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历年高考英语试题及答案分析天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
难，只是因为你没掌握，掌握了就不会觉得难了，努力学习吧。
高考加油!下面是店铺为大家推荐的历年高考英语试题，仅供大家参考!历年高考英语试题第I卷(共100分)注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Where is Steven now?A.At home.B.At schoo1.C.In the hospital.2.What does the man want to do?A.Surf the Internet.B.Apply for a job.C.Put an ad.3.What are the speakers talking about?A.Toys.B.Kids.C.Pictures.4.What did Bob do yesterday?A.He called Mark.B.He watched a game.C.He played computer games.5.Why does the man sound upset?A.He was fed up with meetings.B.He missed his flight.C. He was late for work.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项.并标在试卷的相应位置。
英语高考试题及答案解析一、听力部分1. 根据所听对话，选择正确答案。
A) The man is going to the library.B) The woman is going to the post office.C) The man is going to the bookstore.[答案] A2. 根据所听短文，回答以下问题。
What is the main idea of the passage?A) The importance of reading.B) The benefits of traveling.C) The advantages of learning a new language.[答案] B二、阅读理解阅读以下短文，回答3-5题。
Passage 1In recent years, the popularity of online shopping has surged. Many people find it convenient and time-saving. However,there are also concerns about the environmental impact of the packaging used for online orders.3. What is the main topic of the passage?A) Environmental concerns.B) The convenience of online shopping.C) The popularity of online shopping.[答案] C4. What is the concern mentioned in the passage?A) The cost of shipping.B) The environmental impact of packaging.C) The quality of products.[答案] B5. What can be inferred from the passage?A) People are unaware of the environmental impact.B) Online shopping is becoming less popular.C) There is a need for more sustainable packaging solutions.[答案] C三、完形填空Read the following passage and fill in the blanks with the appropriate words.In the past, people used to write letters to communicate with each other. However, with the development of technology, emails have become a more popular way of communication. Emails are _______ (6) than letters because they are faster and more convenient.6. A) fasterB) slowerC) similarD) expensive[答案] A四、语法填空Fill in the blanks with the correct form of the words givenin brackets.The Internet has changed the way we live and work. Nowadays,it is possible to do shopping, pay bills, and even attend meetings without leaving home. The Internet has made ourlives _______ (7) (convenient).7. [答案] more convenient五、书面表达Write an essay of 120 words on the topic "The Influence of Technology on Our Lives". You should write clearly and coherently, and include an introduction, body, and conclusion.[范文]The Influence of Technology on Our LivesIn the modern era, technology has become an integral part of our lives. It has brought about significant changes in theway we communicate, work, and learn. For instance, smartphones have made it easier for us to stay connected with friends and family, regardless of the distance. Moreover, theInternet has revolutionized the way we access information and knowledge, providing us with a wealth of resources at our fingertips.However, the impact of technology is not without its challenges. Issues such as privacy concerns and the digital divide are becoming increasingly prominent. It is crucialthat we find a balance between embracing the benefits of technology and addressing its potential drawbacks.In conclusion, technology has undoubtedly enriched our lives, but it is essential to use it responsibly and thoughtfully. By doing so, we can ensure that technology continues to be a force for good in our society.[解析]The essay provides a balanced view of the positive and negative aspects of technology. It is well-structured, with a clear introduction, body, and conclusion. The use of relevant examples and a coherent argument makes the essay persuasive and engaging.。
高考英语全国卷试题分析及备考策略一、高考英语全国卷命题总体特征高考共向考生提供了15套英语试卷，全国卷2套，用于18个省份；分省命题卷13套，用于本省份高考。
这些试卷“稳定中求发展”，继续重视语言运用能力考查，试卷结构、考试内容和试卷难度基本稳定，词汇量要求稍有提高，个别省恢复了听力考试，使英语科考试具有较高的信度和效度，既有利于高等学校选拔优秀人才，又有利于促进中学英语教学改革的深化。
1、坚持既定命题原则，试题研发语境化全国高考卷经多年实践，形成了以下命题原则：“突出强调应用，注重交际”，在注重交际方面尽管目前高考英语实际上体现有限，但命题人在试题中尽量体现一些交际原则，尽量融合语言的真实性等。
试题设计融汇语境化原则，语境化试题设计在各题型都可体现，主要体现在语法知识测试、完形填空题和书面表达题等。
2、素材贴近生活，贴近时代从完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错到书面表达等，命题素材及学生生活和学习经验相关，体现时代感，这有利于引导学生积累文化生活知识以及人文和科学素养。
尤其是语篇类试题如完形填空和阅读理解部分的素材，题材多样化。
3、试题体现开放性试题开放性全国课标卷主要体现在书面表达部分，以考查考生思维和语言表达能力，提示尽量简洁以避免学生直接翻译提示信息，且给考生留下思维空间，让大部分学生有话可写，较好地检测学生自由表达思想的能力。
二、全国卷高考英语命题历年分析（一）阅读理解英语阅读技能是我国基础英语教育重点培养的语言技能，阅读理解在全国卷中占总分值37%。
阅读理解考查考生对书面英语的理解、推断和鉴赏等综合能力，要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般话题的简短文章。
阅读命题选材遵循语言真实、贴近时代和生活的原则，部分语篇融会思想性和教育性，传递正能量。
素材语篇体裁多样化，一般含记叙文、说明文和议论文等。
两节的阅读量相对稳定，5篇语篇词数合计1000余词。
1、分析（见阅读理解表1）纵观近三年全国卷高考试题，阅读理解的命题趋势如下：一从文章体裁来看：近年高考以说明文为主，应用文、记叙文和议论文为辅。
一、选择题部分1. A解析：根据句意，这里表示“她不像我妈妈那样擅长烹饪”，所以应该用“as…as…”结构，表示同级比较。
因此，正确答案为A。
2. C解析：本题考查动词短语辨析。
根据句意，这里表示“她决定不参加比赛”，所以应该用“decide not to do sth.”。
因此，正确答案为C。
3. B解析：本题考查形容词辨析。
根据句意，这里表示“他非常高兴听到这个消息”，所以应该用“very happy”。
因此，正确答案为B。
4. D解析：本题考查副词辨析。
根据句意，这里表示“他迅速地跑过来”，所以应该用“quickly”。
因此，正确答案为D。
5. C解析：本题考查介词辨析。
根据句意，这里表示“他在图书馆里找到了这本书”，所以应该用“in”。
因此，正确答案为C。
二、完形填空部分1. B解析：根据句意，这里表示“她决定放弃工作，照顾家人”，所以应该用“decide to give up”。
因此，正确答案为B。
2. D解析：本题考查名词辨析。
根据句意，这里表示“她照顾家人，使他们感到幸福”，所以应该用“happiness”。
因此，正确答案为D。
3. A解析：本题考查动词辨析。
根据句意，这里表示“她开始做家务，如打扫房间、洗衣服等”，所以应该用“start doing”。
因此，正确答案为A。
4. C解析：本题考查形容词辨析。
根据句意，这里表示“她每天都很忙碌”，所以应该用“busy”。
因此，正确答案为C。
5. D解析：本题考查副词辨析。
根据句意，这里表示“她每天都照顾家人，直到晚上很晚”，所以应该用“until late at night”。
因此，正确答案为D。
三、阅读理解部分1. B解析：根据第二段内容，这里表示“她决定照顾家人，使家人感到幸福”，所以正确答案为B。
2. C解析：根据第三段内容，这里表示“她每天都很忙碌，但从不抱怨”，所以正确答案为C。
3. A解析：根据第四段内容，这里表示“她照顾家人，使家人感到幸福”，所以正确答案为A。
阅读理解：一：分析近几年高考试题：第一节：短文题材广泛，有记叙文、说明文、应用文。
阅读内容具有一定的知识性、趣味性、思想性和实用性。
近4年课标高考英语卷阅读文体统计表近4年年课标卷阅读试题类型分类统计表第二节：补全短文该题型主要考查学生对文章的整体内容和结构及上下文逻辑意义的理解和掌握。
其命题形式体现了《新课程标准》“用英语获取、处理和运用信息的能力；逐步获取用英语思维的能力”的阅读学习和教学理念。
比常规阅读更加注重对语篇能力。
文章一般采用议论文或说明文（在所有高中阶段要求掌握的英语文体中，议论文、说明文和夹叙夹议的记叙文是文章结构特点最为突出的三类），新课标全国卷几年来均采用说明文。
近4年新课标全国卷任务型阅读话题一览表做好该型试题需要的能力：1. 把握文体、文章的结构和主旨大意的能力。
2. 研读选项，明确选项类型的能力。
3. 把握文章的脉络，理解空白前后的句子间的逻辑关系（如：并列关系、递进关系、因果关系、对比关系、转折关系、例证关系、指代关系等）的能力。
文章结构:a)描述性结构(主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述，因此时间、地点往往是出题重点)b)释义性结构(解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述)c)比较性结构(把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比)d)原因性结构(这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的)e)驳斥性结构(这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点、危害性、最后阐明自己的观点)7选5的解题步骤:1)快速阅读要点词句2)边读边做题3)重新阅读相关词句7选5的解题策:1)从意思上判断2)从词汇上锁定线索3)从关联词上查找根据试题所在的不同位置确定不同的解题策略:1)如果问题在段首:段落间的过渡句,前瞻后望找启示2)如果问题在段尾:空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。
近三年上海高考英语试卷分析奉贤中学胡蔚珠近三年的上海高考英语试题充分体现了“稳中求变，变中求新，立足语篇，突出语境”这一指导思想。
命题是以上海市教育考试院出版的考试手册为依据，试题设计均按照考试手册所定义的测量目标，在测试语言基础知识的同时，侧重语言运用能力的考查，注重命题过程的科学性，力求科学准确地测试考生语言运用能力的听、阅读、写三项技能，并给中学的英语教学以积极的引导作用，试卷具有较高的信度、效度，难度也比较适中。
各部分具体分析如下：一．听力听力仍然沿用了上海卷05年至今的听力题型，语速适中，题目内容的覆盖面广。
试题大部分为从听力材料中获取细节信息题，部分试题考查了对对话主旨要义、说话者的观点意图的理解以及推理判断会话者之间的关系或会话场合背景等。
高考听力测试要求考生听懂和获取各种交际语境中的事实信息，还要求根据事实信息推断说话人想要表达的隐含意思。
试题设计了各种交际语境，而这些交际语境都是在日常生活里经常会遇到，因此试题体现了英语学习的实用性。
这几年听力部分总体难度适中，语境更为真实,贴近生活，贴近学生。
听力部分主要考察的还是以下能力:1. 考察学生获取重要的事实信息的能力, 即考生通过运用整个学习过程中的语言积累,在听力部分所提供的大量未经分类的语言信息中选择出可供解题的有用信息。
2. 理解话语中隐含意思的能力，即考生能运用生活常识和基本逻辑对相关明示信息进行衍生和迁移，得出相关隐含信息。
3. 归纳话语的主旨大意的能力。
即考生能通过所获取的相关语言信息，对其进行语言加工和简化概括，归纳出语段的大意或者作者意图。
因为听力是整个试卷的第一个部分，对于稳定考生情绪和保证考生在后面多个大题中发挥出正常水平起到至关重要的作用。
因此，考虑到考生的这一心理因素，每年上海市高考英语卷在这一部分的试题编排都比较合理。
题目一般由易到难。
第一部分短对话部分出现了判断对话发生的场所，判断对话者情绪，判断对话者意图等常规题型。
2024年高考英语完形填空历年真题精细分析完形填空是高考英语试卷中常见的一种题型，要求考生在一段文章中选择合适的词语或短语填入空白处，使得整个文章语意通顺、逻辑连贯。
下面将对2024年高考英语完形填空的历年真题进行精细分析，帮助考生更好地应对这一题型。
第一篇Once there was a poor man who had a "borrowed" watch. He would wear it to the (1) _____, trying to show off as if it were his own.One day, he met a (2) _____ on his way. The boy was poor (3) _____, but still, he was (4) _______ enough to say, "Hello! I have a sports watch. Do you want to see it?" "No thanks," the man replied (5) ______. "It's nothing special."The man thought to himself, "If the boy can own a watch and show off, then I can do it, (6) ______." And he gave the boy his borrowed watch as security (7) ______ the boy's watch.He (8) ______ off to tell everyone that he had bought a new watch. He showed it to his neighbors, his friends, and even to the rich people in the village. They (9) ______ the watch, but they couldn't understand how a poor man without a job could (10) ______ such an expensive thing.One day, the man came to a pawnshop to (11)_____. Seeing the pawnbroker (当铺老板) carefully examine his watch, the man (12)______~what would he say when the owner told him it was only made of brass, not gold?"It's real gold!", the owner cried. "How much do you want for it?" The man was so surprised that he couldn't believe it. Perhaps the watch was (13)______ a valuable thing!(14) ______, the man ran all the way home. When he arrived, the boy smiled and handed (15) _____ the man's watch. The man returned the borrowed watch as promised and said, "Thank you for letting me know the watch is so valuable. But why didn't you tell me earlier?"(16) ______, The boy smiled and said, "You see, many people have something valuable, but they do not know how to appreciate (欣赏) it. If I had told you earlier that your watch was gold, you would have stayed at home, looking at it and feeling very happy. You wouldn't (17) ______ anyone else to find out how much your watch was worth!" The man was ashamed, (18) ______ he knew what the boy said was true.1. A) cinema B) church C) market D) workplace2. A) worker B) boy C) stranger D) neighbor3. A) enough B) too much C) only D) all alone4. A) smart B) strong C) curious D) skilled5. A) smoothly B)patiently C)rarely D)politely6. A) too B)instead C) once again D) once more7. A) for B) of C) about D) with8. A) traveled B) showed C) hurried D) showed off9. A) sold B)found C) noticed D) agreed10. A) find B)mark C)buy D) afford11. A) borrow B) sell C) repair D) pawn12. A) worried B) promised C) managed guessed13. A) still B) even C)ever D) never14. A) Excitedly B) sadly C) Slowly D) immediately15. A) off B) away C) in D) up16. A) Anyhow B) Finally C) Therefore So17. A) teach B)advice C) allow D)cause18. A) because B) and C) but D) so解析：这篇完形填空是一个寓言故事，讲述了一个贫穷的人借来的手表的故事。
历年高考英语试题及答案解析大全一、阅读理解题目1：阅读下面的文章，然后回答问题。
文章：In the past few years, the popularity of cycling has surgedin many cities around the world. This trend has been driven by a combination of factors, including a growing awareness of environmental issues, the need for healthier lifestyles, and the convenience of cycling as a mode of transportation.问题1：What has contributed to the increase in cycling's popularity?答案解析：The increase in cycling's popularity is attributed to three main factors: environmental awareness, the pursuit of healthier lifestyles, and the convenience of cycling.题目2：Read the following passage and choose the best answer for the question.文章：The invention of the internet has revolutionized the way we communicate, learn, and work. It has made information moreaccessible and has connected people across the globe.问题2：What impact has the internet had on our lives?答案解析：The internet has had a profound impact on our lives by making communication, learning, and work more efficient and by providing easy access to information.二、完形填空题目：Read the following passage and fill in the blanks with the most suitable word from the options provided.文章：Once upon a time, there was a village where everyone was very friendly. One day, a stranger came to the village. The villagers _ (1)_ him warmly and showed him around. The stranger was very grateful and decided to stay.(1) A) welcomed B) ignored C) rejected答案解析：The correct answer is A) welcomed. The context of the passage indicates that the villagers were friendly, which suggests that they would welcome the stranger.三、语法填空题目：Fill in the blanks with the appropriate form of the word provided in brackets.文章：The young musician was very talented and had already composed several pieces of music. He was (1) (compose) a new song when he received an invitation to perform at the concert.(1) composing答案解析：The correct form of the word "compose" is "composing," which is the present continuous tense, indicating an action that was happening at the time of the invitation.四、短文改错题目：There are ten errors in the following passage. Identify and correct them.文章：Last year, I went to a summer camp which was hold in a beautiful countryside. I learned a lot of skills and made many friends there. One of the most interesting thing was the campfire at night.答案解析：1. "which was hold" should be "which was held".2. "countryside" should be "countryside" (no change needed,already correct).3. "I learned" should be "I learned" (no change needed, already correct).4. "made" should be "made" (no change needed, already correct).5. "One of the most interesting thing" should be "One of the most interesting things".6. "was the campfire" should be "was the campfire" (no change needed, already correct).结束语：This comprehensive collection of past English exam questions and their detailed explanations aims to provide insights into the types of questions you may encounter and the strategies for tackling them effectively. Remember, practice makes perfect, so continue to hone your skills and deepen your understanding of the English language. Good luck with your studies!。
近四年英语高考试题分析
作者：国文红
来源：《中学教学参考·语英版》2011年第03期
河北省2007、2008、2009、2010四年高考英语试卷使用全国Ⅱ套试题，题型稳定。
命题的依据仍然是2000年颁布的《高中英语教学大纲》(实验修订版)。
出题人坚持“稳定中求发展”的命题指导思想。
试题设计原则为“突出语篇，强调应用，注重交际”，贴近新课标的精神。
命题形式，词汇量要求，考点分布，试卷整体难度、信度、效度等继续保持稳定，体现了“有利于中学素质教育的推进，有利于为高校选拔人才”的教育思想。
从上面表格可看出，语音部分考的即全面，又容易。
辅音字母、元音字母和字母组合都考到了。
th考了三年，a，o考了两年，c，s交叉考，a，o，e，i，u几乎每年考两个。
只要考生注意平时准确发音，多加练习，应该能够考好。
由此可见动词是考查的重点。
我们不妨猜一猜：日常交际2个，动词5个，代词1个，复合句、连词3个，形容词和副词2个，冠词1个，介词或介词词组1个，这样就大概猜出15个要考的知识点，总共15个单选题，我们师生就可以有的放矢地进行教和学了。
师生在语言知识复习备考中，一定要抓住重点，精讲细练，突破难点，才能保证获得理想的高分。
三、完形填空
2007年的内容为西班牙和英国之间不同的交通规则；2008年的内容为长子Marc在成长过程中与母亲关系的微妙变化，读来令人感动；2009年的文章是作者受父亲影响的励志内容；2010年的故事揭示了如今即使通讯非常发达，书信仍然是一种非常重要的通讯手段，它可让人消除误会，拉近人们情感的距离。
完形填空题着重考查考生对语意、语境、语篇层面的深层次理解，要求正确理解句与句、段与段之间的内在联系，重点考查词汇意义及用法，选项设计以情景意义为主，以实词为主，对考生思路具有一定的干扰性，是一种有语境的单选题，是全卷难度较大的部分。
试题选材上，都力图选取一篇有教育意义的文章，从小故事见大道理。
文章中有作者的心理描写片段，文章结尾处是作者经历的总结、感悟、提炼和升华，贴近生活，具有时代气息。
要做好完形填空，必须注意细读首句，品味尾句；浏览全文，捕捉信息；先易后难，逐步完成；瞻前顾后，通读全文。
一般用“一粗二细抓主题，选择排除再复核”的方法解题。
四、阅读理解
近几年来《考纲》对“阅读理解”题型的目标要求是：(1)理解主旨要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据上下文推测生词的词义；(4)根据所获信息做出简单判断和推理(推断隐含意义)；
(5)理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图、观点和态度。
阅读的内容越来越时尚，越来越切近生活。
2007年A篇短文描述了一位大学生Lieberman因高超的厨艺而声名鹊起的故事，属于励志篇，难度一般；B篇属于说明文，讲的是实验证明阅读能力因人而异，对学生很有启示作用；c篇是一篇带有哲理性的短文，阐述了要想成为未来的CEO，除能力之外，人品是至关重要的；D篇属于科普类短文，讲的是医生给大脑受损的病人做手术是个难题，略难；E篇写了多数人们对有特殊才能的人的一种神秘的莫名态度。
2008年A篇是“教学相长”的故事，短文难度不大；B篇记录了英女王电视讲话时口音的转变过程，个别设问有一定难度；c文讲的是真理未必都是真的；D文陈述了巧克力中一种止咳的药物——可可碱，它可以抑制引起咳嗽的神经活动，生词有几个，但并不影响对短文的理解；E篇是通过四则广告来介绍美国的旅游景点及特色(对这种类型的短文可先看试题，再从文中寻找答案，节省时间且准确率高)。
2009年A篇建议人们，尤其是正在减肥的人们要吃早餐，短文言简意赅，很有说服力；B 篇短文讲述男女在婚前、婚后及有了孩子之后所负担家务活的状况，该篇文字浅显易懂；c篇是关于发现三英寸长的小鱼的英国路透社(Reuters)报道，属科普报道；D篇短文给我们讲述的是创刊于大约300年前的报纸如今所面临的困境，该文略有难度；E篇讲的是斐济(Fiji)这个岛国的自然地理风貌，属于自然地理方面的介绍性文章，短文给人以遐想，难度不大。
2010年A篇描述了犬与人和谐相处的有趣的故事，从侧面反映了动物和人的关系；B篇讲述旅游作家兼食品评论家是为生存而工作，该篇主要在判断和归纳中心意思上设题；c篇叙述了北京新兴起了滑雪休闲的运动，关键是掌握短文陈述的核心及准确进行判断；D篇属广告题材，介绍世界上最酷的旅馆，文章浅显易读；E篇用推论的笔调阐释了人类语言的形成过程和人们应该仔细而准确地选择词语来表达自己的意思，文章很有文采。
综上所述，阅读理解题考查学生理解语篇主旨大意、事实细节，并在理解的基础上进行判断和推理的能力。
“考纲”对该部分内容要求具体，要求考生读懂有关日常生活话题的简短文字材料，如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般话题的简短文章。
文章选材还是以记叙文、说明文、议论文为主，同时也出现了应用文等其他文体。
全国卷的阅读理解与往年相比，在词汇量、选材、题型设置上都没有太大的变化。
阅读很重要，“得阅读者得天下”，谁阅读能力强，谁高考就考得棒。
考生在做阅读理解题时，必须掌握正确的阅读方法。
先通过快速粗读，了解文章大意，然后在粗读的基础上，仔细阅读文后所提供的题目，根据题目要求，再有重点地反过来仔细阅读，尽量准确地捕捉与题目有关的信息。
五、补全对话
补全对话的设计着重考查学生的话语分析能力，即在学习英语方面，不能只见树木，不见森林，只知ABC而不知语篇含义，只知语言点而不能应用。
这种题型沿用至今，起到了很好的导向作用。
2007年，对话的内容主要是谈论在意大利度假的情形；2008年，对话议题是“假期到何处旅游”，难度一般；2009年，对话难度也一般；2010年的对话是John和Lucy两人去学校之前有关John准备提早进班及寻找钥匙的内容，对话难度大。
对于补全对话题，考生只要根据情景，细心揣摩，在阅读全文的基础上，揣摩对话背景及含义，弄清下一句答什么，上一句问什么，发现上下句之间谈话的逻辑关系，应该是不难选对的。
六、单词拼写
2007年、2008年、2009年、2010年考题所选择的词汇也是日常用到的复现率高的词汇，多是《考纲》上列出的单词。
读写时，要注意名词的单复数，动词的时态和句子的人称。
七、短文改错
2007年的短文改错内容是考生所熟悉的素材：向爷爷介绍组建校篮球队的事；2008年，内容是如果被选中去为第29届奥林匹克运动会服务，要做到四点的决心，短文很有现实意义；2009年，是一封书信，改错难度不大，全文体现了作者助人为乐的高尚情操；2010年，短文描述了作者和Miss Christie之间的深厚友谊。
短文改错题通常难度一般，涵盖了中学生写作中常犯的毛病：单复数、时态、习语、反身代词、非谓语动词等，除个别难于处理外，大多比较容易鉴别并改正。
短文改错特点：重点考查学生的基础语言知识功底和综合语言运用能力。
短文多以简短的记叙文、书信等形式出现，错误大多是中学生平时书面表达中经常出现的错误，主要包括：动词时态和语态的错误，主谓不一致的错误，名词单复数形式的错误，形容词和副词的混用，连词、冠词的误用及代词指代不一致等。
错误类型设置相对稳定，主要涉及一致性、基础语法和行文逻辑等方面。
专家分析，短文改错题的考查会进一步弱化，课改省份表现比较突出，预计2011年该题难度会略低于2010年。
八、书面表达
2007年，书面表达题的内容为一家宾馆新开业，为吸引外国宾客，希望在互联网上进行宣传，是给材料写作；2008年，属于给材料(或提纲)的书信形式的应用文题型，写作方法为“客观陈述兼议论”；2009年，属于给材料作文，基本以客观陈述型的写作方法为主，但要求考生有扎实的英语写作基本功；2010年，内容有关招聘之事。
这些内容考生应该是不陌生的，只要按要求去写，注意行文时的时态、人称以及所给提示语，适当增加一些教材中见过的鲜活的长句或复杂句及恰到好处的转折词语，适当的时候加以议论，适当使用较高级的句式，以增添短文的色彩，对于大部分考生来说，得到书面表达的基本分还是不难的，但真正要在选词、造句、短文的组织上出类拔萃不是一件容易的事。
我认为书面表达是拉开考生分数的一道大题。
