三年级三班罗浩宇作文

小学三年级作文人物（通用14篇）小学三年级作文人物（通用14篇）小学三年级作文人物篇1我们家的人物故事像沙滩上的贝壳多得数不清，不信？现在我就捡几颗最亮的给你们说说：爸爸我的爸爸是一个典型的懒虫，你看：都11：30分了，爸爸的鼾声还在响呢！爸爸还是一瓶润滑油，当你不开心时，你就可以拿他来往身子上抹：有一次，家里买了呼啦圈，爸爸学着一口北京腔调，说：“大家快来看王氏呼拉圈表演呀，机会多多，好处多多，快来看看，转得好来点掌声啊。

”我如期而至，见爸爸扭动着身体，扭的脸红脖子粗的，也只转了13个，那姿势和那神情笑得我流出了眼泪。

妈妈我的妈妈，天生生了张婆婆嘴，记得有一天，几个住在我家附近的同学找我出去玩，妈妈给我带了一块表，对我说“要注意车子，不要出大门……”我已经走到门口了，不知她嘴里还在念叨着什么。

唉！我我嘛，是个标准的书迷，吃饭前都要见缝插针读上那么三、四页，一会儿笑，一会儿哭，简直是哭笑不得。

我呢，偶尔也回来个孙悟空大闹天宫，把家里搞得一团糟，这时，老爸和老妈就是统一战线上的人了，接下去，就会有一场暴风雨喽！小学三年级作文人物篇2对于我这个二胎家庭来说，每次都有一个小不点和我争东西，我喜欢的都抢走。

从小到大就是父母宠妹妹，我觉得这就是阻碍我未来美好的生活的拖油瓶。

不知道的人以为我们多和的来，其实不然我每天都要和她吵架。

我还记得以前我五岁的时候，妈妈只买了一块糖，妈妈把糖给了我，就没给妹妹。

妹妹当时很伤心，吵着要吃，我就不给她，用舌头舔啊舔，勾起了她的味蕾。

终于她再也受不住，跳下来就跑到我腿上抱着，赖着我。

那块糖快吃完了，她从我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。

我哭笑不得，本来我是好心要给她了呢，谁曾想，这三岁小孩懂这么多。

我们一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我们没见过的东西，我眼里透出新奇的趣味。

我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我们会宾馆，我就先下来了。

妹妹就留在上面，没敢下。

我只顾自己，没想到还有妹妹。

神奇蜡烛罗皓天
神奇蜡烛
新悦读初级班罗皓天
今天，刘老师带来了两种蜡烛，同学们有的说今天一定有人过生日，还有的说今天一定是变魔术，而我认为今天可能要做实验。

老师让我们上去仔细观察这两种蜡烛，我发现这些蜡烛一种是常见的生日蜡烛，很细很长，另一种则是不常见的又短还稍微粗一点儿的蜡烛，老师将这两种蜡烛拿出来，让我们玩剪刀石头布的游戏，赢家能得到不常见的蜡烛，其他两名输家只能得到常见的生日蜡烛，结果，我和另一名同学只得到了常见的蜡烛，赢的那名同学则得到了不常见的蜡烛，我们要上台做实验。

老师将我们手里的三支蜡烛点燃，然后又将它吹灭，结果我们惊奇的发现，那支不常见的蜡烛竟能够复燃！就这样，我们连吹了许多次，那支蜡烛仍然能够燃烧，直到老师拿出一个小灭火器隔断蜡烛与氧气之后，蜡烛才彻底熄灭。

我们开始仔细去观察熄灭的蜡烛，我突然又发现，那支能复燃的蜡烛的引线上有一些银色的东西，那是什么？老师对我们说：“那是一种叫做镁的金属，正是因为加了镁，降低了蜡烛的燃点，才使蜡烛能够复燃。

”原来是这样！老师还说镁是一种环保的材料，无污染。

今天的收获真不小，不仅做了一个有趣的实验，还了解了镁这种奇特的金属。

优秀品质的三年级优秀作文（精选32篇）优秀品质的三年级优秀作文篇1我最敬佩的人是我的表哥—小楠哥哥。

哥哥是我心目中的好榜样，他做的许多事都值得我学习。

有一次，姨妈告诉我：哥哥考了个“100”分，但他在老师讲评考卷时，发现有一道题是做错了，老师也没有发现。

哥哥心想：如果我把这件事告诉老师，那我就不是“100”分了，再说，这件事除了我也没有第二个人知道。

但是，哥哥又想起老师平时教育我们的话：“做人，就要做一个诚实的人。

”理智与虚荣展开了一场激烈的斗争，“虚荣“说：“要100分吧，100分多光荣。

”“理智”说：“要做一个诚实的人。

”最后，理智占了上风，哥哥轻轻地吻了一下那个“100”分，和它告别后，拿着考卷来到老师面前……虽然没有了100分，可是哥哥选择做了一个诚实的人，心里感到特别的轻松。

是的，诚实的品质是最宝贵的。

优秀品质的三年级优秀作文篇2我一直坚信自己是一个坚强的人，不轻易低头，即使面对困难。

我相信那是一种优秀品质。

去年暑假，我跟妈妈回山东农村的姥姥家，由于正好是一年中最热的三伏天，农村夏天的环境很是不好。

我于是开始效仿农村的小朋友，光着背在院子里玩。

许多蚊子好像发现了一块“新大陆”，对我进行猛烈攻击。

不过几天工夫，我浑身上下布满了大红包，有的地方还化脓了，我浑身奇痒无比，但在妈妈的鼓励下，我没叫一声，还忍痛挤出笑容和小朋友玩耍，很多亲戚朋友都夸我坚强。

因此，我知道了坚强是一种优良品质。

还有就是不久前，刚开学的时候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，时常有“嗡嗡”声，妈妈说这是耳鸣，并急着带我去医院检查，但我仍然坚持着我的学业。

上课时，我努力听讲，坚持做笔记，等到第二天放学时，耳朵却好了，我觉得是我的坚强，让我闯过了难关。

我相信坚强是一种优秀品质，于是，我坚持坚强。

困难，会惧怕坚强的人，因为坚强的人的执着。

优秀品质的三年级优秀作文篇3李珂昕是我的同班同学，她长着一头乌黑发亮的秀发，圆圆的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛，行动起来特别有精神。

关于三年级同学的作文（通用41篇）关于三年级同学的作文（通用41篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的三年级同学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级同学的作文篇1我有一个同学叫李奇，他的脸黑黑的，头发短短的，眼睛大大的，像个外国人，但是总是被同学欺负。

有一次，我看见了沈宇乐把李奇的鞋子踩了一脚，然后又踢了李奇几脚。

我说：“沈宇乐赶快住手。

”沈宇乐说：“我为什么要听你的住手呢”？我说：“因为伤害同学是不对的。

”沈宇乐说：“我就是要打李奇。

”“沈宇乐你快住手吧，要不然我就告老师了。

”我说。

“我就不。

”沈宇乐说，我一听，就跑到李老师的办公室，对李老师说：“李老师，李老师，沈宇乐在打李奇。

”李老师听了生气地去找沈宇乐。

过了一会儿，李老师找到了沈宇乐，狠狠地批评了他，沈宇乐低下头，感到很伤心，李奇回到教室说：“缪杨毅你真好。

”李奇就是这样瘦瘦小小的，而且老是被人欺负的人。

三年级同学的作文篇2我们班有一位特殊的同学——小鲍。

一年级开学时，他比我们晚一个星期来上学；他是浦江人，却不会说浦江话，广东话却说得挺溜；他最大的不同就是“爱打人”，同学们都称他为“鲍疯子”。

有一次，我独自一人走在路上。

小鲍同学不知什么时候窜到了我的身后，冲我说道：“我要和你们一起玩游戏。

”我边摇头边说：“不行！其他人不会同意的，因为你会打人。

”说完，我就准备转身走开了。

谁知道他马上一拳打在我的后背上，我想爱打人是他的习惯，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，紧接着又是一拳从胸前袭来。

这下，我也火了，黑着脸，对他吼道：“你到底要干嘛？”说着，我也不及迅雷掩耳之势也给他重重的一拳。

然后，一溜烟消失在了人群之中。

从此，我和小鲍的友谊小船打翻了。

小鲍的交友方式就是这么特别。

一天，班里的“滑头”小张，用手去戳他。

他二话不说，就朝小张就是一拳。

雏鹰争章作文500字【篇一：雏鹰争章500字】蒋欣悦在我们班，有一个人让我大伤脑筋，这就是我的同学——“小书虫”唐寿权。

我给他“阅读章”。

为什么说他令我大伤脑筋？且听我细细道来。

某日，我买了几本书，正坐在位上看得津津有味，有人捅了一下我的胳膊，我扭头一看，是唐寿权，我二话不说，把书塞给他——否则又要开启“死乞白赖”大法：卖萌、挠痒了。

这家伙，真是“一本书逼死唐寿权”呀！不给他书，就像要他命似的！还有哩！你看，他小心翼翼地接过书，翻开，我真怕他把我的书吃了！因为他用狼盯兔的眼神盯着我书，我能不担心吗？我也抽出一本书，看了起来，但眼睛却从未从他身上移开，他一会儿眼睛瞪得老大，好像看见了什么惊奇的事；一会儿嘴里发出“唉——”的一声叹息，似乎在同情主人公的遭遇，一会儿又推推我，让我看书中的搞笑部分，自己也哈哈大笑，活像一个小活宝——这样形容再恰当不过了。

“叮——”我伸了个懒腰，心想：该还我书了。

于是我捅了捅唐寿权，喊”还我书！”他这才如梦初醒，极不情愿地把书递给了我。

这就是我的小书虫同桌。

怎么样？阅读非他莫属！【篇二：雏鹰争章作文500字】杭仁臣雏鹰争章活动再我们举行了，先后有同学荣获一枚枚章如：阅读章、勤劳章、环保章、礼仪章等等，但是才艺章我推荐她来获得。

她就是我们班的“金嗓子”歌手杨思语了。

她在我们班上成绩很好，嗓子也不赖，特别爱唱歌还报名了学校歌唱社团，还在班级里的元宵班会上高歌一曲，她唱的那么认真，那么投入，那么轻柔。

让我们这些观众听得如痴如醉、心旷神怡。

那温婉的歌声，让谁听了都想停留。

她的这“金嗓子”曾经参加过学校举行的歌咏比赛，获得了一等奖。

老师都问她有没有学过唱歌，她说的没有二字，虽然简单而又简短，但是威力却不小。

因为这个词震惊了全班，老师也连连称赞。

这也难怪嘛，她一没有上歌唱班，二自己在家又刻苦练习。

难道不值得称赞吗？杨思语也只是笑了一下，给大家鞠了一躬，并没有那么骄傲自大，而且她还在不断地提升和练习当中，为了争取到更上一层楼！听了我的介绍，大家一定给杨思语多多投才艺章。

记一次运动会作文400字记一次运动会作文400字在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的记一次运动会作文400字，希望能够帮助到大家。

记一次运动会作文400字1今天，同学们期盼已久的趣味运动会终于如期举行了。

小朋友们高兴极了！开幕式结束后，小篮球场立马热闹起来。

运动会的项目可多了。

我参加了四个项目，最热闹最精彩的项目要数滚轮胎接力了。

滚轮胎的比赛开始了，我们班的十名运动员排好队站在起点等待比赛。

随着嘟的一声哨声，第一名队员拔腿就跑，冲过标志桶，快速平稳地回到终点。

其他队员也一个接一个地圆满完成自己的任务。

但在倒数第二个队员姚云杰的时候，出现了状况。

这个胖家伙推着推着，轮胎滚出了赛道，结果他去追轮胎，又摔了一个四脚朝天。

我们大家都紧张得瞠目结舌，感觉时间都静止了！他一路跌跌撞撞，终于把轮胎传到最后一个队员——我的手里。

一摸到轮胎，我就像离弦的箭飞了出去，跑得比兔子还快！轮胎就像粘在我手上一样，跟着我转，眨眼间，我就第一个回到了终点！同学们这才反应过来，大家激动地欢呼，我们班赢了！这真是个让人快乐又难忘的运动会！我非常期盼明年的运动会！记一次运动会作文400字210月24日早上八左右，我们全校师生欢聚在操场上，举行了一年一度的秋季会。

同学们心里都乐开了花，我的心情也格外激动。

运动会还未开始，只见运动员们个个神采奕奕、摩拳擦掌。

我被颜老师任命为小小播音员，心情格外激动。

紧张的比赛一个接一个开始了，最先进行的项目是50米跑步，只听发令员枪一响，运动员们好似脱缰的野一样跑了出去。

终于轮到到了，由于跑道太滑，杨志浩刚开始跑，就摔了个“狗啃泥”，出乎意料的是，杨志浩竟然站了起来，坚持跑完了全程。

全场响起了雷鸣般的掌声，喝彩声响彻校园的上空。

盼星星盼月亮，总算又盼到了下午的跑步比赛。

最振奋人心的是50米往返接力赛。

好不容易轮到我们五年级比赛，我的心一下子提到了嗓子眼。

【导语】在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮助他人的人，有没有那么一件助人为乐的事让你记着……为大家提供《关于三年级乐于助人的同学作文300字8篇》，欢迎阅读。

1.关于三年级乐于助人的同学作文300字篇一一想到乐于助人我就想到了我的同学张浩翔。

他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。

我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。

记得有一次，我和张浩翔约好xx月xx日的时候，我和他到升龙广场玩。

在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。

他急忙跑过去，扶老奶奶过马路，那位老奶奶对张浩翔说：“你真是个乐于帮助人的好孩子呀！”这时，一阵暖意流入我的心中。

这就是让我佩服的同学张浩翔，虽然他有优点，但也有缺点，我希望他能改正缺点。

在同时，我们也要学习他的优点。

2.关于三年级乐于助人的同学作文300字篇二英云是我们班的同学。

她待人热情，乐于助人。

记得上次期末考试，我发现尺子没带，急得像热锅上的蚂蚁。

我想：赶紧回家拿尺子吧。

可是都快要考试了，肯定来不及。

怎么办呀?英云看到我焦急的样子，就问我：“怎么了?”我说：“我忘记带尺子了。

”说完，英云回到座位上。

只见她从文具盒里拿出一把崭新的塑料尺子，毫不犹豫地把尺子折成两截。

英云把一截尺子递给我，对我说：“你拿去用吧!”我说：“谢谢。

”英云说：“这点小事不算什么。

”说完就回到座位上了。

放学回家后，我从文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣赏一件珍品一样，爱不释手。

3.关于三年级乐于助人的同学作文300字篇三我有一个非常乐于助人的同学。

她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。

高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。

她的头发乌黑乌黑的，她还有一个聪明的脑袋。

她的名字叫黄依琳。

有一天早上，我起得太迟了，就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。

来到了学校的班级里。

我们班的语文老师胡赛多来了，胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。

身边那些有特点的人三年级作文身边那些有特点的人三年级作文300字（精选65篇）身边那些有特点的人三年级作文篇1我有一个哥哥，他特别喜欢昆虫，是个昆虫迷。

他有着一头乌黑的短头发，有一双紫葡萄似的眼睛，有一个强壮的身体，还有一对肌肉发达的手臂和既粗大而且有力的双腿。

我的哥哥对昆虫的喜爱程度简直无人能比。

有一次，我和哥哥去打篮球，哥哥看见一只甲壳虫，就一直站在那发呆，我抓住这个机会，连忙去投篮，等我投了十几个球，哥哥才醒过神来。

他一看，自己的投篮次数机器已经显示自己输了，就说我赖皮。

我说：“你又没有说比赛暂停。

”哥哥无可奈何地说：“算你赢了。

”生气的哥哥回家之后发现有一只昆虫死了，可他没有伤心，而是把昆虫做成标本。

就在这个时候，我想起哥哥曾经对我说：我如果赢他一次篮球，他就让我挑一个昆虫标本。

我也不笨，直接选了我们两个最喜欢的螳螂标本，幸好哥哥有两个螳螂标本，不然他又要怒气冲冲了。

对我来说，我的哥哥是这个世界上对昆虫的知识、谜语和特点最了解的人。

身边那些有特点的人三年级作文篇2我的弟弟他长得很可爱，一头乌黑的头发，一双如同黑宝石似的眼睛，高高的鼻子和樱桃小嘴。

弟弟他很聪明。

弟弟很聪明是因为在一次捉迷藏中，弟弟他说自己要抓人，让我藏。

我偷偷地藏在垃圾桶后面，弟弟数了三十秒钟，开始抓我了，弟弟很快就找到我了。

我对弟弟说：“你是怎么找到我的？”弟弟说：“我看到你的脚印了。

”我看见地上有人踩到狗屎了，我最后发现是我踩到了。

弟弟可真聪明呀！弟弟也很诚实。

有一次，他在屋子里打球，楼下的人觉得很吵。

正当楼下的人要上楼时，弟弟也把钟打坏了，楼下的人上来了，我们被楼下的人给批评了，并对他说了对不起。

楼下的人刚下楼，姑姑回来了，我以为弟弟要骗姑姑，没想到弟弟不但没有骗姑姑，而且对姑姑说了实话，弟弟说：“我自己打球把钟打掉了，请问，你可以原谅我吗？”姑姑欣慰地说：“没有事，只要你说了实话，我会原谅你的，再说这个钟也用了三四年了，也该换新的了。

三年级语文第二单元作文300字示例文章篇一：《我的小伙伴》我有一个超级棒的小伙伴，他叫小宇。

小宇就像一颗闪闪发光的星星，在我的生活里特别耀眼。

小宇长得可有趣啦。

他有一头像刺猬一样的头发，又短又硬，每次我看到他的头发，就想笑。

他的眼睛大大的，像两颗黑宝石一样亮晶晶的。

那小鼻子呀，总是嗅来嗅去的，就像小狗在找骨头似的。

他的嘴巴也很厉害，说起话来像机关枪一样，噼里啪啦的。

我们俩可好玩了。

有一次，我们在操场上玩捉迷藏。

我躲在一棵大树后面，心里想着：哼，小宇肯定找不到我。

我偷偷地探出头去看，哇，只见小宇像个小侦探一样，东瞅瞅西看看。

他先跑到滑梯那边，弯下腰往底下瞧，没有。

又跑到沙坑旁边，绕着沙坑走了一圈，还是没有。

我在树后面都快憋不住笑了。

突然，他眼睛一亮，朝着我这边跑来。

哎呀，我心里一惊，难道被他发现了？他离我越来越近，我紧张得都不敢呼吸了。

就在他快要走到树跟前的时候，他突然转身，朝着另一个方向跑去了。

我松了一口气，心里暗暗得意：小宇呀小宇，你还是没我厉害。

可是没过一会儿，他又折回来了，这次他直接跑到树后面，大声喊道：“哈哈，找到你了！”我就像一个泄了气的皮球，嘟囔着：“你怎么找到我的呀？”小宇得意地说：“我刚刚看到你的鞋子露出来啦，就像小老鼠的尾巴一样。

”我低头一看，哎呀，真是的，都怪自己不小心。

小宇还是个特别热心的人呢。

有一回，我在做数学作业，有一道题怎么也做不出来。

我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

小宇看到我这个样子，就走过来问：“你怎么啦？愁眉苦脸的。

”我指着那道题说：“这题太难了，我不会做。

”小宇看了看题，眼睛一转，说：“这题我会呀。

你看，就像搭积木一样，这个数字就是一块积木，我们要把它们按照规则搭好。

”他一边说一边在纸上给我画图讲解。

在他的帮助下，我一下子就明白了。

我高兴地跳起来说：“小宇，你可真是我的救星啊！”小宇挠挠头，笑着说：“小事儿一桩，咱们是小伙伴嘛，互相帮助是应该的。

”还有一次，我们一起去公园玩。

2019年湖北优秀中考作文及失误作文评析失误作文：罗Sir新鲜事(三类文)【失误作文】罗Sir新鲜事(三类文)武汉一考生语文教师罗Sir，个子不高不矮，身材不胖不瘦，深受同学喜爱。

听完他的几事(例)新鲜事，保证你也会喜欢上他。

罗Sir是个特讲究之人。

走进教室，他会习惯性地瞧瞧黑板，要是遇上他问句“今天谁值日？”接下来肯定会有故事发生。

这不，刚上去的那位学友连跑带爬地扭到讲台上，便狂命地工作起来。

罗Sir却站在旁边像观看表演似的。

接着，他会赞许地盯着那值日生，直到他抹得干干净净，才肯动笔。

罗Sir是个特幽默之人。

又一日，罗Sir沉醉于李清照的《如梦令》中，不料一位同学进门时的一声“报告”惊掉了他手上的粉笔，同学们都担心起来：这死鬼，怎么这么不识趣，偏偏在他情绪如此低落的时候闯进来。

罗Sir回过去，也没生气，竟无比“温柔”地说了一声：“你干嘛这么含情脉脉地瞧我？”引得全班一片哄然。

话又说回来，他这种“情感攻击法”杀伤力还极强，让那群天不怕、地不怕的调皮生个个服服帖帖。

罗Sir是个特严谨之人。

他常常在语文课上作广告，说：“社会变了，距离拉近了，普通话很重要。

”可他的普通话我实在不敢恭维。

我们说也说过，笑也笑过，可他照讲不误，丝毫没有从普通话里退出来的意思。

这天，罗Sir叫同学朗读课文。

当那位口语天才以流利的声音读完时，他竟逐一指出了十七处发音错误。

罗Sir就这样一个生活讲究、语言幽默、作风严谨的好老师。

【误区警示】这是一篇很有特点的三类文。

作者力求从“讲究”、“幽默”、“严谨”三方面体现老师的可爱：黑板擦得不干净，他硬要“小题大做”，盯得同学不好意思；学友迟到时，他不但不批评，话还说得那么幽默含情；自己普通话说得不好，又老爱挑同学的毛病，材料颇有吸引力。

不过，也明显存在几个问题：一是人物肖像平常化，开篇的外貌描写，对表现人物性格作用不大，“个子不高不矮，身材不胖不瘦”之类的句子，如果改成“别看他形体单瘦，那眼神、那神态颇有几分儒雅的气质”，味道就大不一样；二是缺少形象的动作描写，中间三段开篇的句子都是贴上去的标签，建议将这些概括性的语句去掉，将文章选择的几件事情作具体细腻的描写，力求在描写中展示人物独特的性格。