创新社区科普工作提升居民科技素质
- 格式:doc
- 大小:15.50 KB
- 文档页数:3
2024年社区科普年度工作总结2024年是社区科普工作的丰收之年,通过全体工作人员的共同努力,我们取得了一系列重要的成果和进展。
以下是2024年社区科普年度工作总结,旨在回顾过去,总结经验,为未来发展提供参考。
一、工作概述在2024年,社区科普工作围绕“科普惠民,科学引领”,立足社区实际,广泛宣传科学知识和科技成果,提升社区居民的科学素养和科技创新能力。
二、工作亮点1.创新方式,多样化活动:我们通过多种形式的科普活动,如科普讲座、科学实验展示、科技文化节等,密切与社区居民的联系,引发了广泛的兴趣和参与热情。
2.科普巡展,进社区:我们针对不同社区的特点,组织开展科普巡展活动,在社区中心广场、学校、公园等场所,设置科普展台和互动体验区,使居民更直观地感受科学魅力。
3.社区合作,形成合力:我们积极与社区内的学校、企业、社团等建立合作关系,充分利用资源,共同开展科普活动。
这不仅增加了科普工作的影响力,也为社区的科技创新提供了支持。
4.科普宣传,有效传递:我们在社区内刊、电子屏幕、微信公众号等渠道,广泛宣传科普知识和活动信息,使居民更便捷地获取科学资讯和参与科普活动。
三、工作成果1.覆盖面扩大:2024年,我们成功举办了40余场科普讲座和展览活动,直接覆盖社区居民3万余人次,间接受益群众更是达到10万人次。
社区科普的影响力逐渐扩大。
2.科普知识普及率提高:经过层层宣传,社区居民对科普知识的认识和理解能力得到明显提高,科学素养的普及率明显上升。
通过收集问卷反馈,超过80%的居民表示对我们的科普活动表示满意。
3.科技创新能力增强:我们积极组织社区居民参与科技创新活动,通过科技创新大赛、创客坊等形式,培养居民的创新思维和实践能力。
一些优秀项目获得了市级科技创新成果奖励。
四、工作挑战与反思1.活动形式创新不够:虽然我们在活动形式上尝试了多种方式,但在满足居民多样需求的同时,还有一些创新点需要进一步挖掘,以更好地吸引社区居民参与。
2024社区科普工作总结2024年,社区科普工作经过一年的积极努力和创新,取得了丰硕的成果。
以下是对2024年社区科普工作的总结,具体如下:一、工作概述2024年,社区科普工作以“普及科学知识,提升科学素质”为宗旨,围绕提高居民科学素养和创新创业能力,开展了一系列科普宣传和活动,取得了积极的效果。
通过多种形式的科普宣传,提高了居民对科学的兴趣和认识,推动了科学普及的进程。
二、宣传内容2024年,社区科普工作始终将科学的前沿知识和实用的技能作为宣传的重点内容。
旨在让居民了解到最新的科学发展成果,并能够运用这些知识和技能解决实际问题。
1.前沿知识宣传通过举办科普讲座、知识讲解会等方式,向居民介绍最新的科学发展成果,如人工智能、生物技术等领域的进展情况。
2.实用技能传授开设各类实用技能培训班,如电子维修、编程、健康养生等方面的课程,让居民学习到一定的实用技能,提高创新创业能力。
三、宣传方式2024年,社区科普工作采取了多种宣传方式,以确保信息能够覆盖到更多的人群,并培养居民积极参与的科学文化氛围。
1.科普讲座组织了一系列的科普讲座,邀请了专业人士和科学家进行科普讲解,让居民能够直接了解到最新的科学知识。
2.科普展览策划并组织了科普展览,通过展示最新的科技成果和实验设备,吸引居民积极参与,提高他们对科学技术的兴趣。
3.科普宣传栏在社区设立了科普宣传栏,定期更新科普知识和信息,方便居民随时获取科学知识。
4.网络宣传通过社交媒体平台和社区网站,定期发布科普文章、视频,使科普知识能够覆盖到更广泛的人群。
四、活动开展为了激发居民的科学兴趣和培养他们的创新能力,2024年社区科普工作组织了一系列的科普活动,具体如下:1.科技创新大赛组织了社区居民参与的科技创新大赛,鼓励他们发挥创造力和创新精神,提供创新创业的机会。
2.科普知识竞赛开展了科普知识竞赛,吸引了大量居民积极参与,提高了他们对科学知识的学习和掌握。
3.科普实践活动组织了一系列科普实践活动,如参观科研机构、参与科技展览等,让居民亲身体验科学实践,增强科学素养和实践能力。
社区科普工作总结引言社区科普工作是促进社区居民全面了解科学知识和技能的重要途径,对于提升社区居民科学素养,推动科技进步起到了重要作用。
本文将总结本社区科普工作的情况,并提出改进建议。
一、现状分析经过调研和实地观察,我们社区的科普工作存在一些问题:1.缺乏系统性:目前的科普活动比较零散,缺乏系统性和长期性,无法形成持续的科普教育效果。
2.缺乏针对性:科普内容缺乏针对性,没有根据社区居民的兴趣和需求进行科普主题的选择,导致科普效果不佳。
3.缺乏参与度:社区居民对科普活动的参与度较低,缺乏主动性和积极性,导致科普活动的效果不明显。
4.缺乏宣传:对于已经进行的科普活动,宣传力度不够,使得社区居民对科普活动了解不多,错过了很多有价值的科普机会。
二、改进措施针对以上问题,我们制定了以下改进措施:1.建立科普领域专家咨询团队:聘请相关科学领域的专家,建立咨询团队,为社区居民提供专业指导和回答疑问的平台,提高科普活动的针对性。
2.定期开展科普讲座和培训:基于社区居民的兴趣和需求,定期组织科普讲座和培训活动,提高居民的参与度和科普知识的传递效果。
3.制定科普活动计划:在提高社区科普活动系统性的基础上,制定科普活动计划,明确科普活动的目标和任务,并根据实际情况进行评估和调整,确保科普活动的长期性。
4.制作优质科普资料:通过制作优质科普资料,包括海报、手册、宣传册等,提高宣传力度,增加社区居民对科普活动的了解和兴趣。
5.普及科技媒体与平台的使用:利用社交媒体、微信公众号等平台,扩大科普信息的传播范围,提高科普活动的知名度和影响力。
6.鼓励社区居民参与:通过开展科普问答、科普知识竞赛等形式,激发社区居民的兴趣,提高参与度和科普活动的效果。
三、效果评估为了评估改进措施的效果,我们将制定以下评估指标:1.科普活动的参与度和满意度:通过统计科普活动的参与人数和社区居民的满意度调查,评估改进措施对参与度和满意度的提升效果。
2.科普知识的掌握情况:通过在科普活动结束后进行知识测试,了解社区居民对科普知识的掌握情况,评估科普活动对知识传递的效果。
2024年社区科普工作计划2023年社区科普工作计划一、背景介绍随着科技的不断发展,人们对科学知识的需求也越来越大。
在社区中,科普工作对于提高居民的科学素养、增强科技创新能力、促进社区的可持续发展起着重要的作用。
因此,制定并实施社区科普工作计划是必要的。
二、工作目标1. 提高居民科学素养水平,增强科学意识。
2. 培养居民的科技创新能力,推动科技进步。
3. 加强社区科普资源建设,提供优质科普服务。
4. 推动社区科普工作的可持续发展。
三、具体工作内容1. 定期开展科普讲座- 邀请专业科学家、知名专家等开展科普讲座,涵盖多个领域,如物理、化学、生物、环境科学等。
- 设立科普讲座时间表,计划每月至少一次,通过社区公告栏和微信公众号等渠道提前宣传,吸引居民参与。
- 尽可能与当地科技创新园区合作,邀请园区内的企业和科研机构的科学家参与讲座,提升讲座的实践性和针对性。
2. 组织科普展览活动- 策划组织社区科普展览,展示科学实验装置、科学仪器和科学成果等,让居民近距离观察和了解科学。
- 邀请学校和企事业单位的科普团队参与展览,提供丰富的科普内容和活动。
- 定期选取优秀的科普展品,组织参观团队前往学校和其他社区进行巡展,扩大科普影响力。
3. 开展科学实践活动- 组织居民参观科研机构、高新技术企业,了解前沿科技研究和技术应用情况,培养科技创新意识。
- 推动居民参与科技创新项目,通过开展科学实验、制作科学模型等活动,提升居民的科技创新能力。
- 创建科研工作室或实验室,为有意向从事科研工作的居民提供场地和资源支持。
4. 加强社区科普宣传- 制作科普宣传手册、海报等宣传资料,定期发放到居民手中,提高科普宣传覆盖率。
- 利用社区微信公众号、网站等新媒体平台开展科普推广,发布科普文章、新闻和视频等内容,吸引居民关注和参与。
- 利用社区活动、社区节庆等场合进行现场科普宣传,结合社区现实需求,解答居民的科普问题。
5. 建立科普资源库- 收集整理社区科普资源,包括书籍、杂志、电子资料、科普展品等,建立科普资源库,方便居民借阅和参考。
社区某年科普工作计划范文一、工作目标1.提高社区居民的科学素养,使科学知识、科学方法和科学精神深入人心。
2.加强科普设施建设,为居民提供便捷、丰富的科普资源。
3.举办各类科普活动,激发居民对科学的兴趣和好奇心,培养居民的创新精神。
4.加强与上级部门、科普机构、企事业单位等合作,共同推动社区科普工作。
二、工作措施1.加强科普组织建设成立社区科普工作领导小组,明确各部门职责,确保科普工作的顺利开展。
同时,招募一批热心科普事业的居民担任科普志愿者,协助开展科普活动。
2.丰富科普资源充分利用社区图书馆、文化中心等场所,设立科普阅览区,配备最新的科普书籍、杂志、视频等资源。
同时,通过网络、电视等渠道,引进高质量的科普节目、讲座等,满足居民多样化的科普需求。
3.开展科普活动结合社区特点和居民需求,举办各类科普讲座、科普展览、科普实验等活动。
特别是针对青少年、老年人、外来务工人员等不同群体,设计富有特色的科普活动,提升科普教育的针对性和实效性。
4.加强科普宣传充分利用社区宣传栏、海报、公众号等平台,及时宣传科普活动信息,普及科学知识。
同时,加强与上级媒体的合作,推广社区科普工作的优秀经验和做法。
5.打造科普品牌通过举办科普节、科普周等活动,打造社区科普品牌,提升社区科普工作的知名度和影响力。
同时,积极参加各类科普比赛和评选活动,展示社区科普工作的成果。
6.深化科普合作加强与上级部门、科普机构、企事业单位等的合作,共同开展科普活动,共享科普资源。
特别是与学校、科研院所等机构合作,利用其专业优势,为社区居民提供更多优质的科普服务。
三、工作保障1.人员保障确保社区科普工作领导小组成员职责明确,加强对科普工作人员的培训和指导,提高科普工作队伍的整体素质。
2.经费保障积极争取上级部门的支持,将科普工作经费纳入社区预算,确保科普活动的正常开展。
同时,鼓励企事业单位、公益组织等赞助科普活动,多元化筹集科普经费。
3.设施保障加强科普设施建设,确保科普阅览区、科普活动场所等设施设备齐全、功能完善。
一、前言科普工作是一项重要的社会公益事业,旨在提高全民科学素质,促进科技创新和社会发展。
作为一名社区科普工作者,我深知自己肩负的责任和使命。
在过去的一年里,我积极参与社区科普工作,现将个人工作总结如下。
二、工作内容1. 组织科普活动在过去的一年里,我共组织了10场社区科普活动,包括科普讲座、科普展览、科普实验等。
这些活动涉及环保、健康、科技等多个领域,吸引了社区居民的广泛关注和积极参与。
2. 开展科普宣传我利用社区宣传栏、微信公众号等平台,发布科普知识,提高居民的科学素养。
同时,我还积极参与社区科普宣传志愿服务,向居民发放科普资料,解答居民提出的科学问题。
3. 培养科普志愿者为了壮大社区科普队伍,我积极培养科普志愿者。
通过开展科普培训、分享科普经验等方式,提高志愿者的科普知识和技能,使他们在社区科普工作中发挥积极作用。
4. 联合科普资源我积极与社区、学校、科研机构等合作,整合科普资源,为社区居民提供更多优质的科普服务。
例如,与社区图书馆合作,定期举办科普书籍推荐活动;与科研机构合作,邀请专家开展科普讲座。
三、工作成果1. 提高居民科学素养通过开展科普活动,社区居民的科学素养得到了明显提高。
据调查,参与活动的居民中有80%表示对科普知识有了更深入的了解,90%表示在日常生活中更加注重科学方法。
2. 增强社区凝聚力科普活动的开展,拉近了社区居民之间的距离,增强了社区的凝聚力。
许多居民表示,通过参加科普活动,他们结识了新朋友,增进了邻里之间的友谊。
3. 促进社区和谐发展科普工作的开展,为社区和谐发展提供了有力保障。
通过普及科学知识,居民们更加关注环保、健康等问题,有利于构建和谐社区。
四、工作不足与反思1. 科普活动形式单一虽然我组织了多种形式的科普活动,但仍有部分居民反映活动形式较为单一,缺乏吸引力。
今后,我将积极探索创新科普活动形式,提高居民的参与度。
2. 科普资源整合不足在科普资源整合方面,我还有很大的提升空间。
2024年社区科普年度工作总结2024年是社区科普事业发展的重要一年。
在全社区共同努力下,我们取得了一系列显著的成果。
以下是对2024年社区科普工作的总结:一、宣传推广为了加强社区科普的宣传推广工作,我们采用多种形式进行宣传,取得了显著的效果。
首先,在社区内设立了科普主题展览,吸引了大量居民前来参观。
展览内容包括科学知识、科学实验和科技成果展示等,增加了居民对科普的关注和兴趣。
其次,我们还通过社区报纸、微信公众号等多种渠道发布科普文章和信息,不断提高了科普知识的传播力度。
此外,我们还邀请了一些知名的科学家和专家来社区进行科普讲座,进一步提高了居民对科普的了解和认识。
二、科学实践活动2024年,我们组织了多个科学实践活动,丰富了居民的科普体验。
其中,举办了科学实验比赛,吸引了大量居民参与。
通过参与实验比赛,居民们亲身体验了科学的魅力,增加了对科学的兴趣和理解。
此外,我们还组织了科技创新大赛和科学知识竞赛,提升了居民的科学素养和创新能力。
三、专题讲座和培训为了进一步提升社区居民的科学素养,我们组织了一系列专题讲座和培训活动。
通过邀请专家和学者讲解科学知识,帮助居民了解最新的科学研究成果和技术应用。
同时,我们还开展了科学知识培训班,提高居民的科学素养和技能水平。
通过这些讲座和培训活动,居民们的科学知识得到了不断扩展和提升,为居民的科技创新能力的培养和社区科普事业的发展奠定了坚实的基础。
四、科普资源建设为了满足居民对科普资源的需求,我们加大了科普资源的建设和更新力度。
首先,我们建立了一套科普图书馆,收集了大量的科普图书和杂志。
居民可以通过借阅这些科普图书和杂志,了解最新的科学研究成果和科技应用。
其次,我们还建立了一批科普实验室,为居民提供了开展实验和科学探索的场所。
通过这些科普资源的建设,居民们可以更好地进行科学研究和学习,提高了科普工作的效果和影响力。
五、社区合作与交流2024年,我们积极开展社区间的科普合作与交流活动。
Feb 2014江苏科技信息开展社区科普活动提升居民科学素养■魏尤华作者简介:魏尤华,南京市江宁区禄口街道社区教育中心。
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。
培养创新精神、科学品质不是针对哪一代人的事,而应作为提高全民族整体科学素养的努力目标,树立“以人为本”、服务居民的社区科普理念,是时代赋予我们社区教育工作者的神圣职责。
社区科普大学是向居民宣传科学思想、普及科学知识、倡导科学精神、传授科学方法,提高居民科学文化素质的主阵地,是社区开展科普工作的有效载体,是体现群众性、社会性和经常性科普活动的最好形式,是促进社区居民整体科学文化素质提高的最佳舞台,也是社区教育的重要内容之一。
当然,新事物的产生和发展都将经过探索、挫折、成熟和发展的过程,在创办社区科普大学的初期,我们面临的困难是多方面的,场地没有、经费短缺、师资匮乏,为了办好社区科普大学,我们坚持贴近生活、贴近实际、贴近居民的办学原则和办学理念,想方设法唤起居民们的求知欲望,让社区科普大学真正在居民中生根、开花、结果。
领导重视是办好社区科普大学的前提为保证社区科普大学工作稳步推进,我们街道专门成立了禄口街道社区科普工作领导小组,由街道分管主任任组长,科协主席任常务副组长。
设立了办公室,科协主任和社区科普大学校长分别任办公室正副主任。
科普大学校长除具体负责科普大学的日常工作,还要负责指导社区居民学校的科普工作。
街道还从政府预算中设立专项资金,作为社区科普大学的办学经费,做到实报实销,从而确保了科普大学的正常运转。
强化管理是办好社区科普大学的基础我们在办好街道科普大学的基础上,我们将各社区的居民学校作为街道科普大学的分校,以社区居民学校为平台,推动社区的科普教育工作的开展。
为此,我们依据市区科协对科普大学的要求,依据科协的课程计划,制定了禄口街道科普大学工作方案和考评细则,实行统一教材、统一教学计划、统一教学管理、统一组建师资和志愿者队伍、统一考核措施的“五统一”管理制度。
社区开展科普工作总结5篇社区开展科普工作总结篇120__年岱庙社区为更好地开展“科普进社区”活动,提升社区居民科学素质,以居民小区为依托,以科普活动为载体,多渠道、多形式创新科普工作方法,结合社区实际情况,开展了形式多样的科普讲座和宣传活动,有力的促进了社区和谐发展。
现将一年来科普工作情况总结如下。
一、高度重视,措施得力一是成立了社区科普工作领导小组,并落实专人负责社区科普工作,结合社区实际制定操作性较强的工作计划和方案,为有序地开展科普工作奠定基础。
还组建一支由医生、律师、教师等专业人才的科普志愿者队伍,经常性的开展科普宣传活动。
在社区场地非常有限的情况下,建立了科普图书角、文体活动室、书法绘画室等科普活动场所,科普氛围浓厚。
二是充分发挥社区志愿者服务队的作用,负责居民科普宣传工作。
他们身兼数职,既是科普宣传员,又是文明劝导员、环境卫生监督员、政策法规宣讲员、文体活动宣传员等。
在宣传形式上力求广泛、通俗,主要以发放居民手册、宣传科普知识、生活常识、法律常识,张贴宣传挂图等为主。
让居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中就接受科普知识教育,使科普工作如影随形、无处不在。
他们的志愿服务,在社区内形成了“人心和善,家庭和睦,人际和顺,社会和谐”的良好社会氛围,受益居民2000余人,做到了科教进社区,科普入人心。
二、科普设施完善,惠及社区群众完善基础设施建设,是科普进社区的重要环节。
一是在社区后营街、文化街、运粮街、法院街打造四个科普宣传一条街,定期更新科普内容。
二是针对社区不同人群需求设立社区市民学校,定期开展科普讲座,居民积极踊跃参与。
不定期组织开展社区普法宣传、健康教育知识讲座、社会公德教育等活动。
通过各项科普活动的开展,社区居民文明意识和科学素质普遍得到提高。
社区和谐文明,科学、健康、文明的生活观念和生活方式基本形成。
三、宣传科普文化,提升社区品位利用各重大节日、纪念日,整合社区内人力资源优势,大力开展群众文体活动。
2024年社区科普工作方案4篇2024年社区科普工作方案4篇精选2篇〔一〕2024年社区科普工作方案为推动社区科普工作的深化开展,进步居民的科学素养和科技创新才能,2024年,我们制定了一系列的科普工作方案,共分为四个方面。
第一、加强科普根底设施建立科普根底设施建立是社区科普活动的根底。
我们方案2024年在社区内建立两个科普教育基地,提供全方位的科普知识理论和科技创新的培训与教育;同时,建立两个科技馆,举办各类科普活动和展览,以此拓宽居民的科普渠道,进一步进步居民的科学素养。
同时,我们还将邀请各类专家学者为社区居民开展科普讲座,提升居民对科技知识的理解、认知和兴趣。
第二、加强社区科普活动宣传为了让更多的居民参与科普活动,2024年我们将加强社区科普活动宣传。
我们将在社区内广泛宣传科普知识,通过电视、播送、网站等媒体方式及时发布各类科普动态,同时制作科普宣传册和宣传海报,并通过社区广场和居民小区的展板、图书室等渠道,让更多的居民随时随地理解科普动态、参与科普活动。
第三、加强社区科普品牌打造打造社区科普品牌是推动科普活动可持续开展的重要措施,也是推动科学教育促进社会文明进步的有效途径。
我们方案在2024年举办两场科普盛会,通过展览、比赛、演讲等方式,推广社区科普品牌,并在社区内设立“全民科技嘉年华”的品牌活动,以此吸引更多的居民参与到科普活动中来。
第四、加强社区科普志愿者队伍培养志愿者队伍亦是社区科普活动的重要支持。
我们方案在2024年培养一支200人的志愿者队伍,通过有针对性的培训,进步志愿者的科技程度和科普效劳质量,为居民提供优质的科普效劳。
同时,科普志愿者也将积极参与相关的社区建立和社会公益活动,向社区居民展现科普志愿者优秀的社会责任感和精神风貌。
总结2024年的社区科普工作方案即:加强科普根底设施建立,加强社区科普活动宣传,加强社区科普品牌打造和加强社区科普志愿者队伍培养。
这四个方面可以互相促进、互相补充,并共同推动社区科普工作的可持续性开展和科普效劳程度的不断进步。
创新社区科普工作提升居民科技素质
作者:孙晋
来源:《科技风》2017年第09期
摘要:社区科普工作的开展有利于居民生活质量的提高,对于促进社会和谐稳定具有重要意义。
社区科普工作的开展需要注意活动深度的加深以及创新,从科普场所的选取入后,发挥出社会科普工作的作用,提高科普工作力度,提升全面素质。
本文首先对创新社区科普工作的意义进行阐述,然后对社区科普工作基本方法进行总结,然后提出了社区科普工作的优化对策。
关键词:社区科普;居民素质;科普形式
近些年来我国将全面做好社区科普工作作为全面贯彻党的十八大提出的“普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素质”要求的具体体现,通过制定具有可行性社区科普计划,创办具有特色的社区科普大学和开展多种多样的科普活动,提高社区居民的科学素质。
1 创新社区科普工作的意义
创新社区科普工作的意义主要体现在:
首先,创新社区科普工作时提升居民科学素质的重要途径。
对于社区居民来说,社区科普工作的开展不仅可以使居民学到科学知识,而且可将其作为文化建设的重要途径,从心理凝聚功能、价值导向功能、行为规范功能等多嘎方面发挥其作用,并激发出社区居民的群体意识,形成“我为人人,人人为我”的社区风尚。
潜移默化地规范和影响群众的心理和行为,形成积极向上的良好氛围。
当前,社区科普工作需要就当前环境热点问题邀请环保局等相关专家深入社区进行讲课,并组织大家观察近些年来的地球变暖趋势,引发世界各地的自然灾害宣传片,使得大家对世界生态系统的发展形势有着明确的认识,了解生态环境和人类的关系,强化居民的生态危机意识。
通过学习教育活动的开展,可以强化居民的精神免疫力与自我把控能力,形成正确的生活观念,并通过社区科普活动将居民组织在一起系统地学习科学知识,并且将科学知识与实际生活紧密结合,用科学的生活理念参与社会管理与社会活动。
其次,社区科普活动是建立居民终身教育体系的重要方式。
社区科普活动的主要受众是居民,这是城市的基层群众,其主要服务内容是学习人民群众所需的科学文化和人文文化,提高人民群众的科学文化素质,采用的服务方式必须是大众喜闻乐道的。
在社区科普活动中,可以通过调研了解居民对科学知识的需求,并且有针对性地制定课堂教育内容,改变传统科普活动的弊端。
然后,社区科普活动的开展是普及科学知识的重要载体。
创建驱动的关键字碍于科技,基础就是全民的科学素质。
创新社区科普工作可以让社区居民了解科学技术、生活常识等,可避免居民科学知识脱节的问题。
2 创新社区科普工作基本方法
第一,结合实际针对性地开展宣传工作。
破除封建迷信,宣传文明礼仪、道德修养、科学生活、卫生与健康等知识,丰富公众科普文化生活。
第二,结合传播科学思想、科学方法与科学知识。
例如,可以针对地震的相关知识进行环境保护、防灾减灾、地震自救等知识的宣传教育,拓宽公众的视野;
第三,组织多样化的科普文化活动,尽量做好内容丰富多彩,图文并茂,这样可吸引居民的注意力,且需与居民的日常生活紧密结合,提高公众的科学文化素质。
3 创新社区科普工作提升居民科技素质
3.1 科普活动深度的创新
科普活动需由单向传播变为双向互动。
科普活动不仅仅是单向的知识传输,作为参与者,其知识社区科普活动的重要环节,在制定活动方案过程中需要考虑到居民的实际生活需求,积极参与至科普活动中来。
但是双向互动中需要注意对受众人员的心理活动变化和自身素质能力的考量,借鉴以往的科普活动经验,做到双向互动,努力提高居民的参与度。
3.2 增加科普活动的趣味性
科普是科学教育工作过的重要方面,也是社会教育的基础,在实际教育活动开展过程中,需要采用公众喜闻乐道的内容与形式组织科普教育活动,寓教于乐,科普与文艺相结合,增加科普教育活动的趣味性。
当前社区文化活动十分丰富,可以编演科普小区、科普相声、科普快板、科普歌舞等为公众提供精神食粮,也激发出人们爱科学、主动学习的热情。
3.3 科普方式的多样化
因为科普内容、对象、背景和目标不同,科普效果也会差异。
在科普宣传中,可以采用多样化的宣传方式,如图书、声像读物、保值、期刊、广播、电视等新媒体宣传科普教育活动。
同时,可组织居民参观科技馆、青少年宫,参加夏令营、科技集市等多种科技活动,并对自然保护、博物馆等进行考察,通过组织交流会岩、讨论会等促进居民的相互交流。
另外,为社区居民提供科技咨询和技术服务等多种服务内容,也可定期开展智力测验或科学竞赛等方式扩大科普受众。
3.4 与辖区学校联合
可将中小学作为区域性社区科普教育组织以及协调的主要力量,充分发挥出自身的资源和教育优势在校内和校外进行科普教育活动,社区居民以学校的名义开展社区教育活动,将课外活动定在为“保育”,增加社区科普教育的内容,提高科普教育水平。
对此,需要街道的全面参与,使得社区科普工作更加深入和全面。
另外,正规学校的科普活动已经逐渐发展成熟,利用现有资源和学校的教育优势,完善社区科普教育模式。
需注意的是,在联合办学过程中,需要注意教师的培训和课堂内容的筛选,结合当下的热门进行科学知识的讲解与宣传,可进行小范围的科学试验改善科普教育效果,使得科普教育内容更加深入人心。
4 结语
综上所述,社区科普工作对于提高居民生活质量具有积极作用,其对于促进社会发展以及营造和谐稳定的社会氛围具有重要作用。
但是在开展科普活动过程中,需要创新科普工作思路,利用新思路、新载体、新内容吸引居民参与到科普活动中来,并深入落实科学发展观,深层次地进行社区文明建设。
参考文献:
[1] 周立军.推动社区科普工作的有益探索——北京市实施“社区科普益民计划”的做法与思考[J].科普研究,2010,5(1):89-92.
[2] 张锋,何薇,张超.利用“与人交谈”方式提升农民科学素质[J].科技导报,2013,31(24):64-69.
[3] 张礼建,张庆轩,雷婧鋆,等.三峡库区移民新城镇社区居民科学素养调查分析——以丰都、万州、云阳、巫山四地为例[J].科学管理研究,2011,29(3):94-98.。