常州武进区教育科学规划课题

常州市武进区教育科学规划课题

结题鉴定书

课 题 类 别 武进区立项课题

学 科 分 类

课 题 名 称构建教学弹性预设 促进课堂动态生成

课 题 负 责 人 邵小平 姜丽敏

负责人所在单位 武进区湟里初级中学

结 题 方 式_______________________

结 题 时 间 2010.12

常州市教育科学规划领导小组办公室制 一、课题组核心成员名单（限填10人，含课题组长）

姓 名 所在单位 职 称 研究专长 课题组分工

邵小平 湟里初级中学 中学一级 数学教学 课题负责人

姜丽敏 湟里初级中学 中学高级 政史教学 课题负责人

周锡亚 湟里初级中学 中学二级 语文教学 子课题组长

《探究动态生成性课堂教学的课前弹性预设》 王 维 湟里初级中学 中学一级 语文教学

陆慧娟 湟里初级中学 中学一级 数学教学 子课题组长

《探究动态生成性课堂教学中动态生成及应对策略》 岳何琴 湟里初级中学 中学一级 英语教学

朱云娣 湟里初级中学 中学一级 英语教学 子课题组长

《探究动态生成性课堂教学中的教师和学生角色》 赵 梁 湟里初级中学 中学一级 英语教学

王小英 中学二级 中学一级 物理教学 参与《探究动态生成性课堂教学的课前弹性预设》研究 蒋秋霞 中学二级 中学一级 美术教学

谢 兴 中学一级 中学一级 数学教学

参与《探究动态生成性课堂教学中动态生成及应对策略》研究 徐 燕 中学二级 中学一级 数学教学

许玉红 中学二级 中学二级 数学教学

杨红霞 中学二级 中学一级 英语教学

王文燕 中学二级 中学二级 英语教学 参与《探究动态生成性课堂教学中的教师和学生角色》研究 张 燕 中学二级 中学一级 英语教学

戴红英 中学二级 中学一级 英语教学

二、成果简要说明

（一）三年来课题组成员开设的研讨课

2008年度春季

邵小平作研究课《二元一次方程组》 姜丽敏作研究课《消费者的合法权益受法律保护》

岳何琴作研究课《初三复习：数词》 周锡亚作研究课《议论文阅读复习》

葛文霞作研究课《陈毅市长》选场 王 维作研究课《幽径悲剧》

赵 梁作研究课《7B Unit2 Reading(1)》谢 兴作研究课《反比例函数》

朱云娣作研究课《7B Unit2 Reading(1)》徐 燕作研究课《说理（2）》

杨红霞作研究课《7B unit5 reading》 王小英作研究课《声现象复习》

蒋秋霞作研究课《夸张有趣的脸》 张 燕作研究课《9B Revice Voice》

王文燕作研究课《8B Unit3 Reading(1)》戴红英作研究课《7B Unit4 Integrated》

2008年度秋季

邵小平作研究课《等腰三角形的判定》 姜丽敏作研究课《走向共同富裕》

岳何琴作研究课《unit4》 陆惠娟作研究课《有理数的减法》

周锡亚作研究课《人琴俱亡》 王 维作研究课《论美》

赵 梁作研究课《8A Unit6》 朱云娣作研究课《9A unit6》

谢 兴作研究课《一元二次方程》 徐 燕作研究课《图形的旋转》

杨红霞作研究课《unit8》 王小英作研究课《光的直线传播》

蒋秋霞作研究课《又画又做又印》 张 燕作研究课《7A unit1》

戴红英作研究课《7A Unit4》

2009年度春季

邵小平作研究课《方程、不等式、函数》 姜丽敏作研究课《科教兴国》

陆惠娟作研究课《探索三角形全等的条件》周锡亚作研究课《窗》

岳何琴作研究课《7B unit4 Reading-A》 王 维作研究课《陈毅市长》

赵 梁作研究课《8BUnit2 Grammar》 朱云娣作研究课 《代词复习》

徐 燕作研究课《一元二次方程复习》 谢 兴作研究课《二次根式》

杨红霞作研究课《unit3 Welcome tothe unit》蒋秋霞作研究课《时间的表情》

张 燕作研究课《7B unit2 Reading(1)》 许玉红作研究课《全等图形（1）》

王文燕作研究课《7B The ghost in the park》王小英作研究课《压强》

戴红英作研究课《7B Unit3 Integrated skills》

2009年度秋季

邵小平作研究课《一元二次方程根的判别式》周锡亚作研究课《绿》

姜丽敏作研究课《认识依法治国》 王 维作研究课《夏》

岳何琴作研究课《8Aunit5 Integrated》 陆惠娟作研究课《一次函数（1）》

朱云娣作研究课 《7A unit5 reading1》 徐 燕作研究课《图形的变化》

赵 梁作研究课《9AUnit4 Integrated》 王小英作研究课《透镜》

杨红霞作研究课《unit5 Integrated 》 戴红英作研究课《8AUnit6 reading1》

谢 兴作研究课《特殊四边形的判定》 张 燕作研究课《8A unit1 friends》

王文燕作研究课《8A unit1 friends》 蒋秋霞作研究课 《打开的喜悦》

许玉红作研究课《一次函数的图像》

2010年春季

邵小平作研究课《试卷分析》 姜丽敏作研究课《善于抵制不良诱惑》

周锡亚作研究课《曹刿论战》 王 维作研究课《黔之驴》

岳何琴作研究课《Unit5 Reading》陆惠娟作研究课《线段的比与比例线段》

谢 兴作研究课《解直角三角形》 朱云娣作研究课《7B unit6 Integrated 》

赵 梁作研究课《8B Unit4-6 Charity》徐燕作研究课《单项式乘以多项式》

杨红霞作研究课《9B U2 Integrated skills》蒋秋霞作研究课《时间的表情》

张燕作研究课《7B unit6 Main task》王小英作研究课《中考复习 作图》

戴红英作研究课《8B Unit6 Reading》王文燕作研究课《8B unit4 Welcome》

2010年秋季

邵小平作研究课《一元二次方程的应用1》 姜丽敏作研究课《认识依法治国》

朱云娣作研究课《7A U5 Integrated skills》周锡亚作研究课《绿》

岳何琴作研究课《9Aunit3 Integrated skill》王 维作研究课《夏》

陆惠娟作研究课《余角、补角、对顶角》 杨红霞作研究课《7A U3 Reading 》

赵梁作研究课《8A U1 Integrated skills》 谢兴作研究课《锐角三角函数》

徐 燕作研究课《一元一次方程》 张 燕作研究课《7A unit3 Reading》

王文燕作研究课《8A unit1 Integrated skills》王小英作研究课《透镜》

蒋秋霞作研究课 《打开的喜悦》戴红英作研究课《8AUnit2 Reading1》许玉红作研究课《绝对值与相反数》

（二）三年来课题组成员撰写的获奖论文

2008年度，课题组老师获奖论文名单：

1、邵小平撰写的论文《谈初中数学教研组建设》获省二等奖

2、邵小平撰写的论文《让数学课堂走向生成、绽放精彩》获省二等奖

3、邵小平撰写的论文《捕捉生成资源，激发课堂活力》获区一等奖

4、姜丽敏撰写的论文《让预设与生成激情共舞》获省三等奖

5、姜丽敏撰写的论文《在综合实践活动中如何加强教师的指导》在考试报社发表

6、姜丽敏设计的作品《个人与集体》获市三等奖

7、周锡亚撰写的论文《动态生成教学呼喊“语文味”的回归》获省二等奖

8、周锡亚撰写的论文《动态生成教学呼喊“语文味”的回归》获省二等奖

9、周锡亚撰写的论文《谈语文课堂的生成策略》获区一等奖

10、王维撰写的论文《课堂活动一个都不能少》获省二等奖

11、王小英撰写的论文《浅谈如何让学生在物理教学中“动”起来》获区三等奖

12、陆惠娟撰写的论文《信息技术与中学数学教学整合的实践与思考》获省一等奖

13、陆惠娟撰写的论文《基于网络教室的数学课堂教学模式探究》获区一等奖14、陆惠娟撰写的论文《网络在数学探究教学中的尝试与启示》获市一等奖

15、陆惠娟设计的案例《数轴（1）》获市二等奖

16、杨红霞撰写的论文《把握思维之箭》获省一等奖

17、杨红霞撰写的论文《让精彩在“意外”中绽放》获省二等奖

18、谢兴撰写的论文《让数学教师也成为一名真正的德育工作者》获省三等奖

19、谢兴撰写的论文《“预设”与“超预设”孰是孰非》获区三等奖

20、岳何琴撰写的论文《新课程理念下, 如何构建省时、高效、快乐的英语课堂》获区三等奖

21、朱云娣撰写的论文《探究动态生成性课堂教学中的教师和学生角色及应对策略》获区一等奖

22、朱云娣获武进区“优秀班主任”荣誉称号

23、戴红英撰写的论文《怎样提高中学生的英语听力理解能力》获省三等奖

2009年度，课题组老师获奖论文名单：

1、徐燕撰写的论文《有意栽花巧预设 精心插柳妙生成》获省一等奖

2、王小英撰写的论文《让预设和生成共开和谐之花》获省二等奖

3、陆惠娟撰写的论文《浅谈网络环境下的数学探究教学》获省三等奖

4、邵小平撰写的论文《合理运用信息技术 优化初中数学教学》获省三等奖

5、周锡亚撰写的论文《激活课堂巧留白》获省三等奖

6、邵小平撰写的论文《探索“互动，生成的数学课堂”》获省三等奖

7、徐 燕撰写的论文《让精心的预设绽放精彩的生成》获省三等奖

8、徐 燕撰写的论文《优化小组合作学习，提高初中数学课堂效率》获省三等奖

9、王小英撰写的论文《在物理教学中如何激发学生学习兴趣》获省三等奖

10、岳何琴撰写的论文《初探初中英语课堂的高效教学》获省三等奖

11、徐 燕撰写的论文《新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析》获省二等奖

12、徐 燕撰写的论文《用“精彩”的预设点燃中学数学课堂教学“辉煌”的生成》获省三等奖

13、邵小平撰写的论文《开发非预设性生成资源，激发数学课堂生命活力》获省三等奖

2010年度，课题组老师获奖论文名单：

1、谢兴撰写的论文《“品”数学教学之“味”》获省蓝天杯二等奖

2、戴红英撰写的论文《浅谈初中英语课堂教学与素质教育》获省蓝天杯三奖

3、岳何琴撰写的论文《优化教学策略，生成高效初中英语课堂》获省蓝天杯三等奖

4、赵梁撰写的论文《让师生在动态生成的舞台上共同绽放光彩》获省蓝天杯三等奖

5、陆惠娟撰写的论文《课堂教学预设性与生成性的理论思考》获省蓝天杯四等奖