骨科护士进修总结
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医院骨科护士进修个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里,我有幸参加了骨科护理专业进修课程,致力于提高我的临床护理技能和知识水平。
此次进修的主要目的是深化骨科护理的专业知识,提高护理服务水平,并期望能将所学应用到日常工作中,为患者提供更加优质的护理服务。
现将我的进修工作与体会做如下总结。
二、进修内容与过程在进修期间,我主要学习了骨科护理的新理论、新技术以及护理管理方面的知识。
课程涵盖了骨科常见疾病的护理、康复指导、疼痛管理、并发症预防与处理等内容。
除了理论学习,还有实践操作环节,包括手术前后的护理配合、康复锻炼指导、患者心理护理等。
在进修过程中,我严格遵守医院的规定和纪律,认真听讲,勤于思考,积极参与讨论。
同时,我还结合自身工作实际,将所学知识与日常护理工作中的案例相结合,进行反思和总结。
通过这次进修,我不仅对骨科护理有了更深入的了解,还提高了自己的问题解决能力和临床操作技能。
三、所获成果与提升1. 专业知识方面:通过系统学习,我对骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法有了更深入的理解,能够更准确地为患者提供护理服务。
2. 技能操作方面:我掌握了骨科常见疾病的护理操作技能,如石膏固定、关节置换术后护理等,提高了我的临床操作能力。
3. 康复指导能力:学习了康复锻炼的方法和技巧,能够指导患者进行正确的康复训练,提高患者的生活质量。
4. 沟通与协作能力:通过进修过程中的病例讨论和团队合作,我提高了与医生、患者及其家属的沟通能力,增强了团队协作能力。
5. 护理管理能力:学习了护理管理的基本知识,提高了我在工作中的组织协调能力。
四、实践应用与展望进修结束后,我将所学知识和技能应用到实际工作中,取得了显著的效果。
我能够更好地为患者提供专业化的护理服务,提高患者满意度。
同时,我也能够将所学的康复指导方法和疼痛管理技巧运用到患者的康复过程中,帮助患者更快地恢复健康。
展望未来,我将继续深化骨科护理专业知识的学习,不断更新护理理念,提高护理技能,以更好地服务患者。
骨科护士进修个人自我总结8篇篇1尊敬的导师及同仁们:我在此对自己的骨科护士进修经历做出总结,希望能够通过这次自我总结,反思自己在进修期间的表现和收获,找出自己的不足并设定未来的发展方向。
以下是我个人自我总结的内容。
一、进修背景与目的作为一名骨科护士,我深知自己的职责与使命。
为了提高自己的专业技能,提升护理服务水平,我参加了骨科护士进修学习。
进修的主要目的是掌握骨科护理的最新理念和技术,提高临床操作技能,以便更好地为患者服务。
二、进修内容与收获1. 理论知识学习:在进修期间,我系统地学习了骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法。
同时,还深入了解了骨科护理的基本理论、操作规范及并发症的预防和处理。
通过学习,我对骨科护理有了更加全面的认识,为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力提升:在导师的指导下,我参与了多例骨科手术前后的护理工作,积累了丰富的实践经验。
通过实践,我不仅提高了自己的操作技能,还学会了如何与医生、患者及其家属沟通,提高了自己的团队协作能力。
3. 护理技能进阶:在进修期间,我还学习了先进的护理技能,如疼痛管理、康复护理等。
这些技能的应用,使我更加关注患者的疼痛和心理状态,为患者提供更加人性化的护理服务。
三、自我评估与反思在进修期间,我始终保持良好的学习态度,认真学习和实践。
我深知自己的不足,如临床经验尚浅、专业知识掌握不够深入等。
因此,我会继续努力,不断学习和提升自己。
同时,我也认识到自己在与同事和患者的沟通方面还有待提高。
在今后的工作中,我将更加注重与同事的协作和沟通,提高自己的团队协作能力。
此外,我还需要更加注重细节,提高自己的护理服务质量。
四、未来发展方向通过这次进修,我深刻认识到自己的不足和需要提高的方面。
未来,我将继续深入学习骨科护理知识,提高自己的专业技能。
同时,我还将注重提升自己在沟通、协作、细节把握等方面的能力。
我计划参加更多的培训和学习,不断拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
骨科护士进修个人自我总结5篇篇1尊敬的领导、同事们:我是一名骨科护士,有幸参加了这次宝贵的进修学习机会。
通过这段时间的学习,我获得了许多宝贵的经验和知识,现将我的进修自我总结如下。
一、进修背景与目的作为一名骨科护士,我深知自己的职责与使命。
随着医学技术的不断进步,骨科护理领域也在不断发展。
为了提升自己的专业素养,更好地服务于患者,我参加了这次骨科护士进修。
进修的主要目的是学习先进的骨科护理理念、技术和方法,以提高自己的护理水平。
二、进修内容与收获1. 专业知识学习在进修期间,我系统学习了骨科基础理论、骨科疾病护理常规以及骨科手术前后的护理要点。
通过对骨折、关节置换、脊柱疾病等常见骨科疾病的深入学习,我对骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法有了更深刻的理解。
2. 护理技能提升在护理技能方面,我学习了各种骨科操作技术,如骨折固定、关节穿刺、术后康复训练等。
通过实践操作和专家指导,我的操作技能得到了很大的提升。
同时,我还学习了先进的护理设备的使用方法,如疼痛评估仪器、康复器械等。
3. 护理理念更新进修期间,我接触到了许多先进的护理理念,如患者安全文化、循证护理等。
这些新的理念使我对护理工作的认识更加深入,更加注重患者的需求和权益,以患者为中心,提供更加优质的护理服务。
4. 交流与沟通在进修过程中,我有幸与来自全国各地的骨科护理专家进行了深入的交流和讨论。
我们分享了彼此的经验和心得,互相学习,共同进步。
这次进修使我开阔视野,拓展了思路。
三、自我评估与反思通过这次进修,我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。
在专业知识方面,我还需要继续深入学习,不断提高自己的理论水平。
在护理技能方面,我需要加强实践,熟练掌握各种操作技术。
在护理理念方面,我要不断更新观念,以患者为中心,提供更加优质的护理服务。
四、未来规划与目标未来,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养。
我将把进修学到的知识和技术应用到实际工作中,为患者提供更加优质的护理服务。
骨科护士进修个人总结我于今年____月份在大足县人民医院进行了为期一个多月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会,通过这次学习,受益匪浅,感受颇深,现将学习中的所见所得总结如下:一、护士分级。
县人民医院把护理人员分为辅助护士,初级责任护士,中级责任护士,高级责任护士。
根据分级的不同,对护士的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
辅助护士就是新入职人员,在上级护士的指导下完成工作。
初级责任护士就是入职1到____年,能够基本掌握常见护理操作,解决常见护理问题,中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理,并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂及疑难护理问题,有组织,指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分,使护士有了明确的职业生涯规划,护理质量的高低,好坏与护士的专业素质,独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性,并督促我们能够主动进行学习,有较多的知识积累和信息储备,更好的为病人服务。
二,优质护理服务。
县人民医院开展的优质护理服务活动,改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作,使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责,实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱,打针发药等若干功能的功能制护理,转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识,能把握观察重点,在对患者落实生活护理的同时,对病情进行密切的观察,如在对病人进行床上擦浴时,会查看皮肤有无破损,压疮,出血点及皮疹等,发现异常及时联系医生采取措施,在为病人翻身时会注意保护导管,防止导管打折滑脱,指导正确翻身方法,保护患肢,避免加重患者痛苦。
通过优质护理工作的开展,实行小包干责任制,护士建立了“我的病人”的理念,深入病房,对患者进行有效沟通,主动关心患者,提供疾病相关的健康知识,落实健康教育。
2024年骨科护士进修个人总结范文8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在骨科的进修学习已经圆满结束。
在这段时间里,我收获颇丰,不仅积累了丰富的临床经验,还拓宽了视野,对骨科护理有了更深入的了解。
下面,我将结合自己的工作实际,对这次进修学习进行全面总结。
一、进修学习成果在进修期间,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬师长,团结同事,积极投入到临床工作中。
通过系统的学习和实践,我掌握了骨科常见疾病的护理流程、护理要点以及护理中常见的难点和对策。
同时,我还熟悉了骨科手术的前后护理,包括术前准备、术后观察和康复指导等。
此外,我还学会了如何运用护理程序对病人进行全面护理,如何与病人进行有效的沟通,以及如何提高病人的满意度。
二、工作态度与纪律在进修期间,我始终保持着饱满的工作热情和严谨的工作态度。
我深知,作为一名护士,不仅要有扎实的专业知识,更要具备高尚的职业道德。
因此,在工作中,我时刻保持着微笑服务,关心体贴病人,尽自己所能为病人提供优质的护理服务。
同时,我严格遵守医院规章制度,不迟到、不早退,认真履行请假手续,尊重领导,团结同事。
三、实践经验与能力提升通过这次进修学习,我不仅掌握了丰富的理论知识,更积累了宝贵的实践经验。
在临床工作中,我能够熟练运用所学知识对病人进行全面护理,能够独立完成各项护理操作。
同时,我还能够积极参与科室的护理查房和病例讨论,为提高科室的护理质量贡献自己的力量。
此外,我还能够主动与同事交流工作经验,互相学习,共同进步。
四、团队协作与沟通能力在进修期间,我深刻认识到团队协作的重要性。
只有与同事紧密配合,才能更好地完成护理工作。
因此,在工作中,我始终保持着积极的态度,与同事和睦相处,共同面对工作中的挑战。
同时,我还学会了如何与医生、患者及其家属进行有效沟通,以便更好地了解病人的需求和意见,为提高医院的服务质量做出贡献。
五、个人成长与展望这次进修学习对我来说是一次宝贵的经历。
骨科护士进修个人总结_骨科护士的工作总结一、个人简介我是一名来自骨科护理领域的护士,拥有多年的工作经验。
在这段时间里,我一直致力于不断提升自己的专业技能和知识水平,以更好地为患者提供优质的护理服务。
最近,我参加了一次骨科护士进修培训课程,并通过这次培训,我对骨科护理工作有了更深入的了解,也学到了许多宝贵的经验和知识。
在这篇个人总结中,我将分享我在进修过程中所学到的内容和收获。
二、工作总结1. 了解骨科护理的基本知识在进修课程中,我系统地学习了骨科护理的基本知识,包括骨骼系统的结构和功能、常见骨科疾病及护理方法等。
通过学习这些知识,我对骨科护理工作有了更深入的理解,能够更好地应对各种骨科病患者的护理需求。
2. 提高专业技能在进修课程中,我不仅学习了骨科护理的理论知识,还参与了许多实际操作的训练。
通过这些实训,我提高了自己的操作技能,能够更加熟练地进行骨科护理工作,有效地减少患者痛苦和并发症。
3. 加强团队合作意识骨科护理工作需要护士与医生、物理治疗师、康复师等多个专业人员紧密合作,共同为患者提供全方位的护理服务。
在进修过程中,我加强了团队合作的意识,学会了与多个专业人员有效地沟通和协作,以提供更好的护理服务。
4. 提升职业素养在进修课程中,我还学习了骨科护理工作中的职业素养和道德规范,如尊重患者隐私、保护患者权益、严格执行医疗制度等。
这些知识和规范的学习,使我在工作中更加注重职业操守,提升了自己的专业素养。
5. 不断学习,持续提升通过这次进修培训,我深刻认识到护理工作是一个不断学习、不断提升的过程。
在今后的工作中,我将继续学习新知识、积累新经验,不断提高自己的专业水平,以更好地为患者服务。
三、收获与感悟这次骨科护士进修培训给了我很大的收获和启发。
通过这次培训,我不仅学到了许多新知识、新技能,还结识了许多优秀的同行,能够与他们互相交流学习。
我也认识到了自己工作中的不足和不足之处,对将来的工作有了更清晰的规划和方向。
医院骨科护士进修个人工作总结7篇篇1一、背景为了提升个人职业素养和专业技能,我参加了本次医院骨科护士的进修学习。
进修期间,我积极参与各项培训和实践,认真学习骨科护理的新知识、新技术,现将本次进修的学习和工作情况做如下总结。
二、进修内容与学习成果1. 专业知识学习在进修期间,我深入学习了骨科疾病的病因、病理及临床治疗方法,了解了骨折的分类、固定方法和护理技巧。
参加了骨科手术配合与术后护理的专题讲座,掌握了手术前后的护理要点和注意事项。
同时,学习了骨科康复护理的理论知识,了解了功能恢复锻炼的重要性和方法。
2. 实践技能提升通过参与骨科病房的日常护理工作,我提高了与患者沟通的能力,学会了如何更好地进行病人教育和健康指导。
在导师的指导下,我实际操作了骨折病人的固定与护理,熟悉了术后伤口处理和并发症的预防。
此外,还参与了骨科康复训练的操作和实践,了解了不同病人的康复需求和个性化护理方案的设计。
3. 学习方式与自主性在进修过程中,我充分利用了碎片时间学习,通过在线课程、讲座和研讨会等多种方式,广泛涉猎骨科护理的前沿知识和技术。
我积极向导师请教,主动与同行交流,不断提升自己的专业技能和解决问题的能力。
三、工作实践体验与收获1. 团队合作与沟通在骨科病房工作期间,我深刻体会到团队合作的重要性。
与医生、药师、康复治疗师及病人家属等紧密合作,共同为病人提供优质的医疗服务。
通过与团队成员的沟通交流,我提高了处理突发情况的能力,学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静和高效。
2. 病人关怀与护理在护理工作中,我始终坚持以人为本,关心病人的需求和感受。
通过细致的观察和耐心的沟通,及时发现并处理病人的问题。
我注重病人康复训练的心理疏导,鼓励他们积极参与康复训练,树立信心。
3. 工作效率与质量控制在工作中,我严格按照护理流程和规范进行操作,确保工作效率和护理质量。
我积极参与病房的质量管理工作,与同事共同查找工作中的问题,提出改进措施。
骨科护士进修总结汇报12篇时间在静悄悄流淌着,当香港专科护士培训列车驶入十月时,已感受到秋天的一点点收获,香港蔚蓝洁净的天空,金色的阳光洒照在每一个学员的脸上,心中。
来港之前,我们并不是很明确来港的目的和意义,甚至对于“专科护士”这一名词也不太了解,但是经过这三个月的经历以及彭刚艺教授、各位领导的谆谆教导,我深刻的明白了要使广东省的护理与国际最新理念接轨,就必须要首先明白别人是在怎样做,我们需要学习的不仅是理论知识,更是态度,是护理人员的职业操守,是他们先进的管理经验,这些是一时半刻无法学会的,只有深深的融入他们的团体,与他们共同做事才能逐步发现与积累,这宝贵的十个月将给我们提供一完成这种积累体会的机会,我必须好好的珍惜。
首先说一说手术室的情况吧。
清晨八点,屯门医院手术室已忙开了,各科专科组长在五楼护士站交班开会,二,三,四,五楼护士像蚂蚁一样既有组织,又有秩序开始了一天工作,手术室助理人员,麻醉医生也在手术间准备各种物品。
当病人8:30进入手术间,经过三轮严格查对,包括姓名(中文,英文),身份证号,病史,过敏史,禁食情况等等。
及时为病人保暖(被子是刚从暖柜拿出来的)。
进入手术间后,病人无论是清醒、运动自如,昏迷不醒都用过床板移动病人,全体医务人员一起安全移动,让病人感到尊重、安全和安慰。
香港医院手术室的静脉穿刺是由麻醉医生负责的,他们娴熟的穿刺技术和熟练留置胃管,各种不同方法气管插管的操作,给我留下了深刻印象。
香港医院的手术以全身麻醉为主,让病人在睡觉中完成手术,意识恢复以后又给予术后镇痛(PCA),让病人感到安全、舒适。
在手术室,做任何治疗时,都以安全为主:如做CVP(中心静脉置管),就要在B超引导下进行;做臂丛神经麻醉时,则应用B超和神经刺激器来定位神经,避开血管;做肝脏手术时,在肝叶切除前,用B超定位肿瘤位置。
所有这一切,都是因为要以病人安全为前提,香港的安全管理是非常值得我们学习的,当然,这也和香港人力资源和设备资源充足有很大关联。
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骨科实习小结5篇骨科实习小结在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经受了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。
可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了许多。
不仅有技术上的,还有人文关怀上的。
在这短短的30天里,苦痛与欢乐并存。
而最大的苦痛,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有许多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。
骨折根据不同的角度有不同的分类,根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必需进行手术复位,而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严峻程度打算是否需要切开复位。
当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。
消毒的过程是这样的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脱碘。
病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发觉问题,腿与手术台接触的部分如何消毒?对,你的想法完全正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简洁和轻松。
许多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。
可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锐利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,四周血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。
有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持5分钟,你会发觉你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会懊悔早上没多吃一点早餐。
呵呵,是不是有点苦痛啊?手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立即招致她们的不满,许多实习医生因此挨过不少骂,而我则由于在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个同学,而是当成一个标准的手术医生来对待。
进修总结
首先感谢院领导及护理部给予我这次进修学习的机会,三个月的进修生活,让我学到了很多先进的技术与理念,对我今后的工作产生了积极的影响,使我对未来的工作更加充满信心。
进修期间,我积极完成科室分配的各项工作任务,认真学习业务知识,圆满完成了进修任务。
下面我将在××医院的学习情况向各位领导做一个汇报:
一、学习体会。
××医院创伤骨科的病人很多,护理工作量也很大,但即使在这么大的工作量下,每一名护士都能做到忙而不乱,在刚去进修时我对骨科的护理知识可以说基本是一片空白,久而久之,科室每个人都会带动我慢慢融入了这个团队,在创伤常见疾病的护理方面,有了较大的提高,从看一些基本的骨折片子到学会各类骨折术后的护理、健康宣教及功能锻炼。
对四肢骨骨折、开放性骨折等常见骨折及多发骨折有了充分的认识。
在护理管理方面,××医院的骨科平均住院日5-7天,在这么短的时间内怎样让患者对护理满意呢?为了提高护理满意度护士长亲自为患者做出院宣教,手把手教会患者出院后的功能锻炼,受到了患者的一致好评。
不仅如此他们非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会,提升了护士在病人康复过程中所起的作用,同时增强了护士的自我价值观和学习知识的积极性。
下面我想就这次进修学到的其中一项新的理念向各位领导做一个简单的汇报。
快速康复理念,快速康复理念是丹麦一名外科医生2001年提出的全新理念,近年在欧美国家极力推广,这项理念在××医院创伤骨科已经实施。
这里举两个例子。
第一,传统的骨科全麻术后病人6小时后才可以进食进饮,而快速康复理念是全麻术后3小时如果患者无恶心呕吐即可少量饮水,若无不适即可进食,以促进肠蠕动,缩短术后肠麻痹。
第二,早期运动,传统的理
念是术后卧床休息,而快速康复理念要求术后早期进行功能锻炼,因为卧床休息会导致血液瘀滞,容易形成血栓。
通过快速康复理念的实施优化围手术期处理的诸多措施,缓解手术创伤应激反应,从而减少术后并发症,缩短住院时间,达到患者的快速康复,真正让患者受益。
二、护士分级。
××医院的分工很明确,真正把责任落实到人,他们把护理人员分为责任护士,责任组长,总责任护士,节假日期间每班都有一名主班护士,负责科室内的主要工作。
根据分级的不同,对护士的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
责任护士就是№到N2护士,能够基本掌握常见护理操作,解决常见护理问题;责任组长是能熟练掌握各项基础及专科护理,并能根据病人情况制订护理计划并组织实施;总责任护士精通常规及专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂及疑难护理问题,有组织,指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分,使护士有了明确的职业规划,护理质量的高低,好坏与护士的专业素质,独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性,并督促我们能够主动进行学习,有较多的知识积累和信息储备,更好的为病人服务。
三、专科护理。
我所进修的创伤骨科,非常注意发展专科特色,根据科室常见病印发的健康教育处方,摆放在科室走廊上,非常的具体全面,通俗易懂,使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。
病人入院后,责任护士要对病人做到八知道,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。
从病人入院到出院会有全程的健康教育和功能锻炼指导。
根据专科特色进行护理创新,制作的抬脚垫使病人患肢摆放更为舒适,气垫床及减压贴的使用有效的预防和减少了褥疮的发生,减轻了病人的痛苦,针对手术部位的不同应用不同的压力抗栓泵的使用有效的预防了患者术后深静脉血栓的形成,减少了肺栓塞的风险。
在××医院的三个月时间,让我在理论基础知识及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标。
所以在今后的工作中我将做以下工作:第一,对护理人员进行合理分工,配合护理部制定科内人员岗位说明书,让每一名护士做到忙而不乱,充分利用好现有的护理人力资源。
第二,利用每天早查房和下午时间带领科内人员对患者进行健康教育及功能锻炼,并将新的理念运用于临床实践中。
第三,制定相关疾病的护理临床路径,从入院、术前、术后、到出院的护理有详细的说明指导,让护理工作有章可循。
第四,针对不同疾病制定相关的健康教育处方,让患者从饮食、功能锻炼、注意事项等方面对疾病有一个深入的了解,从而配合我们的日常护理工作。
最后,再次感谢陈院长及各位领导给予我这次进修学习的机会,我将把所学的专业知识运用于临床实践中,希望为病人提供更多更好的服务。
我的汇报完毕,谢谢!
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