2020版高考政治第12单元发展中国特色社会主义文化综合提升教学案新人教版

第31课培养担当民族复兴大任的时代新人最新考纲核心素养思想道德建设在文化建设中的地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义荣辱观与公民道德基本规范；思想道德修养与科学文化修养。

政治认同通过学习和掌握思想道德建设的内容，增强学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的认同法治意识通过对社会主义核心价值观内容的掌握，不断增强学生的道德意识和法治意识公共参与通过对本课的学习，培养学生自觉践行社会主义核心价值观，不断加强自身道德修养培育和践行社会主义核心价值观1．社会主义核心价值观的内涵(1)富强、民主、文明、和谐是①国家层面的价值目标。

(2)自由、平等、公正、法治是②社会层面的价值取向。

(3)爱国、敬业、诚信、友善是③公民个人层面的价值准则。

2．培育和践行社会主义核心价值观的原因(1)核心价值观的重要性：一个民族、一个国家的最持久、最深层的力量是全社会共同认可的④核心价值观；核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的⑤价值标准；一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其⑥核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。

(2)社会主义核心价值观的重要性a．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的⑦价值追求。

b．社会主义核心价值观是当代⑧中国精神的集中体现。

c．发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为⑨凝魂聚气、强基固本的基础工程。

3．培育和践行社会主义核心价值观的措施(1)强化⑩教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的⑪引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观⑫内化为人们的精神追求，⑬外化为人们的自觉行动。

(3)深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求⑭继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

发展中国特色社会主义文化教案教案名称：发展中国特色社会主义文化一、教学目标：1. 了解中国特色社会主义文化的基本概念和内涵；2. 掌握中国特色社会主义文化的特点和优势；3. 理解中国特色社会主义文化对于国家发展的重要性和作用；4. 培养学生的爱国主义和文化自信心。

二、教学内容：1. 中国特色社会主义文化的基本概念和内涵；2. 中国特色社会主义文化的特点和优势；3. 中国特色社会主义文化对于国家发展的重要性和作用；4. 如何发扬中国特色社会主义文化。

三、教学过程：1. 导入：请学生们谈谈他们对于中国特色社会主义文化的认识和了解。

2. 讲授：（1）中国特色社会主义文化的基本概念和内涵。

简要介绍了什么是中国特色社会主义文化，其内涵是体现在思想观念、价值取向、文艺作品、民族传统等方面的，这些内涵都是以中国特别的历史、文化和国情为背景的。

（2）中国特色社会主义文化的特点和优势。

中国特色社会主义文化注重以人民为中心，强调人民意识形态的主导性，重视传统文化的继承和发展，把现代科技和传统文化相结合，具有文化自信心和国家自信心等特点。

（3）中国特色社会主义文化对于国家发展的重要性和作用。

中国特色社会主义文化是国家发展的有机组成部分，其对于社会主义建设和文化建设具有十分重要的作用。

（4）如何发扬中国特色社会主义文化。

发扬中国特色社会主义文化，需要尊重和继承民族传统文化，加强文化建设和体制机制改革，培育文化人才和推广文化科技创新，注重国外文化交流与互鉴。

3. 总结：请学生们回答以下问题：中国特色社会主义文化对于国家发展的重要性和作用有哪些？如何发扬中国特色社会主义文化？四、作业：请学生们根据学习内容，撰写一篇关于“如何发扬中国特色社会主义文化”的文章。

微课堂主观题对文化自信的考查[2020·全国卷Ⅰ，40(2)]阅读材料，完成下列要求。

在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。

第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。

第3版方案细化了中医治疗方案等内容。

第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。

信息①中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。

坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辨证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，信息②在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。

中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎信息③中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。

结合材料并运用文化生活知识，说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。

即时应用——高考这样训练与巩固阅读材料，完成下列要求。

2020年7月31 日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通。

这标志着我国建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。

从 1994 年“北斗ｰ号”工程立项开始，信息①一代代航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗，始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀，以“祖国利益高于一切、党的事业大于一切、忠诚使命重于一切”的责任担当，信息②克服了各种难以想象的艰难险阻，在陌生领域从无到有进行全新探索，在高端技术空白地带白手起家，用信念之火点燃了北斗之光，推动北斗全球卫星导航系统闪耀浩瀚星空，服务中国与世界。

第12单元发展中国特色社会主义文化1．发展中国特色社会主义文化(建设社会主义文化强国)的原因(1)(为什么)文化的作用角度①文化是一种精神力量，可以通过实践转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②文化对社会发展的作用：文化反作用于一定的经济、政治，影响一国的综合国力。

③文化对个人发展的作用：文化影响人的交往、认识、实践和思维，优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。

(2)中国特色社会主义文化或文化强国角度①建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的目标，其与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。

②当前，各种文化相互交织、相互激荡，这需要发挥中国特色社会主义文化的强有力的导向和示范作用，让社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位。

(3)意义角度：有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求，有利于提高我国文化的国际影响力，有利于中华民族的伟大复兴。

2．发展中国特色社会主义文化(建设社会主义文化强国)的措施(如何做)(1)文化发展的一般措施角度：结合材料相关信息，调动《文化生活》第二单元中的推动文化交流、搞好文化继承、推进文化创新、影响文化发展的因素等措施中的具体知识。

(2)发展中国特色社会主义文化的具体知识角度①国家或政府角度a．要对文化市场加强管理、正确引导；要在提供多样化的同时，弘扬主旋律，要发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

b．坚持中国共产党的领导，坚持社会主义先进文化的前进方向；用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

c．以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动精神文明与物质文明协调发展。

学案40 推动社会主义文化大发展大繁荣本课考点：在当代中国发展先进文化的内涵；社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义；发展先进文化的根本目标；发展教育、科学和文化事业的重要性。

考查重点：发展先进文化的内涵；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设。

关注热点：关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施；关注群众性精神文明创建活动；关注公益性文化事业如农家书屋建设等文化惠民工程；关注十七届五中全会关于文化产业要成为支柱产业的建议。

一、发展先进文化的内涵1．当代中国先进文化的基本内涵：以马克思主义为________，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为________，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，____________________________社会主义文化。

2．坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的____________和____________。

二、建设社会主义核心价值体系1．基本内容______________指导思想，____________________共同理想，以____________为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2．地位社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的____________，是全国人民团结奋斗的________________。

3．要求用_____________________最新成果武装全党、教育人民，用_________________________凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用____________________引领风尚。

4．高举旗帜，科学发展发展中国特色社会主义文化，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是________________________________________。

第12课时发展中国特色社会主义文化道德之光2020年3月第三届全国道德模范评选表彰活动启动。

第三届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五类。

每类表彰10名左右，共表彰50名左右。

其余正式候选人授予全国道德模范提名奖。

本次评选以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范榜样作用，培育良好道德风尚，为纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年营造文明和谐的社会氛围。

知识链接1．为什么要开展全国道德模范评选表彰活动？(1)经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有反作用。

当前，全国人民正在党的领导下同心同德地全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。

(2)开展全国道德模范评选表彰活动，发挥了先进人物在公民道德建设中的宣传示范作用，把社会主义道德观念传播到千家万户，在全社会树立了正确的价值导向，有利于帮助我们作出正确的道德选择。

(3)开展全国道德模范评选表彰活动，对于培育“四有”公民，培育文明道德风尚，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要意义；也有利于提升我国的“软实力”，构建社会主义和谐社会。

(4)思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

(5)开展全国道德模范评选表彰活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标的现实需要。

全面建设小康社会，需要有力的精神支撑和牢固的思想道德基础。

(6)开展全国道德模范评选表彰活动，是建设社会主义核心价值体系的有效途径。

2．开展道德模范评选表彰活动对青少年的健康成长有什么道德启示？(1)青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。