数字媒体技术专业就业市场调查

数字媒体专业数字媒体专业是一门综合性强、前景广阔的学科，在当今信息技术高速发展的时代，数字媒体在各个行业中扮演着越来越重要的角色。

本文将就数字媒体专业的定义和发展趋势进行探讨，以及该专业所需具备的技能和就业前景等方面进行分析。

首先，数字媒体专业是研究数字技术在媒体产业中应用的学科。

它涵盖了数字媒体技术、数字媒体设计和数字媒体管理等多个方面。

数字媒体技术包括计算机图形学、计算机动画、虚拟现实、数字图像处理等领域，它们为数字媒体的制作和展示提供了技术支持。

数字媒体设计则注重于媒体内容的创作和设计，包括平面设计、插画、动画设计等。

数字媒体管理则侧重于媒体产业的市场营销、管理和运营等方面。

数字媒体专业的发展趋势十分迅猛，主要体现在以下几个方面：一是移动互联网的兴起，使得数字媒体在移动设备上的应用越来越重要。

随着智能手机、平板电脑和移动应用程序的普及，人们对移动设备上的数字媒体需求也越来越高。

因此，数字媒体专业应注重培养学生在移动设备上的开发和设计能力。

二是虚拟现实和增强现实的快速发展，给数字媒体带来了巨大的机遇。

虚拟现实和增强现实技术在游戏、教育、医疗等领域有着广阔的应用前景。

数字媒体专业应该关注虚拟现实和增强现实技术的发展，并培养学生在这方面的专业知识和技能。

三是社交媒体的崛起，改变了人们获取信息和传播信息的方式。

社交媒体已经成为数字媒体的重要组成部分，对传统媒体产生了巨大的冲击。

数字媒体专业应注重培养学生在社交媒体上的运营、管理和营销等方面的能力。

四是人工智能在数字媒体领域的应用。

尽管本文要求不涉及人工智能的内容，但人工智能在数字媒体中的应用是不可忽视的趋势之一。

智能推荐、语音识别、图像识别等技术已经被广泛应用于数字媒体中。

数字媒体专业需要具备的技能主要包括计算机技术的掌握、创意设计能力、市场营销和管理能力等。

首先，数字媒体专业的学生需要具备扎实的计算机技术基础，包括编程、图像处理、动画制作等方面的技能。

数字媒体技术就业第一篇：数字媒体技术在就业市场的前景随着数字媒体技术的不断发展和创新，作为一项新兴行业，数字媒体技术所带来的就业机会也越来越多。

数字媒体技术作为一个泛指，涉及的领域十分广泛，包括但不限于游戏开发、影视制作、动画制作、平面设计、UI设计、新媒体营销等。

在未来的就业市场中，数字媒体技术将有着广阔的前景。

据调查发现，数字媒体技术年均增长率高达20%以上，而且也成为了许多传统产业的重要组成部分，相应的岗位需求也随之增加。

随着移动互联网的普及，越来越多的人对数字媒体技术的需求也越来越大。

在数字媒体技术逐渐走向普及化的今天，越来越多的企业也开始注重数字媒体技术的应用，以便更好地拓展其业务和品牌。

数字媒体技术岗位以创新性和技术性为主要标准，涵盖的内容也十分广泛，包括但不限于数字艺术、游戏策划、程序设计、网络营销、产品经理等。

近年来，随着数字媒体技术与其他领域的融合越来越紧密，越来越多的数字媒体人才也需要拥有跨界知识和能力。

在就业市场方面，数字媒体技术薪资水平也相对较高，除了高新技术开发业、文化创意产业等行业外，还有许多企业也开始重视数字媒体技术的应用。

例如教育、传媒、制造等行业，这些行业对数字媒体技术的需求也相应地增长。

总之，数字媒体技术在未来的就业市场中将有着广阔的前景。

在这个新兴领域中，有着众多的机会和挑战，而对于有志于从事数字媒体技术工作的人来说，一定要掌握先进的技术和理念，不断学习和进步才能在这个行业中获得更好的发展。

第二篇：数字媒体技术领域的就业岗位在数字媒体技术领域，有着众多的就业岗位，这些岗位涉及的内容也十分丰富。

以下是一些数字媒体技术常见的就业岗位：1. 平面设计师平面设计师是负责制作各种平面广告、宣传材料、海报、名片等等各类与业务相关的需要图片处理的设计人员。

平面设计师需要熟练掌握Photoshop、Illustrator等设计软件，同时还需要具有丰富的艺术创意和与人沟通的能力。

2023年网络与新媒体专业就业方向及就业前景调查报告网络与新媒体专业是当前比较热门的一个专业，其涵盖了互联网、移动互联网、社交媒体、数字媒体等多个方面，毕业生的就业方向也非常广泛。

本文将针对网络与新媒体专业进行就业方向及就业前景调查报告。

就业方向1. 社交媒体运营/推广随着新媒体的日益普及，社交媒体也成为了企业传播和推广的重要方式。

毕业生可以选择进入社交媒体公司或者互联网企业，从事社交媒体运营、推广、策划等工作。

2. 数字营销数字营销是网络传播的重要一环，毕业生可以选择进入广告公司、市场营销公司或者互联网企业，从事电子商务平台运营、搜索引擎优化、网络推广等工作。

3. 网页设计/分析网页设计和分析是互联网公司中不可或缺的部分，毕业生可以选择进入互联网公司、设计公司或者媒体公司，从事网页美工、网页开发、数据分析等相关工作。

4. 移动应用开发移动互联网已经成为了新的热点领域，毕业生可以选择进入IT企业、移动互联网公司或者游戏公司，从事移动应用开发、移动游戏研发等工作。

就业前景1. 行业迅速发展随着新媒体的不断普及，网络与新媒体产业也迅速发展。

据中国互联网信息中心发布的《2019年中国互联网发展状况统计报告》显示，我国网民规模已经达到8.54亿人，移动网民规模更是达到8.25亿人。

因此，网络与新媒体行业的就业前景非常广泛。

2. 薪资待遇较高根据国内多个招聘平台的数据统计，网络与新媒体专业薪资待遇普遍较高，毕业生薪资水平也比其他专业要高。

此外，该行业的晋升空间较大，能够为毕业生提供更多的发展机会。

3. 市场需求量大随着社交媒体、电子商务、移动互联网等业务的快速发展，网络与新媒体专业所需的人才数量也在不断增加。

据相关调查数据显示，网络与新媒体专业的市场需求量在近几年中一直保持增长趋势。

总体来说，网络与新媒体专业的就业方向非常广泛，毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的就业方向。

在市场需求量大、行业迅速发展、薪资待遇较高的环境下，毕业生将有更多的机会实现自己的职业发展。

4.毕业生和在校生采用问卷星网络问卷调研。

先准备好问题，在开展调查时借助网络问四.调研要求1.以教学团队为单位成立专业调研工作组，完成此次专业调研。

组长：沈海洋；副组长：于春玲组员：专业团队成员2.调研可采用问卷、访谈、工作现场参观等多种调研方法，应注意所有调研资料的存档整理（包括调研表格、会议纪要、影像资料等）。

3.每位调研人员必须按时间提交规定调研成果，同时调研过程须严谨真实。

所提交的材料包含：（1）调研场景图片、交流场景图片。

（2）规定填写的各种调研问卷、谈话记录。

（3）需要盖章的地方一定要由单位或部门盖章。

调研结束后，调研人要针对所调研情况撰写情况总结上交，后期由专业负责人汇总整理，撰写专业调研报告。

信息工程学院数字媒体应用技术专业2019年1月19日ο实地网络实地网络调查名称：数字媒体应用技术专业近三年毕业生调查问卷调查说明：非常感谢您一直对母校的关注，为了把握专业建设方向，找准人才培养定位，贴合市场岗位需求，合理的设置课程模块与教学内容，更好地为学生服务，特开展了本次问卷调查活动。

请您在百忙中抽出时间填写此问卷，再次感谢您的支持与合作，记得常回来看看！第1题您当时所在班级[填空题]第2题您生源地[单选题]选项：江苏省内、江苏省外第3题您目前工作单位名称[填空题]第4题您目前单位性质[单选题]选项：政府、事业，国有企业，私（民）营企业，合（外）资企业、自主创业第5题您现在从事的工作岗位名称[填空题]第6题您现从事的岗位和所学专业相关度[单选题]选项：专业对口，能用到一些专业知识、关系不大，毫无关系第7题您对现有的工作满意度[单选题]选项：满意，比较满意，不满意第8题您现在的月薪情况[单选题]选项：3000以下，3000~5000，5000~10000，10000以上第9题您认为数字媒体（计算机多媒体）类专业就业需求较好的方向是什么[多选题]选项：平面设计，游戏动画制作，影视动画制作，室内装潢设计，音视频后期处理、其它第10题您对在校期间老师满意度[单选题]选项：满意，比较满意，不满意第11题您认为在校期间哪方面课程应该加强[多选题]选项：专业课，选修课（社团）辅导，外语类、数理类、其它第12题您认为在工作中用人单位比较看重员工的哪些方面素质[多选题]选项：基础理论知识，动手实践能力、专业技能证书，职业素养，社交能力第13题您主要是通过什么渠道找到就业单位的[单选题]选项：学校提供信息，社会媒体、社会关系第14题您所在单位对您工作满意度[单选题]选项：满意，比较满意，不满意第15题您在校学习过程中对您的就业影响最大的是一下哪方面[单选题]选项：老师引导，实践教学，理论教学，其它活动第16题您认为毕业生在适应就业需求方面存在哪些较大差距[多选题]选项：专业技能，团队意识，社交能力、其它第17题您对学校的专业人才培养有何建议[填空题]数字媒体应用技术专业在校生学习情况调研第1题您的综合成绩在本专业的排名[单选题]选项：前1/3，中等，后1/3第2题您对自己学习能力的评价[单选题]选项：很强，较强，较弱第3题您认为班级学风如何[单选题]选项：很好，较好，一般，差第6题您对学校学习氛围如何评价[单选题]选项：很好，较好，较差，很差第7题对老师上课满意度如何[单选题]选项：满意，较满意，不满意第8题您如何看待教师使用网络课程平台进行教学[单选题]选项：喜欢，不喜欢第9题您平时会自主进课程网站进行学习么[单选题]选项：频率很高，偶尔，基本不上第10题老师平时是否真实运用学习通教学[单选题]选项：一直使用，经常使用，偶尔使用第11题您整体学习能力情况：（5个选项依次是完全不符合---非常符合）[矩阵单选题]题目\选项：上课时注意力很集中，学习上的意志力很强，学习过程感觉很快乐，经常有成就感，希望有更多的学习提升机会第12题请您针对老师上课内容、教学方式等提出相关建议[填空题]。

2023年数字媒体艺术专业就业方向及就业前景调查报告数字媒体艺术专业是一门涵盖了多个领域的综合性学科，主要涉及计算机图形与图像处理、数字视频技术、声音技术、动画技术等，通过这些技术的综合运用来创造出虚拟世界，具体表现为数字影片、网络游戏、电脑动画、数字三维建模等等。

随着数字媒体时代的到来，数字媒体艺术专业逐渐成为热门的艺术设计专业，同时市场需求也在不断增加，因此数字媒体艺术专业毕业生的就业前景也比较乐观。

从就业方向来看，数字媒体艺术专业毕业生可在多个领域找到工作岗位，包括但不限于以下几个方向：1. 影视广告行业。

毕业生可以在影视公司、广告公司、电视台等媒体机构中从事从拍摄、后期制作、特效制作到视觉后期去斑、美颜等多个方面的工作。

2. 游戏行业。

毕业生可以在游戏公司中从事游戏美术制作、游戏策划、游戏设计、游戏关卡策划等职业。

3. 动画制作行业。

毕业生可以在动画公司、影视产业等领域中，从事动画制作、影视特效制作等职业，创作影视、动画、游戏等方面的作品。

4. 互联网行业。

毕业生可以在互联网公司中从事网站、微信、APP等数字产品的设计、制作等职业。

5. 教育行业。

毕业生可以在高中的美术、设计课程中从事教师职业，培养更多的数字媒体艺术人才。

综合来看，随着大众娱乐产业的快速发展，数字媒体艺术专业毕业生的就业前景不断拓展，未来也将持续走高。

同时，由于数字媒体艺术专业涉及多个领域，因此毕业生不仅需要具备良好的美术功底，还需要具备计算机技术相关知识和技能，具备团队协作能力和创意思维能力，这些都是数字媒体艺术专业毕业生需要具备的重要素质和技能。

最后，建议数字媒体艺术专业的同学们在学习过程中积极参加实践课程与相关专业比赛，增加知识储备，拓展视野，提高个人综合素质，为自己未来的就业和职业发展打好基础。

一、什么是数字媒体艺术？数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。

这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。

我国已经将发展数字媒体产业列入“十五”期间国家推进高新技术产业化的重点领域。

二、数字媒体艺术的主要就业岗位：影视剪辑师、三维建模师、平面设计师、UI界面设计师等三、数字媒体艺术专业的就业前景：1、影视制作行业：朝阳产业“回炉”首选，影视后期人才被用人单位疯抢随着高校毕业生就业形势日趋严峻，引发媒体和整个社会的高度关注，据数据显示，其“影视动画”、“游戏美术”等专业的就业率超过93%，目前很多美术和IT 专业的大学生选择通过职业培训进入到数字创意这个新兴的行业，甚至一些职场人士，也选择了通过“回炉”实现转行，这个究竟是为什么呢?现在影视后期制作行业人才缺口达到20万左右，这其中当属特效剪辑师、栏目包装师、动漫复合人才、微电影制作最为缺乏。

同时在影视行业薪资其实普遍比传统行业高很多，据权威调查报告，影视行业收入7000以上的人员达到30%，比起其他行业高许多，而大部分影视公司福利体系完善、奖励手段多样化更是新引人，可见影视后期行业可谓是香饽饽的行业。

2、高端影视后期人才难觅特效剪辑师月薪5000元起，栏目包装师月薪6000元起，影视能力强者月薪可达万元……”在招聘会现场，这样的高薪聘才广告随处可见。

虽然应聘者很多，但真正符合要求的人却少之又少。

“企业渴望人才，但原创能力与动手能力很强的专业人员实在难觅。

”招聘会上，众多影视企业发出了如此感慨。

四、数字媒体艺术学什么？主要课程有：美术鉴赏、构成设计、矢量图设计、图形图像设计、网站前端开发、3DSMAX动画制作、摄影摄像技术、影视编辑处理Premiere、影视特效处理After Effects、插图绘制、平面媒体综合设计、三维动画设计综合实战、影视动画设计综合实战、UI设计综合实战等。

2024年广电技术市场调查报告背景随着信息技术的迅速发展，广电技术在数字化媒体传播中发挥着重要作用。

本报告旨在对广电技术市场进行调查，了解当前市场发展状况和趋势。

方法本次市场调查采用了定性和定量的研究方法。

首先，通过文献研究和网络调查搜集了广电技术的相关信息。

其次，制定了调查问卷，并对广电技术相关企业进行了访谈和深入交流。

最后，对数据进行整理、分析和解读。

市场概况广电技术市场包括广播电视、有线电视和网络视频等领域。

随着数字媒体时代的到来，广电技术正面临着转型与挑战。

根据调查结果显示，广播电视的市场份额逐渐减少，而有线电视和网络视频市场渐渐崭露头角。

市场发展趋势1.数字化转型：随着数字技术的快速发展，广电技术正逐步迈入数字化转型阶段。

数字化技术的应用将进一步提升广电传媒的画质、声音和用户体验。

2.高清晰度视频：高清晰度视频已成为广电技术市场的新趋势。

随着高清电视的普及和用户对高清内容的需求不断增长，高清电视节目和高清网络视频将逐渐占据市场份额。

3.云计算和大数据应用：云计算和大数据技术的应用将为广电技术提供更多的发展机会。

通过云存储和大数据分析，广电技术企业能够更好地了解用户喜好和行为习惯，为用户提供更加个性化的内容和服务。

4.媒体融合：广电技术与互联网、移动通信等技术的融合将会加快市场竞争的步伐。

移动互联网的普及使得用户可以通过移动设备随时随地观看广电内容，这对广电技术企业提出了新的挑战和机遇。

市场竞争环境广电技术市场竞争激烈，主要的竞争对手包括国内外的广电技术企业。

由于技术、内容和品牌等方面的优势，国际大型广电技术企业在市场份额上占据优势。

市场发展前景广电技术市场发展前景广阔。

随着中国数字经济的蓬勃发展和信息消费的不断升级，广电技术的需求将进一步增加。

同时，政府对广电产业的支持和相关政策的出台也将为广电技术企业创造更好的发展环境。

结论通过本次市场调查，我们对广电技术市场的发展状况和趋势进行了全面了解。

数字媒体艺术设计专业岗位需求调研一、调研背景随着信息化时代的到来，文件产业逐渐成为影响国家经济发展因素，受到各国政府的关注。

数字媒体艺术设计作为文化创意产业中的新兴行业，在最近几年获得了迅速发展，对我们的日常生活产生的影响越来越大，电影、电视、音乐以及互联网中的各种设计和操作，都不开数字媒体艺术的支持，为了更好服务于社会，我院开设了数字媒体艺术技术专业。

为了全面提高人才培养质量，提高学生的设计能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，需要培养适应企事业单位需要的德智体美全面发展的设计应用型、技能型人才。

（一）调研目的通过调研专业对应的行业企业发展现状、匹配职业的技能人才需求、同类职业院校本专业办学情况和本专业毕业生就业与发展情况，科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次，为下一步开展专业一体化课程建设与教学改革，构建校企双制人才培养模式确定正确的方向。

具体调研内容如下：1.把握专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势。

2.把握专业对应的行业企业各级用人层次及数量需求。

3.厘清专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责。

4.厘清设计专业匹配职业的技能人才层次分类及数量需求。

5.分析各层级技能人才主要工作任务、对应的能力特征以及与国家职业标准等级要求的对应情况。

6.分析各层级技能人才主要工作任务的工作过程与知识技能要求。

（二）调研意义本次调研对于准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次，培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力，推进本专业一体化课程体系构建与实施工作，做好本专业培养技能人才符合经济社会发展要求和行业企业用人需求，为惠州市调整产业结构提供技能人才支撑和培养服务等方面具有非常重要的现实意义。

二、调研基本信息1.调研对象调研对象为数字媒体艺术设计专业对应惠州2家相关企业。

调研内容围绕企业概况、企业人才发展现状、企业人才需求、企业人才培养等几个议题展开调研。

主要调研提纲如下（1）企业的基本情况；（2）企业的人员组成情况，企业人才需求情况；（3）企业人员岗位设置情况，各岗位对基本技能的要求；（4）目前企业在岗员工存在的技能缺陷与不足；（5）数字媒体艺术技术发展现状及未来趋势；（6）公司的生产流程及各岗位员工参与情况。

数字媒体技术本科专业人才市场需求分析及培养策略数字媒体技术本科专业是一门综合性很强的学科，它融合了计算机科学、数学、艺术、设计、传媒等多个学科的知识和技能，具有很高的市场需求。

本文分析数字媒体技术本科专业人才市场需求现状，针对性地提出数字媒体技术本科专业人才培养策略，以增强毕业生就业竞争力。

1. 数字媒体技术专业概述数字媒体技术专业是应用型技术类专业，是利用计算机技术、网络技术、传媒技术等手段，实现数字内容创意、数字娱乐、数字艺术等领域现代化的学科。

主要涉及领域有数字图形、计算机动画、虚拟现实、数字游戏开发、互动媒体设计、多媒体制作等。

2. 市场需求状况数字媒体技术本科专业人才市场需求十分广泛，涵盖了政府、企业和社会组织等不同领域。

在数字媒体领域，随着互联网、移动端和VR/AR等技术的迅速发展，数字媒体应用越来越广泛，数字媒体技术本科专业人才需求呈增长趋势。

尤其在游戏、手机应用、动画、广告宣传、电影等产业中，数字媒体技术人才需求更是高涨。

据人才市场调查显示，2021年拥有数字媒体技术本科学历的毕业生的无工作状态达到了历史峰值。

1. 融合人文与科技教育数字媒体技术本科专业需要综合运用计算机、图像、声音、交互设计等相关知识。

因此在培养学生技能的同时，还需能够坚定地锤炼学生的艺术、人文和科技素养。

举例来说，可以引导学生学习设计史，审美理论，提高学生对艺术设计的敏感度与创作尺度，让学生把科技用于艺术和设计的实践应用中。

2. 基础实践教育数字媒体技术本科专业注重学生的实践能力，需要设计和实现有意义的数字媒体作品，也需要学生独立掌握技术素养，提高技术实战能力。

此外，对数字媒体技术本科专业来说，不断跟进行业发展动态和新趋势，教师需要有更高行业认知，授课方式需更加多元化和实时。

3. 强化团队合作和创新数字媒体技术本科专业学习需要团队合作能力和提高创新能力，因为在团队中学生能更好的发现变化、挑战创新和不断完善专业技能。