影响一生的智慧：诸葛亮写给儿子的一封信,86字道尽人生

諸葛亮寫給兒子的一封信，只有86個字！引導語：諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。

年輕時聽人說：“真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。

”初時不知所以，現在覺得所言甚是。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將複何及！讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也。

諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。

不能夠靜下來，則不可以有效的計畫未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。

現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？第二課：節儉的力量儉以養德。

諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。

審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。

在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？第三課：計畫的力量非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠。

諸葛亮忠告孩子要計畫人生，不要事事講求名利，才能夠瞭解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計畫將來。

面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？第四課：學習的力量夫學須靜也、才須學也。

諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。

諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。

你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？第五課：增值的力量非學無以廣才、非志無以成學。

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不願意努力學習，就不能夠增加自己的才幹。

但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。

你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？怠慢則不能勵精。

诸葛亮给儿子的一封信---《诫子书》诸葛亮给儿子的一封信---《诫子书》一代贤相诸葛亮写给其子诸葛瞻的《诫子书》，全文短短八十六字，虽阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理，对党员领导干部如何廉洁从政、清正为官亦不无启迪，读来发人深省。

其原文如下：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

慆慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！宁静---“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。

宁静才能够静思反省，修养身心，为官做人才能保持一种平和的心态，做到不受利诱，不受物惑。

许多领导干部终日忙碌，是否应在忙乱中静下来，反思自己的言行举止，反思自己的为政得失。

节俭---“俭以养德”。

以节俭培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着怡然的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，党员干部仍然需要保持艰苦奋斗的优良作风。

明志---“非澹泊无以明志”、“非宁静无以致远”。

不要事事讲求名利，要耐得住清贫，守得住寂寞，努力提高自己的思想境界，做到视名利淡如水，视责任重如山。

面对未来，你的理想信念动摇过吗，你有历史使命感吗，你有全心全意为人民服务的意识观念吗？学习---“夫学须静也”、“才须学也”。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

选择学习就是选择进步，你必须全身心地投入学习，从而使自己成为一名学习型的干部。

毅力---“非学无以广才”、“非志无以成学”。

决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力、缺少了持久力，就会半途而废。

领导干部要大力发扬坚毅不拔、百折不挠的工作作风，抓落实、抓深入、抓提高，努力使各项工作取得新的明显成效。

效率---“慆慢则不能励精”。

凡事拖延就不能够快速地掌握要点。

计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。

诸葛亮写给儿子的一封信诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

」初时不知所以，现在觉得所言甚是。

让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

全文仅86字足以影响人一生！诸葛亮诫子书原文但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。

正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。

诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

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夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及!第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向?第二课：节俭的力量俭以养德。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢?第三课：计划的力量非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?第五课：增值的力量非学无以广才、非志无以成学。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

诸葛亮写给儿子的一封信只有86个字！只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

」初时不知所以，现在觉得所言甚是。

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夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

≈罡鹆敛皇翘觳怕鄣男磐剑 嘈挪拍苁茄 暗慕峁 ?你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？第六课：速度的力量「怠慢则不能励精」。

诸葛亮写给儿子的一封信，只有86个字！诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

年轻时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

在变局中安身立命，在逆境中找到力量：诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量俭以养德。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量非学无以广才、非志无以成学。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？第六课：速度的力量怠慢则不能励精。

诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。

诸葛亮给儿子的一封信发表于：2011-01-17 22:26 | 分类：个人日记阅读：(9) 评论：(0)诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

2011甘肃公务员考试公告职位表报名入口一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。

」初时不知所以，现在觉得所言甚是。

让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

诸葛亮写给儿子的一封信：「真正的智能，可以超越时空，历久常新」诸葛亮写给儿子的一封信《诸葛亮写给儿子的一封信》是诸葛亮在54岁临终前写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书，也是诸葛亮留给世人的处世箴言。

诸葛亮写给儿子的这封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。

一千八百多年前的智能，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

年青时听人说：「真正的智能，可以超越时空，历久常新。

」初时不知所以，现在觉得所言甚是。

《诸葛亮写给儿子的一封信》原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。

不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？静以修身，停下来享受孤独心静似水，淡泊人生才高远心宁则智生，智生则事成不为虚荣所诱，不为一切浮华沉沦让自己保有一颗平静的心成功需要耐得住寂寞测试：你是一个淡泊宁静的人吗？第二课：节俭的力量「俭以养德」。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？不要成为物质的奴隶管好你手中的钱开源节流，花钱要有节制节俭并非吝啬，而是节约储蓄要趁早，养成存钱的习惯发扬节俭之风，抵制攀比之气测试：你是个理财高手吗？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？人生需要规划心里装上指南针，朝着目标往前走目标是一种向往，一种寄托梦想有多大，你的路就能走多远认识自己，给自己一个准确的定位测试：看你是否会规划自己的人生第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。

诸葛亮去世前写给儿子的一封信，仅86字，却说透一生！提起千古名相诸葛亮，相信大家都不陌生。

他在中国历史上一直被誉为贤相的典范，智慧的化身，还为后世留下了宝贵的精神财富。

然而，他的智慧不仅在战场上，在教育孩子方面也能完胜数人。

其中最有名的就数他临终前写给儿子的这封信。

《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！《诫子书》是诸葛亮对其一生的总结，也是一篇充满智慧之语的家训！读懂他的拳拳心语，你便读懂了人生。

01静以修身非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也；走至人生尽头，最后的叮咛，语重心长，“静”重复出现了三次。

在诸葛亮看来，做人也好，做学问也罢，首先得保持一份宁静淡然的心境。

修行一生，筹谋一世，他最大的感悟或许可浓缩成一个字：静。

诸葛亮出生在山东琅琊一个名门望族，可他3岁丧母，8岁丧父，从此跟随叔叔生活。

17岁那年，叔叔也去世了。

之后他搬到湖北一个叫隆中的小山村，他一边种地养活自己和姐弟，一边坚持读书，学习圣贤之道。

这一蛰伏，就是十年。

这十年，他以静以修身，博观厚积，砥砺深耕，年复一年，为日后终将到来机会做准备。

诸葛亮27岁那年，他等来了刘备三顾茅庐。

从此，诸葛亮将积蓄的能力全都用在匡扶大业上，缔造出火烧赤壁、草船借箭等一个又一个神话。

怀才的人，终会遇见良机。

宁静的心，才能超越自己。

02俭以养德静以修身，俭以养德。

诸葛亮一生节俭，在《自表后主》一文中自述家产时写道：“成都有桑八百株，薄田十五顷；臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。

”享乐，是人之本能。

人在贫穷之时能保持节俭或许平常，而富贵之后还能继续坚守节俭，便是一种高尚。

这也是为何喜欢以成败论英雄的国人，会将诸葛亮捧向神坛的重要原因。

高尚的道德，才是人生事业最大的成功。