上海师范大学寒假社会实践活动通知

社会实践活动内容怎么写(共10篇)篇一:社会实践活动内容怎么写社会实践活动记录表怎么写?帮忙写一篇范文实践时间：实践对象：社会实践活动名称：社会实践活动过程记录：实践单位或个人意见：实践感悟：实践时间：2011.8.1实践对象：敬老院中的老人社会实践活动名称把春天带进敬老院：社会实践活动过程记录：7：00-8：00与老人聊天8：00-9：00给老人打扫院子9：05离开敬老院实践单位或个人意见：实践感悟：我们要关注老年人,帮助他们享受人生乐趣篇二:社会实践活动内容怎么写社会实践活动内容,目的,写1000字的过程详细材料你自己连社会实践做什么都没说怎么帮你呢?比如：2010/2011学年寒假大学生进行社会实践活动的通知各位同学：根据《概论》课的教学要求,除课堂教学外,必须要有一定时间的社会实践.现将寒假社会实践事项安排通知你们,请遵照执行,认真完成.一、社会实践的组织安排：寒假期间,学生以个人为单位,以本人居住地为中心,结合实际,选择一个自己能够实施完成的选题,进行入户访问、实地观察、查阅当地基层政府资料等调查方式进行社会调查,取得第一手的资料、数据,通过分析概括提炼,写出调查报告.二、社会实践的考核：1、调查报告必须以打印稿形式于下学期开学后第一次上《概论》课时统一上交.必须让事实说话,通过调查分析得出结论,提出建议,不能抄袭和雷同,否则不予计分.调查报告字数1000字以上,2500字以下,不足或者超过字数的酌情扣分.分值占《概论》课学期总分的10%.2、对优秀的社会实践调查报告评定几个奖级,给予一定的物质和精神奖励.三、社会实践的参考题目：1、农村建房情况分析；2、市场经济条件下的村民（居民）思想观念变化趋势；3、个私经济在当地的地位和作用；4、农村（城镇）收入差距产生的原因与解决对策；5、村民（居民）如何打算赚钱发展；6、农民自主创业的表现；7、农民对社会主义新农村建设的期盼；8、当地农村留守儿童问题的解决思路；9、农村（城镇）环境污染状况及解决对策调查；10、当地社会保障存在的问题及对策；11、下岗人员的再就业的思考；12、大学生创业样本调查；13、当前农村党组织建设状况；14、当地农民信仰问题调查；15、村干部选举中存在的问题及解决措施；16、所在农村（社区）文化建设（精神文明建设）现状及对策；17、当地春节饮食文化现状及发展趋势；18、当地放鞭炮习俗的弊端及解决措施设想；19、农村（城镇）赌博现象原因分析及对策；20、新的一年农民（居民）最关注的几件大事情；21、农民（居民）对政府的几点希望；22、下岗职工最想说的几句话；23、家电下乡情况调查；24、街道停车管理情况及解决思路；其他选题可以自行拟定.调查报告开头一定要写明被调查地的县（市、区）、乡、镇（街道）、村庄（居委会）的具体名称；简述走访调查的经过或者过程,然后是社会实践（调查报告）正文.严禁在网络下载、抄袭,一经查出,作0分处理.社科部2011年1月【社会实践活动内容怎么写】篇三:社会实践活动内容怎么写社会实践个人主要活动内容简述寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动.我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸.现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴...【社会实践活动内容怎么写】篇四:社会实践活动内容怎么写社会实践活动记录怎么写自己要线列一个提纲,表明自己的住址,然后再用一些形象的词语点缀.给你举个例子,我已经把顺序安排好了.现在的人都很聪明,我觉得你多看几遍,你就会明白怎么写.这是我在高中的时候写的,有改动!高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙.此情此景,不得不由我们深思：我们是自愿的吗?我们快乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期?作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望.但是我们并没有因此而放弃.紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生.我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励.经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作.就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始.其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声.这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案.小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的.由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关.他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船.现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理.“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”.其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空.现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多.因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来.记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵.虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步.失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值篇五:社会实践活动内容怎么写“感受六十年变化”道德实践活动为主题内容的社会实践登记该怎么写?社会实践项目：————————实践活动小组成员：————————实践活动时间、地点：————主要活动内容及收获简述：—————————————————————————————————————————————（实践经历与总结另附）证明人或实践活动接纳单位意见：————————————签名：——————盖章：——班主任或指导老师意见：——————签名：——————————家长对子女暑假生活的简要评价：------------------------------------------------------------------------------------------------------———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————----------------------------------------------------------------------签名-----------------------------2009年——月——日实践项目:保家园,护绿化,大家一起做.社会实践活动小组成员：家庭成员,爸爸妈妈实践活动时间、地点：时间：2009.8.9,地点：附近的绿化带.主要活动内容及收获简述：帮助捡拾废品,保护绿化带.最大的收获是：在帮助这个社会时,我自己也得到了许多乐趣,这不仅仅是个绿化带,也是我们共同的家.正所谓,赠人玫瑰,手留余香.证明人或实践活动接纳单位意见：————————————（这里添上你们村委会家长对子女暑假生活的简要评价：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2009.8.9麻烦采纳,谢谢!篇六:社会实践活动内容怎么写如何写社会实践活动调查表?1活动内容:2实践活动主题词:3个人总结同学们,其实都很简单嘞!谢谢你在春节帮父母贴春联啊!大扫除啊!干家务啊!都可以滴.但是其实说简单也不简单,那现在我来写一篇范文吧!不要太感谢我咯!我写帮父母贴春联吧!仔细看完哦!每年贴春联都是父母在忙来忙去的,至于我们小孩子么,就是到处玩玩到处逛逛,放放烟花、、、但今年不同今年我们升初中了,该长大了,所以就帮帮大人干活.爸爸（妈妈)拿着春联出现在我眼前,我先是一楞,然后还没等爸爸（妈妈）说话,就说：“爸爸（妈妈）,今年我升初中了,我来帮帮你们吧!”爸爸（妈妈）欣慰地点了点头.“某某,帮我把浆糊拿过来”.我随声应道：诶诶,来啦!这边还没完,那边又叫了,我不禁心里想：他们到底是不是接今年我升初中来整我的啊!唉!算了,不想了,只要全家人平安就好再辛苦也没关系,（虽然,这不是现代小孩子地想法啦!）不过真的,只要平安就好.篇七:社会实践活动内容怎么写初中生社会实践活动调查报告怎么写?有范文最好.800字以上!把格式也写上.举个例子（格式）最好是在超市里实践的,不是也没事.你参考参考要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点：一.我决不破坏超市的规矩.俗话说：国有国法,家有家规.自然,作为一个单位也有相应的规定了.我们超市制定了很多的规定,比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等.所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位.我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架.比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边.食品那边比较大,还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品.为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的：我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的.如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的.以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物.所以,后来经理就规定了：不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室.对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的.当然,还有很多的规定,比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等.所有的规定我基本上都能自觉地遵守的.我认为,这些是最基本的,当然要遵守了.二.不管是谁,随喊随到.在超市做理货员,有时还是很忙的.特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐.有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处.仅有几个人在收货处是忙不过来的.既要验货又要把货装走.于是,他们就需要人来帮忙了.我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来.如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了.一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙.于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!三.如果没有货要上的话要找点事情做.所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”.货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去.如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的.当然,不是每时每刻都有货上的.有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的.老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的.所以,我应该找些事情做一下：抹货架.货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了.这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了.谁也不希望我们的东西卖不出去的.其实,抹货架还有个好处：可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架.正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的.在超市里打工我还学到了很多的东西.现在,我们镇上的超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了.有时候,还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格.我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格.对于做“间谍”,我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客,而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的.最重要的是：不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然,被我们经理请到办公室喝茶是少不了的.篇八:社会实践活动内容怎么写综合实践活动记录表填写内容最好发送到我的百度消息里,2月8号晚10为止以下是应填写内容：活动名称：活动证明人：联系电话：起止时间：活动形式：（观察,访谈,调查,实验等）活动地点：活动背景说明：（50字）活动背景和意义：（50字）（200字）活动小结和反思：（500字）这个吗我做过发传单陈海娟忘了2010.10.2-2010.10.3沟通交流金港路10.2下午,天气和暖,我和同学三人在金港路步行街发传单,路上的人比肩接踵.发传单的不止我们一个,但是有几位把传单塞到人家车里.我们要把奶昔细胞减肥的传单送到别人手里意义：锻炼人的意志,沟通能力,提高个人素质和礼貌修养详细：刚开始我们很羞涩,害怕被人拒绝.路边的几位姐姐阿姨看了我们这边,似乎在等待我们送过去.犹豫了一阵子,我们迅速跑过去把传单发到他们手里,第一张传单发出去了.（我简写,你扩写）1.下面对象是小孩.2连续走了几条街,遇到了不少刚刚被我们发过的熟人,她们与我们进行交谈.3.也有人拒绝,态度不佳小结：通过这次活动我有了.收获1.万事开头难,要勇于跨出自己的第一步2.要谦逊待人,伸手不打笑脸人3.将心比心,别人给你发传单要礼貌拒绝4.对待工作,要勤恳,不能半途而废5.做事认真,不偷工减料.比如,不能把传单扔别人车里,别人看见生气,拿出来扔地上,城管大人清洁工大妈很辛苦6.保护环境,不随地扔东西有问题百度Hi我篇九:社会实践活动内容怎么写假期社会实践登记表怎么填写?暑假在医院实践,个人收获如何写?中学生个人独立社会实践记录班级：学生姓名：z地点：养老院组织者：自己证明人评价：盖章：时间：年月日个人主要活动内容简述：总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院.在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步.将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心.活动目的：目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独.个人活动体会·感想·收获：这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够.增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为.同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣.通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命.关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静.构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统.这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那.签名：时间：年月日班主任评价意见：签名：时间：年月日篇十:社会实践活动内容怎么写社会实践活动的心得体会该怎么写800字实践活动可以做什么之类的?麻烦帮我写一篇心得体会啊.800字.什么都可以写,只要健康就可以,现在帮你介绍一个.经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会.“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富.这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的.做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题.对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理.实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生,实践长才干通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会.大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台.在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动.从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花.从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路.这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生.作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识.同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!。

2024年寒假社会实践活动计划【寒假社会实践活动计划】一、活动背景寒假是学生们放假最长的假期之一，很多学生会选择参加社会实践活动，以增加社会经验，拓宽眼界。

为了满足学生们的需求，我们学校计划组织一次寒假社会实践活动，让学生们在假期中有机会接触社会，锻炼自己的能力，培养综合素质。

二、活动目的1. 培养学生的社会意识和社会责任感，增强对社会的认知；2. 拓宽学生的视野，提高他们的社会适应能力；3. 培养学生的团队合作意识和组织能力；4. 提升学生的综合素质，培养他们的创新思维和问题解决能力。

三、活动内容本次社会实践活动主要分为三个方面的内容：社会调研、志愿者活动和企业参观。

1. 社会调研选择几个社会热点问题，组成小组进行调研，包括家庭暴力、环境保护、老年人的福利等。

每个小组负责一个问题的调研，需要了解问题的成因、影响以及社会的反应等。

为了增强学生的调研能力，我们还会进行培训，教授调查问卷的设计方法和访谈技巧等。

2. 志愿者活动安排学生参加一些志愿者活动，包括去养老院陪老人、去孤儿院陪孩子、为贫困地区捐赠物品等。

通过亲身参与，让学生们感受到社会的温暖，培养他们的责任感和同情心。

3. 企业参观安排学生参观当地的一些企事业单位，如科技公司、媒体机构、医院等。

通过参观，学生们可以深入了解这些企业的运营模式、生产工艺以及员工的工作环境等。

在参观过程中，还可以组织交流活动，让学生与企业员工进行面对面的交流，了解他们的职业规划和工作经验。

四、活动安排1. 活动时间：寒假期间，共计两周。

2. 组织形式：由学校统一组织，学生自愿参加。

3. 活动安排：第一周：- 第一天：组织开展活动启动仪式，介绍活动内容和目的。

- 第二天至第五天：社会调研小组展开调研，每天反馈调研进展情况。

- 第六天：召开小组间座谈会，分享调研成果和心得体会。

第二周：- 第一天至第三天：学生参加志愿者活动，每天反馈活动心得。

- 第四天至第五天：学生参观企业，每天进行交流和反馈。

大学通讯稿范文精选,大学通讯稿范文大全你知道关于大学的通讯稿怎么写吗?下面由小编为您整理出的是大学通讯稿，欢迎阅读。

大学通讯稿17月22日下午，我校推动政策下乡，关注农民收入”大学生暑期社会实践服务团队顺利抵达韶关市始兴县。

该团队此行受到了县团委书记何春伶等领导干部的热情接待，在县团委及相关基层部门的大力配合下，第二站的活动——粤西之行紧锣密鼓地开始了。

23—26日，该团队先后在开展了各种各样的活动。

值得一提的是，此行在原有活动安排的基础上，携手暨南大学三下乡团队，发挥各自团队优势，共同开展社会实践活动，这对于已经过周密安排的团队来说无非是如虎添翼。

活动包括：与县团委书记及本县十委乡镇团委书记召开座谈会;对当地村干部进行电脑培训和政策宣讲;采访村委，了解当地经济现状以及他们对国家惠农政策的态度;国家惠农政策宣传;问卷调查、帮助孤寡家庭干农活、电脑维护服务等活动，受到当地农民朋友及的领导干部高度赞赏，在当地引起了不错的凡响。

至此，团队在始兴的三下乡活动圆满结束，队员们乘胜追击，投入到下一个地区的活动准备当中去。

大学通讯稿21月15日下午，--市科技先锋”大学生志愿者服务新农村行动暨--农业大学--年寒假三下乡”社会实践活动启动仪式在--农业大学文理大楼学术报告厅举行。

市副市长徐恩虎、--农大副校长车先礼出席仪式并为寒假社会实践和科技先锋行动大学生志愿者授旗。

启动仪式由--农业大学科技处处长米庆华主持。

农大党委宣传部部长、团委书记张然与--市科技局局长郭向军签订《科技先锋”大学生志愿者服务新农村行动协议书》。

大学生三下乡”社会实践活动是学校思想政治教育工作的有效载体，是校地育人的有效途径。

今年寒假社会实践活动中，我校与--市科技局联合组织了第一批77名科技服务志愿者，利用假期分赴泰--县市区集中开展科技服务活动，同时，学校组织全体学生利用寒假返乡之际积极开展社会考察和社会调研，深入开展政策宣讲、科技支农、法律援助、文化帮教等活动。

会计与审计学院关于开展2013年大学生寒会计与审计学院关于开展2013年大学生寒假社会实践活动的通知寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展。

结合我院实际，开展2013年大学生寒假社会实践活动。

具体安排如下：一、活动主题投身人民实践青年成长成才二、活动目标通过组织、动员和引导广大青年学生积极参与社会实践，使广大同学在丰富的社会实中不断增强建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，在实践中经风雨，受教育，长才干，做贡献。

三、活动内容（一）生涯人物访谈通过访谈与专业相关的生涯人物，可以通过电话、邮件、面对面访谈等方式进行采访，根据《生涯人物访谈基本内容》(见附件一)进行形式多样的采访，并根据采访的心得，结合自己的职业测试，做切合自身的生涯规划。

大一、二、三年级学生必须完成。

开学第一周提交《生涯人物访谈记录》。

的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础。

（四）送温暖、献爱心广大同学假期回乡后，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，主动参加志愿服务活动，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

（五）开展创新创业调研活动1、组织优秀青年，形成各种创新创业小组，利用假期深入基层开展社会调查和创业调研活动，结合自身专业特点，以解决问题为导向，研究解决问题的新思路、新举措，撰写课外科技作品（调研报告、小论文等）和创业计划方案。

2、申报了2012-2013年广西财经学院大学生创新创业训练计划项目（见附件二）的同学可以根据项目开展立项调查工作。

3、积极参加创业项目。

综合实践活动工作计划一、指导思想：根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。

要求各年级、各班按对照综合实践活动课程实施方案，以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。

并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”，更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。

二、目标要求：1.情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生自主探索的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的积极态度，对自然对家乡的热爱和公民的意识。

2.知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3.能力目标：使学生具有基本的生活自理能力，交往协作能力，观察分析能力，动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4.过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法。

信息资料的搜索，分析与处理的方法和研究探索、实践实证的方法。

三、具体工作及措施：1.加大学习培训力度，提高教师的课程意识继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验，学习综合实践活动指导纲要（3-____年级）（征求意见稿），相关“综合实践活动”的论述及其它有关综合实践活动课程的理论和经验文章，进一步提高认识，增强课程意识。

强化校本培训，增强培训和学习的实效性。

使全体教师、特别是本学期综合实践活动课程实验教师明确综合实践活动课程在促进学（____）生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用；明确综合实践活动的实施策略和操作要点。

2.抓好课程实施（1）各教师根据学校《综合实践活动课程实施方案》及本学期实施计划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”，作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。

（2）努力组织好学生的综合实践活动。

附件4：“知行杯”上海市大学生社会实践大赛章程第一章总则第一条“知行杯”上海市大学生社会实践大赛是由中共上海市委宣传部、上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、共青团上海市委员会和上海市学生联合会主办的大学生社会实践活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每一年举行一届。

第二条大赛目的：鼓励大学生将关注的目光投向上海城市管理的若干方面，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走进社会、切身体验，在调查研究的基础上提出对“创新驱动、转型发展”的期待和建议。

第二章组织机构及其职责第三条大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位别离委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

组织委员会设主任1名、副主任若干名。

第四条组委会的职责如下：1．审议、修改大赛章程和评审规则；2．组建评审委员会；3．负责评审结果的相关认定工作；4．负责大赛的相关组织实施工作。

第五条组委会下设秘书处，设在团市委学校部，负责依照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关人员担任。

第六条秘书处的职责如下：1．按照大赛章程制定每届比赛的执行方案；2．负责项目初审及立项资格的肯定；3．负责组委会的日常工作。

第七条大赛设立评审委员会，由组委会邀请相关领域的专家学者组成，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

评审委员会设主任1名，副主任和委员若干名。

第八条评审委员会的职责：1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；2．审看参赛项目材料及相关演示，对作者进行问辩；3．肯定参赛项目获奖等次；4．接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定。

第三章参赛资格与项目要求第九条上海市大专院校（含民办高校）在校学生，包括大专生、本科生、硕士生和博士生都可参赛。

附件4：“知行杯”上海市大学生社会实践大赛章程第一章总则第一条“知行杯”上海市大学生社会实践大赛是由中共上海市委宣传部、上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、共青团上海市委员会和上海市学生联合会主办的大学生社会实践活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每年举办一届。

第二条大赛目的：鼓励大学生将关注的目光投向上海城市管理的若干方面，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走进社会、亲身体验，在调查研究的基础上提出对“创新驱动、转型发展”的期待和建议。

第二章组织机构及其职责第三条大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。

主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。

组织委员会设主任1名、副主任若干名。

第四条组委会的职责如下：1．审议、修改大赛章程和评审规则；2．组建评审委员会；3．负责评审结果的相关认定工作；4．负责大赛的相关组织实施工作。

第五条组委会下设秘书处，设在团市委学校部，负责按照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。

秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关人员担任。

第六条秘书处的职责如下：1．根据大赛章程制定每届比赛的执行方案；2．负责项目初审及立项资格的确定；3．负责组委会的日常工作。

第七条大赛设立评审委员会，由组委会邀请相关领域的专家学者组成，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。

评审委员会设主任1名，副主任和委员若干名。

第八条评审委员会的职责：1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则；2．审看参赛项目材料及相关演示，对作者进行问辩；3．确定参赛项目获奖等次；4．接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定。

第三章参赛资格与项目要求第九条上海市大专院校（含民办高校）在校学生，包括大专生、本科生、硕士生和博士生都可参赛。

寒假社会实践活动方案【#实习报告# 导语】社会实践包括留校勤工俭学、家教、零工等，更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

以下是我为大家整理的寒假社会实践活动方案【五篇】，供大家参考学习。

1.寒假社会实践活动方案篇一20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。

假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，积极参与志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。

根据学校实际情况，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。

现将具体事宜通知如下：一、活动主题：过有品位的文化年二、活动对象：初一、初二学生三、活动时间：20__寒假四、活动内容：（一）加强体育锻炼在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持锻炼一小时，增强身体素质。

在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。

（二）参与社会实践活动充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，积极参加各种实践体验活动：发现一个家风故事，体验一项传统民俗，参加一次实践活动，走进敬老院贴春联送温暖活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等，提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等。

（三）开展经典诵读活动在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而薄发，学以致用。

1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记忆；3、结合语文学科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活动。

社区志愿者活动通讯稿范文在举办一个志愿者活动过后，写一份通讯稿是对活动的记录和总结。

下面就是小编给大家带来的志愿活动通讯稿，希望能帮助到大家!志愿活动通讯稿1为了给大家创造一个洁净的校园环境，由大岭中心学校团委学生会自发组织的“清洁校园，由我做起’的志愿者活动。

2011年11月2日下午第三节下课后，学生会志愿者在综合楼教学楼一楼集合，再由负责人安排，分工对运动场，内外操场进行垃圾清理打扫活动。

此外，我们团委还在活动前准备了二十套志愿者服装，顿时校园的各个角落出现了忙碌的身影。

每个志愿者都觉得这是他们的荣幸，也是一件十分有意义的事，整个活动过程大家都觉很充实。

不仅如此，一些热心的同学看到此次活动，也深受感染，主动申请加入大岭中心学校的学生会志愿者服务队的行列。

环保之路，在脚下，在远方，在活动的过程中，学生会的同学不分部门，不分你我，相互帮助。

发挥了不怕累，不怕脏，把欢乐和美好留给他人的精神，向学校展现了志愿者的崇高精神。

经过这次活动，志愿者们再一次领略到了学习进步的快乐，不仅仅是对学生会成员的一次磨练，也是为我们学校学生提供了一个舒适优雅的学习环境。

志愿活动通讯稿2为了将个人梦想融入“中国梦”，激励基层群众将个人理想与“中国梦”紧密结合，在__年11月16日，基层“中国梦”社会实践团成员深入社区陪同老人，为社区老人清理房间，与老人谈心，了解社区老人的经历以及对“中国梦”的认识。

在当日上午7点半，“中国梦”社会实践团成员集合完毕，并在实践团队长的带领下，在8点到达社区。

首先，实践团成员为社区老人打扫清理了房间，社区老人对实践团成员表示了由衷地感谢。

然后，实践团成员和社区老人进行了交流。

社区老人讲述了自己的亲身经历。

有些经历很鼓舞人心，有些经历令人感到悲伤。

社区老人说，现在的生活与以前的生活相比，非常幸福。

以前的日子中，好多时候，吃不饱穿不暖，现在人们可以丰衣足食，业余生活也比以前丰富了好多。

社区老人表示，他们对实现“中国梦”有强烈的信心。

上海市教育委员会文件沪教委德…2010‟3号上海市教育委员会关于印发《上海市学生农村社会实践教育指导大纲（试行）》的通知各区县教育局、各教育基地：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发…2004‟8号）、全面推进社会主义核心价值体系教育，结合《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，促进和规范学生农村社会实践教育的开展，研究制定了《上海市学生农村社会实践教育指导大纲》，现印发给你们，请各区县结合实际，按照执行。

附件：上海市学生农村社会实践教育指导大纲（试行）上海市教育委员会二○一○年一月二十日主题词：基础教育德育教学方案通知上海市教育委员会办公室2010年1月22日印发（共印550份）附件：上海市学生农村社会实践教育指导大纲（试行）为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发…2004‟8号），全面推进社会主义核心价值体系教育，结合《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》（以下简称“两纲”）的实施，全面实施素质教育，引导学生正确认识人与自然、与自我、与他人、与社会的关系，体验中华农耕文化，了解现代农业发展，促进和规范学生农村社会实践教育的开展，特制定《上海市学生农村社会实践教育指导大纲》。

一、总体目标学生的农村社会实践活动要以育人为本，以创新精神与实践能力为重点，把“两纲”精神融入校内外工作。

按照“二期课改”理念，通过农村社会实践，使学生深入了解党和国家制定的“三农”政策，促进知识学习与实践体验紧密结合，深刻感受“社会主义新农村”的建设面貌，感知农业在国民经济中的基础地位。

通过进一步完善农村社会实践基地的课程资源建设，开展系列化的农村社会实践活动，使学生掌握农业基本常识和初步的农事操作技能，增强中华农耕文化认识，提高综合素质，在以下三个方面实现相应的具体目标：1.知识与技能：了解和掌握一定的农业生产知识和技能；了解我国社会主义新农村发生的巨大变化；理解我国现阶段农业、农村、农民等有关政策，懂得我国社会主义现代化进程中和谐社会和生态文明建设的重要性。

社会实践方案大学生（优秀模板9篇）社会实践方案大学生第1篇时间很快，在[某]公司大客户部实习已经两周，因为个人原因需要暂停工作，现对近阶段工作作出简要总结。

非常感谢李增胜总经理的信任和推荐，能够走进[某]公司的大门并获得了良好的实习工作职位。

感谢李志强经理的的支持和指导，让我在大客户的销售工作中学到很多实用的有宝贵价值的经验。

感谢[某]公司的同事，在工作过程中给我的大力支持和帮助，这种良好的工作态度和氛围让我受益匪浅!对于在[某]公司的大客户部销售实习工作，我主要作出的两点总结。

一. 关于[某]公司的工作我固执的认为，[某]公司的产品是在数据快速恢复领域具有创新性和领导性的。

一个先天具有优秀基因的产品是绝对能够在市场竞争中取得坚挺的表现的!但是在具体营销过程中，我个人还是遇到了实际问题!很现实，没有成交的销售是没有价值的，尤其对公司而言!我个人坦诚的发誓：在市场营销过程中，我没有投机取巧，没有偷懒，我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我：没有作出有效的努力和付出!从客户的反应，我也发现可很多问题，并及时的向领导作出反馈。

主要的问题集中在客户的不认可，没有热情亲自体验产品。

个人认为原因有二：一是销售过程中没有很好的把握住客户的需求;二是我们的产品缺少一定的市场知名度。

对策有三：一是我个人作为产品的销售媒介，要加深对产品的深层认识，总结经验，提高与客户的沟通技巧;二是我应该主动的联络拜访更多的目标客户，并细分客户类型，做到有的放矢;三是我们可以考虑进行有必要的媒体广告宣传：包括网络宣传等。

二. 关于个人的心得体会作为一次社会实践活动，我个人的收获比较大!源自[某]公司领导的大力支持和充分信任，个人主观方面也作出了认真的思路计划和行动执行。

其一，个人的自信充分增强。

从校园学生客户到公司大客户，心理问题是首当其冲的!在李经理的鼓励下，我逐步树立端正的思想：做销售，我是为客户提供服务和信息的，尤其对软件产品，我是带着一种创意来送给您体验的!很对，销售人员不是骗钱的，他是送新的产品，新的服务!“我是为客户服务的!”，面对拒绝，不在沮丧!我的产品很好，总会被人接受的!其二，个人的执行能力增强。

教育部办公厅关于开展2024年“小我融入大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.07.23•【文号】教思政厅函〔2024〕13号•【施行日期】2024.07.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展2024年“小我融入大我，青春献给祖国”高校师生主题社会实践的通知教思政厅函〔2024〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，深入实施时代新人铸魂工程，打造新时代社会实践育人新范式，紧扣全国高校“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育安排，进一步引导广大高校师生用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏，推动形成师生同学、同研、同讲、同行的生动局面，以火热青春献礼新中国成立75周年，教育部决定面向全国高校组织开展2024年“小我融入大我，青春献给祖国”师生主题社会实践。

现将有关事项通知如下。

一、活动主题小我融入大我，青春献给祖国二、主要内容（一）“求真力行”国情调研实践聚焦新中国成立75周年以来的辉煌历程和伟大成就，组织高校师生追寻习近平总书记调研考察足迹，深入党的创新理论的起始点和发源地，广泛开展国情考察、社会观察、学习体验、调查研究，教育引导广大师生在今昔对比、中外比较中感受习近平总书记的领袖魅力和人民情怀，深入领会伟大思想形成的实践基础、理论渊源和发展脉络，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，把坚定不移听党话、跟党走融入血脉、付诸行动。

（二）“文化润心”学思践悟实践聚焦以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，深化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化涵育，组织高校师生深入“大思政课”实践教学基地、红色文化弘扬基地、学生综合素质训练基地、全国高校综合性教育实践体验基地、中华优秀传统文化艺术传承基地等育人平台基地，学思践悟校史、行业产业发展史、城市区域建设史中的红色基因，贯通学习“五史”和新时代伟大成就，引导师生厚植爱党爱国爱社会主义深层力量，自觉传承红色基因、赓续红色血脉。

寒假社会实践活动策划方案寒假社会实践活动策划方案1同学们，我们满载20__年的收获，喜迎20__年的寒假生活。

为了丰富大家的寒假生活，弘扬和践行社会主义核心价值观，让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期，学校决定开展以“我们的节日――春节”为主题的系列社会实践活动，现将各年段活动内容通知如下：活动主题一：春节民俗，我知晓活动对象：一、二年级全体学生活动建议：积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。

学习春节礼仪，了解家乡节日传统和风俗习惯。

具体要求：可根据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动，通过照片或简短文字等形式，在文明小博客上记录自己在活动中的收获。

活动主题二：春节文化，我寻访活动对象：三、四年级全体学生活动建议：同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。

具体要求：1.每位同学根据上述活动内容，自选一项开展实践活动，并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。

2.设计制作1份以“我们的节日――春节”为主题的节日小报，要求A4纸横版设计，右下角标明级部、班级、姓名。

活动主题三：我的春节，我做主活动对象：五、六年级全体学生活动建议：同学们利用假期学会一项或多项生活技能。

与家长共同制定春节采购或家庭春节联欢会的计划，参与体验采购年货、张贴春联、准备年夜饭等春节活动，了解家乡春节的民风民俗。

具体要求：1.制定一份春节计划。

2.完成一份春节实践活动报告，并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。

评比方案：1.开学第一天，各班级将开展班级作品评比和展示活动，并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。

优秀作品将在校园上进行展示。

2.开学第一天，每个年段将推选1名优秀学生代表参加学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。

寒假社会实践活动策划方案2各学院团委：为加强我校大学生社会实践活动，提高学生的综合素质和实践能力，增强爱校热情；同时，为适应建设多科性重庆交通大学的需要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。

2020年上海师范大学寒假社会实践报告2篇Social practice report on winter vacation of Shanghai No rmal University in 20202020年上海师范大学寒假社会实践报告2篇小泰温馨提示：寒假社会实践报告是指在寒假时期进行社会实践后需要完成的报告，有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。

本文档根据寒假社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年上海师范大学寒假社会实践报告2、篇章2：2020年寒假社会实践报告：加油站文档篇章1:2020年xxx大学寒假社会实践报告关于开展20xx年xxx大学寒假社会实践活动通知为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博，促使青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，xxx大学上海师范大学委员会根据世博局和上级团组织工作要求，结合世博会志愿者工作进度，通过寒假社会实践锻炼师大世博志愿服务队伍，为和谐社会建设献计献策，以实际行动迎接20xx年世博会的顺利召开。

一、活动口号师大手牵手世博心连心全体师大学生，尤其是入选的世博会志愿者候选人万名学子进社区，千篇调研察民情，百支团队献才智，十大技能促成长在世博会倒计时之际，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，组织万名学子走进自己所住的社区（居委行政村），针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研，结合大学生的专业，形成千篇调研报告，组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议，贡献大学生才智。

每位世博志愿者候选人，尤其是管理岗位志愿者候选人必须以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研（详见附件1）。

社会实践活动方案模板八篇社会实践活动方案篇1一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

二、社会实践的组织形式和组织原则：（一）组织形式：学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。

参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

二）组织原则：1、就近就便、力所能及、保障安全。

社会实践活动原则上要就近就便，立足于所在社区、乡村。

实践过程中要增强安全意识，不参加危险、无安全保障的活动。

团队规模要适中，不开展跨区的活动。

同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动，活动的安排要以力所能及为前提。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。

在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。

在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。

同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。

从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容：（一）暑假实践调查（参考主题如下，也可自选主题）：1）关于生活用水状况调查研究； 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查； 3）白色污染调查研究； 4）交通安全问题研究； 5）村民交通意识及对策； 6）乡村道路状况及改进意见；7）当地资源状况调查； 8）中学生的休闲生活调查研究； 9）中学生的消费观念与行为研究； 10）中学生的饮食与营养问题研究； 11）中学生学习习惯的调查与研究； 12）中小学零用钱数量的调查。

上海市中小学生综合实践活动的指导意见综合实践活动是弘扬和培育民族精神的重要途径。

中小学生的综合实践活动应当内容丰富多彩,形式生动活泼，过程贴近生活，要求循序渐进，安排规范有序。

为了使开展民族精神教育取得实效，学校在开展综合实践活动中时，应避免形式主义，克服随意性。

学校要形成切实有效的抓手和载体，教师要精选内容、精心设计，认真研究、合理指导；学生要积极参加，自主合作，在活动中获得生动的感悟、深刻的体验和真实的情感。

一、综合实践活动各系列的必修要求和操作说明二、开展综合实践活动的实施建议1、基础性必修要求与校本、区本特色之间的有机协调。

学校应完成《上海市中小学生综合实践活动中实施民族精神教育的指导意见》中基础性必修要求的内容。

在操作上，应注重可行性和有效性，体现地域和学校特点，形成具有校本、区本特色的常规制度、操作方法和传统项目。

在规定要求之外，有条件的学校，在合理安排的前提下，可适当增加内容和数量。

2、综合实践活动中同一项目与不同年龄段学生特点之间的有机协调。

从小学生到高中生年龄跨度较大，身心发展特点的差异性较明显，在开展同一项目时，不同年龄段的学生体验方式不一样，认知能力不一样。

因此，学校和社区、基地等各方面都要根据中小学生年龄特点科学合理地进行活动设计，满足不同年龄学生的实践活动需要，提出不同的活动构架和实施体系。

3、综合实践活动与学科教学活动之间的有机协调。

在学校教育中，课堂教学活动与课外活动是有机组成的整体。

综合实践活动的开展不应孤立地进行，应切实有效地与各学科教学有机融合与协调，与拓展型课程的实施有机融合与协调，与探究性学习、研究性学习、学科教学中的社会考察活动等相有机融合与协调，与校本课程的建设有机融合与协调。

4、教师指导与学生自主发展之间的有机协调。

充分体现学生的主体地位，发挥学生的主体作用，是增强综合实践活动实效性的基本前提。

由于中小学生处于成长过程之中，他们的辨别能力、认知能力和行为能力等都还不成熟，需要教师及时、具体而有针对性的指导。

2024年寒假社会实践活动总结参考寒假已然结束，期间我班同学遵循班级辅导员的指导，积极参与了各类社会实践活动，以实际行动接触社会，理解社会，并在实践中检验和提升自我能力。

每位同学都从这次活动中受益匪浅，并撰写了详实的社会实践报告。

以下是班级寒假社会实践活动的总结：本次共有____名同学投身社会实践，共提交了____篇报告，涵盖了以下主要实践内容：(1)大部分同学选择在餐饮、零售等场所实习，如____、____等同学在餐馆担任服务员，体验到工作的艰辛。

颜佳同学在专卖店担任销售员，虽然工作辛苦，但积累了宝贵的工作经验。

____、____等同学在本地超市担任促销员，他们不仅需要熟悉产品，还承担了卸货的体力劳动。

在与不同顾客的互动中，他们的社会交际能力得到了提升。

(2)部分同学秉持服务社会的宗旨，投身其他社会行业。

其中，____、____等师范专业同学利用所学知识，投身家教工作，辅导不同年级的学生，深刻理解了教师职业的辛勤。

____同学在春运期间担任临时乘务员，亲身体验了春运的繁忙。

____和____同学对家乡的新农村建设进行了调研，展示了家乡的风貌。

____和____同学则关注植物育苗，深入社会实践中学习新知识。

____同学返回母校，进行了为期____天的采访调查，深入了解了高中教育的现状。

(3)一部分同学勇于挑战自我，尝试了各种创新实践。

例如，____同学在情人节期间通过销售鲜花赚取了利润，展现了敏锐的商业洞察力。

官爱艳同学则通过春节期间销售烟花爆竹，获得了可观的收入，实现了自我价值的提升。

(4)还有部分同学深入基层，进入工厂实习。

____、____同学在食品公司负责加工与包装，体验了食品出厂前的关键步骤。

王翠玲、巩文静同学分别在服装厂和棉纺厂工作，学习了实际的生产流程。

____、____同学在制衣厂和民营企业实习，深入了解了企业运营。

____同学在开发区的废品回收处进行废品分类，____、____、____同学则在不同企业担任话务员，积累了宝贵的实践经验。

关于组织开展2023年大学生寒假社会实践活动的通知通知各有关单位：为响应国家关于大学生社会实践的政策要求，加强大学生的社会实践活动，培养大学生的社会实践能力和创新能力，提高他们的社会责任感和社会担当，我校将于2023年寒假组织开展大学生社会实践活动，现将相关事项通知如下：一、活动目的通过开展社会实践活动，让大学生深入社会，了解社会发展现状，加深对社会问题的认识，提高社会参与意识，培养大学生的实践经验和创新精神，升华大学生的人文关怀和社会良知。

二、活动时间本次社会实践活动将从2023年1月10日开始至2023年1月28日结束，共计三周时间。

三、活动内容1. 探访社区服务机构，了解社区服务情况，知晓社会底层民众的生活状况和需求。

2. 参访企业和社会组织，了解社会发展现状和市场经济的运行机制，增强创新创业意识。

3. 深入当地基层部门或机构进行实践活动，并与当地政府、企业及社会组织开展互动交流。

4. 创设主题的调研或访谈机会，学术或专业问题的思考或解决，或电视或其他媒体相关的活动。

四、报名及选派本次活动将面向全校本科生开展，个人或集体均可报名，不限专业。

学生可通过校园网或院系网站注册并提交相关材料，经过审核后，由学校统一组织选拔。

五、注意事项1. 参加社会实践活动的学生需要提前做好合理的行程安排和物品准备。

2. 学生应保证安全和关爱对方，在实践过程中严格遵守规章制度。

3. 学生应严格遵守宣传教育法律法规和相关政策。

4. 活动结束后，学生应组织答辩，并提交相关实践报告及成果。

以上事项请注意，如有疑问，请及时联系学校教务处，谢谢合作！教务处2022年9月15日。