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【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选试卷练习（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。
2．某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时，设计了如下实验步骤：①如图乙，将自制的小型风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码；②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间；③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中：(注：电风扇挡位越高，风速越大)表一：电风扇挡位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s150152501335010请你回答：(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。
九年级第一次月考物理试题第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意．每小题2分，共24分)1.“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是A B C D 2. 如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是3.登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s ，则他登楼的功率最接近于 A ．5W B ．50WC ．500WD ．5000W4.掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样．下面说法正确的是 A. 小球在1、2位置的势能相同，机械能也相同 B. 小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小 C. 小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小 D. 小球在2位置的动能较小，机械能也较小 5．热传递的实质是A ．内能多的物体把热量传递给内能少的物体B ．热量多的物体把热量传递给热量少的物体C ．高温物体把热量传递给低温物体D ．质量大的物体把热量传递给质量小的物体A ．大力士表演拉汽车前行，此时人B ．起重机吊着重物水平移动，钢丝绳C ．举重运动员举着杠铃不动，运动员D ． 足球在水平地面上运动，足球的重6.在一根细长绳的下端，系一个金属小球，上端固定，制成一个单摆．把小球拉离竖直位置后松手，让小球摆动起来，可以观察到小球摆动的幅度逐渐减小，最终停下来。
下列分析正确的是A．小球从高处向低处摆动的过程中，重力势能减小，动能不变B．小球从低处向高处摆动的过程中，动能减小，重力势能不变C．小球经过最低点时，动能会逐次减少D．小球摆动过程中机械能保持不变7.如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是A．箭离开弓过程B．运动员撑起过程C．杠铃被举起过程D．运动员下落过8. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A提至位置B，力F在这个过程中A.变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小9.如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m，下列说法正确的是A．拉力做功为零 B．拉力的功率为零C．拉力做功为100J D．拉力的功率为100W10.如图所示，某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m，所用时间为20s，在绳的末端所用拉力为2200N，下列说法错误的是（）A．M处滑轮的作用是改变力的方向B．提升货物过程中的有用功是3×104J(第13题) (第14题) (第15题)C ．拉力的功率为660WD ．若只增加货物所受的重力，滑轮组的机械效率将增大11.如图所示，X 伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N 的推力，将质量为30kg 的物体在5s 时间内匀速推到1m 高的平台上，斜面长s=2m ．(g 取10N/kg)则A ．推力的功率为40WB ．斜面的机械效率为75%C ．推力做的总功300JD ．斜面对物体的摩擦力100N 12.如图所示的实验中，小车从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．则下列说法中正确的是 A ．小车在斜面上下滑的过程中，小车的动能转化为重力势能 B ．小车在斜面上下滑的过程中，小车的机械能增大 C ．木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D ．若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变第二部分 非选择题(共76分)二、填空题(每空1分，共25分)13.简单机械在我们的生活中应用广泛，请回答下列有关简单机械的问题：(1)小明用一把缝衣剪刀剪布，如图所示，他为了省力应将布放在剪刀处(填“A ”或“B ”)． (2)骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿S 型路线骑行，这样做是为了(选填“省力”或“省功”)．14.9月15日22时04分09秒，天宫二号空间实验室由长征二号FT2火箭发射升空．在天宫二号空间实验室和火箭加速升空过程中，天宫二号空间实验室的重力势能将，动能将，机械能将(选填“变大”、“变小”或“不变”)．15.如图所示，工人用定滑轮匀速提升质量为20kg 的物体，所用的拉力为220N ，物体升高的高度为2m ．则此过程中的有用功，总功，定滑轮的机械效率．(g 取10N/kg)．16.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，比比谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，其中必须测量的量是______(填序号)①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度．17.大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了218的好成绩（填适当的单位）．小芳同学用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线．若实心球重为20N，小芳投出了的距离，球最高点距地面，则球在空中飞行的过程中，小芳对球所做的功为J．18．皮球从高处落下，撞击地板后又弹起，再落下，再弹起……反复多次．在小球撞击地板发生形变过程中，机械能的转化情况主要是▲ 能转化为▲ 能；在小球离开地板上升的过程中，机械能的转化情况主要是▲ 能转化为▲能．19.青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的90min内，心脏做功约为J；体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，他们两人的质量之比为4：5，甲匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，则他们爬竿的功率之比为．20.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系h A h B(选填“＞”、“=”或“＜”)；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是m A m C(选填“＞”、“=”或“＜”)。
初三物理初中物理苏科版试题答案及解析1.按照题目要求作图（1）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。
（2）用笔画线代替导线，把图中的三孔插座及它的保险丝、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。
（3）如图所示，是一台电子秤的部分工作原理图，它是以电压表指针的偏转程度来显示所称物为定值电阻。
请在体质量的大小，即电压表示数越大，质量越大。
虚线框内R为滑动变阻器，R虚线框中完成该工作电路图。
要求：当滑动触头P在最上端时，称量质量为零，在最下端时达最大称量。
【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）如图所示（2）零线直接连接灯泡的螺旋套，火线进入开关，再进入灯泡顶端的螺旋套．地线直接解三孔插座的上孔，零线直接接三孔插座的左孔，火线首先接保险丝，然后再进入右孔．如图所示串联，电压表测量R两端的电压（3）如图，R与R【考点】力的示意图；杠杆中最小力的问题．；家庭电路图连接；电磁继电器的组成、原理和特点；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．。
点评：（1）注意找最小的力，应该找最长的力臂．（2）家庭电路中，不但考虑用电器的正常使用，更要考虑使用的安全性．三孔插座的接线原则：左零右火，中间接地．（3）此题中，R起到了保护电路的作用，R相当于滑动变阻器，电压表测量R两端的电压，明确了这些就可顺利解决此题．2.在物理学习过程中，经常需要进行估测．以下估测较为符合实际的是（）A．手托一枚鸡蛋用的力大约是1NB．快速写出汉字“二”用时约为1sC．对人体的安全电压不高于36VD．人爬上一层楼做的功约为1500J【答案】C、D【解析】解：A、一只鸡蛋的质量大约50g，受到的重力约0.5N，所以托起一只鸡蛋的力大约0.5N．此选项不符合实际；B、快速写出汉字“二”用时不到0.5s．此选项不符合实际；C、对人体的安全电压不高于36V，意思是等于或低于36V．此选项符合实际；D、一层楼的高度大约3m，人的体重在500N左右，所以人爬上一层楼做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J．此选项符合实际．故选C、D3.塑料尺是同学们常用的学习工具，利用它可以做很多实验．（1）如图所示，用塑料尺测得物体A是cm．（2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，这是为了研究声音的与频率有关．（3）用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被（选填“吸引”或“排斥”）．（4）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在．（5）如果让塑料尺从某一高度自由落下，则塑料尺的运动越来越快，这是因为力能（选填“改变”或“维持”）物体的运动状态．【答案】（1）3.5；（2）音调；（3）吸引；（4）引力；（5）改变【解析】（1）此刻度尺的分度值为1cm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此该物体的长度为3.5cm．（2）用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿，改变了木梳的齿的振动频率，改变了声音的音调．因此是研究声音的音调和振动频率之间的关系；（3）用与毛皮摩擦过的塑料尺带有静电，带电体都有吸引轻小物体的性质，故小球会被吸引；（4）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在引力；（5）如果让塑料尺从某一高度自由落下，在重力的作用下，塑料尺的运动越来越快，这是因为力能改变物体的运动状态．4.分析以下实验：①比较电流做功的多少采用比较电灯发光的亮度；②研究电磁铁磁性的强弱比较能吸引铁屑的多少；③测滑动摩擦力的大小从匀速拉动的弹簧秤上读得；④在探究焦耳定律电流产生热量的多少时比较温度计示数变化的快慢。
九年级物理第1讲姓名： ___________杠杆（1）［学习目标］1、知道什么是杠杆，能从常见的工具中辨认出杠杆。
2、 知道几个与杠杆有关的名词，会画力臂3、 会用实验探究出杠杆的平衡条件［学习重点］力臂的概念；杠杆的平衡条件 ［学习内容］ 一、填空题1. _________________________ 叫做杠杆，杠杆 ______ （填定”或“不_定”）是直的。
2. 杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫 ______________ ； （2）的力叫动力；（3） _______________ 叫阻力；（4）从 _____ 到 ____________ 的距离叫动力臂；（5）当力的作用线经过支点，这个力的力臂为 __________ - 3. 用一根杠杆撬一块质量It 的石头，如动力臂是160cm,阻力臂是20cm,则至少要用 ____ N 的力才能把石头撬动.撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂 的15倍，当撬道钉时用力20N 恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 N… （不计道钉自身的重力）4. 2008年5月12 H,四川波川发生&0级地震.救援队员利用各种器材展开 抢险救灾工作.使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图1所 示，若救援队员在撬 点；若救援队员在撬二、选择题5. 下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A. 支点总位于动力作用点与阻力作用点之间B. 动力臂越长，总是越省力C. 动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力D. 动力作用方向总是与阻力作用方向相反 6. 图2关于Fi 力臂的作图中，正确的是（ ）D 点沿DM 万向用力撬起石块 D 点沿DN 方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 1,撬棒的支点是7.将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。
若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为（）A.3:1B. 2:1C. 1:3D. 4:1& 如图3所示的轻质杠杆，A0小于B0.在A、B两端悬挂重物Gi和G?后杠杆平衡.若将G和&同时向支点0移动相同的距离，贝IJ （）A.杠杆仍保持平衡B.杠杆的A端向下倾斜C.杠杆的B端向下倾斜D.无法判断■4 0 B n肉囱S, ,图3 图49.如图4所示的杠杆，每个確码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个耘码，则（）A.杠杆保持平衡B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法判断10.一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用（）A.杠杆不可能再保持平衡B.杠杆有可能再保持平衡C.杠杆一定能保持平衡D.要根据力的大小才能做出判断三、作图题11.按要求作图.（1）在图5中，画出作用在“开瓶起子”上动力Fi的力臂和阻力％的示意图.（2）如图6所示，o是杠杆0A的支点.在图中画岀拉力Fi和F?的力臂1「和四、实验题曲、12.探究杠杆平衡的条件（1）请将下列步骤填完整：a、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在位置平衡；这样是为了避免_______________ 。
【苏科版物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷测试卷附答案一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验，已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弾簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为__________N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉，说明左侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力，根据杠杆的平衡条件：F A L A=F C L C，得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力要增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡。
2．同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重0.5N）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
【苏科版物理】九年级物理上册 全册全套精选测试卷同步检测（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难） 1．如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景：(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_______（填“是”或“不是”）平衡状态；(2)如图乙所示，在A 处挂三个钩码，在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡，若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格，杠杆将__________（选填“保持不变”、“左端下降”或“右端下降”）；(3)如图丙，取下B 处钩码，改在C 处用细绳竖直向上拉，使杠杆再次在水平位置平衡，则拉力F 为____N （每个钩码重0.5N ）；若将细绳转到虚线位置时，仍使杠杆水平平衡，此时拉力F ___（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是_______；(4)杠杆在生活中应用非常广泛，图丁是脚踩式垃圾桶的结构简图，则杠杆DEF 是_______（选填“省力杠杆”“费力杠杆”和“等臂杠杆”），此种杠杆的好处是_____。
【答案】是 左端下降 0.75 变大 拉力F 的力臂变短 费力杠杆 省距离 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]如图甲所示，杠杆保持静止状态，是平衡状态。
(2)[2]假设一个钩码重力为G ，杠杆上一格为L ，在A 处挂三个钩码，在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡，若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格，则杠杆左端有339G L GL ⨯=右端有248G L GL ⨯=则98GL GL >杠杆会出现左端下降的情况。
(3)[3]假设杠杆上一格为L ，A 处力臂为2L ，C 处力臂为4L ，每个钩码重0.5N ，根据杠杆平衡条件有430.5N 2F L L ⨯=⨯⨯则C 处拉力F 为30.5N 20.75N 4LF L⨯⨯==[4][5]若将细绳转到虚线位置时，拉力F的力臂变短，A处的作用力、力臂不变，仍要使杠杆水平平衡，根据杠杆平衡条件可知，此时拉力F将变大。
【苏科版物理】九年级上册全册全套精选测试卷练习（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小明想测量常见的两种简单机械的机械效率。
(1)他先测滑轮组的机械效率，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：次数钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率率η140.1 1.80.3260.1 2.40.383% 340.1 1.40.557% 440.2 1.4 1.057%①在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计；②第1次实验测得的机械效率为________( 保留整数)，第4次实验是用____图做的(选填“a”、“b”或“c”)；③分析第1、3次实验数据可得结论：___________________；(2)接着小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，每个钩码的质量为m，O为支点(支点处的摩擦不计)。
①他先将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，机械效率为η1；②然后他将这2只钩码悬挂在C 点，在A 点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C 点上升高度与第一次相同，则此时弹簧测力计的示数F 2将____ (选填 “>”“=”或“<”) F 1；[拓展]对比杠杆实验的第①②两步，判断第②步中杠杆的机械效率η2如何变化并说明理由_________。
【答案】匀速 74% c 使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越小 ＞ 见详解【解析】【分析】【详解】(1)[1]测绳端拉力F 时, 应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体处于平衡状态。
[2]第1次实验测得的机械效率为4N 0.1m 100%100%100%74%1.8N 0.3mW Gh W Fs η⨯=⨯=⨯=⨯=⨯有用总 [3]第4次实验，钩码上升的高度为0.2m ，测力计移动距离为1.0m 。
【苏科版物理】九年级上册物理 全册全套精选试卷测试卷附答案一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g ，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题：(1)将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调（选填 “左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B 点悬挂了3个钩码，如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A 点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A 点的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应该用弹簧测力计在杠杆______（选填 “A ”或“C ”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为_______N 。
（g 取10N/kg ）【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉，左端上翘，哪边高，平衡螺母像哪边调，所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg 10N/kg 1N G mg ==⨯=假设杠杆一小格为L ，A 点挂n 个钩码，根据杠杆平衡条件有1N 331N 2n L L ⨯⨯=⨯⨯解得n =2，所以应该在A 点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A 点的钩码，为使杠杆能够在水平位置重新平衡，应该用弹簧测力计在杠杆A 处竖直向下拉或者在杠杆C 处竖直向上拉；根据杠杆平衡条件有B BC C F L F L =则弹簧测力计的示数31N 3 1.5N 4B B C C F L L F L L⨯⨯===2．同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重0.5N ）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
(1)将杠杆安装在支架上，静止时如图1所示，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)如图2甲所示，将重2N 的物体G 挂在A 点，两只钩码挂在B 点时，杠杆在水平位置平衡；(3)将物体G 部分浸入水中（如图2乙所示），两只钩码移到C 点时，杠杆在水平位置平衡；(4)将物体G 浸没于水中（如图2丙所示），两只钩码移到D 点时，杠杆在水平位置平衡；(5)将物体G 浸没于盐水中（如图2丁所示），两只钩码移到E 点时，杠杆在水平位置平衡。
【苏科版物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．某同学在河边玩耍时捡到一块石头：(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端，使杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以消除_____对杆平衡的影响；(2)将左端A与弹簧测力计相连，用细线把石头挂于OA的中点C，弹簧测力计竖直向上提起A端，使杆保持水平，测力计示数如图所示，则拉力大小为_____N；将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触，保持杆水平，记下弹簧测力计此时示数为2.7N；(3)通过计算，浸没后石头受到的浮力大小为_____N，石头的密度为_____kg/m3（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）；(4)若上述(2)步骤中，只是杆未保持水平，则测量结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】杠杆自重 4.2 3 2.8×103不变【解析】【分析】本题考查固体密度的测量。
【详解】(1)[1]将木杆的中点O悬挂于线的下端，使杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响。
(2)[2]如图弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小为4.2N。
(3)[3]根据杠杆的平衡条件以及C是OA的中点，可得122112F LF L==解得G=F1=2F2= 2×4.2N=8.4N而石头的质量8.4N=0.84kg10N/kgGmg==石石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触，保持杠杆水平，弹簧测力计此时示数为2.7N，再次根据杠杆的平衡条件计算出此时石头对C点的拉力为5.4N，则浸没后石头受到的浮力大小F 浮=G ﹣F =8.4N ﹣5.4N =3N[4]又F 浮=ρ液gV 排，所以43333N ==310m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-==⨯⨯⨯浮石排液 所以石块的密度33430.84kg =2.810kg/m 310m m V ρ-==⨯⨯石石石 (4)[5]若上述(2)步骤中，只是杠杆未保持水平，虽然力的作用线不在杠杆上，但是两个力的力的作用线的比值是不变的，所以不会影响最终的结果。
【苏科版物理】九年级全册全套精选测试卷练习（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率，如图所示。
(1)需要的测量工具：体重计、刻度尺、______。
(2)请帮他设计实验步骤：______(3)小刚采用了合适的方法记录数据，请帮他在空格处补上相应的数据。
（取g=10N/kg）重心上升高度h/m 质量m/kg拉一次克服重力所做的功W/J拉上去的次数时间t/s功率P/W0.460______510______【答案】秒表使用体重计测量小刚的体重；用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度；用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间；计算出小刚做引体向上运动时的功率240 120【解析】【分析】【详解】(1)[1]要测量功率需要测量时间，实验器材还需要秒表。
(2)[2]使用体重计测量小刚的体重；用刻度尺测量每次引体向上下鄂上升的高度；用秒表测量连续5次引体向上动作需要的时间；计算出小刚做引体向上运动时的功率。
(3)[3]小刚的体重为G=mg=60kg×10N/kg=600N做一次引体向上小刚做功为W=Gh=600N×0.4m=240J[4]小刚做的总功为W总=5W=5×240J=1200J小刚做引体向上的功率总1200J120W 10sWPt===2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的重力均为0.5N。
(1)实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。
为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”）；(2)调节杠杆水平平衡后，如图乙所示，在M点挂上2个钩码，在N点挂上3个钩码。
此时，杠杆在水平位置______（选填“平衡”或“不平衡”）；(3)用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以探究杠杆平衡条件。
如图丙所示，用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为______N。
初中物理学习材料唐玲出品初三物理试卷1一．选择题(请将正确答案填在答题卡上对应的表格中，每小题2分，共20分)1．下列使用的各简单机械中，属于费力杠杆的是AＡ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．2．下列几种现象中，没有对物体做功的是⑴ ⑵ ⑶ ⑷Ａ．图⑴中物体在绳子拉力作用下升高Ｂ．图⑵中静止的小车在拉力作用下运动起来Ｃ．图⑶中汽车在刹车阻力的作用下速度降低Ｄ．图⑷中人用力搬石头，石头不动3．如图所示，一根条形磁体左端为N 极，右端为S 极，下图所示的是从N 极到S 极磁性强弱变化情况，其中正确的是4．如图是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声，小明利用它检测以下物品是否导电，将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是Ａ．报纸 Ｂ．塑料尺 Ｃ．铅笔芯 Ｄ．橡皮5．下列做法中，符合安全用电原则的是Ａ．即使站在绝缘体上，也不允许人体的不同部分同时接触火线和零线Ｂ．为了固定导线，可以将有绝缘外皮的通电导线直接绕在钉在墙上的铁钉上Ｃ．发现有人触电时，立即用手将其拉离电源Ｄ．用湿抹布擦拭亮着的电灯泡6．如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。
闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。
经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。
则乙灯不发光的原因最有可能是Ａ．乙灯的实际功率太大B ．乙灯的实际功率太小S N 位置 磁性 S N 位置 磁性 SN 位置 磁性 S N 位置 磁性 N SC．通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D．乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压7．如图是高速公路避险车道示意图，当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止，避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害Ａ．动能Ｂ．重力势能Ｃ．弹性势能Ｄ．内能8．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而增大。
将二氧化锡传感器接入如右图所示的电路中，闭合开关，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是Ａ．U变大，I变大Ｂ．U变小，I变小Ｃ．U不变，I变大Ｄ．U变大，I变小9．下列情况中，不属于防止电热危害的是Ａ．电脑机箱内有小风扇Ｂ．电视机的后盖有许多孔Ｃ．电动机外壳有许多散热片Ｄ．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次10．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向下滑动时，下列判断正确的是Ａ．灯泡变暗，电压表示数变小Ｂ．灯泡变亮，电压表示数不变Ｃ．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变Ｄ．电路消耗的总功率变大，电压表示数变小二、填空题(每空1分，每图2分，共26分)11．家用冰箱与电视机是 (选填“串联”或“并联”)的；灯与控制灯的开关是 (选填“串联”或“并联”)的。
12．如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED 的额定电流为20mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 A。
13．如图所示为小沈所用的“iPad”的充电器，参数标有“5V 2.5A”，表示充电电压是5V，最大输出电流 2.5A，电板充满电所储存的电能是 1.35×105J。
充电时的能量转换是电能转化为(选填“化学”或“内”)能。
若“iPad”充电时以最大输出电流充电，要将空电板充满电需要 h。
小沈觉得充电时间太长了，他想为什么苹果公司在设计时不把最大输出电流提高呢？这样可以实现快速充电，于是他请教了物理徐老师，徐老师告诉了他一个信息，影响锂电池寿命的最大杀手是电板发热，小沈恍然大悟，请你解释其中的原因。
14．寒冷的冬天，生病挂水时，会觉得挂水的那支手臂非常冷。
有人发明了一种叫“暖宝宝”的东西，它通过化学反应释放出热量，可将缠绕在其上的塑料管中的药水温度升高，缓解病人的不适感。
这是通过方式使药水内能增加。
汽油机的工作过程中，将机械能转化为内能的是冲程。
15．某人用如图所示的滑轮组匀速提升400N的重物，所用的拉力F为250N，绳子自由端被拉下4m，不计摩擦和绳重。
在此过程中拉力F所做的功为 J；滑轮组的机械效率为；滑轮组中动滑轮的重为 N。
16．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的 (选填“比热容”或“热值”) 。
火箭在加速上升过程中机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17．小亮同学在做“测量小电灯的功率”的实验中。
(1)他依据的实验原理是。
(2)他设计了下列表格，沈老师说她设计的表格有一处不合理。
你认为哪处不合理？答：。
小电灯的规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯亮度小电灯功率P/W小电灯平均功率P/W额定电压U额=2.5V(3)沈老师表扬了小亮同学表格设计中有“多次测量”，下列实验中也采用了多次测量，其目的相同的是哪几项 (填序号)。
①测量定值电阻的阻值②探究杠杆的平衡条件③研究串联电路的电流特点④探究电流与电阻的关系18．在“探究串联电路电流特点”的实验中选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的。
小组的同学在实验时发现电流表A1指针偏转角度比电流表A2指针偏转角度小，如图所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。
请你指出造成他们判断错误的原因是。
19．如图所示，重力为0.4N的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。
在从a到b的过程中，重力做功为 J；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J。
20．一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫的两只手相当于两个开关，向下压猫的左手，猫左脸上的小电灯会发光；向下压猫的右手，猫右脸上的小电灯会发光。
请你通过分析将猫体内的电路图画在方框内。
21．根据小磁针静止时的指向，标出图中的磁感线方向和磁体的N、S极。
22．如图所示为家庭电路的一个局部，请将螺口灯泡和按钮开关连入电路。
21题图 22题图三、计算题(每小题2分，10分)23根据表中的信息回答下列问题：(1)电冰箱每天消耗的电能是多少？BC—65B电冰箱额定电压220V额定功率70W工作频率50Hz耗电量0.75kWh/24h220V 10A 50H0 0 1 8 5KWh2000r/kWhNO.186671220V S 1 2R 0 R (2)若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转多少转？24．PTC 是一种新型的半导体陶瓷材料，它的发热效率较高，PTC 有一个人为设定的温度。
当它的温度低于设定温度时，其电阻值会随它的温度升高而变小；当它的温度高于设定温度时，其电阻值随它的温度升高而变大。
如图甲所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。
它的工作电路如图乙所示，R 0是定值电阻，其阻值不受温度的影响。
R T 是PTC 的电阻，R T 的电阻值与温度的关系如图丙所示。
该电热水壶在R T 设定温度状态工作时，电路消耗的总功率为1100W 。
甲 乙 丙(1)人为设定的温度是多少？(2)R 0的阻值为多少？(3)当R T 的温度为120℃时，电路中R T 的实际功率为多少？25．某电饭锅设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示。
若已知R0=44Ω，R=2156Ω，则（1）当开关S 置于“1”档时，电饭锅处于 ___（选填“加热”或“保温”）状态；（2）当电饭锅处于保温档时，电路中的电流是多少？（3）当开关S 置于“2”挡时，电饭锅的总功率是多少？四、探究与实验题(每空1分，每图1分，共29分)26 物质质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水80 10 6 33 R T /Ω 200160 120 40 80 24食用油80 10 6 54(1)从表中数据可知，水和食用油的质量 (选填“相等”或“不相等”)，加热结束时，食用油的温度比水的温度 (选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明 (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
27．如图是小娟同学在做电学实验时所连接电路的一部分。
请分析：(1)该同学不可能在做什么实验？Ａ．伏安法测小灯泡的电阻Ｂ．测小灯泡的电功率Ｃ．研究串、并联电路电流的特点(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源(恒压)、开关、导线、，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是。
28．小青学习小组和小华学习小组进行探究性学习:(1)小青学习小组在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“15Ω2A”“30Ω1A”)，导线若干。
实验电路如图甲。
甲乙丙①请用笔画线代替导线，将图乙中实物连接完整。
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“E”或“F”)。
③小青实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动，小青移动变阻器滑片P的目的是：。
④小青要在题③基础上完成探究活动，她选择的滑动变阻器规格应是。
(2)小华学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中，小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是。
纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图丙，则测得该定值电阻的阻值为Ω。
他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是。
29．学习了电功率后，小刘想测量小灯泡的额定功率。
器材如下：电源（电压3V）、电流表、电压表、小灯泡（额定电压为2.5V）、开关、导线、滑动变阻器等。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（2）连接好电路后，应将滑动变阻器滑片置于最___ ____（左/右）端。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数约为电源电压，则电路中出现的故障可能是灯泡___ ____（短路/断路）。
（4）故障解决后，小刘调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表示数为___ ___ A，小灯泡的额定功率为___ ____ W。
（5）小刘在实验过程中发现电表指针左右摇晃，其原因是滑动变阻器滑片接触不良，小刘用手压紧滑动变阻器的滑片，发现电压表示数变大，则电流表示数__ ____（变大/不变/变小），小灯泡亮度__ ____（变亮/不变/变暗）。
甲乙30、（1）如图甲所示，探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流关系时，除了在原电路中加入电流表外，还应该串入__________来改变电路中电流大小，通电相同时间后，将______（同一/不同）瓶子中的现象进行比较．（2）如图乙所示，探究声音具有能量实验装置为：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛，敲击塑料薄膜，观察到的现象是蜡烛的烛焰____________________，说明声音可以传递_________（信息/能量）．（3）如图丙所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上．当铜棒向左运动时，能观察到电流表的指针发生偏转．该装置可将__________能转化为电能．写出利用该原理制成的一种设备是__________．甲乙丙31．在课外活动中，老师给出了下列器材：电源(电压为6V)、一个定值电阻(10Ω)、一个滑动变阻器(最大阻值是60Ω)、电压表、电流表、开关和导线若干。
