【新版】XX小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案

小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案一、活动背景随着环境污染问题日益严重，环保意识已经成为全球关注的焦点。

为了让孩子们从小树立环保意识，培养他们关爱环境的责任感，我们决定开展这次“环保小卫士”社会实践活动。

二、活动目标1.培养学生环保意识，提高环保素养。

2.增强学生团队合作能力，提升综合素质。

3.通过实践活动，让学生在实践中学会关爱环境，为环保事业贡献一份力量。

三、活动主题“环保小卫士，我们在行动”四、活动对象小学四年级至六年级学生五、活动时间2022年10月15日六、活动地点学校周边公园七、活动内容1.环保知识讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，让学生了解环保的重要性，提高环保意识。

2.环保标语设计：学生们分组设计环保标语，展示自己的创意，传递环保理念。

a.清理垃圾：捡拾公园里的垃圾，分类投放。

b.绿化种植：在公园内种植树木、花草，美化环境。

c.环保宣传：制作宣传海报，向游客宣传环保知识。

4.环保成果展示：活动结束后，学生们展示自己的实践成果，分享环保心得。

5.颁奖环节：评选出最佳创意奖、最佳环保小卫士等奖项，给予表彰。

八、活动流程1.8:30-9:00学生集合，主持人开场介绍活动。

2.9:00-10:00环保知识讲座。

3.10:00-11:30环保标语设计。

4.11:30-12:30午餐及休息。

5.12:30-15:00环保实践行动。

6.15:00-15:30环保成果展示。

7.15:30-16:00颁奖环节。

8.16:00活动结束，学生解散。

九、活动准备1.提前与环保专家联系，安排讲座事宜。

2.准备环保标语设计材料、绿化种植工具等。

3.安排午餐及休息场地。

4.准备奖品及荣誉证书。

5.安排摄影师拍摄活动现场照片。

十、活动注意事项1.确保活动安全，做好安全防护措施。

2.活动过程中，引导学生积极参与，培养团队合作精神。

4.关注学生反馈，了解活动效果，不断改进活动方案。

注意事项：1.安全问题：活动涉及户外捡拾垃圾和种植树木，孩子们的安全可是头等大事。

“我是环保小卫士“社会实践与社区服务活动课程规划一、指导思想：以党l旳教育方针为指导，牢固树立正确l旳教育观，体现质量观。

把社会实践活动纳入校本课程，放在应有l旳位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育l旳基本观念，严格按照教学大纲l旳要求，开足课时，提高教学质量。

要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动l旳发展，为学生获得终身学习l旳能力，创造能力以及生存与发展l旳能力打好基础。

综合实践活动l旳总目标是通过密切学生与生活l旳联系、与学校l旳联系、与社会l旳联系，帮助学生获得亲身参与实践l旳积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我l旳整体认识，发展学生l旳创新精神、实践能力、社会责任感以及良好l旳个性品质。

因此，为丰富学生l旳课余生活，培养学生环保l旳行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生l旳自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”l旳社会实践活动。

二、学情分析当今l旳孩子是21世纪l旳主人，是未来世界l旳缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代l旳孩子一样，现在l旳孩子自由活动l旳空间太少了，身边l旳小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。

为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”l旳实践活动。

希望通过本项活动l旳开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存l旳道理，关注周围环境，增强环保意识。

通过实践活动为维护环境做一些力所能及l旳事。

多做这样l旳活动，就是想创造机会，让更多l旳孩子参与到集体活动中来，通过有意义l旳社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们l旳社会责任感。

让孩子从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们l旳环境，至关重要。

从小树立良好l旳环境保护意识，让我们生存l旳地球变得更加美好。

三、活动目标：1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人l 旳事情，也是我们每一个人l旳责任；2、参与环境保护l旳行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。

小学环保小卫士活动方案进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。

三、活动时间：20xx年6月5日——20xx年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。

2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

4、国旗下演讲。

5、橱窗张贴优秀手抄报。

五、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

7、多开窗多通风，随手关灯。

关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。

小学环保小卫士活动方案2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。

以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。

回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。

可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。

然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。

二、活动宗旨为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。

XX小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案活动名称：小学“环保小卫士”社会实践活动活动时间：每周末一天，持续一个学期活动地点：学校校园及周边社区活动对象：小学生活动主题：环保意识培养，环保实践行动活动背景：随着人类社会的发展，环境污染越来越严重，环保意识的培养变得尤为重要。

作为未来社会的建设者，小学生是环保意识的重要传播者和践行者。

为了引导小学生从小培养环保意识，树立环保观念，激发其关注环保、热爱环境、保护环境的积极性，特举办“环保小卫士”社会实践活动。

活动目标：1.培养学生的环保意识，提高他们对环境保护的认识；2.激发学生的环保热情，增强他们参与环保实践的积极性；3.提升学生的综合素质，促进他们全面发展。

活动内容：1.环保知识讲座：邀请环保专家来校进行环保知识讲座，向学生普及环保知识，引导他们了解环保的重要性和必要性。

2.环保实践活动：组织学生到校园及周边社区进行环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、清洁河道等，让学生亲身体验环保的乐趣。

3.环保主题演讲比赛：开展环保主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示他们对环保问题的理解和思考。

4.环保手工制作：组织学生进行环保手工制作，如废物再利用、环保DIY等，培养学生的动手能力和环保意识。

5.环保宣传展览：举办环保宣传展览，展示学生参与环保活动的成果，激发更多人关注环保问题。

活动流程：1.招募活动志愿者，组建活动策划团队；2.制定活动计划，确定活动时间、地点、内容等；3.开展环保知识讲座，提高学生环保意识；4.组织环保实践活动，引导学生参与环保行动；5.开展环保主题演讲比赛，展示学生的环保意识和表达能力；6.进行环保手工制作，培养学生的环保实践能力；7.举办环保宣传展览，展示学生环保活动成果；8.总结活动经验，评选表彰优秀参与者。

活动评估：1.学生参与度：统计学生参与活动的人数和比例；2.活动效果：收集学生对活动的反馈意见，评估活动的实施效果；3.社会影响：观察活动对学生环保意识和行为的影响，评估活动的社会效益。

小学学生环保社会实践活动方案一、活动背景和目的随着现代社会的快速发展和城市化进程的加快，环境问题变得日益突出。

尤其是大气污染、水污染和垃圾问题给人们的健康和生活质量带来严重影响。

为了引导小学生关注环保问题，了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识和环境保护行为，我们计划开展小学学生环保社会实践活动。

本次活动的主要目的如下：1. 培养小学生的环保意识：通过实践活动引导学生了解环境保护的重要性，明确环境问题对人类生活的影响，并树立正确的环保观念。

2. 提高小学生的环保知识水平：通过讲座、交流和实践活动，让学生了解环保的相关知识，认识到环保的可持续性，并学习环保技巧。

3. 培养小学生的环境保护行为：通过实践活动，让学生亲身参与环保行动，培养他们的环保习惯和行为。

二、活动内容和安排1. 前期准备工作（1）宣传活动：通过海报、宣传册等形式向学生宣传本次环保社会实践活动的目的和意义，激发学生参与的积极性，并邀请专家来校进行环保讲座。

（2）成立环保小组：由学生自愿组成环保小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 环保讲座在活动开始的前一天，邀请环保专家来校进行环保讲座，内容包括环境问题的背景、环保意识的培养、环保知识的普及等。

学生通过听讲座了解环保的重要性和必要性。

3. 环保学习展示在讲座结束后，学生们将通过班级或年级的形式展示所学的环保知识，包括环境问题的分类、对环境污染的影响、环保行动的重要性等。

同时，还可组织环保小知识竞赛等活动。

4. 实地考察安排学生进行实地考察，选择城市的公园、河流、湖泊等地，引导学生观察周围的环境问题，比如垃圾堆积、水污染等，通过实地考察的方式让学生亲身感受环境问题。

5. 环保行动（1）垃圾分类：组织学生对学校周边的垃圾进行分类，培养学生的垃圾分类习惯，提倡垃圾减量、资源化利用。

（2）节约用水：通过讲解节约用水的方法和意义，引导学生掌握合理用水的技巧，举办关于节约用水的小品展演等。

（3）植树造林：组织学生参与植树活动，让他们亲手种下一棵绿色树苗，宣传植树造林的重要性。

小学校园环保小卫士活动方案三篇第一篇: 小学校内环保小卫士活动方案校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。

为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。

为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。

一、领导小组组长：x副组长：x组员：x二、校内环境卫生组织管理方法（一）卫生区责任划分：1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。

教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

2．校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

（二）教室及校内环境卫生清洁管理：1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。

2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校内环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

（三）校内环境卫生检查：1．校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

2．平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。

对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。

（四）校内公共区的划分1.环境卫生区划分：负责年级负责级部班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前（包括外楼梯）A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。

然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。

为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。

我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。

让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。

三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。

将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。

（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。

小学学生环保社会实践活动方案范文（12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【活动主题】争做环保小卫士【活动目的】通过开展环保实践活动，增强学生的环保意识和环保能力，培养他们的环保习惯，以保护环境为己任。

【活动时间】根据学校安排【活动地点】学校内部及周边环境【活动参与人员】小学三年级全体学生、任课老师、家长【活动步骤】一、活动准备1.教师组织活动筹备小组，确定活动目标和内容，制定活动计划。

2.征集环保知识资料，并制作环保宣传资料。

二、环保知识学习和宣传1.开展环保知识讲座。

请邀请环保专家或志愿者来校进行环保知识讲座，向学生讲解环境保护的重要性和方法。

2.制作环保小报。

利用课余时间，在班级内组织学生们制作一份环保小报，以图片和文字的形式介绍环保知识和环保实践经验。

3.展览墙宣传。

在校园内的公共场所设置环保宣传展览板，展示学生们的环保小报、环保手工制品、环保海报等，引起学生及家长的注意。

三、环保实践活动1.清理环境卫生。

组织学生进行校园环境清理活动，清除校园中的垃圾和落叶，整理植被。

2.垃圾分类宣传。

请专业人士来校园进行垃圾分类宣传，向学生们讲解垃圾分类的重要性和正确的分类方法，并亲自示范分类操作。

3.节约用水。

在班级内贴心设计“爱护水资源”主题宣传海报，并组织学生开展相应的活动，如班级浇花比赛，用水量减排比赛等。

4.植树造林。

组织学生参与植树活动，增强他们的环保意识和责任感，并将种植过程记录在环保小报上，宣传绿色行动。

5.合理用电。

组织学生开展节约用电宣传活动，如设计用电宣传海报和宣传口号，执行关灯节电行动等。

四、总结交流1.环保口号评选。

在活动结束后，组织学生进行环保口号创作和评选，选出最具有影响力的口号。

2.活动总结会。

召开一次环保实践活动总结会，由学生代表发言，分享自己的环保体会和学习成果，并寻找下一步环保实践的方向。

【预期成果】1.学生的环保意识和环保能力得到提升。

通过环保实践活动，学生们将更加了解环保知识，养成环保习惯，更加积极地参与环保行动。

2.校园环境得到改善。

小学环保实践活动方案小学环保实践活动方案【篇1】活动设想：良好的习惯是成功的一半。

对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的.爱护环境卫生的习惯非常重要。

活动目的：通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。

并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。

关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。

活动过程：一、活动宣传老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。

二、活动实施从自己做起：1、保证自己不扔赃物。

同桌互相监督，每天一查。

2、学习一项劳动技能。

一周后检查、比赛，并逐步增加项目。

从教室做起：1、做小小卫生监督员，督促他人。

每周定期表扬。

2、能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。

从学校做起：1、能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。

2、保护校园绿化，不攀爬，攀折。

三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。

三、活动延伸掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的事。

能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

小学环保实践活动方案【篇2】一、活动目的：为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。

通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。

发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

二、活动时间：20__年3月22日上午8：30——下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。

五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备：1、家长动员会。