二一班主题班会

  • 格式:doc
  • 大小:76.50 KB
  • 文档页数:15

2007-2008学年第二学期

二年级主题班会教案

臧鹏

安全在我心

一、 活动目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸

请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

2008-2008学年第一学期

二年级主题班会教案

臧鹏

我是文明小天使主题班会

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

(一)队会开始仪式。

(二)活动展开。

1、请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)

2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。

3、保护环境从我做起:

主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。

(情境演示打乒乓球。)

①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言,发表各自见解。)

女生:刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。

②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。

表演结束后,四人齐:要互相谦让,才能玩得开心。

4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。

①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表:队员们,听了这个故事,你明白了什么?(队员们自由发言。)

③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯:乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。)

5、主持人乙:接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)

8、主持人甲:少先队员们,我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。

主持人乙:让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!

(贴帆船:全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。)

9、主持人甲:在这个文明的社会中,人人都要从小讲文明,有礼貌。

主持人乙:让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》,把言语融入行动之中。

(三)班主任讲话。

2008-2009学年第二学期

二年级主题班会教案

臧鹏

平安与我同行

一、活动目的

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动准备

认真学习安全知识和自护技能,进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。

三、活动过程

队仪式略

(主持人甲乙上)

甲乙:五(2)中队《平安与我同行》主题班会现在开始。

甲:当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校。

乙:当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导。

甲:当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时。

乙:当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。

甲:当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要。

乙:或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。

(放录相)

甲:一幕幕令人揪心的画面,一次次令人心痛的教训。

乙:此刻,我们的心情是多么的沉重,同学们面对此情此景你心中有何感想呢?

(学生发言)

生1:看了录相以后,我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

生2:爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后,我再也不让爸爸这样做了。不仅如此,我还要向别的同学宣传。

生3:一幕幕令人触目惊心的画面,说明人们遵守交通法规的意识还不够强,让我们都来学习和宣传交通安全法吧。

生4:同学们,让我们行动起来,珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

甲:珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次。

乙:请听演讲《生命属于我们只有一次》。

(演讲)

甲:面对惨剧,我们不能再熟视无睹。

乙:面对教训,我们不能再袖手旁观。

甲:听吧,队鼓声声,队歌嘹亮。

乙:看吧,我们已走进新世纪平安行动的行列。

合:去实践,去体验,去创新。

甲:请听《少儿平安歌谣》。

(《少儿平安歌谣》)

A:我来问,谁来答,平安行动要做啥? 齐:你们问,我们答,自护自救要记下。

男:讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。

女:中毒急病要沉着,快给120打电话。

男:用煤气,用电器,平安用火要记下。

女:发现火情要果断,快把119来拨打。

男:过马路,乘车船,平安交通要记下。

女:发生事故要冷静,快给122打电话。

男:防溺水,防绑架,平安生存要记下。

女:紧急情况要理智,快把110来拨打。

齐:我们问,谁来答,谁的行动决心大?

主持人:问得好,齐回答,谁的行动决心大?

齐:平安使者,平安娃。

啪啪啪,啪啪啪!

嘿!(举双手)

甲:在灿烂的阳光里。

乙:在明朗的蓝天下。

甲:新世纪的少先队员。

乙:行走在平安的大道上。

甲:我们的决心很大,我们的行动更棒,下面请进入情境模拟现场。

乙:有一位同学叫小D,„„

(情境模拟)(煤气炉、枕头、扇子、手巾)

主持乙:有一位同学叫小D,她的防火安全意识不够强,这一次终于出事了,来,让我们看看!

乙:一天放学,小D和小A一起回家,他们是邻居。

D:小A,我要回家了,再见!

A:再见!

D:(回到家,做开门的动作)(抽抽鼻子)咦?怎么有股煤气味呢?(到厨房)哇,是不是煤气泄漏呢?让我打开煤气炉试试看。(打开煤气灶)

乙:这时,小D把煤气灶打开,“啪”的一声,顿时周围都着火了。

D:哇,着火了,着火了,家里只有我一个人,怎么办呢?

啊!(拿来枕头,使劲地向火扑,可是火越来越大。

D:啊,扇子(拿来扇子)

乙:小D拿来扇子,用尽力气向火扇,火还是大,这时,小D只有开门大叫。

D:(做开门动作)大叫:“救火啊!救火啊!”

乙:这时,小D的朋友小A来了。

D:啊,救火啊!

A:遇到火不要慌张,快拿湿毛巾掩住口鼻(走)。

主持乙:这时,小D突出想起了什么,说

D:啊,我要拿回我喜欢的东西。

A:(拉住D)不,生命比什么都重要。(走)

主持乙:说完,他们飞快地向楼下走去。

乙:同学们,如果家中煤气泄漏怎么办?

乙:请小D做正确的方法。

(现场模拟) 甲:如果有位同学不慎撞破了头,该怎样及时处理呢?

乙:我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。

(演示,边做边讲解)

甲:阿姨的技术真娴熟,同学们想不想也试一试。

乙:每组派两名代表上场,当场演示,请护士阿姨做裁判。

甲:阿姨请您评价一下,谁是今天的优胜者。

乙:让我们把热烈的掌声送给××同学,也送给我们的“白衣天使”。

甲:我们是展翅高飞的雄鹰。

乙:我们是社会的主人。

甲:我们更是平安小卫士,我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。

乙:下面,我们就来考考大家,好不好?

(宣布比赛规则)

知识竞赛题

甲:(1)现在我们的爸爸妈妈大多是双职工,当我们一人在家,碰到歹徒破门闯入时,该怎么保护自己?

答:迅速拨打“110”报警,如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之,要镇静自如,以智取胜。

(2)鼻子出血,怎么及时处理?

答:用手捏住鼻梁,一只手(与流血鼻孔相反侧)举起来,用手帕沾湿后敷在额上。

(3)家中电器起火,怎么办?

答:用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子,拨打“119”,说清自己家的具体地址。

乙:(1)手脚烫伤了怎么办?

答:立即用冷水冲洗或浸泡,以降低烫伤皮肤表面的温度,减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服,应将其小心地脱去。

(2)脚扭伤后不要停止行走,对吗?为什么?

答:不对,应立即停止行走,将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处,可止疼,也可减少皮下出血。如疼得厉害,应到医院检查。

(3)夏天蚊虫特别多,小虫子突然钻进了耳朵,怎么办?

答:可用手电筒照耳朵,小虫会爬出,如果小虫不爬出,也可滴几滴油,虫子就会出来,切不可乱掏。

甲:愿你平安。

乙:愿我平安。

甲:万家平安是我们共同的心愿。

乙:让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。

甲:请欣赏舞蹈《祝你平安》。

(舞蹈《祝你平安》)

乙:大家有没有发现我们的校外辅导员交警吴叔叔也来到了活动现声,有些话儿他说一定要对我们讲。

甲:让我们用热烈的掌声欢迎吴叔叔。

(交警讲话)

乙:再次感谢吴叔叔。

甲:聆听着师长的谆谆教导。

乙:沐浴着党的灿烂阳光。

甲:让我们共同携手。