八年级下册语文第五单元测试
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部编版八年级语文下册第一至第三单元测试卷(含答案)(一)基础训练1.古诗默写。
(1)关关雎鸠,。
,君子好逑。
(《关雎》) (2)《诗经.蒹葭》“,。
,”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
(3)黄发垂髫,,。
(陶渊明《桃花源记》)(4)四面竹树环合,,凄神寒骨,。
(柳宗元《小石潭记》)(5)王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句:,。
2.下列加点字的注音不全部正确的一项是( )A.磅.礴(pánɡ)渺.远(miǎo) 眼眶.(kuànɡ) 怠.慢(dài)B.归省.(xǐnɡ)干酪.(lào)咀嚼.(jué)雎.鸠(jū)C.悄怆.(chuàng) 器皿.(mǐn) 刘子骥.(yì) 郡.下(jùn)D.豁.然(huò) 篁.竹(huáng) 撺掇.(duō)怅惘.(wǎnɡ)3、下列加点的词语使用有误的一项是( )A、三月,草长莺飞....,花红柳绿。
确是人们春游的好时机。
B、秋去冬来,学校的小动物们的踪迹都销声匿迹....了。
C、毫无疑问....,他是演艺界最受欢迎的男演员。
D、南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒....的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
4、下列句子修改正确的的一项是( )(3分)A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。
(把能否删掉)B、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。
(把沉重改成繁重)C、电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
(去掉使)D、通过这次春季运动会,让同学们更加热爱体育运动了。
(删掉通过)(二)阅读下面的古诗,完成练习。
(4分)桃夭《诗经》桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归①,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡②其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁③。
之子于归,宜其家人。
【注释】①归:出嫁。
人教版八年级下册语文第五单元章节练习(附答案)一、选择题1.下列加线字的注音,不完全正确的一项是()A.棱角(líng)黧黑(lí) 冻疮(chuāng)B.虔诚(qián)蠕动(rú)腈纶(jīnɡ)C.骤然(zhòu) 漫溢(yì) 懈怠(dài)D.敦实(dūn) 蜿蜒(yán) 演绎(yì)2.下列句子中,标点符号运用正确的一项是()A.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。
B.头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。
C.冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。
挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。
D.那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
3.下面这段文字中,画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处,________。
沿途三里一墩五里一铺,又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。
________,在靠河湾北岸,形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。
________。
________。
后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲),而改名大激店。
烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址,也早都不存在了。
①相传商纣王选妃,选中蓟州侯苏获之女妲己②发源于西部山区的百草沟河流经此地③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜,故而得名妲己店④古有南通九省,北贯京都的交通大道穿境而过A.②①④③B.④②①③C.②④①③D.②③④①4.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是()兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。
中国古人认为,奇石是天人合一的产物,它、,妙在。
A.千姿百态浑然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百态浑然天成C.栩栩如生浑然天成千姿百态D.千姿百态栩栩如生浑然天成二、语言表达5.请根据语境,再仿写一句话。
八年级下册第五单元测试题一、积累运用1.下列加点字注音错误最多的一项是()A.旋.涡(xuàn)告诫.(jìè)驰骋.(chéng)推推搡.搡(sǎng)B.寒噤.(jīn)雾霭.(ǎi)凝.重(níng)怒不可遏.(è)C.龙槽.(cáo)汩.汩(gǔ)潺.潺(chán)如丝如缕.(lǚ)D.出轧.(yà)迂.回(yū)浓缩.(suō)湿漉.漉(lù)2.下列词语书写不正确的一项是( )A.恐怖调零署名名人逸事B.和蔼襁褓趋势挑拨离间C.挚爱卑鄙绚丽豁然开朗D.拙劣枯燥纳闷阳奉阴违3.下列句子没有语病的一项是( )A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
4.下面句子中标点符号使用正确的一项是()A.明天在市中心活动,你是坐地铁去?还是坐公共汽车去?B.我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C.妈妈试探地问道:“你对这次期中考试很有信心吗”?D.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
5.下列语言表述得体的一项是()A.我常常想,那些虚长我几岁的哥哥姐姐,是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。
B.自从上次班主任老师造访我家后,我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。
C.我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。
D.在朋友家,我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉,温馨美好。
6.依次填入空缺处最恰当的一项是()春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,;一阵杜鹃啼,一阵风起,。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②7.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.面对本赛季颗粒无收的最终局面,怒不可遏....的球迷们打出了横幅,叫主帅“回家吃饭”。
第五单元学情评估一、积累与运用(20分)1.阅读语段,根据语境填空。
(10分)漫步文苑,寻迹经典。
我们赏美景:“水击三千里,①____________________”是庄子对大鹏鸟徙于南冥的奇特想象;“芳草鲜美,②__________”是陶渊明对桃花源的美好憧憬;“③__________,影布石上”是柳宗元对空明潭水的由衷喜爱。
我们品诗情:从“窈窕淑女,④__________”中我们领略了古人对爱情的追求;从“⑤________________,心忧炭贱愿天寒”中感受到白居易对卖炭老人的深切同情;从“⑥________________,⑦______________”(《茅屋为秋风所破歌》)中体会到杜甫对贫寒士人的真挚关怀。
我们悟文理:从“知不足,⑧____________;⑨________,然后能自强也”中领会了古人学习的智慧;从“选贤与能,⑩______________”中领悟了儒家对“大同”社会的价值追求。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
(10分)中华古诗词典jí__①__是我国文学的瑰宝。
从“诗三百”开始,到唐诗、宋词、元曲,一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词,__甲__着源远流长的中华历史,承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。
中华古诗词展示了中华传统文化,它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脉。
没有诗意词韵的文字是__乙__的,失落了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。
中华古诗词有尊贵的气质,却以平和的方式潜.__②__流在我们的血脉中,滋养着我们的心灵。
学习、亲近中华古诗词,能够__丙__。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。
(只填序号)(2分)①________(A.籍B.藉)②________(A.qiǎn B.qián)(2)分别为甲、乙两处选择符合语境的词语。
(只填序号)(2分)甲________(A.传送B.传承) 乙________(A.苍白无力B.虚弱无力) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。
神龙教育非常海淀单元测试ab卷八年级语文下册第五单元测试卷a第一部分积累与运用(共30分)一、(6小题 20分)1、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3分)A.难堪/劫难蹒跚/姗姗来迟B.怂恿/踊跃挑逗/挑拨离间C.拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D.修葺/作揖累赘/伤痕累累2、下列词语中,没有错别字的一项是(3分)A.贸然春寒料峭雾霭雕梁画栋B.困厄神采奕奕推崇和颜悦色C.褴褛饥肠辘辘斡旋自圆其说D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构(),而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益(),所以规范校外培训机构的发展已经()了。
A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓4、下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5、下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神赶别人定下的目标,努力向前,但是,以往我们强调追赶思维,为了因为你会对前方的路一无所知。
而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。
A.如果没有追赶思维,就有可能落后B.如果只有追赶思维,就不可能领先C.只要拥有追赶思维,就不可能落后D.只要没有追赶思维,就有可能领先6、请仔细观察,并按要求作答。
(5分)(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________,与右图内容相关的情节是()。
部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一.积累与运用(共18分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.霎.时(shà)驰骋.(chéng)告诫.(jiè)推推搡搡.(sǎng)B.砾.石(Iè)虔.诚(qián)咒.骂(zhòu)大煞.风景(shā)C.演绎.(yì)骤.然(zhòu)裸露.(lòu)轻歌曼.舞(màn)D.焦炙.(zhì)翌.日(yì)徘徊.(huái)纷至沓.来(tà)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.迁回急湍恕不可遏气喘吁吁B.静穆漫延气势磅礴震耳欲聋C.驻留沟壑轻歌曼舞秋高气爽D.闸口硕大目眩神迷五彩班澜3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。
B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴....。
C.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变....,真是无穷变幻,纷至沓来。
D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻....的。
4.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(2分)()是琼瑶仙境,的晶莹和洁白。
的阳光和风的刻刀,千万年来地切割着,雕凿着,缓慢而从不。
A.萧穆永恒漫不经心懈怠B.静穆永恒漫不经心懈怠C.肃穆永远随心所欲停歇D.静穆永远随心所欲停歇5.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.我愿意云南地区的旱灾早日结束,老百姓能顺利播种插秧。
B.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。
C.2017年云南破获近十年来最大利用网络进行野生动物非法贸易案。
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
第五单元检测一、积累与运用1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A.推崇(cóng) 枢纽(shū)遒劲(qiú) 胸中丘壑(hè)B.匀称(chèng) 桥墩(dūn)簇拥(chù) 亭台轩榭(xiè)C.残损(sǔn)摄取(shè) 轧扁( yà) 重峦叠嶂(zhàng)D.嶙峋(lín) 黏土(zhān)蔷薇( qiáng) 摩肩接踵(chǒng)2.下列句中加粗成语运用不恰当的一项是( )A.这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,实属佳作。
B.校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题,这就比一般的广场更具历史文化意义。
C.喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖,连叶片的数量都基本相同。
D.朝阳公园内春光明媚,桃红柳绿,游客络绎不绝。
3.(2018湖南湘西中考)下列句子没有语病的一项是( )A.最近,我国成功发射了风云二号H星。
B.做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。
C.我校代表队在趣味运动会上,大力发扬了敢拼敢搏,最终获得团体总分第一名。
D.一个黄昏的早晨,有一个年轻的老人,骑一匹雪白的黑马,会晤他亲爱的敌人。
4.结合语境,填入下面横线上的句子排列恰当的一项是( )这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。
____①屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插着几双筷子。
②这俗常的景象,现在不得多见了,这小玻璃窗,叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上“吱吱”地唱着小曲,隔着窗户也听得清楚。
④从这家的玻璃窗望进去,开满碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.③①②④D.④①③②5.下列文学常识表述有误的一项是( )A.《中国石拱桥》的作者是茅以昇,他是桥梁专家、教育家,他主持修建了钱塘江大桥。
B.《梦回繁华》的作者是毛宁,这篇文章通过对《清明上河图》的介绍,深化了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。
最新人教部编版八年级下册语文第五单元测试卷及答案(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.颠簸.bǒ推搡. sang 灼.热zhuó怒不可遏.èB.蘸.水zhàn 黧.黑lí妩媚.mèi 大煞.风景shàC.眺.望tiào 懈.怠xiè巉.峻chán 接踵.而至zhǒngD.穹.顶qióng 虔.诚qián 拾.级shè纷至沓.来dá2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.寒噤缭绕川流不息轻歌漫舞B.迂回喧哗震耳欲聋风云变幻C.演译蜿蜒目眩神迷瞬息万变D.棱角砾石名符其实历历在目3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋....,炸得敌人喊爹叫娘。
B.非洲一些国家,政局动荡,风云变幻....。
C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝....,传播正能量,为全社会树立了榜样。
D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至....。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
B.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,但是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。
C.洞内有我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观,景观的形成距今已有大约16亿多年的历史。
D.蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映,伴着纳西古乐,村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。
5.根据上下文,填写在横线上的语句,排序最恰当的一项是()了……①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
人教版八年级语文下册第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列句子中加点字词的字音或字形完全正确的一项是()(3分)A.回那曲拍了片才知道,矫.贵而无用的尾椎.(zhuī)骨已经折.(shé)断,连带腰椎也错了位。
B.太阳偶.一露(lòu)面,这冰世界便熠.(yì)熠烁烁,光彩.夺目。
C.俯瞰.脚下峡谷,只见其间一股清流急湍.(tuān),环顾四周,岩壁巉.(chán)峻,丘冈.葱绿,美不胜收。
D.或者说,不是老天有意.安排,让他在离开阿冉.(rǎn)提时喝得酒气熏熏..——结.(jiē)果就不会是这样的了。
2.下列句中加点成语使用不当的一项是() (3分)A.清明节快到了,去烈士陵园扫墓的人络绎不绝....。
B.天晴了,雪停了,站在楼顶上极目远望,茫茫原野,群山奔驰,银装素裹,五彩斑斓....。
C.尽管离乡多年了,但家乡的风景依然历历在目....。
D.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。
3.下列各句中,没有语病的一句是() (3分)A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。
D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。
4.选出下列标点符号使用完全正确的一项()(3分)A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。
B.屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。
C.《朗读者》播出后,圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”,观众称“该节目是良心之作。
八下语文阶段性测试题一、基础知识(20分)1、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )A.叱.咄(duō) 缥.碧(piǎo) 弗之怠.(dài) B.烨.然(huá) 泠泠.(léng) 轩邈.(miǎo) C.皲.裂(jūn) 箪.瓢(dān) 辄.尽(zhé) D.婵.娟(chán) 黔.娄(qián) 汲汲.(.jí)2、选择加点字解释有误的一项是 ( )A.至舍.(学舍,书馆) 容臭.(气味,臭味) B.铁未销.(销蚀) 把.酒(端起) C.期.在必醉(期望) 甚.箭(胜过) D.戾.天(至,到) 何许.人(处所)3.下列词语书写错误的一项是()A.水皆缥碧天山共色不求甚解德隆望尊B.奇山异水泠泠作响不慕荣利援疑质理C.疏条交映千百成蜂箪瓢屡空衔觞赋诗D.短褐穿结负箧曳屣风烟俱净天下独绝4.下列各项中修辞方法判断正确的一项是()(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(4)负势竞上,互相轩邈。
A.比喻排比排比拟人B.拟人对偶排比拟人C.比喻对偶排比拟人D.比喻对偶拟人比喻5、下列各句中没有通假字的一项是()A.四支僵劲不能动B.世有伯乐,然后有千里马C.同舍生皆被绮绣D. 食之不能尽其材6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是()A.千里马/常有,而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。
7、下列文学常识搭配有误的一项是()A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝8.下列加点字意义相同的一组是()A. 自富阳至桐庐一百许.里B. 食.之不能尽其材先生不知何许.人也.C. 闲静少言,不慕.荣利D. 负.势竞上益慕.圣贤之道负.箧曳屣行深山巨谷中9.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是()A.当余之从师也B.其言兹若人之俦乎C.祗辱于奴隶人之手D.予谓菊,花之隐逸者也10、对下列句中加点字词解释有误的一项是()A、水皆缥.碧.,千丈见底(青白色)B、左佩刀,右备容臭.(香气)C、且欲与常马等.不可得(等候)D、衔觞.赋诗,以乐其志(酒杯)二、根据提示默写古诗文:(15分)11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是,。
12、《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句,。
13、《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名,写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是,。
表明以死明志的决心,千百年来激励着无数的仁人志士的是,。
14、《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是,,。
抒发作者对世人美好祝愿的句子是,。
,。
15、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是;。
三、古诗赏析(4分)《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
16、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(1)闻笛赋:__________ (2)烂柯人:_________17、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?(2分)六、阅读理解(一)文言文阅读(16分)〔甲〕当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)〔乙〕苏洵,字明允,眉州眉山人。
年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。
悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。
至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师。
翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
(《宋史·苏洵传》)18、解释文中加点的词语(4分)①烨然..若神人②主人日再.食(3)闭户益.读书④遂.通《六经》▪19、翻译句子为现代汉语。
(4分)①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
20、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分)21、宋濂和苏洵的读书经历对你有什么启发?(2分)22、古代名人苦读的故事有很多,请你再写出两个。
(4分)1、 2、五、阅读下面的文字,完成23--28题。
(15分)成全一棵树①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后,她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了,“妈妈,把这棵小树也栽下吧?”孩子的手里擎着一棵树苗,那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小,一点也不强壮,甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子,一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。
他人小力气弱,挖得很吃力。
母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。
母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。
春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。
别人送给他一个绰号:阳光。
他们都叫他阳光。
⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。
这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早就在门口迎接儿子。
和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿他是坐着一辆小轿车回来的。
但他没有让车子进村。
从村头他就下来自己走路,一拐一拐地走向自己的家。
⒀远远地他首先看到了家门口的树——那高大的、快有一抱粗的树。
他看见了自己的母亲。
她依着树。
他的心里一热,急急忙忙冲了过去。
在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里。
他发现母亲是真的老了,身子轻得像一片树叶。
他叫了一声娘,就再也说不出话来。
⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐,陪着母亲说话。
有一天说起身边的树,他忽然神秘地说:“娘,你知道这棵树为什么比那些长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,她点点头说:“其实娘早就知道了。
那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷儿,后来有一天半夜我悄悄跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂了吗?就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊!”⒃他一下子怔住了。
许久许久,他突然噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。
他明白了,他终于明白了母亲。
母亲的心永远是一颗母亲的心。
23、第4段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光。
(3分)(1)(2)(3)24.第⑻段画线句“母亲作出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。
(2分)25.⑵⑷⑻⑼四段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是:(2分)26.第⑽段写道:“他百感交集。
” 揣摩他当时的心情,以第一人称写一段话。
(30字左右)(3分)27.从全文看,本文“成全”一词,既写了的经过,又写了的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。
(2分)28.认真揣摩文章标题,说说它的含义是什么?(3分)八年级语文下测试卷(答案)一、选择题BACCB BBCAC二|、根据提示默写古诗文:11.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.12.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.13.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;人生自古谁无死,留取丹心照汗青.14.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟.15.兴,百姓苦;亡,百姓苦.三、古诗赏析:【参考答案】:16、①怀念故友;②对岁月流逝、人事变迁的感叹。
17、示例一:这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物,未来肯定会比现在好。
示例二:“沉舟”“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发,“病树前头”终究会万木争春,表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
示例三:原意是:沉船旁边千帆飞驶而过,病树前头万木峥嵘,春意盎然。
新意是:事物在迅速向前发展,相信未来一定比现在更美好,新事物必将取代旧事物。
四、文言文阅读18、烨然:光彩照人的样子。
再:两次益:更加遂:于是、就。
19、因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。
(苏洵的文章)流传出来后,士大夫争着传阅,一时间学习写作的人都抢着模仿苏洵的文章的写法。
20、盖余之勤且艰若此。
21、示例:非勤奋刻苦不能读书。
或只要学习,为时不晚。
22、示例:囊萤映雪凿壁偷光23、参考答案:(1)母亲的目光是犹豫的,她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。