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第四章完全竞争市场
本章教学内容：完全竞争市场理论
本章教学重点：完全竞争市场短期均衡、长期均衡
本章教学难点：亏损时的决策
本章教学目标：1、理解完全竞争市场在基本特征。
2、会画图表达按利润最大化原则如何进行产量决策。
3、会分析盈亏情况。
5、理解完全竞争市场短期和长期均衡的实现机制及均衡状态差异。
支撑课程目标：
本章总课时：4
第四章第一、二节企业收益、市场结构和利润最大化、完全竞争企业面
临的需求曲线和收益曲线
一、教学内容：市场结构；利润最大化；完全竞争企业面临的需求曲线和收
益曲线
二、教学重点：市场结构、收益曲线
三、教学难点：收益曲线
四、教学目标：1.理解完全竞争市场在基本特征
2.理解竞争企业面临的需求曲线
3.完全竞争企业的收益曲线
五、学时分配：1.5
六、教学过程
七、板书设计
企业收益
市场结构
需求曲线
收益曲线
八、教学反思
第二章第三、四节完全竞争企业的短期均衡、完全竞争企业和市场的短
期均衡
一、教学内容：完全竞争企业的短期均衡、长期均衡
二、教学重点：利润最大化产量的决定、亏损时的决策
三、教学难点：亏损时的决策
四、教学目标：1.掌握利润最大化产量的决定
2.掌握企业亏损时的决策
3.理解企业和行业规模的调整
4.理解长期供给曲线
五、学时分配:2.5
六、教学过程。
第四章 生产与成本理论从本章开始转入对生产理论的讨论，从生产者的角度出发，研究市场的供给。
在生产理论中所要研究的经济行为主体是生产者，也称为厂商或企业，它是指为了实现某一经济目标而独立做出统一经济决策的经济单位。
在西方经济学中，不论厂商的组织形式如何，通常都假定厂商是合乎理性的经济人，其生产目的是为了实现利润最大化。
与消费者类似，厂商为实现利润最大化而进行选择时也要面临许多约束条件，如技术条件、市场需求和竞争环境等。
本章主要考察厂商面临的技术约束，说明厂商在特定的技术条件下如何有效的组织生产。
本章重点：（1） 短期与长期的含义与区别。
（2） 总产量、平均产量、边际产量的关系及收益递减规律。
（3） 生产三个阶段的划定。
(可变投入量合理区间)（4） 等产量线、等成本线的含义，两种生产要素最佳组合（5） 短期成本分类与变动规律、之间的关系。
（6） 短期平均成本与边际成本的关系。
（7） 规模报酬的变动及其原因。
（8） 长期平均成本、长期总成本、长期边际成本的概念及关系（9） 厂商收益及利润最大化原则习题：1、 名词解释：生产要素、生产函数、边际产量、报酬递减规律、等产量曲线、等成本曲线、边际技术替代率、规模报酬、规模报酬递增、规模报酬递减、规模报酬不变、成本、固定成本、可变成本、边际成本、正常利润、经济利润、显明成本、隐含成本、长期平均成本、长期总成本、利润最大化原则2、 单项选择题：（1）经济学中短期与长期的划分取决于（ D ）。
A ．时间长短B ．可否调整产量C ．可否调整产品价格D ．可否调整生产规模（2）已知企业的生产函数LK Q 10 （Q 为产量，L 和K 分别为劳动和资本），则（ A ）。
A ．生产函数是规模报酬不变B ．生产函数是规模报酬递增C ．生产函数是规模报酬递减D ．企业处于内部经济阶段（3）当劳动的总产量(TP L )下降时，（ C ）。
A ．AP L 递减且AP L <0B ．MP L =0C ．MP L 递减且MP L <0D ．AP L =0（4）当生产处于有效区域内时，等产量线应该为（ D ）。
第四章1. 企业面临的需求和市场需求有什么区别和联系？解答：企业面临的需求是对市场上某个企业的产品的需求，是“企业产品面临的需求”，或者“对企业产品的需求”，有时也简称为“企业的需求”。
市场需求指的是对某个市场上全部产品的需求。
通常，企业面临的需求只是市场需求的一个部分。
但在垄断的特殊情况下，企业面临的需求就是整个市场的需求。
市场需求取决于消费者的行为，企业面临的需求不仅取决于消费者行为，常常还要取决于同一市场中其他企业的行为。
2. 划分市场结构的依据有哪些？解答：划分市场结构的依据主要有四个方面。
一是买卖双方的数量。
二是商品的性质。
三是市场主体之间相互联系的程度。
四是进出市场的难易程度。
根据上述四个方面的不同特点，可以划分出各种不同的市场类型。
一般来讲，如果在一个市场上，买卖双方的人数很多，买卖的商品完全相同，市场参与者之间的联系非常紧密，以至于每个参与者都具有充分的信息，进出该市场又不存在任何的障碍，那么，这就是一个“完全竞争市场”。
反之，如果在这个市场上，由于存在着对进出的限制，只有一个卖主或者买主，那就是“垄断市场”。
如果卖主和买主都很多，且对进出的限制很少，但买卖的产品却略有差异，则这个市场就是“垄断竞争市场”。
最后，如果卖主或者买主不止一个，但也不是很多，而是只有少数几个，就构成一个“寡头市场”。
3. 为什么说完全竞争企业改变产量的行为不会影响市场价格？解答：完全竞争企业改变产量的行为之所以不会影响市场价格，是由完全竞争企业的特点特别是它的如下两个特点决定的：一是完全竞争企业的产量相对于整个市场而言微不足道，二是完全竞争企业的产品与同一市场中其他企业的产品毫无区别。
这两个特点意味着，对完全竞争企业来说，市场价格是一个既定的“参数”，不会因为完全竞争企业的行为而改变，即在现行的市场价格水平上，完全竞争企业可以多生产一点，也可以少生产一点，市场价格不会因此而下降或上升。
在这种情况下，完全竞争企业就是所谓的“价格接受者”，只能被动地接受现行的市场价格。
《微观经济学》复习考试大纲考试课程:微观经济学使用教材: «经济学教程}) (微观部分)，张连城主编经济日报出版社2007年第一章需求与供给的一般原理重点掌握:需求曲线、供给曲线、供求曲线的共同作用、需求弹性与供给弹性、运用供求曲线的事例复习要求:识记需求、需求曲线、供给、供给曲线、均衡价格、均衡数量，掌握价格机制的形成、各弹性概念。
习题:一、概念:需求、供给、均衡价格、需求弹性、供给弹性、需求的收入弹性、需求的交叉弹性二、简答与分析1、分析并说明引起需求和供给变动的因素分别是什么?2、运用供求原理说明谷贱伤农的道理3、影响需求价格弹性的因素有哪些?三、计算1、若市场需求曲线为Q=20-3P，求价格P=2时需求的点弹性，并解释怎样调整价格才能使得总收益增加。
第二章消费理论重点掌握:效用的基本概念、序数效用理论的消费者均衡、价格变化与收入变化对消费者均衡的影响、价格变动的替代效应与收入效应复习要求:识记总效用、边际效用、基数效用与序数效用、消费者剩余、无差异曲线的性质、预算约束线、恩格尔曲线、恩格尔系数、收入效应与替代效应的含义，了解边际效用递减法则、等边际原理习题一、名词解释效用,边际效用,预算线,无差异曲线,商品的边际替代率,消费者剩余二、简答与分析1、以序数效用论分析消费者均衡。
2、对正常物品而言，为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜?请以收入效应和替代效应的图示说明。
3、低档物品的需求曲线的特征如何?以收入效应和替代效应的图示说明。
4、吉芬物品的需求曲线的特征如何?以收入效应和替代效应的图示说明。
三、计算1、若某人的每月收入为120元，其效用函数为U=XY，X、Y的价格分别为2元和4元，问:(I)为获得最大化的效用，他分别购买几单位的两种商品?(2)货币的边际效用和总效用分别是多少?(3)若X的价格提高44%，Y的价格保持不变，为保持其原有效用水平，收入必须增加多少?2、假定某消费者的效用函数为U =x10.5x20.5，两水平的价格分别为P1、P2，消费者的收入为M，求消费者对于两种商品的需求函数。
《经济学原理》教学大纲课程名称：西方经济学课程编码：开课单位：地理与旅游学院开设学期：2013-2014第二学期课程类型：专业基础课课程性质：必修总学时数：共54学时，讲授54学时周学时数：3适用专业：土地资源管理编写时间：2013年12月先修课程：无参考教材：1.曼昆[美]：《经济学原理》，德赖登出版社，1998年。
2.高鸿业：《西方经济学》（微观部分），中国人民大学出版社，2007年。
3.高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2007年。
4.萨缪尔森[美]：《经济学》16版，麦格劳—希尔公司,1998年。
一、课程的教学目标与任务教学目标：学生基本掌握经济学的基本思想、概念与分析方法；培养学生对现实经济行为与经济现象的观察与分析能力；训练学生具有经济学的意识与思维方式。
教学任务：通过《经济学基础》微观部分的学习，使学生掌握微观经济学的基本原理和分析方法，了解并能清楚地解释价格形成的机理，决定价格的主要因素，并能解释价格机制的作用和市场运作的原理，理解资源配置有效性的含义及其条件，了解有关企业行为的基本理论。
通过《经济学基础》宏观部分的学习，使学生掌握宏观经济学的基本原理和分析方法。
宏观经济学基本理论主要研究与一国经济增长有关的税收政策、就业政策、财政政策、货币政策等，寻求经济的长期稳定增长、公平与效率之间的均衡。
使学生对基本明白国家各种政策出台是具有经济背景的。
二、本课程与其它课程的联系《经济学原理》作为一门专业基础课，为学生能够更好的学习理解后续课程《土地经济学》、《经济地理学》做基础，做铺垫。
三、课程内容及基本要求第一章导论（3课时，讲授）第一节经济学的研究对象一、经济学的产生二、经济学的定义三、经济学研究的问题第二节经济学的主要内容一、微观经济学二、宏观经济学三、宏观经济学与微观经济学的关系第三节经济学的研究方法一、实证经济学二、规范经济学三、理论表述方式（实证经济学）1.基本要求要求学生掌握什么是经济学，经济学研究的主要内容和方法。
