小学四年级下册安全教案 全册

小学四年级安全教育教案(锦集4篇)小学四年级安全教育教案篇1 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。

其次：发现火灾要想办法自救。

再次：要知道报火警电话：119。

还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？小学四年级安全教育教案篇2 班会目的通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

小学四年级安全教育教案20篇1. 交通安全教育教学目标- 让学生了解基本的交通规则。

- 培养学生遵守交通规则的良好惯。

教学内容- 交通信号灯的意义。

- 行人过马路的正确方式。

- 乘坐交通工具的安全常识。

教学活动- 观看交通安全视频。

- 进行交通安全游戏。

- 分组讨论如何遵守交通规则。

2. 防火安全教育教学目标- 让学生了解火灾的危险性。

- 培养学生火灾时的自我保护意识。

教学内容- 火灾的原因及预防。

- 火灾时的逃生方法。

- 灭火器的使用方法。

教学活动- 观看火灾安全教育视频。

- 模拟火灾逃生。

- 研究灭火器的使用。

3. 防溺水安全教育教学目标- 让学生了解溺水的原因及预防。

- 培养学生溺水时的自我保护意识。

教学内容- 溺水的原因及预防。

- 溺水时的自救方法。

- 救助溺水者的方法。

教学活动- 观看防溺水安全教育视频。

- 研究溺水时的自救方法。

- 进行防溺水演练。

4. 地震安全教育教学目标- 让学生了解地震的原因及预防。

- 培养学生地震时的自我保护意识。

教学内容- 地震的原因及预防。

- 地震时的逃生方法。

- 地震后的自我保护。

教学活动- 观看地震安全教育视频。

- 模拟地震逃生。

- 研究地震后的自救方法。

5. 网络安全教育教学目标- 让学生了解网络的危险性。

- 培养学生正确的网络安全意识。

教学内容- 网络信息的真实性。

- 网络欺凌的预防。

- 个人信息的保护。

教学活动- 观看网络安全教育视频。

- 研究网络安全知识。

- 讨论网络欺凌的问题。

6. 饮食安全教育教学目标- 让学生了解饮食卫生的重要性。

- 培养学生良好的饮食惯。

教学内容- 饮食卫生的基本要求。

- 食品安全的基本知识。

- 营养均衡的重要性。

教学活动- 研究饮食卫生知识。

- 观看食品安全教育视频。

- 讨论如何做到营养均衡。

7. 防拐安全教育教学目标- 让学生了解拐卖的危险性。

- 培养学生遇到拐卖时的自我保护意识。

教学内容- 拐卖的原因及预防。

- 遇到拐卖时的自救方法。

四年级小学生的安全教育：20篇教案
教案一：火灾安全
目标：教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识，如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生，包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生，增强应对火灾的能力
教案二：交通安全
目标：教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则，如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项，如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识，如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动，提高交通安全意识
教案三：网络安全
目标：教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险，如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识，如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动，提高网络安全意识
（以下省略部分教案内容，共计20篇）。

四年级下册《生活·生命.安全》教案-全册通用版一、课程背景四年级下册《生活·生命.安全》是按照国家课程标准和教育大纲编写的，主要是针对小学四年级学生的生命安全方面的教育。

这门课程的主要目的是让学生了解安全的重要性，学习并掌握一些基本的安全知识，提高他们自主保护和自我防范的能力。

二、课程目标通过学习，小学四年级的学生将：1.掌握一些基本的生命安全知识，如火灾预防、交通安全、防溺水、防身自护等。

2.增强自我保护能力，培养自觉预防事故发生的意识，学会自救互救。

3.增加安全意识，提高身体素质，发展团队合作意识。

4.建立健康饮食、环保卫生、文明礼仪等好习惯。

三、教学大纲第一节：火灾预防及灭火常识1. 教材内容：介绍火灾的危害，怎样预防火灾，学生应该掌握如何正确、迅速、安全地逃生，如何使用灭火器灭火等知识。

2. 教学目标让学生掌握以下知识：•了解火灾的危害，燃烧的条件和防火知识。

•掌握如何急救火灾的实用技能，如如何正确、迅速、安全地逃生等。

•学会使用简单的灭火器灭火。

3. 教学内容和方法•教师介绍火灾及其危害，引导学生了解燃烧的条件，以及防火知识。

•告知学生如何保持安全，如何正确、迅速、安全地逃生，对火灾疏散、扑灭等演练。

•分组讨论，让学生掌握如何使用简单的灭火器灭火，实践演练。

4. 教学评价方法通过课堂讨论、角色扮演、操作灭火器、模拟火灾逃生等方式，评价学生课堂上的表现和知识掌握程度。

第二节：交通安全知识1. 教材内容：讲解各种交通标志的含义，常见交通事故的原因以及如何避免交通事故。

2. 教学目标让学生掌握以下知识：•了解各种交通标志的含义。

•掌握骑自行车和过马路的交通规则。

•掌握避免各类交通事故的基本方法。

3. 教学内容和方法•教师介绍各种交通标志的含义。

•教师通过视频、主持人案例讲述和角色扮演等方式，让学生掌握骑自行车和过马路的基本规则。

•分组讨论，让学生掌握避免各类交通事故的基本方法。

四年级安全教案（集合12篇）四年级安全教案第1篇教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。

4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程：一、血淋淋的教训，谈话引入同学们，今天我们学习溺水安全知识。

如今的社会里，人们都喜欢在水平如镜的湖水上嬉戏，但是你们都不知道当湖水开始咆哮的时候，就会变成这样。

很多血淋淋的实例也告诉我们，防溺水事件迫在眉睫。

阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。

而对于刚刚在黑龙江、山东和湖南溺亡的16名中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。

花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

痛心事件：三省同一天16名学生溺水事故!1、【湖南隆回】水塘边,有5个孩子的衣裤鞋袜6月9日下午2时许，隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

当时，一村民干完农活路过山塘，看见里面浮着一具尸体，遂叫周边的人一起上前打捞，没想到接连打捞出3人。

后去水塘边清点衣裤鞋袜，才发现共有5人，然后再次下塘将另2人打捞上来。

全部溺亡。

2、【山东莱芜】庆祝生日，7人沉入水中6月9日下午2时左右,莱芜市7名中学生在当地的汇河下游溺水身亡。

据知情人士透露,当天是其中一名学生的生日,12人相约一起到莱芜汇河河边去玩,其中一个学生下水后发生危险,其他的学生去营救,结果有6名学生被带到水里,发生溺亡。

3、【黑龙江哈尔滨】手拉手救落水同学，4人遇难6月9日，哈尔滨市呼兰区方台镇高家村发生一起溺水事件，6名中学生在松花江边落入水中，最终造成4人死亡。

当天，方台中学7名学生去江边玩。

10时40分许，一名女生在江边洗手时滑入江中，其他5名同学陆续手拉手想要把她救上来。

四年级生命安全教育全册教案一、第一章：认识生命1. 教学目标：a. 让学生了解生命的意义和价值。

b. 培养学生热爱生命、尊重生命的态度。

2. 教学内容：a. 生命的定义和特点b. 生命的价值和意义c. 如何珍爱生命3. 教学活动：a. 观看生命教育的视频资料b. 学生分享对生命的感悟c. 讨论如何珍爱生命二、第二章：个人安全1. 教学目标：a. 让学生了解个人安全的重要性。

b. 培养学生遵守交通规则、防火防盗等安全意识。

2. 教学内容：a. 个人安全的基本知识b. 交通安全c. 防火防盗知识3. 教学活动：a. 观看个人安全教育视频b. 学生演示遵守交通规则的行为c. 讨论如何预防火灾和盗窃三、第三章：网络安全1. 教学目标：a. 让学生了解网络安全的重要性。

b. 培养学生正确的上网习惯，预防网络成瘾。

2. 教学内容：a. 网络安全的基本知识b. 如何正确使用互联网c. 预防网络成瘾的方法3. 教学活动：a. 观看网络安全教育视频b. 学生分享自己的上网经验c. 讨论如何预防网络成瘾四、第四章：突发事件应对1. 教学目标：a. 让学生了解突发事件的特点和应对方法。

b. 培养学生冷静应对突发事件的能力。

2. 教学内容：a. 突发事件的基本类型b. 应对突发事件的方法和技巧c. 紧急救援知识3. 教学活动：a. 观看突发事件应对教育视频b. 学生进行突发事件应对演练c. 讨论如何寻求紧急救援五、第五章：心理健康1. 教学目标：a. 让学生了解心理健康的重要性。

b. 培养学生积极向上的心理素质。

2. 教学内容：a. 心理健康的基本知识b. 应对压力和挫折的方法c. 培养积极心态的技巧3. 教学活动：a. 观看心理健康教育视频b. 学生分享自己的心理感悟c. 讨论如何保持积极心态六、第六章：饮食与健康1. 教学目标：a. 让学生了解饮食与健康的关系。

2. 教学内容：a. 均衡饮食的重要性b. 不良饮食习惯的危害c. 健康饮食的建议3. 教学活动：a. 观看饮食与健康教育视频七、第七章：环境保护1. 教学目标：a. 让学生了解环境保护的重要性。

四年级安全教案【篇一：四年级安全教案】第一单元生活安全1. 上学下学重安全教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进时都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（一）学生途经情况分析。

我们班有2个学生路经二个“十字”路口，一次上下坡，有9个同学路径一次陡坡，地形比较复杂，因此，同学们每天如掉以轻心、存在侥幸心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。

（二）在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。

3、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

4、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

（三）课堂发言。

提问：在上学路上你遇到过危险吗？事情是怎样发生的？上下学路上比较容易发生的事故有哪些？1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。

2、请同学们自己发言相互评议谁在路上做的好，谁做的还不够。

3、今后该怎样做。

2. 运动健身要当心教学目标：使学生知道体育锻炼时的注意事项，根据自身的特点进行体育锻炼，并注意安全。

教学重难点：教学重点：体育锻炼有哪些注意事项。

教学难点：注意安全的掌握。

一，教学过程：谈话导入:同学们，你们在过去在参加体育锻炼时有没有发生过伤害事故？1，让学生说说。

2，那么你们知道体育锻炼时应该注意哪些安全吗？（板书课题）二，出示自学提示，学生自学教材1，体育运动有哪些好处？2，体育锻炼有哪些注意事项？三，学生分小组讨论交流，全班汇报。

小学四年级：20篇安全教育教案
教案1：家庭安全
目标
- 了解家庭安全的重要性
- 研究如何保持家庭安全
内容
1. 家庭安全的意义
2. 如何保持家门的安全
3. 如何保持窗户的安全
4. 如何避免火灾和电器安全事故
5. 如何保护家人的隐私
教案2：交通安全
目标
- 了解交通安全的意义
- 研究如何正确过马路
内容
1. 交通安全的重要性
2. 如何选择安全的过马路地点
3. 如何正确观察和判断道路情况
4. 如何正确使用人行横道和斑马线
5. 如何与交通工具保持安全距离
教案3：网络安全
目标
- 了解网络安全的重要性
- 研究如何保护个人信息
内容
1. 网络安全的意义
2. 如何创建强密码
3. 如何保护个人信息不被泄露
5. 如何正确使用社交媒体和即时通讯工具
教案4：食品安全
目标
- 了解食品安全的重要性
- 研究如何选择安全的食物
内容
1. 食品安全的意义
2. 如何选择新鲜和安全的食物
3. 如何正确保存和处理食物
4. 如何避免食物过敏和中毒
5. 如何正确洗手和消毒餐具
教案5：自然灾害安全
目标
- 了解自然灾害安全知识
- 研究如何在自然灾害中保护自己内容
1. 自然灾害的种类和特点
2. 如何正确应对地震和火灾
3. 如何正确应对洪水和台风
4. 如何正确应对雷暴和暴雨
5. 如何正确应对雪灾和雾霾
（继续编写其他教案...）。

四年级生命安全教育全册教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生理解生命的含义，认识到生命的宝贵。

2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。

教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生了解生命的基本特征。

2. 生命的宝贵：通过故事、案例等方式，让学生认识到生命的无价之宝。

3. 尊重生命：教育学生要尊重自己的生命和他人的生命，不轻生、不伤害他人。

教学活动：1. 观看生命教育的视频，引发学生对生命的思考。

2. 分组讨论，让学生分享对生命的理解和感受。

3. 写作活动，让学生写一篇关于生命的作文。

第二章：个人安全教学目标：1. 让学生掌握个人安全的基本知识和技能。

2. 培养学生自觉遵守安全规则的良好习惯。

教学内容：1. 交通安全：教育学生遵守交通规则，如走人行道、佩戴安全带等。

2. 防火安全：介绍火灾的危害和防火措施，如正确使用电器、不玩火等。

3. 网络安全：教育学生正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏、不随意泄露个人信息等。

教学活动：1. 观看交通安全、防火安全、网络安全的教育视频。

2. 分组讨论，让学生分享自己对安全的理解和经验。

3. 角色扮演，让学生模拟在危险情况下如何保护自己。

第三章：自我保护教学目标：1. 让学生掌握自我保护的方法和技巧。

2. 培养学生面对危险时冷静应对的能力。

教学内容：1. 防范校园暴力：教育学生如何辨别校园暴力，学会拒绝和寻求帮助。

2. 应对自然灾害：介绍地震、洪水等自然灾害的应对方法，如躲到安全地方、呼救等。

3. 防范网络诈骗：教育学生识别网络诈骗，不轻易相信陌生人的话。

教学活动：1. 观看防范校园暴力、应对自然灾害、防范网络诈骗的教育视频。

2. 分组讨论，让学生分享自己的自我保护经验和方法。

3. 情景模拟，让学生在模拟的危险情况下进行自我保护。

第四章：他人关爱教学目标：1. 让学生理解关爱他人的重要性。

2. 培养学生主动关心、帮助他人的意识。

教学内容：1. 关爱身边的人：教育学生关心家人、朋友和同学，关注他们的需要和感受。

小学四年级下册安全教案1、远离健康“杀手”【教学目标】1、引导学生通过寻找日常生活中的安全隐患，了解这些安全隐患对人体健康和人身安全带来的危害，知道正确的健康生活习惯以及消除这些安全隐患的方法。

2、指导学生了解一些基本的生活安全常识，树立关爱自我、保护自我、珍爱生命意识。

3、培养学生的观察分析能力，能找出身边的安全隐患，学会避免这些安全隐患，养成良好的生活习惯。

【教学准备】公共安全卫生事件的视频资料；不良生活习惯的图片资料【教学过程】一、导入课题1、谈话（教师口述小勇脏兮兮的指甲故事）：从这个小故事中你了解到了什么？这些细菌会给我们带来什么危害？2、学生交流3、教师小结：个人的日常卫生直接影响着我们的身心健康，生活中我们要讲好个人卫生，远离健康的“杀手”。

（板书课题）二、深入探究活动一：了解不良习惯给身体带来的危害。

1、谈话（出示图片讲故事）：：老师今天给大家带来了一个小故事，大家在听的时候要注意思考故事中这位同学的行为有什么不恰当的地方？这些不良的习惯会给身体带来怎样的健康危害？2、学生汇报：（1）、这位同学的行为有什么不恰当的地方？（2）、这些不良的习惯会给身体带来怎样的健康危害？（3）、如果你是他的朋友，你想对他说些什么？3、教师小结：日常生活中，遇到以下几种情况时需要洗手：饭前饭后；便前便后；吃药之前；接触过血液、泪涕、鼻涕、痰液和唾液之后；做完扫除工作之后；接触钱币之后；接触别人之后；在室外玩耍沾染了脏东西之后；户外运动、作业、购物之后；尤其是接触过传染物品的，更要经过消毒反复清洗。

活动二：寻找家庭中的健康“杀手”。

1、谈话（没有叠被子的卧室图片）：请同学们结合自己的生活经验想一想，在你舒适的卧室里是否存在危害健康的“杀手”？如果有，可能会是什么？会给我们的身体造成怎样的危害呢？2、学生交流。

3、谈话：其实隐藏在我们的日常生活中健康“杀手”还真不少，大家仔细找一找，在家庭生活中，我们的哪些行为和习惯会对我们的身体健康造成危害？还有哪些影响健康的隐患呢？4、学生交流。