高三地理可持续发展专题知识点总结

人文地理高三知识点总结人文地理是地理学的一个重要分支，主要研究人类活动对地理环境的影响以及相互关系。

在高中地理教学中，人文地理是必学内容之一。

下面对人文地理高三的知识点进行总结。

一、人口与城市化1. 人口数量与分布- 世界人口总量及其分布情况- 中国人口总量及其分布情况- 世界和中国人口增长的影响因素2. 人口迁移与人口流动- 内部人口流动与外部人口迁移的概念- 内部人口流动的类型和原因- 外部人口迁移的类型和原因3. 城市化与城市体系- 城市化的定义及阶段- 城市化对经济和社会的影响- 城市体系的结构和特征二、经济地理1. 农业地域格局- 世界农业地域分类- 中国农业地域分类- 农业地域类型与分布规律2. 工业地域格局- 世界工业地域分类- 中国工业地域分类- 工业地域类型与分布规律3. 城市地域结构- 城市中心地带、城市边缘带和城市外围带的特征与功能- 城市发展的过程及其影响因素 - 城市化对农村地区的影响三、环境与可持续发展1. 自然环境与人类活动- 人类活动对自然环境的影响- 自然环境对人类活动的影响2. 城市环境问题- 城市环境污染及其类型- 城市环境保护措施- 城市发展与可持续发展的关系3. 资源与能源问题- 资源的分类和分布- 资源开发与利用的方式及其影响 - 能源的分类和分布- 可再生能源与非可再生能源的对比四、文化地理1. 宗教与文化- 主要宗教的分布和影响力- 宗教与文化的关系- 宗教与社会的关系2. 城市与文化- 城市的文化特征与功能- 城市规划对文化的影响- 城市的文化传承和保护3. 区域文化差异- 区域文化的形成原因- 区域文化的特征与表现形式- 区域文化对区域发展的影响通过对以上人文地理高三知识点的总结，可以更好地掌握人文地理的基本概念和相关理论，为高考复习提供参考和指导。

同时，了解人文地理对于理解人类社会的发展和地理环境的利用具有重要意义，帮助我们更好地认识世界。

高三地理可持续发展知识点地理学是研究人类与自然环境相互关系的学科，而可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不损害未来子孙后代满足其需求的能力。

在高三地理学科中，学生需要掌握可持续发展的基本概念、原则和应用，了解相关的地理现象、问题和解决方法。

本文将重点介绍高三地理可持续发展的知识点。

1. 可持续发展的概念和背景可持续发展的概念最早是由联合国在1987年《环境与发展议程》（也称布鲁特兰特报告）中提出的，强调了经济发展、社会进步和环境保护之间的协调。

背景是人类活动对环境产生的严重破坏和资源的过度消耗。

可持续发展追求经济、社会和环境的和谐发展，不损害未来世代的利益。

2. 可持续发展的原则可持续发展有三个基本原则：经济、社会和环境的联合。

其中，经济的原则是通过实现良好的经济增长来促进社会福利；社会的原则是以公平、公正和人权为导向，满足人们的基本需求；环境的原则是保护生态系统的完整性和稳定性，维护自然资源的可持续利用。

3. 可持续发展的应用可持续发展的应用范围广泛，包括环境保护、自然资源管理、城市规划、能源开发、气候变化等。

例如，为了保护环境，人们可以采取节约能源的措施，推广可再生能源的利用，减少污染物的排放。

在城市规划方面，需要合理规划和设计城市，提供便利的交通系统和公共服务设施，保护生态环境和文化遗产。

可持续发展的知识点还包括：4. 生态足迹和生态城市生态足迹是衡量一个人、国家或地区对自然资源消耗和生态环境影响的指标。

生态城市是指在城市规划、建设和管理方面注重环境保护、资源利用和生态系统恢复的城市。

生态足迹和生态城市的概念对于评估和改善城市可持续发展具有重要意义。

5. 水资源和水危机水是人类生活和生产的基本需求，但全球水资源的供应不平衡和水污染严重。

人们需要了解水资源的稀缺性、可持续利用和管理，提倡节水意识和水资源的保护。

6. 土地利用和农业可持续发展土地是农业生产和城市建设的基础，但过度开垦和不合理利用会导致土地退化和生态环境破坏。

地理高三经济地理与可持续发展重点知识归纳与地理实践应用地理是一门研究地球及其各种现象的学科，而经济地理则是地理学的重要分支之一。

经济地理与可持续发展密切相关，掌握经济地理的重点知识对于实践中的地理应用具有重要意义。

本文将对经济地理与可持续发展的关系进行归纳，同时分析这些知识在地理实践中的应用。

一、经济地理与可持续发展的关系经济地理研究的是地理空间上的经济活动，如产业布局、城市发展、交通运输等。

而可持续发展是指在满足当前需求的同时，能够保护和改善环境，满足未来世代需求的发展方式。

经济地理与可持续发展的关系体现在以下几个方面：1. 资源利用：经济地理研究资源的分布和利用，而可持续发展要求合理利用资源，避免过度开采和浪费。

通过经济地理的研究，可以合理规划资源开发，促进可持续发展。

2. 环境影响：经济地理研究的城市化和工业化进程会对环境产生影响，而可持续发展要求以环境友好的方式进行经济发展。

通过经济地理的分析，可以找到可持续发展与环境保护的平衡点，实现经济与环境的协调发展。

3. 区域发展：经济地理研究的重点是区域的经济差异和发展模式，而可持续发展要求实现区域经济的均衡发展。

通过经济地理的分析，可以找到不同地区的优势产业，推动区域协调发展，实现可持续发展的目标。

二、经济地理与可持续发展的实践应用1. 产业发展规划：通过对地理资源的分析，可以确定适合某一地区发展的产业类型。

结合可持续发展的原则，制定产业发展规划，促进经济的可持续发展。

例如，某地拥有丰富的太阳能资源，可以发展太阳能产业，减少对传统能源的依赖。

2. 城市规划与建设：经济地理研究城市的空间布局和功能分工，可以为城市规划与建设提供参考。

结合可持续发展的要求，制定城市规划方案，促进城市发展与生态环境的和谐。

例如，在城市规划中考虑绿地的布局和交通的便捷性，以提高城市的宜居性和可持续性。

3. 交通运输规划：经济地理研究交通网络的发展和运输流量的分布，可以为交通运输规划提供参考。

高三地理知识点总结第一章自然地理环境一、地球的基本特征1. 地球的形状和尺度2. 地球的自转和公转二、地球的层次结构1. 地球的内部结构2. 地壳运动和板块构造理论三、地球表层的特征1. 大洲和大洋的分布2. 地形和地貌的特点3. 气候和气象的特征4. 水文地理和水资源的分布四、自然资源与环境问题1. 能源资源的种类和分布2. 矿产资源的种类和分布3. 农业资源的种类和分布4. 水资源和环境问题5. 环境保护和可持续发展第二章人口地理一、人口的数量和分布1. 人口数量和人口密度的计算2. 人口分布的选址规律3. 人口分布的类型和特点二、人口增长与人口结构1. 人口增长的原因和影响2. 人口结构的组成和特点3. 人口政策和人口问题的解决三、人口迁移与城市化1. 人口迁移的类型和原因2. 城市化的特点和影响3. 城市规划和城市发展的问题四、人口与经济发展1. 人口资源和劳动力资源2. 人口与经济结构的关系3. 人口与社会发展的关系第三章农业地理一、农业生产的特点和方式1. 农业的定义和分类2. 农业生产的空间布局3. 农业生产的方式和农田利用二、世界农业的分布特点1. 主要农区和主要农产品2. 农业区位和农业农艺条件3. 农业现代化和农业发展问题三、中国农业的分布特点1. 主要农区和主要农产品2. 农业区位和农业农艺条件3. 农村改革和农业可持续发展四、农业与环境问题1. 农业的环境影响和生态破坏2. 农业资源和水资源的利用3. 农业生产和农产品质量安全第四章工业地理一、工业的演变和特点1. 工业的定义和分类2. 工业的演变过程和工业革命3. 工业的空间布局和工业园区二、世界工业的分布特点1. 主要工业区和主要工业品种2. 工业区位和工业优势3. 工业体系和工业集群三、中国工业的分布特点1. 主要工业区和主要工业品种2. 工业区位和工业优势3. 工业体系和工业园区四、工业的可持续发展1. 工业化对环境和资源的影响2. 工业的绿色化和可持续发展3. 工业园区对环境的保护和改善第五章城市地理一、城市的概念和特点1. 城市的定义和分类2. 城市的功能和层级3. 城市的形态和空间布局二、世界城市的分布特点1. 主要城市和主要城市功能2. 城市区位和城市优势3. 城市体系和城市群三、中国城市的分布特点1. 主要城市和主要城市功能2. 城市区位和城市优势3. 城市体系和城市群四、城市化进程中的问题1. 城市人口的增长和城市扩张2. 城市建设和城市规划3. 城市环境和城市管理问题第六章区域地理一、区域的概念和分类1. 区域的定义和分类2. 区域的特点和区域规模3. 区域内部差异和区域问题二、区域发展的不平衡性1. 区域经济发展的差异2. 区域间的联系和区域间的差距3. 区域发展的主要模式和趋势三、中国的区域发展1. 主要经济区和主要发展区2. 区域发展的规划与政策3. 区域发展的问题和对策四、全球化背景下的区域发展1. 全球产业分工和区域经济合作2. 区域一体化和自由贸易区3. 区域合作与区域治理这些都是高中地理知识点的主要内容，希望对你有所帮助。

2021-2023北京重点校高三（上）期末地理汇编走向人地协调——可持续发展一、单选题（2022秋·北京石景山·高三统考期末）浙江省嘉兴市生猪养殖以谷物副产品为饲料，从传统农耕时代开始，几乎家家养猪。

20世纪90年代开始，嘉兴成为上海市的重要生猪供应地。

近些年来自北方的廉价生猪大举入沪，嘉兴生猪在上海的份额不断降低。

2014年浙江省开始“水环境治理工程”，嘉兴生猪养殖业面临转型。

下图为2010年至2017年嘉兴市生猪出栏量及稻谷产量变化图。

据此完成下面小题。

1．2014年至2017年嘉兴生猪出栏量变化的最主要原因是（）A．猪肉市场价格下降B．环境治理力度加大C．北方生猪入沪，竞争激烈D．稻谷产量下降，饲料短缺2．下列措施中，有利于嘉兴生猪养殖转型的是（）A．加大宣传拓展市场，发展观光农业B．降低生猪养殖成本，发挥价格优势C．综合利用养殖废弃物，发展生态农业D．引进德国优良畜种，提高市场竞争力二、选择题组（2021秋·北京海淀·高三统考期末）下图为“我国某地生态工业园区生产流程图”。

读图，完成下面小题。

3．图中a、b、c、d依次为（）A．污水处理、服装生产、棉纺织、创意产业B．棉纺织、创意产业、污水处理、服装生产C．创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理D．污水处理、棉纺织、创意产业、服装生产4．该园区（）A．属于高科技产业园B．应布局在棉花产区附近C．生产过程可提高水资源利用率D．生产体现可持续发展公平性原则三、综合题5．（2023秋·北京通州·高三统考期末）2022年6月武汉市获“国际湿地城市”称号。

11月5日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉开幕。

某中学开展了主题为“国际湿地城市——武汉”的调研。

下图为某同学制作的资料卡片。

读图，回答下列问题。

结合实例，论述武汉成为国际湿地城市对助力城市可持续发展的地理意义。

（提示：从地域文化、大都市辐射功能、碳排放等视角展开论述）6．（2023秋·北京通州·高三统考期末）2022年2月北京市发布的《关于推进北京城市副中心高质量发展的实施方案》提出，继续有序推进镇区建设，带动镇区外围村庄改造提升，因镇制宜，实现小城镇特色化发展。

2024高三地理知识点总结2024年高三地理知识点总结（____字）一、大地与地图1. 地理的研究对象和内容：地理学的定义和性质，地理学的发展历程，地理学的分类和分支，地理学的研究方法。

2. 地球的结构和特征：地球的形状和大小，地球的内部结构，地壳构造与板块构造理论，地球表面的地貌和地理环境。

3. 地理坐标和地球测量：地理坐标的表示方法，地球的形状与测量，地球的定位和导航系统，大地测量与地球测量。

二、地球与人类1. 人口与城市：人口的数量和分布，人口的自然增长与人口调控，城市化进程与城市体系。

2. 经济地理：自然资源与经济开发，农业地理与农业发展，工业地理与工业布局，交通运输与经济发展。

3. 文化地理与社会地理：文化地理的基本概念，文化地理的影响因素，文化地理的分布规律，社会地理的基本概念，社会地理的研究内容。

三、自然资源与环境1. 自然资源与经济发展：自然资源的分类和特点，自然资源的开发利用与保护，能源资源与能源开发，水资源与水资源管理。

2. 生态系统与生态环境：生态系统的组成和特征，生态平衡与生态环境保护，生态环境问题与生态恢复。

3. 土地资源与土地利用：土地资源的类型与分布，土地利用方式与效益，土地利用规划与管理。

四、地理信息技术1. 地理信息系统：地理信息系统的基本概念和构成要素，地理信息系统的数据管理与分析，地理信息系统的应用领域与发展趋势。

2. 遥感技术与卫星导航：遥感技术的原理和应用，遥感在地理研究中的应用，卫星导航系统原理与应用。

3. 地理信息技术在环境与资源管理中的应用：地理信息技术在自然资源管理中的应用，地理信息技术在环境监测中的应用。

五、区域可持续发展1. 区域分类与区域发展：中国的区域划分和区域发展差距，中国的区域发展战略和政策，中国特色社会主义新时代的区域发展。

2. 区域经济发展格局：中国的区域经济发展格局，中国的主要经济区域和主要城市群，区域经济一体化和区域合作。

3. 区域规划与区域环境：区域规划原理和内容，区域规划与可持续发展，区域环境保护和治理。

2020届高三地理复习讲解：可持续发展的原则一、知识讲解1．可持续发展的原则实现可持续发展，需要遵循三个基本原则，表析如下：2.传统发展观和可持续发展观的区别二、经典高考试题结合图文材料，回答下题。

上图所示的大型商城，以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模式。

某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。

同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见，其中符合生态可持续发展观念的是() A．增加商城数量，提供更多就业岗位B．扩大商城规模，带动周边城镇发展C．立体建设商城，集约开发利用土地D．商城靠近景点，吸引游客休闲购物答案 C解析A、B和D选项从经济发展角度看均有其合理性，但不符合题干要求的生态可持续发展观念。

三、跟踪训练读传统经济和可持续经济发展模式图，完成1～2题。

1、关于甲、乙两图的叙述，正确的是A、图甲表示可持续经济发展模式B、图乙表示传统经济发展模式C、图甲模式有利于实行可持续发展战略D、图乙有利于资源的循环利用2、下列哪组生产方式不符合循环经济模式A、广西贵港建立我国第一个生态工业示范园B、杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕”C、不可降解包装材料在我国部分地区使用D、海尔集团研制成功不用洗衣粉的洗衣机1、D2、C【答案】【解析】试题分析：本题难度一般，学生只要能结合循环经济和传统经济的差异，并能结合清洁生产的基本概况即可判断。

1.直接根据两图的经济发展特征可判断，图甲为传统经济发展模式，图乙为循环经济发展模式，故D项正确。

2.不可降解包装材料的使用可能导致环境污染，故C项不符合循环经济模式。

考点：本题考查可持续的经济发展措施。

3、目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施是A．增加地下水的开采量B．缩减农田面积以降低农业用水总量C．直接利用工业和生活污水灌溉D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业3、D【解析】试题分析：本题考查华北平原水资源可持续利用措施，主要考查考生对水资源可持续利用措施的认知水平。

2020届高三地理复习讲解：农业发展措施与农业可持续发展一、知识讲解农业作为国民经济的基础部门，在每年的高考中都占有重要地位。

本考点常常结合我国的具体区域考查我国的农业发展方向及措施。

关键在于因地制宜，结合区域自然特征分析。

1．农业可持续发展的措施，一般从两个角度分析(1)根据区域的自然条件及社会经济条件，因地制宜。

(2)运用农业科技，改善不利农业区位条件。

常见措施如下：2．东北地区农业发展中面临的三大问题及对策发展区域农业的一般步骤，首先综合考虑自然、社会、经济、区位、市场等各种因素，确定区域农业发展的大方向，然后根据区域内部差异，合理布局小区域农业。

具体步骤如下：二、经典高考试题1．经过半个多世纪的开发，三江平原草甸、沼泽大多已利用。

下图为三江平原部分地区土地利用变化示意图。

完成(1)～(2)题。

(1)根据该地区土地利用变化，可推断出()A．甲地海拔较高B．丙地耕地开发条件好于乙地C．丁地地势低平D．丁地耕地开发条件好于甲地(2)目前，有利于该地区农业大规模经营的主要措施是()①促进农业劳动力向城市转移②增加耕地面积③增加农业资金投入④改变耕作制度A．①②B．①③C．②④D．③④解析第(1)题，本题考查区域农业发展的区位条件。

甲地在21世纪初期土地利用方式为湿地，因此甲地海拔较低；丙地纬度低于乙地，热量条件好；丙地位于河流上游地区，排水条件好于乙地，因此丙地耕地开发条件好于乙地；丁地在20世纪五十年代和21世纪初期都为林地，林地主要位于山区，海拔较高，开发条件较差。

故选B。

第(2)题，本题考查区域农业发展措施。

该地为东北平原，农业要大规模经营需要增加资金投入，有利于促进农业劳动力向城市转移。

材料中说三江平原草甸、沼泽大多已利用，故可增加的耕地已经很少。

东北地区的气候决定了耕作制度。

故选B。

答案(1)B(2)B2．读下图，回答下列问题。

海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。

针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。

____年人教版高三地理知识点总结一、地理学概论1. 地理学的研究对象、学科内容和研究方法2. 地理科学的发展历程和主要学派3. 地理环境与人类活动的相互关系4. 现代地理学的新动向和研究热点二、地球与地图1. 地球的形状、大小、结构和运动2. 地球的地理坐标系统和定位方法3. 地球的地理格局与地理分区4. 地图的类别、制图方法与使用技巧三、人口与城市1. 人口问题的现状与趋势2. 人口迁移与人口分布3. 城市化与城市问题4. 城市规划与城市管理四、农业与农村1. 农业资源与农业区位2. 中国农业的发展与现状3. 农业生产技术与现代农业4. 农村发展与农村问题五、工业与能源1. 世界工业发展与产业转移2. 中国工业的地理分布与发展特点3. 能源问题与能源开发利用4. 工业环境问题与工业可持续发展六、交通运输与通信1. 交通与区位的关系与交通优势2. 世界交通通信体系与主要通道3. 中国交通运输体系与发展现状4. 信息与通信技术的应用与地理影响七、经济全球化与贸易1. 经济全球化与国际产业转移2. 世界主要贸易体系与贸易权重3. 中国的对外贸易与经济合作区4. 中国与全球经济发展的地理联系与地缘关系八、文化、旅游与地理环境保护1. 地理环境与文化形态的关系2. 世界主要文化景观与遗产保护3. 旅游资源与旅游开发4. 地理环境保护与可持续发展九、自然地理环境与自然灾害1. 地球系统与人类活动的相互关系2. 自然地理环境的特点和地理要素3. 自然地理环境与人类活动的适应关系4. 自然灾害的分类、特点与防灾减灾以上是____年人教版高三地理知识点总结，希望对你有所帮助。

如果你还有其他问题，可以继续提问。

高三地理背诵知识点高三地理背诵知识点1一、认识喀斯特地貌喀斯特原是南斯拉夫西北部的一个石灰岩高原的名称，那里发育着各种奇特的地貌。

后来，欧洲学者借用该地名来称呼石灰岩地区的地貌水文现象和景观。

喀斯特地貌是由喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。

喀斯特作用的本质：含有的二氧化碳水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。

可溶性岩石是喀斯特地貌发育的最基本条件喀斯特地貌的形成过程溶蚀作用：CO2+H2O+CaCO3═Ca(HCO3)2沉积作用：Ca(HCO3)2═CaCO3↓+CO2↑+H2O3、喀斯特作用及化学方程式喀斯特作用的本质：含CO2的水对可溶性岩石的溶蚀和沉积作用溶蚀作用化学方程式：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 CaCO3是碳酸盐，在CO2和H2O的作用下被溶蚀成Ca(HCO3)2。

淀积作用化学方程式：Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2又在一定的条件下分解成为CaCO3。

二、喀斯特地貌发育的基本条件1岩石的可溶性——岩石成分易溶 2岩石的透水性——岩石空、裂隙大3水的溶蚀力——水中二氧化碳、有机酸、无机酸含量多4水的流动性——降水多、坡度大、空裂隙大三、喀斯特地貌的分类地面喀斯特地貌：主要包括峰林、峰丛、孤峰，以及溶蚀洼地和落水洞等地下喀斯特地貌：主要包括溶洞、地下河以及各种有碳酸钙淀积形成的淀积体，如石钟乳、石笋和石柱等。

剖析桂林“山水”的成因岩石条件桂林地区石灰岩广布，石灰岩厚度大，岩性纯，空隙和裂隙发育广泛，岩石的可溶性，透水性都很好。

气候条件气候条件——位于我国亚热带湿润区，气候温暖，全年降水充沛地形条件地形条件——东部、西部、北部地势高，中部、南部地势低，利于区域内地表水和地下水的形成与富集。

生物条件桂林的气候条件十分有利于生物的生长，旺盛的生命活动和土壤中有机质的积累，导致土壤和流水中有机酸的含量较高，为喀斯特地貌的形成创造了条件.喀斯特地貌会给人类的生产生活带来哪些影响?一方面：喀斯特地区奇特的地貌景观可以作为旅游资源加以开发利用，带动当地经济发展。

地理高三知识点总结（高考必备）地理高三知识点总结(一)举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

1、了解聚落分布及交通线路选线应考虑的自然因素。

2、举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响，理解自然条件对人类活动有着深刻的影响，甚至有着制约作用。

(二)据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

1、据有关资料，了解不同地质历史时期全球气候变化，阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。

2、正确理解全球气候变暖的原因及对地理环境、人类活动的影响，了解人类应如何缓解全球气候变暖。

(三)以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

1、了解自然资源的基本情况(概念、分类)，理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有社会与自然的双重属性。

2、以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

应有可持续利用自然资源的原则。

(四)以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。

1、了解自然灾害的基本概念。

2、以某种自然灾害为例，认识其对人类活动的影响(危害)，了解这种自然灾害发生的主要原因及防灾减灾措施。

地理表述能力————特征表述(1)地形(地貌)特征——从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度、地势四个方面概括.例如亚洲地形特征：地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小;山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区;地面起伏极端(大);平均海拔950米。

非洲:①地形以高原为主，地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点：东南高，西北低欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;③冰川地形广布北美洲:①地势东西高，中部低;②南北纵列三大地形区，西部是高山，东部是低矮山地、高原，中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列大洋洲:①地势低平。

专题七主要农业地域类型及其可持续发展【复习目标】1.结合实例掌握自然因素及社会经济因素等影响农业区位选择的主要因素.2.社会经济因素的变化对农业区位选择的影响，能够结合典型地区或国家进行农业区位条件分析和选择。

3.我国农业生产的地理环境与农业可持续发展。

【知识梳理】1．不同农业类型的分布种植业：湿润、半湿润的平原和盆地地区；林业：山地、丘陵地区；畜牧业：半干旱、干旱地区；2．不同农作物的分布水稻：水热条件较好的平原、丘陵地区；玉米：夏季高温多雨、生长季节较长的地区；棉花：光照充足、夏季高温的平原地区；甘蔗：高温多雨的热带、亚热带地区；甜菜：气候温凉的中温带地区：柑橘：气候湿润的亚热带丘陵地区；苹果：湿润、半湿润的暖温带地区3.气候对农业生产的影响因素（分有利、不利分析）光照：内陆干旱地区、高海拔地区光照丰富。

昼夜温差大：干旱降水少的地区大气的削弱和保温作用差导致温差大（如西北和青藏高原）；多阴雨的四川盆地光照不足。

热量：纬度高低导致热量的不同。

纬度较低的热带亚热带地区热量丰富、青藏高原河谷地区因海拔低热量条件相对较好；高纬、高海拔地区热量不足（如东北、青藏高原）降水：除温带大陆性气候区、热带沙漠气候区降水不足外，其他地区均为降水丰富水热组合：热带雨林气候、季风气候、北美温带大陆性气候雨热同期地中海气候区雨热不同期4．商品谷物农业（美国、加拿大、俄罗斯、阿根廷及中国的东北和西北地区）（1）特点：生产规模大、机械化水平高、商品率高、科技水平高（2）区位条件：自然：夏季高温多雨，雨热同期；地形平坦开阔，耕地面积大；水源充足；土壤肥沃、社会经济：市场广阔；交通便利；科技水平高；国家政策扶持。

（3）问题：①大规模生产造成土壤肥力下降，土地退化，②污染严重，③消耗能源多。

（4）措施：发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业、处方农业等技术措施；推广喷灌滴灌节水农业；实行轮作、休耕、免耕等耕作技术；加大科技投入，培育优良品种。

高三地理重要知识点总结地理学是研究地球的自然和人文现象的学科，涉及多个知识领域，包括地形地貌、气候气象、水文水资源、岩石矿产、自然灾害等方面。

在高三地理学习中，有一些重要的知识点需要我们深入理解和掌握。

本文将对这些重要的地理知识点进行总结和梳理。

第一部分：地理概念与基本知识1. 地球的结构和地球运动：地球是由地核、地幔、地壳构成，地球的运动包括自转和公转。

2. 地球的尺度和形状：地球是一个近似球体，尺度可以通过纬度和经度来测量。

3. 大气圈和气温分布：大气圈分为对流层、平流层、臭氧层和电离层，气温分布受纬度、海洋和陆地的影响。

4. 水圈和地表水资源：水圈是指地球上水的存在状态和水循环过程，地表水资源包括江河湖泊、地下水和冰川。

5. 土壤和植被：土壤是由矿质颗粒、有机质、水和空气组成的，植被与气候和土壤有着密切的关系。

第二部分：自然地理学1. 地貌与地形：地表的各种地貌形态包括高山、丘陵、平原、台地、盆地等，地形是地表起伏和坡度的表现。

2. 气候与气象：气候是长期的大气状态，受纬度、海洋和陆地的影响，气象是短期的气候现象。

3. 水文与水资源：水文是研究地下水和地表水的运动和分布，水资源包括可再生水资源和非可再生水资源。

4. 岩石与矿产：岩石是由矿物和岩石碎屑组成的，矿产是指地壳内具有一定经济价值的矿物。

5. 自然灾害与防灾减灾：自然灾害包括地震、火山喷发、洪涝、干旱等，防灾减灾是减少灾害损失的措施。

第三部分：人文地理学1. 人口与城市：人口数量和分布是人文地理学的重要研究内容，城市是人口和经济活动的集聚地。

2. 农业与工业：农业是指人类从事的农田种植和畜牧业活动，工业是指人类通过加工和制造创造价值的活动。

3. 交通与通信：交通是人类运输和交往的方式，通信是信息传递的手段和工具。

4. 区域与发展：区域是具有一定特征和范围的地理空间，发展是改善经济和社会条件的过程。

5. 环境保护与可持续发展：环境保护是保护和改善自然环境的措施，可持续发展是指满足当前需求不损害子孙后代的发展方式。

高三地理笔记知识点总结全球气候变化及其对人类的影响一、全球气候变化1、影响因素：①、太阳辐射的变化②、海陆分布的变化③、地形的变化④、人类活动2、不同时期气候变化特征①、地质时期气候变化(距今____亿年以来)--特点：冰期和间冰期交替②、人类历史时期气候变化(最近几千年来)--特点：温暖期和寒冷期交替③、仪器观测时期气候变化(百余年来)--特点：波动上升，当前升温加速从地质时期看，气候总体表现为冰期和间冰期交替，周期为____万年。

从图中可以看出，目前地球气候正处于温暖的间冰期。

二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度1.原因：①自然原因：当前气候正处于间冰期;②人为原因：人类大量排放温室气体(二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯烃化合物) 温室气体增加的趋势，与地球表面平均气温升高的趋势是一致的。

全球气候变暖的人为原因：人类大量排放温室气体2.未来全球气候变暖幅度预测预计到____年，全球平均气温将升高1.4-5.8℃，全球平均海平面将上升____米。

主要原因：工业革命以来大量排放温室气体导致的温室效应三、全球气候变暖的影响1.导致全球海平面的上升;2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件的增加;3.导致生态系统的调整;4.对人类健康的威胁会增加1.导致全球海平面的上升①、海水入侵、淹没土地、土地盐碱化;②、风暴潮作用加剧、海岸侵蚀加强、洪涝灾害增加;③、陆地污水排放受阻、港口和航道功能受影响2.可能导致干旱、暴雨、洪涝等灾害事件的增加①、北半球中高纬度大部分降水增加;②、大部分干旱、半干旱地区因蒸发加强而变得更加干燥;③、热带气旋强度和频率明显增强3.导致生态系统的调整①、改变植被群落的结构、组成和生物量，生物多样性减少(不可逆转);②、部分物种易患病，生产率低;脆弱物种灭绝风险增加;③、二氧化碳增加，光合作用增强，植物生产率提高4.高三地理笔记知识点总结（二）一、地球与地图1. 地球的形状：地球近似为一个扁球体，稍微扁扁的样子。

2024年高中人文地理知识点总结
2024年高中人文地理的知识点总结包括以下内容：
1.全球化与区域化：人类活动和经济全球化的影响，区域经济发展和经济合作组织。

2.城市化与城市发展：城市化过程及其对社会、经济和环境的影响，城市规划和可持续城市发展。

3.文化多样性与文化传承：不同文化之间的相互作用与融合，文化传承和保护的重要性。

4.人口与人口迁移：人口增长与减少的影响，人口迁移及其社会、经济和环境影响。

5.资源与环境：自然资源的分布与利用，环境保护和可持续发展的重要性。

6.农业与农村发展：农业现代化与农村发展，农业和农村地区经济、社会、环境的关系。

7.能源与能源发展：能源资源的分布与利用，可再生能源和清洁能源的发展。

8.旅游与旅游发展：旅游业对经济和社会的作用，旅游可持续发展的重要性。

9.地理信息系统(GIS)与遥感技术：地理信息系统和遥感技术在地理研究和应用中的作用。

10.地理思维与研究方法：地理思维方式，地理研究方法和数据分析技巧。

以上是2024年高中人文地理的知识点总结，希望对您有帮助。

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2022北京高三一模地理汇编区域可持续发展一、单选题（2022·北京通州·一模）建三江垦区（面积1.24万平方千米，人口20多万）以种植水稻为主，经过50多年的开垦，目前已成为“中国绿色米都”。

下图为建三江垦区位置图。

据此，完成下面小题。

1．与南方相比，建三江垦区种植水稻的优势条件为（）A．多条河流流经，灌溉水源丰富B．生长周期长，水稻品质高C．开垦历史悠久，种植经验丰富D．劳动力充足，利于精耕细作2．为了保障粮食供应，该垦区应采取的措施是（）A．治理黑土流失B．发展农产品加工业 C．开展多种经营D．不断扩大耕地面积（2022·北京西城·一模）图为某煤炭资源型城市的主城区、矿区、乡村演化示意图。

读图，完成下面小题。

3．图中显示，该市（）A．a阶段主城区、矿区以及乡村均衡化发展B．b阶段形成以煤炭产业为主体的工业体系C．c阶段主城区对周边地区辐射带动能力强D．a-b-c煤炭资源在城市发展中作用逐渐加强4．该市经济结构转型特点是（）A．依赖自然资源的开发B．以农业技术改进为依托C．推进产业结构多元化D．不断拓宽城市发展空间（2022·北京丰台·一模）吉林省自然地理环境差异明显。

西北部沼泽广布，东南部多雾。

雾多出现于高湿、微风、晴朗、低温的天气条件下。

读图完成下面小题。

5．吉林省西北部多沼泽的主要原因有（）①地形平坦，排水不畅②纬度较高，蒸发较弱③河流有明显凌汛，河水容易溢出④永久冻土层深厚，地表水下渗慢A．①②B．①③C．②④D．③④6．吉林省东南部雾日数最多的时段在（）A．2~3月B．5~6月C．8~9月D．11~12月二、综合题7．（2022·北京东城·一模）锂矿是制造锂电池的重要原料，也是一种重要的新型战略资源。

全球锂矿集中分布在玻利维亚、阿根廷和智利构成的“锂三角”地区（图）。

读材料，回答下列问题。

数百万年前，“锂三角”地区曾是一片汪洋大海，伴随安第斯山脉的隆起，该地区与海洋分离。

第34讲农业与区域可持续发展——以东北地区为例最新考纲核心素养定位考情报告区域农业生产的条件、布局特点、问题；农业持续发展的方法与途径1.学会分析区域农业生产的条件、特点及存在的问题。

（区域认知）2.理解区域自然特征对农业生产的影响。

（综合思维）3.理解区域农业经济实现可持续发展的方法和途径。

（人地协调观）以区域图、示意图等为背景，考查农业生产条件及实现农业可持续发展的措施，考查频率较高。

[梳理知识体系][再现基础知识]一、自然环境1.X围：某某、某某、某某三省及某某自治区东部。

2.基本特征：山环水绕、沃野千里。

3.地形地貌：呈半环状，外侧是河流，中间是山脉和山地丘陵、内侧是平原。

A松嫩平原，B 三江平原，C辽河平原，D大兴安岭，E小兴安岭，F长白山。

4.气候：温带湿润半湿润季风气候区。

自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大；降水量分布差异也较大，自东南向西北递减。

5.植被：以寒温带针叶林和针阔混交林为主，并分布有冻土和沼泽。

【易错提示】习惯上所称的东北地区仅指行政区划上的辽、吉、黑三省，而这里所讲的东北地区，其X围除了东北三省外，还包括某某自治区东部。

二、土地资源及其开发（1）土壤肥沃：黑土主要分布在松嫩平原的东部和北部、三江平原西部；黑钙土主要分布在松嫩平原的中西部。

（2）土地资源丰富：东北平原是我国最大的平原，也是全国人均耕地量最高的地区，主要集中分布在松嫩平原、辽河平原和三江平原，适合机械化作业。

（3）宜农荒地多：主要分布在某某省、某某自治区，在某某省、某某省也有少量分布。

（1）开发：荒地的大量开垦扩大了商品粮、油料和糖料基地→“北大荒”变“北大仓”。

（2）保护：对陆地生态系统进行保护，不再开垦三江平原的荒地，对已开垦的荒地逐步还林、还草、还湿地。

【易错提示】“北大仓”变回“北大荒”的原因：三江平原是我国面积最大的沼泽区，是重要的湿地资源，对调节气候、保护和改善生态环境具有重要意义。

2024年高三地理笔记知识点总结一、地理观点和方法1.地理科学的基本观点和学科特点-地理学的研究对象和范围-地理学的研究方法和技术手段-地理学与其他学科的关系2.空间和时间的概念-空间和时间的特征、尺度和层次-地形图、地理图、卫星遥感图等地理信息图的阅读和制作3.地理调查与研究方法-实地考察和调查-统计资料分析-遥感和地理信息系统技术的应用二、自然地理环境1.地球的构造和地壳运动-地球内部结构和地壳运动的类型-板块构造和地壳运动的原因和机制-地震和火山活动的特点和影响2.地球表层要素和地貌-地表水系和地貌的类型-气候和地貌的关系-人类活动对地貌的影响和改造3.水资源-地球上的水资源分布和利用-巴西流域和尼罗河流域的水资源开发与利用-水资源管理与保护4.海洋资源-地球表面积大部分是海洋的原因和特点-海洋资源开发与利用-海洋环境保护与可持续利用5.地球的大气环境-大气圈的组成和结构-大气环流和天气系统-气候变化和全球变暖三、人文地理环境1.人类活动与地理环境的关系-人类活动对地理环境的影响和改变-人类活动的区域差异和影响因素2.人口与城市-人口数量和分布的全球和中国特点-城市化进程和城市体系的特点-城市规划和城市管理3.农业与农村发展-农业发展的历史过程和现状-农业区位理论和农业生产方式-农业可持续发展和粮食安全4.工业与城市发展-工业化和城市化的关系-工业化进程的阶段和特点-工业发展的区位规律和影响因素5.交通与通讯-交通运输方式的演变和特点-交通网络的建设和发展-信息技术对通讯方式的影响6.资源与环境保护-资源的类型和分布-资源开发和利用的路径选择和限制因素-可持续发展的概念和措施四、区域地理环境1.世界自然地理区划-自然地带的划分-典型的自然地理区划2.世界人文地理区划-人口、城市和经济活动的分布特点-典型的人文地理区划3.中国的自然地理条件和地理区划-中国的地理位置、形态特征和自然地理条件-中国的自然地理区划和资源分布4.中国的人文地理条件和地理区划-中国的历史和文化地域-中国的人文地理区划和经济活动分布五、全球性问题1.全球气候变化-全球变暖的原因和影响-应对全球气候变化的措施2.全球资源与环境问题-全球资源分布和开发利用的问题-环境污染和生态危机的挑战3.全球化-全球化的概念和特点-全球化的影响和挑战-全球化与国际关系以上为____年高三地理笔记知识点总结，希望对你有所帮助。

高二升高三地理知识点随着高二学业的结束，高三生活即将开始。

对于即将步入高三的学生来说，在复习整体知识的同时，有必要对高二地理知识进行系统的梳理和回顾，以便更好地应对高考。

本文将围绕高二地理知识点展开，以帮助各位同学在升入高三后能有一个扎实的地理基础。

1. 气候变化与可持续发展高二地理课程中，我们学习了气候变化对可持续发展的影响。

气候变化指的是由人类活动和自然因素引起的气候系统长期趋势的变化。

可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。

我们需要了解气候变化的原因、影响以及如何实现可持续发展。

2. 人口问题与城市化在高二地理课程中，我们学习了人口问题与城市化的关系。

随着经济的发展和城市化进程的加快，人口趋向城市集聚，城市化问题日益凸显。

我们需要了解人口增长对城市发展的影响、城市化带来的问题以及如何解决这些问题。

3. 土地利用与资源保护土地利用与资源保护是高二地理课程中的重要部分。

我们学习了不同土地利用方式对资源的利用与保护的影响。

在高三阶段，我们需要进一步研究如何合理利用土地资源，保护生态环境，实现可持续发展。

4. 地球系统与人类活动高二地理课程中，我们了解了地球系统的组成和相互作用。

在高三学习中，我们需要深入研究人类活动对地球系统的影响，如全球变暖、海平面上升等问题，以及如何通过减排、节能等措施应对这些挑战。

5. 区域可持续发展高二地理课程中，我们学习了区域的特点、发展模式及影响因素。

在高三学习中，我们需要进一步了解不同区域的可持续发展问题，如我国东部地区的经济发展与西部地区的发展差距，以及如何实现区域的协调发展。

6. 自然灾害与防灾减灾自然灾害是高二地理课程中的重要内容。

在高三学习中，我们需要深入研究不同类型的自然灾害，如地震、洪灾、干旱等，并了解防灾减灾的原理和方法，以提高我们的自防能力。

7. 人文地理与可持续发展除了自然地理，人文地理也是高二地理课程的一部分。

在高三学习中，我们需要更深入地了解人文地理与可持续发展的关系，如城市规划、交通运输等对可持续发展的影响，并提出相应的解决方案。