学校传染病防控制度

学校校内传染病防控八项制度(3篇)学校校内传染病防控八项制度第一章总则第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。

第三条为了有效地做好传染病防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。

第二章组织管理第四条成立学校传染病防治领导小组，由一名校领导负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具。

第五条校医室承担传染病防治工作的具体实施，并接受上级卫生防疫机构的业务培训和指导。

第六条校医室由专人负责传染病防治工作，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理，建立传染病登记册和预防接种登记册。

第七条校医室定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训。

第三章疫情报告制度第八条校医室为责任报告单位，按要求建立疫情管理组织及电话直报。

校医室设责任疫情报告人，负责疫情管理和网络直报，负责本校的疫情报告工作。

第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。

第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写、上报传染病报告卡，报告卡由录卡单位保留三年。

第十一条责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。

对丙类传染病和其他传染病，应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。

学校传染病防控工作管理制度模板一、目的和依据1.目的：为了保障学校师生健康，预防传染病的传播，制定本管理制度。

2.依据：国家相关法律法规、学校教育行业标准和卫生防疫规定。

二、适用范围本管理制度适用于学校全体师生及相关工作人员。

三、职责和任务1.学校领导：负责制定传染病防控工作的总体策略和措施，明确责任分工，监督检查工作的落实情况。

2.教职员工：严格按照学校的防控规定和措施执行，做好教育防疫工作，不得疏忽大意。

3.学生家长：加强对学生的健康管理，及时向学校报告学生健康状况，并积极配合学校的防控工作。

四、预防措施1.加强宣传教育：定期开展传染病防控知识的宣传教育活动，提高师生对传染病的认知和预防意识。

2.健康监测：每日对师生进行体温检测，发现异常情况立即报告，并采取相应的防控措施。

3.环境卫生：保持学校环境的清洁卫生，定期对教室、公共场所进行消毒，确保学校环境无菌。

4.个人卫生：教职工及学生应加强个人卫生习惯的养成，勤洗手、多通风，避免使用共用物品。

五、防控应急措施1.疫情暴发：一旦发现疫情暴发，学校应立即向相关部门报告，并采取紧急措施，隔离受感染者，封控传染源。

2.教职员工感染：教职员工如发现自己感染传染病，应立即请假，并及时报告学校，学校协助其进行检测和治疗。

3.学生感染：学生如发现自己或同学感染传染病，应立即通知班主任，班主任将及时报告学校并采取相应的隔离措施。

六、考核与奖惩对于认真履行防控职责、积极宣传教育、发现问题及时报告的个人和班级，学校将予以表彰和奖励。

对于漠视职责、违反防控措施、瞒报隐瞒等行为，学校将依据相关规定给予相应的处罚。

七、附则本管理制度的解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对其进行调整和修改。

学校传染病防控工作管理制度模板（二）学校传染病防控工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作、维护师生员工的身体健康和校园的安全稳定，制定本制度。

第二条本制度适用于所有学校的教职员工、在校学生及其他在校人员，是所有在校人员应遵守的基本规范。

学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。

一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。

领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。

三、严格执行学校门卫管理制度。

坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。

四、严格做好因病缺课登记工作。

坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。

一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。

学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。

学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。

五、做好宣传教育和培训工作。

充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。

做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。

六、做好消毒和开窗通风工作。

学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。

七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。

学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。

第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。

第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。

第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。

第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。

学校传染病工作制度一、引言随着全球化的不断推进和人口迁移的增加，传染病成为了全球关注的焦点。

尤其对于学校来说，传染病的防控工作尤为重要。

为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，我校制定了学校传染病工作制度，旨在规范学校传染病的防控工作，加强管理和应对措施，有效遏制传染病的传播。

二、制度内容1. 传染病防控组织机构我校设立传染病防控工作领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和医务人员等组成，负责学校传染病的防控工作的组织、协调和督导。

2. 传染病防控措施(1) 健康教育学校定期开展有关传染病的健康教育活动，向学生和教职工普及传染病的基本知识、防控措施和个人保健方法，提高大家的健康意识和自我防护能力。

(2) 健康档案管理学校建立健康档案管理制度，对每个学生和教职工进行体检和健康状况的记录，并定期进行健康检查和复查，发现疑似传染病病例及时报告并采取相应的防控措施。

(3) 校园卫生管理学校加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂和其他公共场所进行清洁和消毒工作，保持环境的清洁和卫生。

(4) 食品安全管理学校食堂严格按照食品安全卫生要求进行食品加工和管理，保证学生和教职工的食品安全，定期对食品进行检测，确保食品的质量安全。

3. 传染病疫情报告和处理(1) 疫情报告学校建立完善的疫情报告机制，要求学生和教职工在发现或疑似传染病病例时立即报告相关部门，部门接到报告后要及时采取相应的处理措施，并报告校领导。

(2) 感染者隔离对于确诊或确认感染传染病的学生和教职工，学校要进行及时隔离和治疗，确保不会继续传播病毒，同时为患者提供相应的医疗和关怀。

(3) 疫情应急预案学校制定疫情应急预案，明确各部门的职责和应对措施，确保能够在短时间内迅速响应和处理突发传染病疫情，做到心中有数，有序应对。

4. 传染病防控宣传学校利用多种形式和渠道，加强传染病防控的宣传，包括悬挂宣传标语、发放宣传资料、组织讲座和培训等，提高全校师生员工对传染病防控的认识和重视程度。

传染病防控工作制度一、学校成立传染病预防控制工作小组，贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。

并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

二、学校要加强卫生防病、健康教育工作，指导并检查工作落实情况。

三、学校全体师生有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。

年级(部)配备____名以上专(兼)职传染病防控工作人员。

四、学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

五、学校实行晨检制度。

主要对来校师生、其他人员通过询问或必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送学校总务处、办公室等，同时要尽早督促病患师生到医院就诊。

晨检工作主要由班主任承担。

六、学校实行疫情报告制度。

一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生人数增多时，应及时(必须在____小时内)向相关单位和上级教育行政主管部门报告，以便做到早发现、早诊断、早治疗、早疏散、早隔离、。

疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。

七、学校要定期对教学场所、宿舍、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处、办公室等负责。

教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。

一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。

八、做到常见季节性传染病的预报工作和预防工作。

针对流行过程的三个基本环节中最易控制的环节，采取适当措施原则：(1)对传染源的措施。

早期发现传染源，早诊断，早期隔离，早期治疗和早期疫情报告。

对传染病的接触者分别按具体情况采取检疫措施、临床观察措施、药物预防或预防接种。

(2)切断传播途径的措施。

消除传染病源周围环境的病原体，根据各类传染病的不同传播途径采取不同措施，包括消毒、杀虫和卫生措施等。

学校传染病防控工作管理制度模版一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导____，建立传染病疫情报告网络，兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。

班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。

三、学校发现____，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。

五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、国家对儿童实行预防接种证制度。

儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。

食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。

学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。

学校传染病防控工作管理制度样本一、目的和依据1.1 目的：为确保学校传染病防控工作的顺利进行，保护师生健康，促进学校正常教学秩序的进行，制定本管理制度。

1.2 依据：本管理制度制定依据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规。

二、适用范围本管理制度适用于学校内全部师生员工，包括行政人员、教师、学生及其他工作人员。

三、责任及权限3.1 校长是学校传染病防控工作的主要责任人，负责制定、实施和监督工作措施，确保工作顺利进行。

3.2 保卫处负责协助校长开展传染病防控工作，制定工作计划和相关制度。

3.3 各学院、相关部门负责组织传染病防控学习培训，监督执行工作措施。

3.4 教师和学生要自觉遵守学校的传染病防控制度，积极配合相关工作。

四、工作措施4.1 传染病防控知识宣传：定期组织开展传染病防控知识宣传活动，提高师生的防控意识。

4.2 学校环境卫生保洁：学校要保持良好的环境卫生，定期对教室、宿舍、食堂等进行清洁消毒工作。

4.3 健康检测：对每位师生进行每日体温检测和健康状况登记，确保发现异常情况及时处理。

4.4 预防接种：定期组织学校师生进行预防接种工作，提高免疫力，防范传染病的发生。

4.5 校园卫生防护：加强校园内的卫生防护工作，设置洗手设施，提供口罩和消毒用品等。

4.6 学校聚集活动管理：严格控制和管理学校内各类聚集性活动，避免人员集中造成传染风险。

4.7 疫情上报和处置：发现疑似病例或相关疫情情况，学校要及时上报相关部门，并按照相关规定进行处置和防控工作。

五、责任追究对违反本管理制度的行为，根据情节轻重，学校将给予相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。

六、附则本制度的解释权归学校所有，如有需要，学校有权对其进行修订和补充。

制定单位：学校校长办公室制定日期：XXX年XX月XX日学校传染病防控工作管理制度样本（2）学校传染病防控工作是保障师生健康安全的重要工作，制定和实施一套科学、可操作的管理制度对于有效预防和控制传染病具有重要意义。

学校校内传染病防控八项制度为了保障校园师生的身体健康，防止传染病的广泛传播，我校特制定了如下的校内传染病防控八项制度：一、健康监测制度1.每天上学前，所有师生都需要进行体温测量，必须确保体温正常方可进入校园。

2.学校将严格记录师生的体温情况，并监测是否有其他相关症状。

3.若有师生出现体温异常及相关症状，学校将及时通知家长，并做好相应的健康隔离与处理。

二、宿舍卫生制度1.宿舍内部定期进行彻底清洁消毒，确保宿舍环境清洁卫生。

2.宿舍内保持空气流通，定时开窗通风，减少病毒传播的机会。

3.每个宿舍内床铺、桌椅、门窗等物品定期清洁消毒，特别是公共区域的物品要经常进行消毒。

三、个人卫生总体制度1.提倡师生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或手肘遮挡口鼻等。

2.加强师生对个人卫生知识的宣传和教育，提高健康意识。

3.学校将配备充足的洗手设施和消毒用品，确保学校内部的个人卫生需要。

四、课间卫生制度1.每节课结束后，学生需将课桌、椅子等学习用具做好清理，并使用消毒湿巾擦拭。

2.学校将定期对教室进行消毒和空气清新处理，确保课堂环境清洁卫生。

五、就餐卫生制度1.学校餐厅将严格按照食品卫生管理制度执行，保证食品安全。

2.所有学生在就餐前必须进行洗手并戴上口罩，避免细菌的传播。

3.餐厅内将定期对桌椅、餐具等进行消毒，确保就餐环境的卫生。

六、校园活动管理制度1.学校将根据疫情的变化和风险评估情况，合理组织校园活动，避免大规模集会。

2.活动场所将定期消毒，并配备充足的洗手消毒设施，确保师生的安全健康。

七、师生外出及返校制度1.学生外出必须事先填写请假单，并在返校后接受健康监测。

2.学生若有症状或病情需治疗，必须提前告知学校，并在治疗期间进行隔离观察。

八、校园环境防控制度1.学校将加强校园环境的日常清洁和消毒工作，保持校园的整洁与卫生。

2.校园内公共区域将定期进行通风和消毒，确保校园环境的安全与健康。

通过以上的八项制度，我校将全面加强传染病的防控工作，确保师生的健康与安全。

学校传染病防控工作管理制度参考学校传染病防控工作是保障师生身体健康和学校正常运转的重要环节。

为了加强学校传染病防控工作的管理，以下是一个学校传染病防控工作管理制度的参考：一、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，负责传染病防控工作的策划、组织、协调和督导。

2. 设立学校传染病防控工作办公室，具体负责传染病防控工作的日常管理与落实。

二、工作职责1. 制定学校传染病防控工作的年度计划和应急预案。

2. 负责建立学校传染病防控工作的信息搜集、分析与报告制度。

3. 组织开展学校师生健康检查工作。

4. 负责学校传染病防控工作的宣传与教育，提高师生对传染病防控知识的认识和应对能力。

5. 协助学校制定传染病防控工作的相关规章制度和操作规范，确保各项防控措施的落实。

6. 与相关部门和机构建立密切联系，及时掌握疫情信息，做好应对和防控工作。

7. 组织开展学校传染病防控工作的检查与评估，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。

8. 掌握学校师生传染病防控情况，并定期向学校领导和相关部门汇报工作进展和存在的问题。

三、工作流程1. 学校传染病防控工作领导小组每学年初制定学校传染病防控工作的年度计划，并分解到各个相关部门。

2. 学校传染病防控工作办公室定期搜集、分析和报告传染病疫情，及时通报学校领导和相关部门。

3. 学校传染病防控工作办公室组织开展师生健康检查工作，建立健康档案，并及时跟踪更新。

4. 学校传染病防控工作办公室开展定期的传染病防控知识宣传与教育，包括讲座、培训、宣传展板等形式。

5. 学校传染病防控工作办公室与相关部门和机构建立合作关系，定期开展联合防控演练和应急演练。

6. 学校传染病防控工作办公室每学期组织对学校传染病防控工作的检查和评估，发现问题及时整改。

7. 学校传染病防控工作办公室定期向学校领导和相关部门汇报工作进展和存在的问题，并提出改进意见。

以上是一个学校传染病防控工作管理制度的参考，具体的制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。

学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。

因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。

学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。

消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。

制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。

疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。

六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。

保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。