实实在在学英语

如何在家帮助孩子学习英语？
哎，现在的家长真是不容易啊，光孩子学习英语这事儿就够操心的了。

你说，孩子在家学英语，到底该怎么才能提高效率呢？别着急，咱这不是教育专家嘛，跟你说说我的经验之谈，保准实实在在，接地气儿。

前几天去朋友家，看到他们家小家伙学英语，那叫一个生动有趣！具体点说，这孩子才上小学，可人家已经开始啃英文绘本了。

关键是，人家不是那种硬着头皮死啃，而是把绘本和游戏结合起来了！朋友跟我说，她经常会带着孩子一起玩一个“猜猜看”的游戏。

比如，她会拿着绘本指着某个动物，然后用英文问孩子：“What’s this? ”小孩子就会用学过的英文单词回答“It’s a dog”。

然后，她就用玩具狗来配合，让孩子指着狗说：“This is a dog”。

你看，多简单呀，利用孩子玩耍的乐趣来学习英语，这比枯燥地背单词有意思多了！而且，你会发现，孩子学得更快，记得更牢。

后来我仔细观察了一下，这孩子英语口语也挺不错的，估计就是平时经常玩这些互动游戏，和英文环境接触得多了才练出来的。

所以，家长们，别光想着让孩子做题，多和孩子互动，用他们感兴趣的方式来学习英语，才能事半功倍！你想啊，孩子在玩乐中学习，不仅学得轻松，还能激发学习兴趣，何乐而不为呢？你说是吧？
你看，这就是我这个教育专家从朋友家观察来的“真经”！你也可以试试，说不定你家孩子也能学得像我朋友家的小家伙一样，一学就会，一学就爱呢！哈哈，毕竟，学习英语，说到底，就是一个兴趣培养的过程嘛！加油吧，家长们！。

如何用心学好英语学好英语是许多人的梦想，但是却常常被认为是一件很困难的事情。

其实，只要用心去学，就一定能够事半功倍地提高英语水平。

下面我将分享一些我个人认为非常有效的方法，希望能够帮助到大家。

一、培养兴趣学习英语最重要的一点就是要培养兴趣，只有对英语感兴趣，才能持之以恒地学下去。

我们可以通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文小说等方式来增加对英语的兴趣。

另外，我们还可以通过参加英语俱乐部、外教口语班等方式来和其他英语爱好者交流，相互督促，分享学习心得。

二、背诵单词背诵单词是学习英语的基础，没有足够的词汇量是无法进行有效的交流的。

我们可以通过背诵单词书、使用单词记忆软件等方式来扩充词汇量。

并且要记住，背诵单词一定要坚持每天都进行，不能断断续续地学习。

三、多听多说学习英语最有效的方法就是多听多说，实践是检验学习效果的最好方式。

我们可以通过听英语广播、看英文电视剧等方式来提高听力，通过和外教进行口语练习等方式来提高口语水平。

四、阅读阅读是提高英语水平的最好方式之一，通过阅读我们可以了解英语国家的文化，同时也可以提高自己的阅读能力。

我们可以通过阅读英语报纸、英文科技杂志等方式来提高英语水平。

五、写作写作是提高英语水平的另一种有效方法，通过写作我们可以锻炼自己的语言表达能力，同时也可以查漏补缺。

我们可以通过写作日记、写作随笔等方式来提高写作水平。

六、参加考试参加英语考试是检验自己学习效果的一种方式，适当地参加一些英语考试可以让我们更有目标地学习，并且在考试的过程中也可以检验自己的学习成果。

总之，学好英语需要付出大量的时间和精力，只有用心去学习，才能够取得好的效果。

希望大家能够通过不懈的努力，提高自己的英语水平，实现学习梦想。

学习英语的小窍门
学习英语是一件需要耐心和毅力的事情，但是如果掌握一些小
窍门，就能事半功倍。

下面我将分享一些学习英语的小窍门，希望
对大家有所帮助。

首先，多听多说是学习英语的基础。

通过听英语歌曲、看英语
电影、听英语广播等方式，可以帮助我们熟悉英语的语音和语调，
提高听力水平。

同时，多与英语母语者交流，多说多练，可以提高
口语表达能力，增强自信心。

其次，背单词是学习英语的重要环节。

建议大家每天背诵一些
单词，可以通过制作单词卡片、使用手机APP等方式进行记忆。

同时，可以结合单词的用法和例句进行记忆，这样能够更好地掌握单
词的意义和用法。

另外，多阅读是提高英语水平的有效途径。

阅读英语文章、小说、杂志等，可以帮助我们扩大词汇量，提高阅读理解能力。

同时，可以通过阅读不同类型的文章，了解不同领域的知识，提高综合能力。

此外，多练习写作也是学习英语的重要环节。

可以通过写日记、作文、邮件等方式进行写作练习，提高写作能力。

同时，可以请老
师或朋友帮忙修改作文，及时纠正错误，提高写作水平。

最后，坚持不懈是学习英语的关键。

学习英语是一个长期的过程，需要坚持不懈，持之以恒。

每天保持学习的习惯，不断积累知识，不断提高自己的英语水平。

总之，学习英语需要多方面的努力和方法，希望以上小窍门能够帮助大家更好地学习英语，提高英语水平。

相信只要坚持不懈，就一定能够取得成功。

加油！。

如何利用碎片时间学习英语？哎呦喂，学习英语这玩意儿，你说说，要是一直盯着书本，那可真真是枯燥乏味啊！现在工作生活这么忙，谁还整天抱着字典啃啊？别担心，咱老司机今天就来教你们几个妙招，用碎片时间也能把英语学溜！就拿我来说吧，前几天，我正打算去楼下买点零食，结果电梯里挤满了人，简直跟沙丁鱼罐头一样。

我当时就寻思，这可真是锻炼英语口语的好机会啊！我脑子里就开始快速过了一遍之前学过的电梯英语，比如 "Excuse me, can you please let me off at the next floor?" 然后我就努力地把这些句子说出来，当然，因为人太多，我声音也很小，就怕别人笑话我。

但心里那股劲儿，嘿，还真别说，还真有点儿意思，感觉自己就像个小间谍一样，偷偷地练习着。

你看，电梯也不过就是几分钟的事儿，就利用了这短短的时间，还顺带锻炼了勇气，一举两得，你说值不值？然后啊，我在去买零食的路上，还遇到了一个超级经典的练英语场景！那就是过马路！我当时正好站在斑马线上，等红绿灯呢，周围的人也都在等。

我就开始默默地观察他们，看他们有没有使用英语和别人交流。

嘿嘿，还真让我发现了一个宝藏！一个小姐姐，跟她的朋友打电话，说：“Hey, I’mstill at the crosswalk, the traffic light is red, I’ll be there in a minute.” 然后她还对着手机笑了一下，看起来心情特棒！你说巧不巧，那天我还正好学过这个句子！我就跟着她一起低声重复了一下，感觉自己都要变成英语小能手了！哈哈哈。

而且这可是实实在在的英语学习场景，比看那些枯燥的教材有意思多了！这还不算，吃饭的时候，我也没闲着。

我边吃饭边刷手机，这时候，手机上弹出了一些英文新闻，我就顺手点进去看。

虽然有些单词不太认识，我就赶紧用手机翻译软件查一下。

然后我一边看新闻，一边在脑子里把翻译后的句子读出来，就当是练习口语了。

英语培训学习心得体会12篇英语培训学习心得体会篇1通过英语教学利用信息技术手段研修培训，从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。

学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。

通过网络培训，我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习情况总结如下：一、利用信息技术手段，激发学生学习英语的兴趣英语课堂上不仅要激发学生的兴趣，还要培养他们学习英语的兴趣，让学生在英语学习方面建立起自己的自信心，帮助学生培养他们的创新与想象能力，因此，学生是否对英语感兴趣会直接影响到他们的英语学习。

而信息技术在教学中的应用很好地解决了这样的一个难题，信息技术中所包含的声音、图画、文字、动画等多种功能能够给学生提供一个更加直观和生动的感受。

这是以往的教学手段很难达到的，所以，信息技术手段的出现让英语课堂更加的生动、活泼，极大提高了英语课堂的效率。

二、利用信息技术，为英语课堂营造真实情境新课程改革主张在学习英语时要注意语境的理解、体验和接触真实语言，并明确指出教师必须尽自己最大的努力为学生创造学习语言的真实语境，小学教材知识要和学生的实际情况及生活紧密结合在一起。

信息技术中的多媒体功能可以让我们创设语境更加容易，比如教学对话时我们可以找到对话的动态演示，这样学生就不是机械地对照书本上毫无生机的文字和图片，而是能够直观地感受说话者的心情和以及所学内容所产生的语境，让学生对所学对话的理解和掌握也更加轻松。

同时，我们还可以在网上找到很多与教学内容相关的背景资料，在更好地帮助学生在掌握所学知识的同时，也让他们能够了解中西方文化上的差异。

三、利用信息技术手段，拓展学生的思维水平学习英语知识能够培养学生的英语基本素养及拓展他们的思维水平，让学生在学习英语的过程中能够掌握英语的基本语言知识，并且能发展英语基本的听、说、读、写能力，使学生可以初步用英语与人交流。

真实场景中学习英语的技巧在真实场景中学习英语的技巧学习英语是许多人的共同目标，但是很多人在学习过程中遇到了困难。

尤其是在课堂上学到的知识很难应用到实际生活中。

为了更好地掌握英语，我们可以尝试在真实场景中学习英语。

本文将介绍一些在真实场景中学习英语的技巧，帮助读者更好地提高英语水平。

一、与母语为英语的人交流与母语为英语的人交流是学习英语的最佳方式之一。

通过与英语为母语的人交流，我们可以更好地了解他们的文化和语言习惯。

可以通过参加英语角、找到英语母语为母语的朋友或者加入英语学习社群等方式与他们交流。

在与他们交流的过程中，我们可以学习到地道的英语表达方式，提高自己的口语和听力能力。

二、观看英语电影和电视剧观看英语电影和电视剧是学习英语的另一种有效方式。

通过观看英语电影和电视剧，我们可以提高自己的听力和口语能力。

可以选择一些英语配音的电影或者使用英文字幕来帮助理解。

在观看的过程中，我们可以学习到地道的英语表达方式，了解不同的口音和语速。

同时，观看英语电影和电视剧也可以帮助我们了解英语国家的文化和生活方式。

三、阅读英语原版书籍和杂志阅读英语原版书籍和杂志是提高英语水平的重要途径。

通过阅读英语原版书籍和杂志，我们可以扩大自己的词汇量，提高阅读理解能力。

可以选择一些适合自己水平的书籍和杂志，通过阅读来提高自己的英语能力。

在阅读的过程中，我们可以学习到不同的表达方式和句型结构，提高自己的写作能力。

四、参加英语角和英语培训班参加英语角和英语培训班是学习英语的另一种有效方式。

通过参加英语角和英语培训班，我们可以与其他学习英语的人交流，互相学习和进步。

可以选择一些有经验的英语老师来指导我们的学习，帮助我们提高英语水平。

在参加的过程中，我们可以通过与其他学习者的交流来提高自己的口语和听力能力。

五、利用互联网资源学习英语利用互联网资源学习英语是学习英语的一种便捷方式。

通过利用互联网资源，我们可以找到大量的英语学习资料和学习工具。

英语教研活动心得 ( 精选多篇 )第一篇：英语教研活动心得我校英语教研组组织了以“搞好常态化教学，提高课堂教学效率〞为主题的英语教研活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学根本功，教研组长作了精彩，细致的讲座，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共享，是一次珍贵的学习时机。

因此听完后，我写下了自己的感受，以勉励自己。

一、着重把握课堂常规，注重实效。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞把戏活动，而没有实效。

现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的时机说英语。

几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，教研组长从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高 40 分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。

从教研组长的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾局部学生的输出信息〔学生会做什么，会说什么，会演什么〕的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

二、重视根本功的训练，提高效率作为一名小学英语教师，教师根本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。

作为优秀的英语教师冯爱华老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师受益匪浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是冯老师智慧的结晶，如作品中教学各种图形，正好是冀教版book 7 中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。

怎么学英语最快最有效的方法介绍怎么学英语最快最有效的方法介绍首先需要端正一个说法，快速学好英语的说法是不足取的，因为英语的博大精深和源远流长意味着学习无止境，因此不建议大家秉着太多功利之心去学英语，我们还是得稳扎稳打，一步步打好基础。

因此学好英语必须从点滴做起，通过日积月累的补充达到一定的水准。

正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”首先要对英语充满兴趣。

坚持每天努力学习，每天进步一点点，日积月累，英语必能有所提高。

需要注意的是，坚持每天学习应该理解为坚持每天多一点时间学习，只要有空闲时间都可以用来学习，随手一本单词书或者一段英语广播都能让我们的英文学习事半功倍。

听英文广播或英文演讲反复精听，争取听懂每一个单词，如果能够大段大段的默写出所听的内容，英文水平就更上一层楼了。

试着看英剧和美剧不是每一个人都对美剧感兴趣，但对于立志学好英语的朋友来说，看美剧实在是居家旅行必备之良方。

在看优秀美剧的过程中，不仅能欣赏到无尿点的剧情，而且也能够快速学会许多英语短语和口语的用法。

认为《老友记》、《生活大爆炸》、《神探夏洛克》《、权力的游戏》这些都是值得我们反复观看的好剧，在这里特别推荐《老友记》，因为里面的`对白还是偏口语化，能够让人快速理解美国人在生活中是如何对话的，这是非常重要的一个信号，学好英语，必须具有英语思维，而要具有英语思维，透过美剧是一个很实用的方法，但最重要的是需要反复观看，熟记某些对白。

大声朗读*当我们认识一些单词之后，就要有意识地把它读出来，可以是一些*，可以是一篇演讲，总之任何能够帮助我们的口语的东西，都能用上，这样读的好处是自己会觉得有趣，不会枯燥。

这样的结果很明显，很多句式、语法、发音都靠这个来记住了，而且久而久之就培养出了语感，就可以出口成章了。

经常背诵包括背诵单词和*，背诵是相对枯燥的步骤，但对于快速掌握并巩固自己的英语学习必不可少，在我们背诵的过程中，我们也会潜移默化地重新理解英语。

英语实词和虚词的分类英语词汇是对英语句子构成的基本结构的形式上的描述，这是英语学习的基础。

词类按其功能分为实词和虚词，英语中的实词和虚词的分类极为重要，是学习英语的基础。

一、实词的分类实词（Concrete Words）又称实在词，是实实在在存在的某事物或概念的集合。

实词可以分为三类：名词（Noun）、代词（Pronoun）、动词（verb）。

（1）名词（Noun）是用来指代人、事物或概念的单词，它可以用作主语、宾语、表语和定语。

名词又分为可数名词和不可数名词，其中可数名词即表示可以被数据的名词，如“books”（书）；不可数名词指的是不能用数量来表示的事物，如“information”（信息）。

（2）代词（Pronoun）是用来代替名词的词，它可以替代某些名词，简化句子的结构，如“he”（他）、“she”（她）、“it”（它）等。

（3）动词（Verb）是用来表达行为和动作的词，它可以表示某人或某物正在做某事或已经完成了某事，如“run”（跑步）、“eat”（吃）等。

二、虚词的分类虚词（Abstract Words）又称空洞词，是不具有独立的实际意义的词汇，我们在句子里才能给它们建立意义，它们可以通过一些构成句子的基本构成部分的组合来确定它们的实际意义。

虚词可以分为三类：冠词（Article）、介词（Preposition）和助动词（Auxiliary Verb）。

（1）冠词（Article）是用来限定名词的词，它可以用来表示一个或多个指定的人或物，如“a”（一个）、“the”（那个）等。

（2）介词（Preposition）是一个表示名词、代词与其他成分之间发生关系的词，如“in”（在…里）、“on”（在…上）、“at”（在…处）等。

（3）助动词（Auxiliary Verb）是一种表示动作的词，它的功能是给句子的谓语动词提供一定的时态、语态、语气和语气的形式，如“do”（做）、“be”（是）、“have”（有）等。

十个学英语的手机软件推荐十款学英语的手机APP1、英语流利说这款软件最吸引人的一个亮点就是它采用闯关式的设计，让说英语有一种打怪升级的快感。

而且还有一个叫做“口语力”的积分制，每一次练习、闯关都会增加口语力，这恰好给练习者及时的正面反馈，让练习变得欲罢不能。

2、记忆宝扩展的内容非常丰富，中英文发音都有，其他的软件都是只能英文发音，没有中文发音，功能也要比一般的软件强大很多，有收费和不收费两种版本，如果同学们有的英语是零基础的话，用免费版本就足够了。

3、墨墨除了发音、例句、打卡等一般功能，墨墨有很多和其他背单词软件不同特点：它可以根据用户自身的需求，自行选择每天学习的单词数量；与实体书相对应的单词本；强大的“助记”功能等等。

另外，它可以根据用户的记忆情况生成个人专属的遗忘曲线，这是一个蛮有意思的功能。

4、DAKA侧重于在特定的场景下，让练习者自己组织语言，完成一次对话或者讨论。

DAKA每天都会发布一个主题，真人发音提问，所以给人的感觉就是在和一个外国人聊天，但是对方并不是一个实实在在的人，这可以缓解紧张感，更专注于口语表达。

另外，从整个界面上来看卡片式设计走极简风，没有一点多余的内容，这让DAKA看起来十分清爽。

5、口语侠可以很方便的找到全球真人外教语伴练习口语。

性价比超高，非常适合学生党或者上班族用来练习英语口语。

6、唐僧英语唐僧最大的特点就是可以用来听各种演讲、美剧、电影的原声。

有时候去“听一部电影”反而会有独特的体验，特别当你对这部电影很熟悉的时候。

每段都听很多次，反复听了很多遍之后再去看电影，这时候会惊奇的发现原来不用字幕也能听懂了。

7、TEDTED就不用多介绍了，如果是冲着学英语去听TED的话，其实只需要找一两个最喜欢的演讲就行了，不断看反复看，而且不能带字幕，听不懂可以一遍一遍倒回去听，这个很重要，加上字幕去听基本没什么用了。

8、Quora可以算是升级版的知乎，汇集了世界的知识，保持提升阅读能力的好软件。

如何扎实学好英语一、建立学习计划首先，要想学好英语，就必须制定一个合理的学习计划。

学习英语不是一时兴起，几天就能见效的事情，而是需要坚持不懈的长期努力。

因此，需要根据自己的实际情况来制定学习计划，包括每天要学习的时间、学习的内容以及目标等。

只有有了明确的计划，才能有条不紊地进行学习，提高学习效率。

二、多听多说英语作为一门语言，听力和口语是至关重要的。

因此，在学习英语的过程中，要多听多说。

可以通过听力材料、美剧、英语歌曲等提高自己的听力水平，同时也可以通过和英语母语者交流，练习口语。

在说英语的过程中，可能会遇到很多困难，甚至是尴尬。

但只有不断尝试、勇敢表达自己，才能提高口语能力。

三、勤于阅读阅读是提高英语能力的一种很好的方式。

通过阅读英语文章、英文小说、英语报纸等，可以扩大自己的词汇量，提高自己的阅读能力。

同时，阅读也可以帮助我们了解英语中的语法规则、语言表达方式等，从而更好地掌握英语。

四、记单词英语中的单词是我们学习的基础，因此要想学好英语，就必须多记单词。

可以通过单词书、APP等方式来记单词，同时也可以利用单词卡片、背诵等方法来增强记忆。

记单词是一个反复的过程，需要不断地巩固和练习，才能够掌握更多的单词。

五、学语法语法是英语学习的重要组成部分，掌握好语法知识可以帮助我们更好地理解英语句子的结构、使用正确的语法规则等。

因此，在学习英语的过程中，要注重学习语法知识，可以通过语法书、网络课程等途径来学习，同时也可以通过做题、练习等来加深理解。

六、综合练习除了以上的学习方法外，还可以通过综合练习来提高英语能力。

可以通过做题、模拟考试等方式来检验自己的学习成果，发现自己的不足之处，并不断地改进和提高。

同时也可以参加英语角、英语俱乐部等活动，与他人一起练习英语，共同提高。

总之，要想学好英语，需要付出大量的努力和时间，不断地坚持和努力。

只有有了正确的学习方法和坚定的学习意愿，才能够在学习英语的道路上越走越远，取得更好的成绩。

英语短语积累摘抄介绍在学习英语的过程中，积累一些常用的英语短语可以帮助我们更加流利地表达自己的想法和意见。

本文将摘抄一些常用的英语短语，希望能为大家的英语学习提供一些帮助。

摘抄以下是一些常用的英语短语：1. A piece of cake - 非常容易的事情2.Break a leg - 祝好运3.It’s raining cats and dogs - 下大雨4.In the same boat - 处境相同5.On the same page - 意见一致6.Bite the bullet - 勇敢面对困难7.Hit the nail on the head - 一语中的8.Let the cat out of the bag - 泄露秘密9. A penny for your thoughts - 请告诉我你在想什么10.Actions speak louder than words - 行动胜于言辞11.It’s a piece of cake - 这是小菜一碟12.Better late than never - 迟到总比不来好13.Put your thinking cap on - 动动脑筋14.The ball is in your court - 轮到你做决定了15. A bird in the hand is worth two in the bush - 实实在在的东西比虚无缥缈的更有价值这些短语在日常英语交流中经常出现，掌握它们可以让我们的表达更加准确和自然。

可以通过与英语母语者的交流或者阅读英语资料来进一步加深对这些短语的理解和运用。

总结积累英语短语是学习英语的重要步骤之一。

通过摘抄和使用常用的英语短语，我们可以提高自己的英语表达能力。

希望以上摘抄的英语短语对大家的英语学习有所帮助。

在大学里如何学习英语的方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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英语学习计划的重要性与意义英语学习计划的重要性与意义2023年正在逐渐逼近，这个数字代表着我们即将进入一个新的时代。

在这个时代中，英语依然是全球最重要的一门语言，它不仅是交流的媒介，更是多元文化交流的桥梁。

对于很多想要拥有更好未来的人而言，英语学习显得尤为必要。

然而，如果没有一个明确的英语学习计划，就很难取得好的英语能力。

因此，本文将就英语学习计划这一话题进行探讨，希望能为大家提供有关英语学习计划的一些有用的建议。

一、英语学习计划的意义1.1 消除学习焦虑英语作为一门外语学科，对于国内学生而言，学习过程中面临的最大问题就是学习焦虑。

这种焦虑往往源于学生对听说读写等各个方面都缺乏信心，更多的是对英语学习的漫长时间和庞大数量的知识点而感到压抑。

而一个明确的英语学习计划可以帮助学生分阶段、逐步提升英语能力，从而避免了将所有英语学科内容压缩在同一个时间段内所带来的焦虑。

1.2 记忆效果显著在日常的学习过程中，提高英语单词量以及语法掌握程度是英语学习中的重要一环。

而我们知道，让大脑反复记忆一些东西的过程必定是一件很累的事情。

而一个明确的英语学习计划可以将单词、语法以及口语等知识点按照不同的周期进行合理安排，这样在记忆上会起到很好的效果，避免了因为记忆量过大而忘记了一些重要的东西所带来的损失和挫败感。

1.3 科学学习方式随着时代的发展和信息技术的发达，我们的学习方式也在不断地升级。

因此，对于英语学习而言，科学的学习方式也显得尤为重要。

一个明确的英语学习计划可以避免我们在英语学习中盲目地追赶各种流行的学习方式，更重要的是帮助我们在学习方式上发现自己的优缺点，并寻找最适合自己的学习方法，从而达到事半功倍的效果。

1.4 逐步提升英语能力对于大多数英语学习者而言，英语学习的时间是很长的，因此要想达到高水平的英语能力需要长时间的积累。

而一个英语学习计划的作用就在于帮助我们将学习过程按照不同的阶段分别安排，从而能够逐步地提升英语技能。

如何才能让孩子在英语学习中取得进步？嘿，各位家长朋友们，你们是不是也跟我一样，经常被自家娃的英语学习搞得头疼？哎，别担心，今天就来和大家聊聊如何让孩子在英语学习中取得进步。

我可没打算搬出什么高深的理论，就用咱们家长平时会说的话，讲点实实在在的东西。

前段时间，我儿子小明在学英语字母，每天都要我陪着读，读着读着我就觉得枯燥，还不如看个电视剧呢！结果小明这小子，突然问我：“爸爸，你知不知道为什么字母A像个尖尖的三角形？”把我问得一愣一愣的，当时我第一反应是，这孩子怎么突然开始研究字母的形状了？可仔细一想，这简直是天才的想法啊！我瞬间就来了精神，兴奋地告诉他：“儿子，你真聪明！A确实像个尖尖的三角形，它就像一座小房子，房子屋顶是尖尖的，你说对不对？” 小明也跟着兴奋地说：“对对对！而且A就像个小太阳，从早上升起来，把我们叫醒，它像金色的三角形，是不是？”这一来一回，原本枯燥的字母学习，竟然变成了充满乐趣的“猜谜游戏”。

我发现，只要把学习变得有趣，孩子会更容易接受和掌握知识。

从那天起，我开始把每个字母设计成不同的故事，比如B就像一只小熊，C 就像一弯香蕉，D就像一只小狗，E就像一只小羊等等。

每次遇到他学不会的字母，我就用这种故事的形式，让他主动参与到学习中，一下子就提高了学习兴趣。

当然，除了这种方法，我还发现了一个特别重要的秘诀：让孩子多去体验英语的环境。

比如，可以带孩子去看英文电影，听英文儿歌，玩英文游戏等等。

就拿我家小明来说吧，他特别喜欢看动画片，我就给他找了一些英语配音的动画片。

一开始，他只是单纯地看画面，偶尔也会听到一些英语单词，但并没有特别在意。

后来，我发现他竟然开始模仿动画片里的人物说话，并且还能说出一些简单的英语句子。

这让我明白了，孩子对英语的学习是一个潜移默化的过程，而不是一蹴而就的。

只要我们创造一些有趣的学习氛围，让孩子在不知不觉中接触英语，就能让他们真正爱上英语！所以，各位家长朋友们，不要再为孩子的英语学习发愁了，就用我这些真枪实弹的方法，让他们快乐地学好英语吧！相信我，只要你用心，孩子一定能取得进步！。

如何选择适合自己的英语学习方法？哎呀，选择英语学习方法？这可真是个大问题！我最近就碰上一个头疼事，跟我讲讲你就明白了。

前两天，我老妈非要我给侄子小明找点英语学习资料，说孩子现在都学英语，不能落后。

我寻思着现在网上学习资源多得是，随便找几个就行。

结果翻来覆去刷了好几遍，各种App、网站、课程，看得我眼花缭乱，不知道该选哪个好。

你说这英语学习，方法五花八门，什么“沉浸式学习”啊，“听说读写”啊，什么“单词速记”啊，还有“口语练习”，看得我眼花缭乱。

到底哪个更适合小明呢？我呢，就喜欢实实在在的体验，所以就决定亲身试一试。

我下载了一个叫“英语口语100天”的App，每天早上起来就跟着读，结果不到三天，我就感觉自己快被逼疯了。

这个App的设计思路是，每天学习几句日常对话，然后通过各种练习来巩固。

一开始还感觉挺有意思，但是后来越来越枯燥，每天重复的练习，让我都要怀疑人生了。

后来，我又尝试了“单词速记”的方法，每天背几十个单词，然后做一些词汇练习。

但是，我发现，光背单词，没有实际应用，感觉单词都像过眼烟云，记不住啊！最后，我决定还是回归传统，买了一本英语语法书，每天认真学习语法知识，然后找一些英文文章进行阅读。

结果，我发现这个方法虽然枯燥，但确实能让我慢慢理解英语的逻辑，提高阅读能力。

当然，光靠学习语法是不够的，我还需要多听英语，多和外国人交流。

我下载了一款英语学习软件，里面有很多英语学习视频，还有很多外国人可以进行一对一交流。

现在，我每天都会抽出时间学习英语，虽然进度并不快，但是我能明显感受到自己的进步。

所以说，选择适合自己的英语学习方法真的非常重要，什么方法适合你，还得你自己去尝试，去体验，去感受。

别怕尝试，别怕失败，重要的是找到适合自己的学习方法，坚持下去，就能学好英语！记住，学习英语就像谈恋爱，找到合适的对象才是关键！。

为什么要学英语作文《为什么要学英语》从小到大，“为什么要学英语”这个问题时不时就会在我脑海中冒出来。

对于很多和我一样的小伙伴来说，学英语的过程那叫一个“苦不堪言”。

单词要背、语法要记、听力要练，哎呀，真是想想都头疼。

但随着年龄的增长，经历的事情多了，我才慢慢发现，学英语这事儿，还真不是学校和家长拿来“折磨”我们的，它实实在在有着很多重要的用处。

就说我去年的那次旅行吧。

我一直心心念念想去国外看看，感受一下不同的风土人情。

终于，机会来了，我和几个朋友一起踏上了去泰国的旅程。

一到泰国，那满大街的陌生文字和语言，瞬间让我有点懵。

虽然泰国很多人会说一些简单的中文，但是交流起来还是不太顺畅。

就在我们玩得正开心的时候，出了个小岔子。

我们在一个当地的小市场里闲逛，我看中了一个特别漂亮的手工编织包。

那包的颜色鲜艳，图案精致，我一眼就相中了。

于是，我就想问问老板价格。

我用中文说了句：“老板，这个包多少钱？”老板一脸迷茫地看着我，嘴里说了一堆我听不懂的泰语。

我这才反应过来，人家不懂中文呀。

这时候，同行的一个朋友说：“要不试试英语？”我心里其实有点打鼓，毕竟我的英语水平也就那样。

但没办法，硬着头皮也得上啊。

我磕磕绊绊地说了句：“How much is this bag?”没想到，老板居然听懂了，用英语回答了我。

可他说的价格，我没太听清，因为他的口音有点重。

我只能又厚着脸皮让他再说一遍：“Sorry, could you please say it again?”老板很耐心，又重复了一遍，我这才搞清楚价格。

经过一番讨价还价，最后我用一个还算满意的价格买到了那个包。

当时我心里那个高兴呀，不仅仅是因为买到了喜欢的东西，更是因为我用英语解决了问题。

如果我不会英语，那这次交易估计就没法完成，我可能就会错过这个漂亮的包，留下遗憾。

通过这件小事，我真切地感受到了英语作为一种交流工具的重要性。

在国外旅行，不会当地语言没关系，但是会英语真的能解决很多大问题。

语文多“看”、数学多“问”、英语多“听”西方有一句著名的谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”。

于孩子而言，学习不仅要做到努力和坚持，更要讲究方法和技巧。

在小学阶段，孩子应尽早形成正确且有效的学习模式，为后续的求学之路打好基础！1语文重在阅读积累语文学习有一个常见的误区：能说会写，每天都在接触和使用汉语，语文成绩肯定不会差！其实，语文虽为国语、虽然是孩子日常的交谈用语，但不要忘了：作为一门考试学科，语文与英语无异，都必须深入学习语法、注重日常积累和反复仿写运用。

2019年秋季起，全国新一轮教育改革正式实施，而语文是变革的重点：题面阅读量将大大增加，针对考生读题、理解能力的考察力度将大大增强！可见，阅读积累在语文学科中的分量越来越重，得阅读者得语文！语文学习方法：◆教材课文是经过筛选的优质文章，要多读多看多积累，更要尝试仿写和运用；◆务必把教材中的推荐书目完成，再根据所在年级、兴趣等选择课外读物；◆善用作业中的阅读材料，积累写作素材、学习写作手法，还可以通过朗读培养语感；◆阅读范文的同时，要关注批改评语、修改意见和衍生阅读推荐；◆不妨看看练习册参考答案中的详解，开拓思维角度，提高按点答题的能力；◆备一本字典以便及时查找不懂的字词，减少阅读障碍，有助提高阅读兴趣。

2数学重在理清逻辑数学学习中，孩子最常说的一句话便是：“我又粗心了。

”做题难免会出错，但粗心绝不是最根本的原因，更不是用来敷衍了事的借口。

一位老教师曾说：孩子的粗心是结果而不是原因，因为“粗心”二字根本无法解决问题！在绝大多数情况下，基础不扎实、无法做到举一反三是孩子数学成绩差的罪魁祸首！因此，孩子要想把数学学好，深入理解、理清逻辑思路是关键！数学学习方法：◆课前预习，提前找出疑点难点，以便着重听讲和提问请教；◆公式和概念不宜死记硬背，多问问为什么，并结合例题来理解和记忆；◆不懂就问，遇到疑点应及时请教老师或家长，避免反复使用无效/错误的思维方法；◆边审题边标记关键词、数据，能有效避免出错或漏答，此外还要养成检查的好习惯；◆不要片面追求做题的数量，需总结不同题型的解题思路、步骤和套路；◆形成错题本，要记录详细的解题过程，更要标注对应的知识点，有助于回看巩固；◆及时纠正挑题做、跳题做的坏毛病，不会做的题可稍后研究，但绝不能逃避退缩。

临沂市乡镇英语教研研修活动学习体会2012年10月20-23日，我们在临沂金雀山小学参加了临沂市乡镇英语教研研修活动，观摩了七位英语教师的示范课，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，这三天下来让我感觉受益匪浅，回味无穷。

对我来说，是一次宝贵的学习机会。

听完课后，写下了自己的感受，勉励自己。

一、学生是课堂的主体，课堂是学生的舞台。

以前老师在黑板上写，学生在下面跟读。

老师是中心，课堂气氛不活跃，每个同学的积极性都不高。

今天我看到学生已成为课堂的主人，参与老师组织的各项活动，并与老师、同学积极地交流。

体验英语学习给他们带来的快乐。

“以人为本，以学生为中心”的教学理念是新课程改革所倡导的。

七位老师都积极贯彻了这一新的教学理念。

比如邓凤娇老师的课，她拿出许多小动物的实物，让学生感觉物的真实存在，实实在在地学英语，有效地触发了学生的感知，调动了学生学习英语的积极性。

在常桂春老师的课，老师与学生的谈话亲切自然，像朋友一样，课堂气氛是平等的、民主的，学生完全没有了紧张的心理，畅所欲言，学习效果很好。

在郭晓燕老师的课堂上，学生的小组活动，逼近自己的生活。

学生用自己学过的英语交流，并且设计自己的顺序，适当使用本课学的follow me的句型，展示自己的英语水平，整个课堂是互动的，整个课堂生活化了，所学的知识也在真实情境中得到应用。

这都改变了以前课堂上的单纯地读、写，课堂效率大大地提高。

二、注重实效，精心设计课堂活动。

现在的课堂上，教师都增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，多媒体的应用给学生创造了许多真实情景说英语。

根据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。

教师的全英语教学，无形中锻炼了学生的听力，有利于培养学生用英语思维的习惯。

学生能在老师布置的任务中有出色地表现，激发了学生进一步学习的愿望。

比如在邓凤娇老师的课上，既有开展竞赛的趣味游戏活动，也有利用所学知识进行的听力练习，而且还利用许多生活常识扩大了学生的知识面，活动形式多样，但一切又都落到了实处。