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非谓语翻译练习一、2个谓语并列→非谓语：(V1 and V2) →（V1，V2ing）或者（V1ing，V2）3个谓语并列→非谓语：（V1，V2 and V3）→(V1 and V2, V3ing)或者(V1ing，V2 and V3)或者（V1，V2ing and V3ing）1.我低下头，流下后悔的泪水①(并列句)②(非谓语)2.Ryan拍我的肩膀，告诉我忘记这件事情。
①(并列句)②(非谓语)3.她跪下来，轻轻地把女孩抱在怀里。
(kneel down 跪下来, hold sb in the arms 把某人抱在怀里,gently轻轻地）①(并列句)②(非谓语)4. 简爬上树，摘了一些浆果吃。
（climb up爬上，berry浆果）①(并列句)②(非谓语)5. 保罗打开车门，对马克喊道:“马上上我的车!”①(并列句)②(非谓语)6. 紧紧抱着Tom，Jane突然大哭起来。
(burst out crying=burst into tears突然大哭起来)②(非谓语)7.靠近这个小动物的时候，我感到十分紧张。
（approach靠近）①(并列句)②(非谓语)8.Tom咬紧牙，用着火般的眼睛怒视着Jackson。
(clench咬紧，glare at怒视着，burning eyes着火般的眼睛)①(并列句)②(非谓语)9.我们高兴地畅谈，享受家庭团聚的时刻。
（delightedly=pleasedly高兴地，family reunion家庭团聚）①(并列句)②(非谓语)10.母亲点点头, 低声说：“谢谢你！”（murmur低声说）①(并列句)②(非谓语)11.他拍拍我的头，问道:“你的名字是什么?” (pat sb on the head拍某人的头，inquire=enquire询问)①(并列句)②(非谓语)12.她对我微笑，说:“当然有圣诞老人。
(Santa Clause圣诞老人)①(并列句)13.他停下来，看到妻子正在哭泣。
汉译英练习翻译1：考查固定句式1. 李平昨晚花了半小时做功课。
2. 那所新学校美丽得像个大花园。
3. 当球迷们看到贝克汉姆的时候，他们如此激动以至于大喊大叫。
4. 秋天的天气不冷也不热。
5. 你最好脱掉你的外套。
6. 她不仅会说英语，还会说汉语。
7. 我认为这所房子不够大。
8. 他跑得如此之快，以至于我都赶不上他。
9. 昨晚玛丽11点才睡觉。
10. 建造这座立交桥将花费工人们一年多时间。
11. 外面正在下大雨，你最好呆在家里。
12. 我想能尽快看到他。
13. 如果今晚他们外出散步，我也去。
14. 孩子们对科学越来越感兴趣了。
15. 他是一个好人，与每个人都相处得很好。
16. 她和我都不正确。
17. 我们觉得晚上出去是危险的。
18. 我认为在短时间内学好一门外语很难。
19. 趁公共汽车去那里需要我们20分钟。
20. 在强烈的光线下看书不好。
21. 每个人都保持健康是很重要的。
22.他说得太快了，别人听不懂。
23. 天气如此寒冷，以至于我们都呆在家里。
24. 你最好不要在早饭时间去看他。
翻译2：考查词形变换1. 今天的报纸上有什么重要内容吗？2. 这座山没有你想象的那么危险。
3. 第九课在第九十页。
4. 街道的两边有好几家儿童鞋店。
5. 最近的医院离此地也有大约十公里远。
6. 你的书和我的不一样。
7. 随着科学的发展，计算机将得到更广泛的应用。
8. 这是一场如此重要的球赛，我们不能不观看。
翻译3：考查时态与语态1. 这位外国朋友来中国已经半年了。
2. 我到火车站时，火车开走了。
3. 你曾到过西山农场吗？4. 老师要求我们保持教室的清洁和安静。
5. 熊猫在我国受到很好的照顾。
6. 一位外籍老师正在我校演讲。
7. 近五年来在西昌已经发射了几颗人造卫星。
翻译4：考查交际用语1. 向右转，你就会看到一间绿树环绕的屋子。
2. 喝杯咖啡怎么样？3. 请问，去火车站怎么走？4. 这儿天气很热，为什么不出去散散步？5. 我很高兴又在这儿见到你。
文言文句式翻译专项练习及答案古文翻译表达题存在的问题：1语言表达：简洁、准确。
2语境分析：尽量结合语境，整体把握。
翻译原则：字字落实（本题错误多表现为译错、译多、译少）；直译为主，意译为辅古文翻译的原则：信、达信：要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增减意思达：要求译文明白通顺，符合现代汉语的表达习惯。
一．如何达到'信'的要求：要达到古文翻译'信'的要求，首先要忠实原文，不凭主观好恶随意增减意思，其次还要注意以下几方面的问题：1、注意古今词义、色彩的变化：⑴先帝不以臣卑劣，猥自枉曲，三顾臣于草庐当中。
（色彩转变）译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。
⑵璧有瑕，请指示王（单、双音节词的转变）译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。
⑶所以遣将守关者，备他盗之出入与超级也（词义转变）译：（我）调派军队守住函谷关的原因，是防范其他盗贼进来和意外变故二、注意词类活用现象⑴一狼径去，其一犬坐于前。
（名做状）译：一只狼径直地离开了，其中的（另一只）象狗一样坐在屠者的眼前。
⑵君子死知已，提剑出燕京（为动）译：君子为知已而死，提着剑离开燕京。
⑶先生之恩，生死而肉骨也。
（《中山狼传》）（使动）译：先生的大恩，是使死了的人复生，使白骨长肉啊！3、注意有修辞的语句的翻译⑴乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（比喻）译：于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边防⑵臣以为平民之交尚不相欺，况大国乎？（借代）译：我认为老百姓之间的交往，尚且不相互欺骗，更何况大的国家呢？⑶何故怀瑾握瑜而自令见放为？（比喻）译文：为何要维持美玉一样高洁的道德而使自己被流放呢？4、注意有委婉说法的语句的翻译⑴如有从君惠而免之，三年将拜君赐如果仰赖贵国国君的恩惠，我们国君赦免了我们，三年后我们将要兴师报仇。
⑵生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志（《陈情表》）。
译：我生下来六个月，慈爱的父亲就离开我去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改变守节的志愿，把她嫁给了别人。
文言固定句式翻译定时练习一、表示疑问1、问女何所思，问女何所忆？2、取吾璧，不予我城，奈何？3、非国家之利也，若何从之？4、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?5、王以为何如其父？6、以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？7、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？8、奚以之九万里而南为？9、公之视廉将军孰与秦王？二、表示反问1、宋何罪之有？2、君子于役，如之何勿思？3、求剑若此，不亦惑乎？4、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？5、然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？6、宁知此为归骨所耶？7、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8、相如虽驽，独畏廉将军哉？9、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？10、吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？三、表示感叹1、止增笑耳。
嗟夫，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。
直不百步耳，是亦走也。
2、吏呼一何怒，妇啼一何苦四、表揣度1、无乃与仆私心刺谬乎？2、成反复自念，得无教我猎虫耶？3、庶几可告慰先生也。
五、表示选择1、与其坐而待亡，孰若起而拯之。
2、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？3、呜呼！其(难道)信然邪？其梦邪？其传之非真邪？六、表示其他1、死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
2、今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
3、谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。
此之谓失其本心。
4、吾终当有以活汝。
5、军中无以为乐。
6、非惟天时，抑亦人谋也。
7、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎?。
七年级下册英语句型转换与句子翻译练习本文档旨在提供七年级下册英语句型转换与句子翻译的练，帮助学生们加深对英语语法和词汇的理解。
以下是一些练题，供学生们进行练。
句型转换练1. 将下列陈述句转换为否定句：a. She is a teacher.b. They have some books.c. He likes playing football.d. We can go to the park.2. 将下列一般疑问句转换为肯定句：a. Are you a student?b. Do they have a pet?c. Is he playing tennis?d. Can you swim?3. 将下列陈述句变为一般疑问句：a. She is going to the party.b. They have finished their homework.c. He likes watching movies.d. We can speak English.4. 将下列一般疑问句变为选择疑问句：a. You are a student, _____?b. They have finished their homework, _____?c. He likes watching movies, _____?d. We can speak English, _____?句子翻译练1. 将下列句子翻译成英文：a. 你喜欢吃中国菜吗？b. 我们明天去游泳好吗？c. 他们正在研究英语。
d. 她的生日是九月一号。
2. 将下列句子翻译成中文：a. I have a dog.b. They are watching a movie.c. Does she like to dance?d. We will have a party next week.希望以上练对学生们的英语研究有所帮助。
祝大家研究进步！。
英语基本句型练习1.主语＋系动词＋表语（1）他是一个运动员。
（2）长大后他成为一位老师。
(turn) （3）这种食物吃起来很糟糕。
（4）天气变得暖和了。
（5）那种食物已经变质了。
（6）事实证明是正确的。
（7）只要你努力，你的梦想一定会实现。
（8）她听到这个好消息后，变得非常开心。
（9）Tom看起来比他的实际年龄更大。
（10）别把他弄得像个傻子一样。
（appear）(11) 那信摊开在他的书桌上。
（lie）(12) 他站在那里一动也不动。
（stand）（13）眼见为实。
（百闻不如一见）（14）这消息听起来挺鼓舞人心的。
（15）三月份她一直呆在中国。
（be）(16)这个玻璃杯碎了。
(be)（17）当他看到那只大狗时，他感到很恐惧。
(18 ) 我们对那个结果很满意。
（19）我的愿望是成为一位作家。
(be) （20）我最喜欢的消遣是踢足球。
(be) (21) 我只得离去。
（不定式做表语）(22)这台机器的情况良好。
（23）这座花园香气怡人。
（24）丝绸摸起来又软又滑。
(1)He is an athlete.(2)He turned teacher when he grew up.(3)This food tastes bad.(4)The weather turns warm.(5)That food has gone bad.(6)It proves right.(7)If only you work hard, your dreams will come true.(8)She became happy at the news.(9)Tom looks older than his age.(10)Don’t make him appear foolish.(11)That letter lies open on his desk.(12)He stood still there.(13)Seeing is believing.(14)The news sounds encouraging.(15)She was in China this March.(16)This glass is broken.(17)When he saw the big dog, he felt afraid.(18)We were satisfied about the result.(19)My wish is to become a writer.(20)My favorite pastime is playing football.(21)I am to leave.(22)This machine is good.(23)This garden smells pleasant.(24)Silk feels soft and smooth.2.主语＋谓语（1）学生们很努力学习。
高考语文句式专题练习五种特殊句式50练一、文言句式典型句子翻译(一)判断句1．廉颇者，赵之良将也。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：2．城北徐公，齐国之美丽者也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：3．四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
(《游褒禅山记》) 译文：4．刘备，天下枭雄。
(《赤壁之战》)译文：5．此则寡人之罪也。
(《勾践灭吴》)译文：6．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(《桃花源记》)译文：(二)被动句7．忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)译文：8．巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。
(《赤壁之战》)译文：9．身死人手，为天下笑者。
(《过秦论》)译文：10．不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》)译文：11．臣诚恐见欺于王而负赵。
(《廉颇蔺相如列传》)12．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：13．吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
(《赤壁之战》)译文：14．荆州之民附操者，逼兵势耳。
(《赤壁之战》)译文：(三)省略句15．辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”(《烛之武退秦师》) 译文：16．夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)译文：17．以相如功大，拜为上卿。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：18．权以示群下，莫不响震失色。
(《赤壁之战》)译文：19．将军战河北，臣战河南。
(《鸿门宴》)译文：(四)倒装句20．安在公子能急人之困也！(《魏公子列传》)译文：21．渺渺兮予怀。
(《赤壁赋》)译文：22．古之人不余欺也。
(苏轼《石钟山记》)23．良问曰：“大王来何操？”(《鸿门宴》)译文：24．君何以知燕王？(《廉颇蔺相如列传》)译文：25．微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)译文：26．乐夫天命复奚疑！(《归去来兮辞》)译文：27．沛公安在？(《鸿门宴》)译文：28．惟兄嫂是依。
(《祭十二郞文》)译文：29．句读之不知，惑之不解。
基本句型汉译英练习主谓结构1.你应该努力学习。
2.她昨天晚上很晚到家。
3.那天早上我们谈论了很多。
4.会议将会持续两个小时。
5.在过去的十年里我的家乡发生了很大的变化。
6.那种事情在世界各地每天都在发生。
7.1919年五四运动在北京爆发。
8.每天八点开始上课。
9.这个盒子5公斤重。
10.我5年前住在北京。
11.Alice 游泳非常好。
12.John 的父亲昨天晚上去世了。
13.秋天，一些鸟飞往南方。
14.我的祖父早上起得很早。
15.每天下午有许多的学生来图书馆借书。
主系表结构1.我的哥哥们都是大学生。
2.冬天，白天短夜晚长。
3.Brown 夫人看起来很健康。
4.在15岁的时候他就成为了一个著名的钢琴家。
5.孩子们，请保持安静。
6.这本书是关于美国历史的。
7.她的工作是照看托儿所里的孩子们。
8.他失业了。
9.树叶已经变黄了。
10.报告听起来很有趣。
主谓宾结构（一）1.昨天晚上我写了一封信。
2.今天下午我想跟你谈谈。
3.这本书他已经读了很大遍了。
4.他们计划实施的很成功。
5.你必须两周之内读完这些书。
6.那个绅士能说三种流利的语言。
7.我收到了一封来自澳大利亚的笔友的信。
8.Jim 不能自己穿衣服。
9.我们所有的人相信Jack 是个诚实的男孩。
10.他不知道说些什么。
11.他每天早上洗冷水澡。
12.你介意我打开窗户吗？主谓宾结构（二）1.我不信任那个人。
2.他指出了我作文中的错误。
3.圣诞节我们将要看望外籍教师。
4.你们必须在课后把练习本交上来。
5.5分钟之内我们是不可能解出这道题来的。
6.他们高度赞扬了英雄的业迹。
7.这位护士将会好好照顾你父亲的。
8.你在工作当中可以依靠他。
9.沸腾的水散发水蒸汽。
10.写完作文后我们必须把它从头到尾看一遍。
11.脱掉你的外套，走之前再穿。
12.人们会把她找出来的。
13.我们必须派人去请医生。
双宾语结构1.Johnson 先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我讲了一个有趣的故事。
高中英语基本句型天天练班级：班级： 姓名：姓名：（一）主谓结构（一）主谓结构1.她昨天回家很晚。
她昨天回家很晚。
2.会议将持续两个小时。
会议将持续两个小时。
3.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
4.这种事情全世界各地每天都在发生这种事情全世界各地每天都在发生5.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。
四”运动。
6.这个盒子重五公斤。
这个盒子重五公斤。
7.秋天有些鸟飞到南方去。
秋天有些鸟飞到南方去。
8.我的爷爷早晨起得很早。
我的爷爷早晨起得很早。
9.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
每天下午有许多学生到图书馆来借书。
（二）系表结构（二）系表结构1.冬季白天短，夜晚长。
冬季白天短，夜晚长。
2.布朗夫人看起来很健康。
布朗夫人看起来很健康。
3.十五岁他就成为有名的钢琴家了。
十五岁他就成为有名的钢琴家了。
4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
她的工作是在幼儿园里照看儿童。
5.他失业了。
他失业了。
6.树叶已经变黄了。
树叶已经变黄了。
7.这个报告听起来很有意思。
这个报告听起来很有意思。
（三）主谓宾结构（三）主谓宾结构1.昨晚我写了一封信。
昨晚我写了一封信。
2.他们成功地完成了计划。
他们成功地完成了计划。
3.你们必须在两周内看完这些书。
你们必须在两周内看完这些书。
4.Jim还不会自己穿衣服。
还不会自己穿衣服。
5.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
是一个诚实男孩。
6.他不知道说什么好。
他不知道说什么好。
7.我开窗户你在意吗？我开窗户你在意吗？短语动词短语动词1.他指出了我的作文中的错误。
他指出了我的作文中的错误。
2.圣诞节我们将去看望外籍教师。
圣诞节我们将去看望外籍教师。
3.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
五分钟内我们是不可能解出这道题来的。
4.他们高度赞扬了英雄的业迹。
他们高度赞扬了英雄的业迹。
5.这位护士会好好照顾你父亲的。
这位护士会好好照顾你父亲的。
1.You can find the card in the pocket [on the backof the seat in the front of you].介词短语的复杂修饰其他2.So at the least sign of intoits shell and 其他3.amongwomen in their 20s and 30s and even among teenagers.其他在20到40岁之间的女性当中，4.for kids to understand andwith beautiful hand-drawn pictures, songs and music. 动词短语5.the similarities and differences inways of life around the world. 其他6.〔working for this project〕easy ways to search the collection and read the books. 其他致力于该工程的人们努力设计出简单的方法来搜索那些集册，来阅读那些书籍。
7.as the soup du jour in Chinese restaurants. 其他是以du jour8.looking at the microbes on it. 其他有者。
9.With each problem he shouted angrily, more at himselfthan at his things. shout at …短语活。
10.Since that time, even more trains stations have been builtand the train lines in the city are over 50 kilometers long.公里。
11.It is thought that most of the people 〔who goes to watchdifferent sports during the Games〕will travel usingtrains.铁。
文言文固定句式例句及翻译（一）表示疑问的习惯说法：如……何若……何奈……何这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法，中间可以插入名词、代词和短语，可以译为“把……怎么样”、“对……怎么办”、“怎样对付（处置、安顿）。
”例如：①其如土石何？——又能把土块石头怎么样呢？②不能正其身，如正人何？——如果不能端正自身的行为，怎能使别人端正呢？”在这种习惯说法中，如果插入“之”，就构成“如之何”、“若之何”、“奈之何”，可译为“为什么”或“怎么办”。
例如：林父之事君也，进思尽忠，退思补过，社稷之卫也，若之何杀之？——荀林父侍奉国君，在朝廷做官，就忠心耿耿报效君主；辞官隐退时，就反省自己，以弥补过失。
实为国家的栋梁之臣，怎能为一时失职而杀他！“何如”，相当于“怎样”“哪个”。
“陛下以降侯周勃何如人也？”上曰：“长者也。
”（《史记·张释之列传》）——“陛下以降侯周勃是个怎样的人？”皇上说：“忠厚长者。
”又如：因问明帝：“长安何如日远？”（《世说新语·夙愿》）——因此问明帝：“长安与太阳哪个远？”“乎哉”，如侧重“乎”，则表疑问语气，相当于“吗”；如侧重“哉”，则表感叹语气，相当于“啊”。
若寡人者，可以保民乎哉？（《孟子·齐桓晋文之事》）——比如我这样的人，可以保护百姓吗？董生勉乎哉！（韩愈《送董邵南序》）——董生自勉啊！“何……为”，表疑问语气，译为“为什么……呢”。
人曰：“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”（《史记·孙吴列传》）——有人说：“你儿子，只是个小兵，但将军亲自为他吮吸疽脓，你为什么哭呢？”（二）表示比较的习惯说法：……孰与…… ……何如…… ……孰若…… ……何若……这些习惯说法都是表示比较，用来表示人或事物互相比较的结果。
都可译为“跟……比较，哪个更……”。
例如：①公之视廉将军孰与秦王？——你们认为廉颇将军和秦王比谁更厉害？②汝意谓长安何如日远？——你认为长安与太阳相比，哪个更远？③吾孰与城北徐公美？——我和城北的徐公比谁更美？（三）表示反问的习惯用法1、不亦……乎？可译为“不是……吗？”或“难道不……吗？”例如：①学而时习之，不亦说乎？②今吾之优越，犹人只有腹心疾也，而王不先越而乃务齐，不亦谬乎？——现在的越国是心腹大患，但大王不先讨伐越国而去讨伐齐国，不就是错了嘛！2、何（以）……为？何……焉为？可译为“要……干什么呢？”或“哪里用得着……呢？”例如：①吾有车而使人不敢借，何以车为？——我有车但是如果别人都不敢来借，那我还要车干什么呢？②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？3、何……之有可译为：“有……呢？”例如：①吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
英语基本句型I.主谓结构( lie lay lain, rise rose risen, increase, drop happen, take place, occur )主谓结构此结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常表示主语的动作。
如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east.1．你应当努力学习。
2．她昨天回家很晚。
3．那天早上我们谈了很多。
4．会议将持续两个小时。
5．在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
6．这种事情全世界各地每天都在发生。
7．1919年，在北京爆发了“五.四”运动。
8．每天八时开始上课。
9．这个盒子重五公斤。
10．五年前我住在北京。
11．爱丽丝很会游泳。
12．约翰的父亲昨晚去世了。
13．秋天有些鸟飞到南方去。
14．我的爷爷早晨起得很早。
15．每天下午有许多学生到图书馆来借书。
1.那就是真正的危险所在。
2.困难在于他们的健康状况都不是很好。
3.我认为毛病出在键盘上。
4.解决的办法在于进行社会和政治的改革。
5.近些年来，我的家乡发生了巨大的变化。
6.去年，全区总共发生了三百多起火灾。
7.这条小河位于工厂的东边。
8.2004年出国旅游的游客比2000年涨了2倍。
9.我们成功地完成了任务。
10.他们将在10点准时达到飞机场。
11.从前有一个庙，庙里有三个和尚。
12.在去学校的路上发生的意外的事情。
13.一场严重的交通事故在路中间发生了。
14.浓烟从烟筒里徐徐升起，看起来很可怕。
15.电器的价格上涨了百分之十。
16.他习惯躺在草坪上，一句话也不说。
17.他与父母间发生了激烈的争吵。
18.我们的计划进行地很顺利。
19.由于他没有说实话，朋友不再相信他了。
20.这种布料不容易破。
21.我们成功还是失败取决于是否勤奋。
1 sth (changes// fire // accident//) take place// happen//occur1.Great changes have taken place in people’s daily life in the last five years.2.Great changes have taken place in our hometown in the last few years3.More than three hundred fires occurred in the district last year.4.Unexpectedly, an accident happened on the way to the school.5.A serious //terrible traffic accident occurred in the middle of the road.6.A fierce quarrel broke out between his parents and him the other day.2 the number//price//cost go up//jump up//rise// increase // slight// sharply to // by go down// fall// drop//decrease1.The number has gone up to 38 percent2.The number has increased from 11 percent in 1999 to 28 percent.3.The number of the tourists travelling abroad has risen// increased by two hundred percentcompared to that of 20024.The price of goods in that store decreases slightly compared with before.5.The price of the electrical equipment has risen by ten percent.3. there beThere are various books to choose from in bookstores.There is a great deal of water for irrigation in that area.There were many kinds of birds in the forest in the past.There used to be a garage across the street.There must be a reason she won’t tell.There seems to be something wrong with the machine.There appear to be a man and a girl in the distance.There stands//exists a tall building beside the museum.There lived a wise old man in the village, whom people asked for advice.There lies a long river across that beautiful city.There are quite a few students taking active part in out-of-class activities.4. It seemed//happens thatIt seemed that she was not a bit worried, but in fact, she was not a little worried about it.It happened that I was free that evening.I happened to be free that evening.5. lie in \ to \ on \off lie （位于）-lay –lainlie in…位于……的内部eg. China lies in the east of Asia.(说明：中国是亚洲的一部分，位于亚洲内) lie to 两地相临（不接壤）eg. Japan lies to the east of China.lie on两地相临且接壤eg. Korea lie on the east of China.lie off 多与海岸配用eg. New Zealand is an island that lies off the eastern coast of Australia.你所在的班在英语课上讨论“What are the advantages and disadvantages of public transportation?”。
基本句式翻译练习题S + V1你应当努力学习。
2 他昨天回家很晚。
3 会议将持续两个小时。
4在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。
5 1919年，在北京发生了“五四”运动。
6 每天8时开始上课。
7五年前我住在北京。
S + V + p1冬季白天短夜晚长。
2 布朗先生看起来很健康。
3十五岁他就成为有名的钢琴家了。
S + V + O1 我可以说一点英语。
2我们昨天踢了足球。
3他把花瓶放在桌子上。
4小男孩需要一支蓝色的钢笔。
5我们应该帮助老人和穷人S + V + O + o1. 他为他的奶奶买了一些安眠药.2.妈妈每天为我们做饭。
3.在公汽上，她经常把座位让给老人。
4. 妈妈给我买了一本书。
5 他给我弄了一把椅子。
6他们教我们汉语，我们教他们英语.S + V + O + C1 他们使这个女孩生气了2 他们发现那天她很高兴。
3 我发现这本书有趣。
基本句式翻译练习题S + V1你应当努力学习。
2 他昨天回家很晚。
3 会议将持续两个小时。
4在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。
5 1919年，在北京发生了“五四”运动。
6 每天8时开始上课。
7五年前我住在北京。
S + V + p1冬季白天短夜晚长。
2 布朗先生看起来很健康。
3十五岁他就成为有名的钢琴家了。
S + V + O1 我可以说一点英语。
2我们昨天踢了足球。
3他把花瓶放在桌子上。
4小男孩需要一支蓝色的钢笔。
5我们应该帮助老人和穷人S + V + O + o1. 他为他的奶奶买了一些安眠药.2.妈妈每天为我们做饭。
3.在公汽上，她经常把座位让给老人。
4. 妈妈给我买了一本书。
5 他给我弄了一把椅子。
6他们教我们汉语，我们教他们英语.S + V + O + C1 他们使这个女孩生气了2 他们发现那天她很高兴。
3 我发现这本书有趣。
一、英语基本句型句式1：主谓结构（主语+不及物动词）★此句型常用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语做谓语。
如：He laughed. 他笑了。
Spring is coming. 春天快来了。
★注意：该句型的谓语由于是不及物动词，所以是没有被动语态的。
如，事故发生在那个街角。
应该是：The accident happened at that street corner.不可以：The accident was happened at that street corner.过去30年中国发生了巨大的变化。
可以说：Great changes have taken place in the past 30 years in China.不可以：Great changes have been taken place in the past 30 years in China.★翻译下列句子:1. 经理还没来。
_____________________________________________.2. 汽车突然停下了。
________________________________________________3. 20**年战争爆发了。
__________________________________________________.4. 你应该努力学习。
_____________________________________________________5. 她昨天回家很晚。
______________________________________________________.6. 那天早上我们谈了很多。
___________________________________________________7. 会议将持续两个小时。
_____________________________________________________8. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
高考英语书面表达句式翻译练习1. 他宁愿工作，也不愿在家休息。
He would rather work than have a rest at home.He prefers to work than have a rest at home .He prefers working to having a rest at home.2. 虽然他累了，但他继续工作。
Though / Although he was tired , he went on working.Tired as / though he was , he went on working.He was tired , but he went on working.3. 他决不是傻子。
He is anything but a fool.He is not a fool at all.He is far from being a fool.He is by no means a fool.4. 这个城市是那个城市的三倍那么大。
This city is there times as large as that one.This city is three times the size of that one.This city is twice larger than that one.5. 那个男孩为祖国献出了自己的生命。
The boy devoted his life to his country.The boy died for his country.The boy gave / lost his life for his country.6. 天下雨了，我们出不去。
The rain prevented us （from）going out.The rain stopped us （from）going out.The rain kept us from going out.7. 他只有服从命令别无选择。
15种固定句式翻译练习1．无乃……乎？①劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？使军队疲劳去袭击远方的国家，没有听到过这样的事。
军队疲劳力量竭尽，远方的君主对这件事有准备，恐怕不行吧？②暮婚而晨别，无乃太匆忙？晚上结婚而早上就得离别，只怕太匆忙了吧？③求！无乃尔是过与？冉求！恐怕该责备的是你们吧？）2．……孰与……①吾孰与城北徐公美？我跟城北的徐公相比谁更漂亮？②沛公曰：“孰与君少长？”（项伯）跟你相比，谁的年纪大，谁的年纪小？③公之视廉将军孰与秦王？你们看廉将军跟秦王相比，怎么样？④某业所就，孰与仲多？我所完成的功业跟二哥相比，谁更多？3．……之谓也其……之谓也①闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
听到了一些道理，以为天下没有谁超过自己了，说的就是我这种人啊！②诗曰：“他人有心，予忖度之。
”——夫子之谓也。
《诗经》上说：“别人有什么心思，我猜测得到它。
”说的就是夫子这样的人啊！③太史公曰：“传曰：‘其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
’其李将军之谓也。
太史公说：“《论语》上说：‘他自身端正，不下达命令人民就会行动；他自身不端正，即使下达命令他的百姓也不会听从。
’大概说的就是李将军这样的人吧！”4．得无……乎？得无……耶？①览物之情，得无异乎？看到自然景物所产生的思想感情，恐怕不一样吧？②得无教我猎虫所耶？莫非告诉我捕捉蟋蟀的地方吧？③若辈得无苦贫乎？你们恐怕被穷困所苦吧？④得无楚之水土使民善盗耶？莫非楚国的水土使老百姓善于偷盗吧？⑤日饮食得无衰乎？每天的饮食该不会减少吧？5．奈……何如……何若……何①以君之力，曾不能损魁父之丘，如王屋、太行何？把太行山和王屋山能怎么样呢？②试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？（我们）对这种情况怎么办呢？③力拔山兮气盖世，时不力兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？虞姬虞姬把你怎么样呢？6．何有于……？①子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”对于我来说又有什么呢？7．何……为？①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？还要告辞做什么呢？②项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”这是上天要灭亡我，我还要渡江做什么呢？8．不亦……乎？①舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？像这样寻找剑，岂不是太糊涂了吗？②吾射不亦精乎？我射箭的本领不是很高明吗？③子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习并且不时地温习它，不是很快乐了的吗？有同学从远方来，不也是很高兴的事吗？别人不了解自己而不恼怒，不也是君子吗？9．有……者①人有亡斧者。
