话故事大王比赛：组织幼儿进行故事讲述比赛，提高幼儿普通话水平，培养自信心。

5. 语言游戏互动：设计一系列语言游戏，如词语接龙、绕口令等，让幼儿在游戏中学习普通话。

三、活动实施与成效(一)活动实施活动期间，各项活动有序进行，师生积极参与，现场氛围热烈。

讲座环节，专业教师的讲解深入浅出，孩子们听得津津有味；诵读和比赛环节，孩子们表现积极，用标准的普通话进行诵读和表演；亲子共读时光，家长和孩子共同沉浸在美好的故事世界里；语言游戏环节，孩子们在游戏中巩固了普通话知识。

(二)活动成效1. 提高了幼儿普通话水平：通过系列活动的开展，孩子们对普通话的发音更加准确，表达能力得到了提升。

2. 增强了幼儿自信心：故事大王比赛等环节，让孩子们在众人面前展示自己，增强了自信心。

3. 促进了家园共育：亲子共读时光让家长参与到孩子的语言学习中来，增进了亲子关系。

幼儿园推普周活动总结幼儿园推普周活动总结(15篇)幼儿园推普周活动总结1为提高师幼语言文字素养和推普参与意识，引导幼儿想说、敢说、会说普通话，在第21届全国推广普通话宣传之际，xx县中心幼儿园开展了以“娃娃爱说普通话”为主题的推普周宣传活动。

“经典朗诵”是本次推普周的主要活动，不同年龄的孩子们每天诵读一首经典唐诗或进行诵唱表演，舒缓而优美的音乐作为背景，在简单而优雅的`舞姿表演中，培养孩子们对诗歌朗诵的兴趣，让他们感受中华传统文化的魅力。

推广普通话是该园长期坚持的一项常规工作，全园利用各种方式给孩子提供自由、宽松的语言环境，如：晨间礼仪问候、故事表演、语言阅读吧等活动鼓励孩子练习普通话，大胆地与同伴、老师进行交流。

除此之外，该园还从家园共育入手，开展“亲子阅读打卡”活动，让幼儿在家长的陪伴中知道我是中国人，爱说普通话，培养孩子们的爱国情感。

规范运用语言文字，贵在平时落到实处，相信在全园共同努力下，一定能为推普工作添转加瓦，为构建文明安乡做出应有的贡献。

幼儿园推普周活动总结2大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化，镇中心幼儿园在第21个推普周活动中，开启“12345”模式，提出具体任务和措施，让全园师生在推广普通话的道路上无人掉队。

一次启动仪式。

9月11日上午课间操，教导室曹主任向全园教师和幼儿作了“说好普通话迈进新时代”主题动员讲话。

二十分钟诵读。

从本周起，继续深化落实每日20分钟的`早期阅读，内容为健康儿歌、优美古诗词、经典三字经等。

三条硬性要求。

从现在开始，无限期做到“三个必须”：保教活动时必须使用普通话，师生间对话必须使用普通话，幼儿与幼儿对话时必须使用普通话。

四点推广倡议。

幼儿园向社会发出四点推广普通话倡议：教师与幼儿家长对话时使用普通话、幼儿在园所以外时间与他人交流时使用普通话、家长要积极配合幼儿学说普通话、社会人士及幼儿家长参加园内各类会议和研讨活动使用普通话。

幼儿园开展推普周主题系列活动总结5篇第1篇示例：近日，某幼儿园开展了一场别开生面的推普周主题系列活动，活动吸引了众多家长和幼儿参与。

在活动中，孩子们通过互动游戏、故事阅读、手工制作等方式，积极学习普通话，增进了对国家语言文化的了解和热爱。

下面就让我们来总结一下这次活动的亮点和成果吧。

幼儿园在推普周主题系列活动中设置了丰富多彩的内容。

活动内容包括普通话口语教学、普通话歌曲欣赏、普通话绕口令挑战等，让孩子们在玩耍中学习，增加了学习的乐趣性。

通过故事阅读和情景模拟等形式，让孩子们更直观地感受到普通话的魅力，激发了他们学习普通话的兴趣。

幼儿园在活动中注重培养孩子们的实际语言运用能力。

在游戏环节中，孩子们被分成小组进行对话练习和角色扮演，提高了他们的口语表达能力和沟通能力。

通过与同伴交流和互动，孩子们不仅学会了正确的普通话发音，还学会了如何表达自己的想法和感受。

幼儿园还通过手工制作等形式，让孩子们在活动中体验到普通话与生活的结合。

通过制作拼音拼图、普通话贴纸等活动，孩子们不仅加深了对普通话文字的认识，还增加了对普通话学习的兴趣。

这些手工作品还可以让孩子们将学到的普通话知识带回家，与家人分享和展示，进一步推广普通话的普及。

通过本次推普周主题系列活动，幼儿园取得了显著的成果。

不仅提高了孩子们的普通话听说能力，还培养了他们的语言表达和沟通能力，使他们更具备了未来学习和生活中所需的基础能力。

活动也增进了家长和幼儿园之间的交流与合作，促进了家园合作的良好关系，为孩子的成长和发展提供了更多的支持和帮助。

这次推普周主题系列活动为幼儿们营造了一个充满乐趣和学习机会的环境，让他们在快乐中学习，活出快乐。

希望幼儿园未来能继续举办这样的活动，为孩子们的综合发展提供更多更好的支持和帮助。

【文章结束】。

第2篇示例：幼儿园开展推普周主题系列活动总结为了加强幼儿园幼儿对普通话的学习和使用，提高他们的语言表达能力，我园在近期开展了一系列推普周主题活动。