大学生低碳生活方式现状及对策调查报告
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有关大学生低碳生活方式现状(精选五篇)第一篇:有关大学生低碳生活方式现状有关大学生低碳生活现状摘要::“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。
让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。
通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识、态度,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。
关键词:节能减排;大学生;低碳;生活方式节能减排,是目前社会人人必须为之努力的工程。
从当前的经济社会“高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环”的“三高一低难循环” 发展方式来看,节能减排问题将在很长一段时间困扰着我们。
由于公众的节能减排意识不强,掠夺式的快速发展对全球气候产生了重大影响,全球气候变暖已是不争的事实。
这给人类的生存和发展带来了严重挑战,亟需开展全民气候变化宣传教育,改变生活方式,倡导低碳绿色生活方式。
那么,低碳对我们的生活到底产生哪些重要的作用?我们距离真正意义上的低碳生活又有多远?低碳是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
中国环境科学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。
对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,二氧化碳给全球带来的生存危机,增强了我们的忧患意识,世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力,低碳概念几乎得到了广泛认同。
那么,什么是低碳生活呢?低碳生活就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
它是一种简约的生活方式,也是一种生活习惯。
它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。
低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。
低碳生活虽然是一个新概念,提出的却是可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。
随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识。
化学烟雾和酸雨等的危害、大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化已被确认为是不争的事实。
低碳生活社会实践调查报告(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生低碳生活调查报告篇一:关于大学生低碳生活的实践调研报告评定成绩《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学成果报告书题目:关于大学生低碳生活的实践调研报告班级:英应112班完成日期: 10月 27日姓名及学号:周家秀 XX103531阮运芳 XX103519韦权莎XX103524吴启福 XX103503李燕 XX103511指导教师:田米香河池学院《概论》教研室制起 XX年 10 月 20 日社会实践活关于大学生低碳生活的实践调研时间报告动主题止 XX年 10 月 27 日实践活动单位名称河池学院外国语学院英应112班实践3组联系联系邮箱 93@ (李燕)电话实践活动总结(包括调查经过、收获和感受等):(500字以内我们小组利用每个星期周末的时间,进行了这次实践活动,虽然过程中有些环节进行的不是很顺利,但通过调研,增强了同学们对低碳生活的认知,让更多的人了解到低碳生活与我们息息相关,以便于使我们在自己的实际生活中领悟低碳理念、践行低碳生活。
我们小组成员根据第八章的内容确定了“大学生低碳生活实践调研”这个调研题目。
然后作为调研组长,我拟定调研提纲、分配调研任务,初步拟定调查问卷的题目,并与小组成员一起审核定稿。
同时小组成员阮运芳从低碳经济的背景及现状出发,分析了大学生要率先实践“低碳生活”的原因,围绕大学生实践“低碳生活”的重要性展开论述,并据此提出相关意见和建议。
周家秀主要负责分析低碳生活在中国、低碳在校园、低碳在学生的发展,并就发展低碳生活提出了一些建议。
韦权莎主要负责对在校大学生进行采访,发问卷,进行信息的采集。
吴启福主要负责收集学校中存在的没有充分做到低碳生活的现象。
签名:年月日实践活动报告:以附件形式提供指导教师评语:签名:年月日关于大学生低碳生活的实践调研报告一.调研背景与问题提出随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,20世纪的温度较19世纪上升了,世界各地的旱灾、水灾增多;南北两级冰雪融化,海平面上升;全球气候变暖,南北两级冰岛及冰川融化;海洋水量增加,海平面上升;全球沿海城市面临水浸的威胁等等现象的产生已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”也(转载于: 小龙文档网:大学生低碳生活调查报告)因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式,与此同时低碳经济、低碳生活等词也就应运而生了。
低碳生活调查报告(15篇)低碳生活调查报告1一、实践主题:深入社区,贴近市民,宣传低碳生活二、实践目的:1、通过深入社区,力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
三、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾树椰圾。
3、去公园社区进行实地问4、上网查询资料,制定宣传策划5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;8、小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。
9、回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。
四、实践时间:20__年8月05日到20__年8月11日五、实践地址:__县__花园__小区__家园__苑__住宅区六、实践人:__县低碳社会环保宣传小组七、实践过程:前期活动具体实施:1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;2、整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;3、制作低碳环保展板,横幅4、编写低碳环保问卷调查;5、设计低碳环保有奖问答试题;6、策划低碳环保游戏。
实践小组共时间十人组成,活动时间在20__年8月5日至20__年8月11日,共七天时间,主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招,并对居民提出的疑问进行解答。
实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板,上面有低碳社会环保的重要意义,另外是一些低碳生活小妙招。
低碳生活社会实践调查报告(优秀8篇)关于的低碳生活调查报告篇一三、课题解决二氧化碳给全球带来的危机,扣动了人们忧患意识的扳机,纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。
”首先,减碳主要落实在生产上,如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。
其次,低碳,从我做起。
全球气候变化影响着我们的生活、生存环境,因此需要更多的人参与进来践行低碳的生活方式,为保护环境献一份力。
从我们每个人做起,从社区居民、生活方式的改变做起:结论篇二所谓低碳:就是减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支,主张人们对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)的排放的一种理念。
它的核心是“在市场机制基础上,通过制度框架和政策措施的制定及创新,形成明确、稳定和长期的引导和鼓励,推动提高能效技术、节约能源技术、可再生能源技术和温室气体减排技术的开发及运用,并促进整个社会经济朝向高能效、低能耗低碳排放的模式转变。
”低碳生活的调查报告篇三调查对象:宗址村三队村民调查人:潘峰调查目的:了解有多少人了解“低碳”的含义,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
调查方式:口头访问访问的内容:1、你知道“低碳”是什么意思?2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。
3、家里新增添了什么家用电器,会正确节能使用吗4、近距离外出和远距离外出时,分别会选择什么交通工具?调查分析:1、本次调查中,一共访问了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在对老年人的调查中发现,大多数老人都不知道“低碳”是什么意思,但他们从小吃过苦,生活大多很节俭,因此其实一直在过着低碳生活。
比如:在天黑之后他们才会开灯;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自来水清洗一遍,用过的水也不浪费,用来浇花洗菜、喂性畜等;常把细小的肥皂收集起来,装到丝袜里,捏成大肥皂再用;上街时,除步行外,一般骑自行车或电动车;买菜时会自己带篮子,不用塑料袋。
低碳生活的调查报告(集锦15篇)低碳生活的调查报告1(812字)一、原因近年来,全球陆续发生了很多自然灾害,比如我国前年发生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉树大地震等,给人们的生活造成极大的影响,导致这些灾害的原因很多,但最主要的原因就是全球气候变暖。
书上说低碳生活是对付全球气候变暖的最好办法。
于是我决定调查低碳生活的实践应该怎么去做。
二、调查低碳生活就是节约能源,减少二氧化碳的排放。
节约能源的方法比比皆是,但是在调查中我发现生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班一直开到下班;有些家庭晚上为了防止小偷入户,出去了灯也开着,而且所用的灯泡一般都是普通灯;一些人开着电视却在干着其他的事情……这些行为都非常浪费电,发电厂发电又会释放大量的二氧化碳,而用风、水发电则会改变那里的地质结构,导致地震等自然灾害的发生。
三、分析造成上述浪费能源的现象,是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强,甚至没有低碳意识,更不会想到多耗费资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。
四、结论我通过询问大人和查阅资料来寻找低碳生活的实践方法,得出的结论是:低碳生活的实践方法就是尽量节约各种资源,这是人为因素可以做到的,只要我们增加低碳意识,就能减少二氧化碳的排放。
五、建议我们现在就要进行“低碳生活”和“低碳饮食”,我们做饭尽量多用天燃气,要少吃肉,做到“低碳饮食”;平常我们要少用电器,日常照明尽量多用节能灯,要多看书或多到户外运动,这样既对身体有好处,又减少了二氧化碳的排放,节约了资源。
只有这样才能让我们共同的唯一财产--地球有一个美好的未来,这样才能让各种动植物有一个新的天地,让我们行动起来,去爱护环境节约能源,做一名光荣的“低碳族”吧!低碳生活的调查报告2(1293字)所谓低碳生活,就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少,从而减少二氧化碳的排放量。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同样也是一种低成本、低代价的生活方式。
低碳生活的调研报告(5篇)低碳生活的调研报告(篇1)随着社会的快速发展,人们的生活水平有了大幅度提高,大家对生活质量的要求也越来越高,在倡导和谐社会的同时,“低碳”也进入了我们的生活。
20_年1月10日至2月10日,我对低碳生活的状况进行了调查。
一、社会调查背景温室气体让地球发烧。
200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。
20_年12月8日,世界气象组织公布的“20_年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。
此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。
芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。
如果照此发展下去,南太平洋中的岛国:图瓦卢,将可能是第一个消失在_中的岛国。
另外,美国媒体20_年12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。
研究显示,温度过高容易导致过敏加重、物种缩小、肾结石增加、外来传染病爆发、夏季肺部感染加重等一系列的人体健康问题。
二、调查的目的和意义最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。
低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。
虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。
希望通过这一次小小的问卷调查,提醒人们低碳生活低碳环保的重要性。
提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。
只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的低碳意识的情况下,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。
三、调查过程1、通过各种可以接触到的途径查找有关低碳生活的资料和新闻,确保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活这一概念,为接下来制作优秀的调查问卷做好充分准备。
低碳生活的调查报告优秀6篇调查方式篇一通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)。
发放了50份问卷,回收了41份。
低碳生活社会实践调查报告篇二一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识,进行自己的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式,针对不同人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类文明的进步与发展。
但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应该在此大浪潮下做些什么。
三、实践内容为了向低碳环保贡献自己的一份力量,我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最后当然是把商讨结果付诸行动。
我们所采取的活动形式具体如下:1、对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。
我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
低碳生活调查报告最新10篇低碳生活的调查报告篇一一、选题背景和研究意义:选题背景“低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气,化工制品等)要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。
世界人口的激增,大工业对自然资源造成的污染,生态环境的破坏,气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害,导致全球性的生态危机,早已成为不争的事实。
大部分农村及城镇居民缺乏环保意识,或者在环保方法措施上存在盲区,尤其是在广大农村地区更为严重。
“低碳生活”对普通人来说是一种态度,是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题,什么是低碳生活方式,普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何,哪些方面仍需大力宣传和积极实践,都是我们急需了解与解决的现实问题。
在这种背景下,我校化工系团总支通过调查研究,从多角度了解普通大众对“低碳生活”的认知和实践情况,并取得一定成果。
研究意义:在生态危机日益严重的今天,寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。
而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径,日益被大家关注与认可。
与此同时,“低碳生活”有助于改善环境污染,潜移默化中改善人们的身体健康,提高大家的环保意识,产生对社会有利的良性循环。
因此,研究“低碳生活”,具有明显的现实意义及实践意义。
二、调查详细说明:调查目的:通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查,在市民中广泛宣传,保护环境,争创新型国际旅游城市的重要性,呼吁市民重视生活低碳性,享受低碳生活。
同时,提高农村及城镇居民的环保意识,为“共建小康,构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。
调查方法:深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。
调查过程:活动宣传:于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动,耐心向市民宣传,低碳环境对个人生活,健康的好处;广泛邀请市民参与到活动中来,大家积极互动让市民更多,更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。
学生管理工作中国电力教育2010年第6期 总第157期节能减排,是目前社会人人必须为之努力的工程。
从当前的经济社会“高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环”的“三高一低难循环” 发展方式来看,节能减排问题将在很长一段时间困扰着我们。
由于公众的节能减排意识不强,掠夺式的快速发展对全球气候产生了重大影响,全球气候变暖已是不争的事实。
这给人类的生存和发展带来了严重挑战,亟需开展全民气候变化宣传教育,改变生活方式,倡导低碳绿色生活方式。
那么,低碳对我们的生活到底产生哪些重要的作用?我们距离真正意义上的低碳生活又有多远?为此,我们没有采取传统的纸质问卷方式,而是通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了100名在校大学生,了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况,从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。
一、低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。
这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。
例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。
通过调查,75%的大学生认为气候和环境问题对自身生活影响不大,仅有15%的大学生认为对自身生活影响很大。
调查显示,对节能减排认知度不够的75%的大学生因认识不足,对低碳生活也了解不够,从而觉得气候和环境问题对自身生活影响不大。
低碳是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
中国环境科学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。
对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,二氧化碳给全球带来的生存危机,增强了我们的忧患意识,世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力,低碳概念几乎得到了广泛认同。
那么,什么是低碳生活呢?低碳生活就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
它是一种简约的生活方式,也是一种生活习惯。
它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。
低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。
低碳生活虽然是一个新概念,提出的却是可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。
全球变暖等气候问题致使我们不得不考虑目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,并尽快养成低碳生活方式。
二、借鉴国内外的成功经验,在大学生中积极宣传和倡导低碳生活方式1.推广绿色奥运理念,倡导低碳生活2008年,为兑现绿色奥运的承诺,北京市修建了奥林匹克森林公园,奥运会体育场馆设施大量使用了节能、环保新技术。
不仅有效减轻了奥运会对环境的不良影响,也使北京奥运会成为一届绿色减排的体育盛会。
2010年上海世博会和广州亚运会都将成为推广自愿减排的平台,2014年南京青奥会也提出了要努力办一届绿色青奥的目标,这都是大学生养成低碳生活的良好契机。
2.宣传低碳生活的项目,启动大学生低碳生活的活动由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”,号召社会公众倡导低碳生活,应对气候变化,支援西部生态脆弱地区的贫困人口。
它一方面倡导公众每天做到10件日常生活中的减碳小事来达到“减碳”目的,另一方面鼓励公众以每棵5元的价格向西部干旱地区认捐一棵树,用自己的行动来改善全球气候,保护全球生态环境。
2008年12月,中国首个官方碳中和标识——中国绿色碳基金碳中和标识发布。
碳中和标识是由国家林业局气候办设计注册,中国绿色碳基金捐资人实践低碳生活的一种证明。
因此,在大学生中要进行广泛的宣传,让大学生积极关注并真正参与其中。
为了鼓励更多女大学生投身科研领域,欧莱雅公司启动了大学生低碳生活方式现状及对策调查报告胡玉东 瞿丹丹摘要:“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。
让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。
通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。
关键词:大学生;低碳;生活方式;节能减排;环境教育作者简介:胡玉东(1969-),男,江苏连云港人,南京邮电大学光电工程学院党委书记,副研究员,主要研究方向:高等教育管理、思想政治教育研究;瞿丹丹(1988-),女,江苏南通人,南京邮电大学光电工程学院,主要研究方向:光信息科学与技术。
(江苏 南京 210046)基金项目:本文系南京邮电大学2009年度思想政治教育校级规划项目“当前高校网络舆情引导研究”(项目编号:XC208002)的阶段性研究成果。
DOI 编码:10.3969/j.issn.1007-0079.2010.06.089学生管理工作中国电力教育2010年第6期 总第157期“科学校园行”活动,以节能低碳为主题设定四个环保课题,在全国重点大学中征集环保畅想及提案,最终评选出6名女性“欧莱雅校园科学之星”。
此外,活动还特别设置了“欧莱雅减碳达人”活动,鼓励更多的大学生提升环保意识,倡导科学健康的低碳生活。
2007年3月,澳大利亚率先开展了“熄灯一小时”活动,三年多来已成为一项世界上规模最大的环保活动。
3.借鉴“美国最绿色的大学”,创建低碳校园从2007年起,美国一些媒体就开始不断推出各种以“美国最绿色的大学”为题的文章。
美国《福布斯》杂志发表了布莱恩·文费尔德(Brian Wingfield)的文章《美国最绿色的大学》,提出了哈佛大学等10所最绿色的大学名单。
目前,美国已有400所高校的校长共同签署了一份协议,降低二氧化碳的排放量。
比如哈佛大学设立了“绿色校园行动计划”(Green Campus Initiative),提出推进减少温室气体排放的方针和计划。
这些环保计划措施值得国内大学借鉴。
在高校,我们积极倡导师生共同利用科学知识和人类智慧,为创建低碳校园而共同努力,在环境教育和环境保护中起到越来越大的作用。
三、让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题1.参与度尚有很大空间在调查中,我们发现仅有4%的大学生对碳排放很关注,不仅自己努力减少碳排放而且向他人宣传;9%的大学生认为碳排放关系到地球气候恶化影响,且正在采取行动减排;76%的大学生觉得有必要为减少碳排放贡献力量,却没有采取行动;11%的大学生不认为减少二氧化碳排放量与自己有关系。
其实,低碳革命势在必行,低碳革命已经开始——从政府机构到民间组织,从企业到个人,都将被深深卷入其中。
调查中,100%的大学生认为政府、高校、社区、环保团体、媒体都应为低碳生活展开行动。
低碳生活其实贯穿了我们的衣食住行,我们做的每一件事都能为节能减排贡献一分力量。
“低碳生活”首先提倡一种环保意识,对于我们大学生来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节约,从我做起,从现在做起,从点滴做起。
2.可操作是最有效的方法通过网上调查显示,中国每人年均排放量为2.7吨。
在日常生活中,人们做饭、取暖、用水、用电、乘坐交通工具等不可避免地会伴随着二氧化碳的产生。
对于每位普通人来说,如何用直观、易操作的方式了解自己对气候变化的影响,了解二氧化碳的排放量呢?一个有效的方法就是先将自己的二氧化碳排放量计算出来,再选择更环保的方式生活和工作。
在教室和宿舍我们应该注意随手关灯,使用高效节能灯泡。
据能源部门测算,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,能避免4亿吨二氧化碳释放;电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患;购买当地生产的食品、果蔬,能减少因为长途运输货品带来的额外的能源消耗和碳排放;多爬楼梯,少乘电梯,少坐一次电梯就可以减碳2~6公斤,尽量少用一次性用品,等等。
3.充分发挥大学生环保社团的作用大学生环保社团在推广低碳生活活动中也发挥着不可替代的作用。
目前我国非政府环保组织约有2700多个,其中大学生社团占了绝大多数,成为环保公益活动的生力军。
大学生环保社团在充分利用学校资源,吸收更多的大学生环保志愿者的基础上,注重自身品牌建设,扩大影响力和关注度,将低碳生活理念在校园内外广为传播。
联合国环境规划署(UNEP)执行主任阿希姆·施泰纳说:“在二氧化碳减排的过程中,普通民众拥有改变未来的力量。
” 通过此次调查我们可以了解当代大学生的“低碳生活”意识,为制定相应的制度规范和环境伦理理念的宣传提供依据,可以据此找出高等教育工作者在哪些环节需要加大力气。
因此调查在某种程度上也是一次低碳生活理念的宣传和教育活动。
当前少数大学生以自我为中心,只关注自身专业知识的学习和发展,对人-社会-自然这样一个深刻关联、相互依存的和谐生态系统缺乏必要的认识。
通过本次调查,促使大学生进行反思,对自身定位进行重新认识,关注我们共同的家园——地球。
总之,让每一个人都自觉养成低碳生活方式是大学教育中面临的一项新课题,也是全社会成员共同的责任和义务。
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