湖南省资兴市立中学2015-2016学年高二上学期文历史限时训练7(解析版)

广东实验中学 2015—2016 学年（上）高二级模块三考试 历 史命题：高二历史备课组 审定：高二历史备课组 校对：高二历史备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，共 5 页，满分 100 分，考试用时 60 分钟。

注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内 的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和 涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。

第一部分选择题（共 60 分） 一、单项选择题(每题 3 分，共 60 分) 1．829 年，日本记载： “传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。

无水之地以斯不失其利。

此间之民，素无此备，动若焦损，宜下仰民间，作备件器，以为农业之资，其以手转、以足 踏、服牛回等，备随便宜。

”该记载( A．说明日本效法唐朝改革政治制度 C．彰显中日之间经济文化水平相当 ) B．证实唐代水车灌溉技术传入日本 D．体现出唐代农业自给自足的特点2．天宝二年(713)韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作： “若广陵 郡(注：今扬州)船，即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味；丹阳郡(注：今镇江)船， 即京口绫衫缎；晋陵郡(注：今常州)船……；会稽郡(注：今绍兴)船……；南海郡(注：今广 州)船……”(《旧唐书·韦坚传》)材料表明唐代( A．经济重心南移的完成 C．形成专业性生产区域 )B．私营手工业占据主导地位 D．家庭手工业得到较大发展3．世界著名经济史学家贡德弗兰克认为： “11 世纪和 12 世纪的宋代，中国无疑是世界上经 济最先进的地区。

资兴市立中学高二年级文科历史限时训练（六）2015年10月22日专题：现代中国的科技、教育与文学艺术姓名：班级：组号：1、20世纪60年代，中国取得的科技成就有（）①中国第一颗原子弹试爆成功②“东方红1号”人造地球卫星发射成功③用地质力学理论发现大型油田④“银河-I”巨型计算机研制成功A．①②B．①③C．①④D．②③2、20世纪50年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。

周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。

对一切科学，都要这样。

”周恩来的这些话（）A．反映了学术问题政治化的要求B．说明当时国内人们不尊重科学C．体现了“双百”方针的基本精神D．明确了“科技是第一生产力”的思想3、标语不但能折射时代的精神，而且也能反映历史发展的轨迹。

下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程。

按其出现的先后顺序排列，正确的是（）①“砸烂公检法”②“发展才是硬道理”③“跑步进入社会主义”④“百花齐放，百家争鸣”A．①②③④B．①④②③C．④③①②D．②③①④4、“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是（）A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争5、20世纪以来，中国历代政府都重视中学历史教育。

下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。

其中1912年的是（）A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”C．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”D．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”6、国运兴衰，系于教育。

资兴市立中学2015年下高二文科历史限时训练122015年12月18日星期四晚三1.下图反映了某一阶级派别的主要经营形式，该派别的主张是（）①反对贵族特权②要求分享政治权利③主张实行激进的社会改革④主张大力发展工商业A．①②③B．①②④C．②③④D．①②2.梭伦采取的第一项重大改革措施是颁布《解负令》，下列相关规定不符合事实的是（）A．禁止以债务人的人身做抵押B．禁止以土地做债务抵押C．规定了土地占有的最低限额D．禁止个人收购过多的土地3.下列关于梭伦改革的评价中，错误的是（）。

A．依靠法律解决社会矛盾B．标志着僭主政治的确立C．体现了对正义和法制的崇尚D．有利于雅典民主政治的发展4.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人！”在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利5.梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点是（）①按财产多寡划分社会等级②用地区划分取代血缘部落③否定血缘关系维系的社会④促进雅典的民主进程A．①②B．③④C．②③④D．①③④6.梭伦改革后，公民雅各布仍然不能担任国家官职，从公民等级看他应该是属于（）。

A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级7.为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”（Nothing in excess）。

梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（）A．颁布“解负令”B．鼓励发展工商业C．建立“五百人会议”D．确立财产等级制度8.下列对于雅典工商业奴隶主的认识不正确的是（）。

A．大多出身平民阶层B．经济上富裕C．在政治上与平民站到一起D．拥有与贵族平起平坐的社会地位9.周时期（公元前8~公元前3世纪）是中国历史发展中重要的一段，是强国、创新表现充分的一个时期。

2021年湖南省郴州市资兴市立中学高二历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 西安事变和平解决的历史意义是（）A.标志着抗日民族统一战线的正式形成B.揭开了国共两党第二次合作的序幕C.标志着爱国统一战线的正式确立D.是中国革命转危为安的标志参考答案：B2. 商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。

造成这种现象的最根本因素是（）Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流Ｃ．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要Ｄ．变法促进了封建社会经济的发展参考答案：B3. 北魏初步结束西晋灭亡以来北方的分裂割据局面，统一黄河流域是在A.386年B.398年C.439年D.471年参考答案：C主要考查北魏孝文帝改革的背景。

439年灭北凉，使北方长期的分裂割据局面复归于统一，统一黄河流域，南北朝对峙局面正式形成。

4. 20世纪90年代，欧盟和北美自由贸易区相继成立。

21世纪初，东盟自由贸易区开始启动。

2003年，中国也宣布加入《东南亚友好合作条约》这些事件表明（）A 世界政治经济一体化的发展趋势 B 世界经济区域集团化的发展趋势C 世界经济全球化的发展趋势D 自由竞争代替了宏观调控参考答案：B略5. 《春秋繁露》中有关于“灾异”是“天谴”，帝王将兴有“美祥"、将亡有“妖孽”，治世与乱世有不同征兆与不同之气的内容。

这体现的主要思想是A.因果报应B.天人合一C.君权神授D.天人感应参考答案：D根据材料可知,因果报应是佛教的思想主张，《春秋繁露》是儒学家董仲舒的作品，A项错误。

“天人合一”强调天和人的统一性和整体性，与材料无关，B项错误。

“君权神授”旨在强调君主的权威，与材料中的“妖孽”不相符，C项错误。

“天人感应”指天能影响人事、预示灾祥，人的行为也能感应上天，与材料中帝王将兴有“美祥”、将亡有“妖孽”相吻合，D项正确。

6. 1871年4月19日巴黎公社在《告法国人民书》申明：“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”，应该是“经常受到监督的、可以更换的。

资兴市立中学2017-2018学年高二年级文科历史限时训练（三）1.爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。

”材料中的“这一发现”（）A．说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化B．标志着近代科学的形成，改变了人们认识世界的角度和方式C．说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态D．与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是不一致的2.1859年以后，信仰再次产生严重的危机。

宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。

这主要是由于（）A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”3.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。

下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）A B C D4.爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系，并非否定。

在相对论中，牛顿三大定律依然正确，只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。

以上阐述的相对论与经典力学的关系是（）A．各自独立B．继承与发展C．否定与对立D．否定与发展5.古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。

”能对这一自然现象作出科学解释的是（）A．伽利略的自由落体定律B．牛顿的经典力学体系C．普朗克的量子理论D．爱因斯坦的相对论6.下列对爱因斯坦的贡献表述有误的是（）A．爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖B．爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中又一次质的飞跃C．在20世纪50年代成为了一名坚定的反战战士D．创立了“归纳一演绎”的科学研究方法7.科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。

……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

资兴市立中学高二文科2015年下期历史限时训练（七）训练时间2015年10月29日晚三一、单项选择题（共14小题，第小题2分，共28分）1、“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。

”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是（）A．“天地之间人为贵，众人之中王为本”B．“不期修古，不法常可”C．“从道不从君，从义不从父”D．“有力者疾以助人，有财者勉以分人”2、李贽在《史纲评要》中说，“（李斯建议焚书的上书）大是英雄之言，然下手太毒矣。

当战国横议之后，势必至此。

自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也”。

下列最符合李贽原意的是（）A．统治者必须以果断的措施实现自己的政策B．李斯作为宰相，其所作所为无可厚非C．思想上的统一必须服务于政治的统一D．君主专制制度的建立是历史的必然3、四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小标题，你觉得哪项最不适宜（）A．造纸术：改变了西欧的文化进程B．指南针：西方海外殖民的助跑器C．火药：荡平欧洲封建城堡的致命锐器D．印刷术：没有它就没有文艺复兴和宗教改革4、“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。

这说明汉字（）A．演变总趋势是由简到繁B．以图画文字为基础逐步演变发展C．都是由象形文字构成D．讲究借物抒情，追求神韵意趣5、朱学勤认为，“（中国近代）现代化的过程需要一种新的……政治载体，……什么样的政治载体适合于推进中国的现代化呢？实际上这是全民族的一个试错过程……”。

请问以下各项属于材料所提的“试错过程”的有（）①洋务运动②维新变法③中华民国的成立④义和团运动A．②③B．①④C．①②③D．①②③④6、新三民主义指出，“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。

这一观点在当对最主要的影响是（）A．加快第一次国共合作的进程B．推动国民大革命的开展C．促使新民主主义革命的胜利D．调动工人的生产积极性7、一位学者研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七个报告的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后，排序正确的是（）①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两次④报告中“理论”和“邓小平”成为高频词汇A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．②③①④8、美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜（俄罗斯国旗），一条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指（）A．“东方红——1号卫星B．“神舟”五号载人飞船C．“神舟”七号载人飞船D．“嫦娥一号”绕月卫星9、针对雅典民主制度，苏格拉底说：“统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。

某某铁一中学2015—2016学年第一学期高二年级段考历史（理科）科试卷一、单项选择题I（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个选项）1．有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。

这位思想家可能是A．孔子 B．董仲舒C．朱熹 D．陆九渊2．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。

早在战国时期，某一思想流派就倡导“节俭”、“节用”。

该思想流派的创始人是A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子3.明末清初提出君主专制是“天下之大害”的观点的思想家是A.李赞B.黄宗義C.顾炎武D.王夫之4．理学家王守仁提出“致良知”说。

这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好知识D．存在予外部世界的规律5．长期以来，儒学是一种士大夫之学。

明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。

这说明李贽A．反对儒家的正统思想B．倡导只为下下人说C．批判地发展传统儒学D．抨击君主专制制度6.黄宗羲说：“天下不能一人而治，则设官以治之。

是官者，分身之君也。

”顾炎武说：“自公卿大夫至于百里之宰、一命之官，莫不分天子之权，以各治其事。

”他们的共同主X 是A.废除君主B.限制君权C.君主立宪D.某某某某7.“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。

”次材料主XA.罢黜百家B.天人合一C.经世致用D.天人感应8.儒学思想在明清时期的进步表现是A.主X“罢黜百家，独尊儒术”B.发展到理学阶段C.发展到心学阶段D.抨击封建专制制度9．文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。

他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A．黄老之学B．佛学C．程朱理学D．陆王心学10.13世纪时梵蒂冈一位图书馆理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。

某某中英文学校学校2015-2016学年度上期高二第一次月考历史试卷考试X围：必修三前两单元一、选择题（每小题2分，共60分）1、诸子百家下列主X或观点中，在人与自然关系的看法上体现出积极进取精神的是（）A.“无为而治”B.“制天命而用之”C.“生死有命，富贵在天”D.人不能战胜自然2、《汉书‘循吏传》记载：“文翁，庐江舒人也。

少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。

景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。

乃选郡县小吏开敏有材者X叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令”，“修起学富于某某市中，招下县子弟以为学富弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）”。

对该材料理解正确的是（）A．文翁因家庭身世受重用B．儒学在当时备受重视C．郡县官员都可自行任命D．汉代教育只有官学体系3、一般来说，着眼于社会秩序的思想家往往过于重视人在社会中的关系即人与人之间等级定位与调试合作，而不太重视个体存在的自由与真实，先秦诸子中，与此差异较大的是（）A．孔子 B．韩非子 C．墨子 D．庄子4、孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则去。

”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。

”相对于孟子，董仲舒的主X（）A．修改了儒家学说中的君臣关系B．强调对君主暴政的制约C．弥补先秦儒学的重某某论缺陷D．适应了争霸战争的需要5、今天我党大力提倡“以德治国”，孔子在总结治国的历史经验时也曾说过：“道之以德，齐之以礼、有耻且格。

”孔子的这番话对于今天社会主义现代化建设的借鉴意义在于（）A．必须将依法治国提升到以德治国的高度B．必须将以德治国作为依法治国的前提和基础C．必须将以德治国与依法治国紧密结合起来D．必须将道德建设作为社会主义某某政治建设的核心6、理学对宋代以后的中国影响巨大。

它对于外来哲学系统，如佛教的敌视使中国的统治者和官僚比此前的时代更难于接受外部的思想和影响，理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。

资兴市立中学高二年级文科历史限时训练（五）2015年10月15日专题：20世纪以来中国重大思想理论成果姓名：班级：组号：1、孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。

但是……不能够马上推翻。

”该段材料表明孙中山( )A．揭示了资本主义不公平的根源 B．放弃了资产阶级共和国的信念C．主张用民生主义改良资本主义 D．接受了社会主义思想2、毛泽东思想经历了诞生、成熟和发展几个阶段。

下列属于毛泽东思想成熟时期的著作是（）①《中国革命和中国共产党》②《井冈山的斗争》③《新民主主义论》④《论人民民主专政》A．①② B．③④ C．①③ D．②④3、邓小平曾说：“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。

”以下文章中冲破精神桎梏，引发了一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是( )A．《强学会叙》 B．《我的马克思主义观》C．《论持久战》 D．《实践是检验真理的唯一标准》4、孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。

此即余所主张之民生主义的定义。

由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是（）A．管制经济资源以达成真平等 B．致力劳资和谐以求社会安定C．产业和平收归国有以厚民生 D．合理分配生产所得以求互利5、20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义。

新三民主义主要“新”在（）A．符合社会主义革命的要求 B．具有鲜明反帝反封建的内涵C．代表工农群众的根本利益 D．确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策6、1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。

……我向英国和美国求救。

他们站在岸上嘲笑我。

”为改变这种现状，他其后的努力有（）①实现国共合作②领导北伐战争③提出“新三民主义”④确定“三大政策”⑤颁布《中华民国临时约法》A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤7、某同学选择的研究主题是毛泽东关于“工农武装割据”的理论。

资兴市立中学2015年下期期中考试问卷高二文科历史问卷一、选择题1．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

据此推断，下面孔子的哪个主张贴不上“正能量”的标签A．“为政以德” B．“克己复礼” C．仁者爱人 D．有教无类2．吕思勉先生说:“大同时代的境界，永存于人类记忆之中。

不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。

”如孔子主张“克已复礼”，老子幻想回到“小国寡民”的社会去，墨子主张“兼爱”思想。

先秦诸子回归三代的复古情绪，主要反映了A．先秦诸子开历史倒车的落后思想 B．社会的进步与付出的代价之间的矛盾C．社会变革是历史发展的潮流 D．先秦诸子学说的多样性，复杂性3．董仲舒新儒学认为“受命于君，天意之所予也”，但也主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。

对其内涵理解最准确的是A．主张“君权神授”，迷信思想没有价值 B．彻底和先秦儒学决裂，抛弃“为政以德”C．强化君主专制同时主张人君“行仁政顺天道” D．主张“顺应天命”，实行“无为而治”4．《宋史》中出现了一批这样的人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。

从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学5．有学者认为：“被满州人征服的震惊，使中国知识分子重新思考政治合法性的整个基础。

最惊人和富有创造性的是类似于西欧人民的主权思想的生发。

”下列各项，能佐证这位学者观点的是①“天下为主，君为客”②“穿衣吃饭，即人伦物理”③“以天下之权，寄天下之人”④“中学为体，西学为用”A．①② B．②③ C．①③ D．②④6．柏拉图解释某人的一句名言时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。

”据此判断他解释的名言是A．人是万物的尺度 B．美德即知识 C．认识你自己 D．人非工具7．16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事”。

这反映了他A.追求人自由B.追求现实幸福C.反对禁欲主义D.反对等级观念8．有一位教皇在信中写道：“他扬弃并败坏各种圣礼，否定借着禁食除掉罪恶的事，并拒绝每日举行弥撒。