电路图的画法和连接

新手必看几种电源电路图的简易画法
想要学好电路的设计，对于电路图的阅读和理解是不可或缺的。

很多开发者能够逐渐掌握阅读电路图的技巧，但是谈到对电路图进行绘图，就不那幺容易了。

本文将为大家介绍绘画简单电路图的办法，感兴趣额朋友快来看一看吧。

 （1）电流分路法
 此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。

不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那幺用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。

如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那幺电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。

当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。

 （2）节点法
 对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。

但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。

 识别这种电路可采用“节点法”。

所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。

 利用节点法识别电路的具体步骤是：
 a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。

 b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。

并改用同一字母（或数字）表示。

电路图画法、接法
1.找最复杂的那条电路（包括电源，不包括电压表，判断串并联先去电压表），用一条线串起来
2.方框法画出此条电路，电源，干路电流表，开关画一侧，其他化另一侧，左右尽量不画
3.找出剩余的用电器开关，电表，并联在该并联的位置
4.注意电表量程，正负接线柱；滑动变阻器有效接法（上下接法，下端有效），阻值选择
5.用方框法检测并联是否正确。

注意：1. 滑动变阻器最大阻值，且阻值够大
2.电源电压是否匹配，开关是否
3.电表量程选择是否合适,读数是否正确
4.故障排除，电压表排除故障用法
5.电压表两端法（中间不要同时存在电源和用电器）。

1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能其他形式的能。

→⎧⎨⎪⎩⎪③开关：控制电路的通断;④导线：输送电能2. 三种电路：①通路：接通的电路;②开路：断开的电路;③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来;特征：电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图;一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图,画出相应的电路图4. 连接方式：一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图二：闭合开关：标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路三：先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路四：选择题1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是A B C D2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是3．如图电路中,闭合开关后是串联电路的是五：填空题1．在图1所示的电路中,当只闭合开关Ｓ２时,是一个___________电路, 能发光的灯有_________；当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________．2．如图2所示的电路中,要使灯泡L1L2串联,即构成一个串联电路,应该闭合开关_________；要使灯泡L1L2并联即构成一个并联电路,应该闭合开关_________．3．在图3所示的电路中,只闭合S3时,是一个__________电路,能亮的灯是______．闭合S1和S2时,能亮的灯是______,是一个______电路．如只要L1亮,应闭合______,断开______．同时闭合S1,S2,S3电路处于____________.图1图2图34．如图4所示的电路中,闭合开关___________够构成一个并联电路,仅使Ｌ１发光,则应闭合开关 .是一个____________电路;5．如图5所示,仅使灯泡Ｌ２发光,必须闭合开关 ,是一个______电路,开关都闭合发光.,是一个___________电路;6. 如图6所示电路.要使灯L1、L2、L3组成串联电路,应断开开关；要使灯L1、L2、L3组成并联电路,应闭合开关 .;打开S1闭合S2是一个___________电路;图4图5图67．如图7所示电路.要构成串联电路,应断开开关 ,闭合开关 ,要构成并联电路应断开开关________,闭合开关；若闭合开关S1 S2,断开开关S3是一个________电路,若闭合开关电源短路.8．如图8所示电路中,要使电铃和电灯同时有电流即构成一个串联电路,以下做法中正确的是A．断开Sl ,闭合S2、S3B．断开S3,闭合S1、S2C. 闭合Sl ,断开S2、S3D．闭合S2,断开S1、S39. 如图9所示电路,下列说法中不正确的是A．只闭合S1,只有L1发光 B．只闭合S2,两盏灯都发光C．只闭合S3,只有L2发光 D．同时闭合S1、S2、S3,将发生电源短路图7图8图9三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来;进行电路设计时,重点考虑两个问题：一是用电器的连接方式．．．．,根据用电器是否实现独立工作．．．．．．．．来确定是串联还是并联；二是看开关的控制作用,确定开关的位置．．．．．;开关可和用电器串联,也可和用电器并联;与用电器串联时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作被开关短路,断开工作;1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断;在虚框内画出电路图、并连接实物图;3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2;在虚框内画出电路图并连接实物图;4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2;虚框内画出电路图连接实物图;6、在图14中灯泡L1和L2并联, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;并画出电路图;7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上;8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2;画出电路图、并连接实物图;9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮;并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．1按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响；2按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮；3按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．1按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响．2按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响．3按下开关时,红灯亮．3、一商品库,后门进货,前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关如图,还有若干条导线．利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。

看电路图连接实物图，或画电路图时有什么方法和技巧。

其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路，并画出正确的图。

一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置，然后作图。

顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。

对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。

特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。

在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。

若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。

并明确每个元件所处位置。

（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。

电路图的画法及实物图的连接一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S控制灯L1。

2.某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.电路图练习1、如图所示的电路中，正确的是 ( )2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、 L3是串联D、L1、L2 、 L3是并联3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关 ；若要使两灯并联，就要闭合开关________。

4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A ．短路就是连接电路用的导线很短 B ．短路没有危害，并且节省导线C ．短路就是电路中没有开关D ．短路时，电源会发热而烧坏 5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（ ）6、请根据左边实物 连接的电路图，画出其电路图。

2题7、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( )A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响8、如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯．9、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

11、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。

要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。

电路的认识和画法技巧连接实物图的基本要求：1、检查器材，按电路图摆放。

2、在连接电路时，将开关打开。

3、照电路图依次将各元件连接好，要求导线不能交叉（从+极到-极）4、接好电路后，先不要闭合开关，依照电流方向从电源正极检查到电源负极，检查电路无误后，再闭合开关。

5、若闭合开关后，用电器不工作，则应迅速打开开关再次检查。

画电路图要求：1、电路元件的符号要用统一规定的，不能自造元件符号。

2、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，切记元件符号（除滑动变阻器外）不要画在拐角处。

3、连线要画得平直，与元件符号连接处不能断开，一般要画成长方形。

4、所画得电路图要求与实物相对应，连线交叉相连处要画上黑点。

实物图画电路图：一、审图1、看清元件是串联还是并联。

2、注意短路情况。

3、分清各支路元件的情况。

二、画图：先支后干。

三、检查：看两幅图是否对应。

电路图画连接实物图：一审图：1、分清元件是串联还是并联。

2、注意短路情况。

3、找准分支点、汇合点。

（可以采用“描点法”、“拆件法”分清并联电路）二、画图：1、先串：找一条支路先连接，注意在串联过程中找准分支点、汇合点。

2、后并：将另一条支路串联好，将两端按顺序接在分支、汇合点上。

三、检查：看两幅图是否对应。

判断电路连接情况：1、断开的电路不看。

2、短路的电路只看导线。

3、采用“描点”、“拆件”等方法观察。

4、电流表看为导线。

5、电压表：先不看，分清电路连接情况。

后再看，分清电压表测量谁的电压。

四、设计电路：1、明确元件个数，主要针对用电器、开关。

2、明确用电器的连接情况是串联还是并联（通过用电器的工作是否相互影响）。

3、开关：a、分清开关的位置是在干路还是在支路上。

（明确开关的作用，若是控制整个电路则是干路，若只控制某一电路则串联在该支路上。

）4、开关的效果：a、一个开关：若开关闭合用电器工作，开关断开用电器不工作，则开关和被控制电路串联。

若开关闭合用电器不工作，开关断开用电器反倒工作，则开关和被控制电路并联。