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氯气的生产原理PPT课件10 苏教版

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高中化学苏教版必修一《21第1、2课时氯气的生产原理及其性质》课件

高中化学苏教版必修一《21第1、2课时氯气的生产原理及其性质》课件

【提示】(1)4HCl(浓)＋MnO2==△===MnCl2＋2H2O＋Cl2↑ (2)①饱和食盐水 浓硫酸 氢氧化钠溶液 ②HCl H2O ③向上排空气 饱和食盐水 Cl2在饱和食盐水中的溶解度比 较小 ④吸收尾气，防止污染空气 ⑤湿润的淀粉-KI试纸 变蓝
[认知升华]
1．制气装置
Cl2的实验室制法
教材整理2 氯气的工业制备——氯碱工业 1．电解装置和反应现象。
2．电解产物的验证。
实验 操作
试管移近酒精灯以后，
实验
湿润的淀粉碘化钾试
发出“噗”的响声(或爆
现象
纸变蓝
鸣声)
溶液颜色变红
实验 与电源负极相连的铁棒 与电源正极相连的石 U形管溶液中有
结论 上逸出氢气
墨棒上逸出氯气
NaOH 产生
3.反应方程式：2NaCl＋2H2O=通==电==2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 。 4．用途：氯碱工业，用于制备氯气、氢氧化钠、氢气等产品。
【解析】 只有浓盐酸才能和MnO2反应，随着反应进行，浓盐酸变为稀盐 酸，而导致一部分HCl不能转化为Cl2，B项错；浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯 化氢气体，D项对。
【答案】 B
3．实验室用如图所示装置来制取氯气，该装置由 A、B、C 三个基本装置组合 而成，请回答下列问题：
(1)该制取氯气的装置有一个最明显的错误，请指出错误： ________________________________________________________。 (2)说出A、B、C三个基本装置的名称：A是________装置，B是________装 置，C是________装置。 (3)C装置中烧杯内所装液体是________溶液，要得到纯净的氯气，还要增加 什么装置：________________________________________________________ ________________________________________________________。 (4)写出A装置中反应的化学方程式：__________________________________ ________________________________________________________。

苏教版高中化学必修一211 氯气的生产原理 课件 共17张

苏教版高中化学必修一211 氯气的生产原理 课件 共17张
医学：配成浓度为０．９％的“生理食盐 公水路”上的积雪也可以用氯化钠来消除。 工业：电解饱和食盐水制取氯气
二、氯气的工业生产原理
2NaCl ＋2H2O 通电 2NaOH ＋H2↑＋Cl2 ↑
实验现象与结论
现象：
电 解
1.两极均产生气泡a管收集 的气体靠近火焰，有轻
饱 和
微爆鸣声
食
盐
水 2.b管有黄绿色、刺激
常见气体的实验室制法
发生装置 →净化装置 →收集装置 →尾气吸收装置
含量/g
30 25 20
地球上99% 的溴蕴藏在
27.2
大海中,被称为“海洋元
素”
15
10
5.11
5 0.712
1.11
0 KCl
CaCl2
2
MgCl2
22
NaCl
每千克海水中几种氯化物的含量
调查与研究
蒸发，结晶
人们是如何从海水中获得氯化钠的？
海水晒盐
你知道吗?
NaCl俗名“食盐”，它有哪些用途呢？ 日常生活: 是我们日常生活中的必需调味品.
专题二
从海水中获得的化学物质
死 海 世 界 上 最 咸 的 海 含 盐 量
30
%, 人 浮 于 水 面 不 下 沉
21世纪，向海洋进军！
此类区域 是陆地 ；
占29％
此类区域 是海洋 ,占
71％
调查与研究
海洋资源
全世界每年从海洋中 提取淡水２０多亿吨 食盐５０００万吨 镁及氧化镁２６０多万吨 溴２０万吨，总产值达６亿多美元
实 性气味的气体产生，淀
验 粉碘化钾溶液变蓝
3.a管周围的液体颜色变红
结论：
有H 2生成

氯气产生的原理.ppt

氯气产生的原理.ppt
2NaOH + Cl2 = NaCl + NaClO + H2O
7、除杂干燥： 饱和食盐水（除HCl）为什么？？ 浓硫酸（除水蒸气）
因为HCl对水的溶解度极大（500体积），而 Cl2对水的溶解度只有2体积。饱和食盐水对 HCl、Cl2来说均可减小其溶解度，但对HCl来 说，这种减小微不足道。
HCl==H+ + Cl- 如果溶液中事先存在大量的 Cl－，则对HCl的溶解也会有一定影响，只是 这种影响小到可以忽略。 Cl2＋H2O＝（可逆 号）HCl＋HClO，如果原溶液中有大量Cl－， 则会抑制平衡右移，即会减小Cl2的溶解度。
（先加固体MnO2于烧瓶中，液体盐酸于分液漏斗）
——缓慢加热 思考：1.为什么先滴加浓盐酸，后加热？
防止浓盐酸受热挥发更快；防止冷热不均烧瓶炸裂。
2. 此时加热生成的氯气中会不会有杂质气体？
HCl（气体），H2O（气体）
由于稀盐酸的还原性比浓盐酸弱，不能被 MnO2氧化。 2、为什么可以用食盐水收集？
因为食盐水中含有氯离子，饱和食盐水中的氯离子的可溶性达到 了极限，不可能再溶解了，这使得氯离子在水中的溶解度大大减 小了（原氯气与水反应后生成氯化氢在水中的溶解度为500：1,现 在可能还不到它的四分之一）所以收集的氯气更多，更纯净
4、发生装置：
固体＋液体
气体
实验室制取氯气与制 取氧气、氢气的装置 相同吗？
制Cl2 主要仪器
烧瓶、分液漏斗、导管、 双孔橡皮塞、铁圈、铁夹、 铁架台、石棉网、酒精灯
5、收集装置： 向上排空气法或排饱和食盐水法
①氯气的密度大于相同状况下空气密度
②氯气能溶于水，但在饱和NaCl溶液中溶解度小
6、尾气处理： 用氢氧化钠溶液吸收

苏教版化学必修一2.1.1氯气的生产原理 课件(共21张PPT)

苏教版化学必修一2.1.1氯气的生产原理 课件(共21张PPT)
2KMnO4＋16HCl(浓)= 2KCl＋2MnCl2＋ 5Cl2↑＋8H2O
KClO3＋6HCl(浓)=KCl＋3Cl2↑＋3H2O
练一练
1、工业上利用电解饱和食盐水的方法制
取 Cl2 、 H2 和 NaOH 。在电源正极上方收 集到的气体能使_湿__润_的__淀__粉__碘_化__钾__试__纸__变蓝色，
作用：①能防止阴极产生的H2和阳极产 生的Cl2相混合而引起爆炸；②能避免Cl2 和NaOH溶液反应而影响烧碱的质量。
氯的发现
1774年，瑞典化学家舍勒把浓盐酸 与软锰矿混合在一起加热，意外发现 生成了一种黄绿色气体。他发现这种 气体的水溶液略显酸性，并且还能使 花朵、纸张、叶子等物质褪色，还能 与金属物质发生化学反应。
现象： a管内溶液使酚酞变红 结论： a管有碱性物质（NaOH）生成
根据上述现象和结论，你能写出电解氯化钠溶液 的化学方程式。
2NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2↑+Cl2↑
阳离子交换膜电解槽
阳离子交换膜
性质：阳离子交换膜具有很好的选择性， 它只允许阳离子通过，而阻止阴离子和 气体通过，即只允许Na+、H+通过，而 Cl-、OH-和气体则不能通过。
MnCl2+2H2O+Cl2↑
气体净化装置
可以用碱石灰 干燥吗？
除HCl气体
除水蒸气
饱和食盐水 (无水CaCl2)
浓硫酸
收集方法 向上排空气法或排饱和食盐水法 尾气处理 NaOH溶液（2NaOH＋Cl2 = NaCl＋NaClO＋H2O）
除HCl 除H2O 发生装置 除杂装置 干燥装置 收集装置 尾气吸收
日常生活: 是我们日常生活中的必需调味品.

苏教版高一化学必修1_《氯气的生产原理》精品课件

苏教版高一化学必修1_《氯气的生产原理》精品课件

讨论： 根据今天你所学的知识，你知道Cl2有哪 些性质吗？
Thyoaunk
End
思考与讨论
1、海水中除水外，含量最多的物质是什么？ 2、如何从海水中获得NaCl ？ 3、如何对获得的粗盐进行提纯、精制？ 4、你知道NaCl 有哪些用途吗？
H2 NaOH
1、实验中看到哪些现象？ 2、生成哪些新物质？ 3、试写出反应方程式。
Cl2 4、此反应原理在工业上有何重
要用途？
2NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2↑+Cl2 ↑
阅读思考
阅读化学史话和图2-3，回答下列问题 1、氯气是由谁发现的？ 2、实验室制取氯气的反应原理如何？ 3、实验室制取氯气需要用到哪些仪器？
化合价升高
+4
-1
△ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2
0
MnO2+4HCl（浓） MnCl2+2H2O+Cl2↑
化合价降低
4、该装置可分几部分，作用分别是什么？ 5、实验操作步骤如何？ 6、NaOH的作用是什么？ 7、你认为该实验装置有什么不足之处吗？如何改进？
粗盐的精制
1、粗盐的成分:主要成分是NaCl，杂质有泥沙、Ca2+ 、 Mg2+ 、 Fe3+ 、 SO42-等 2 、除杂过程：
过量BaCl2溶液 过量NaOH溶液
粗盐水
除SO42-
除Mg2+ 、 Fe3+
过量Na2CO3溶液 除Ca2+ 、 Ba2+
过滤 除泥沙及沉淀
适量盐酸 除CO32-
精制食盐水
海水能解渴吗？海水中有什么？你知道 海水有什么用途吗？
海水被称为化学元素的宝库，其中含有多达80 多种元素，其中氯、钠、镁、硫、钙、钾、碳、锶、 溴（Br）、硼（B）、氟（F）占99.9%

氯气实验室制取ppt课件

氯气实验室制取ppt课件

18
废弃物处理
01
02
03
中和处理
将实验过程中产生的废液 进行中和处理，以降低其 酸度，减少对环境的污染 。
2024/1/25
回收处理
对实验过程中产生的可回 收物质进行回收处理，如 未反应的原料、催化剂等 。
安全处置
对无法回收的废弃物进行 安全处置，如采用专业方 法进行无害化处理或交由 专业机构进行处理。
2024/1/25
16
安全防护措施
01
穿戴防护服
实验人员必须穿戴完整的实验 服，包括实验服、防护眼镜、
防毒面具和化学防护手套。
2024/1/25
02
确保通风良好
03
准备应急措施
实验室内应保持良好的通风， 以降低氯气浓度，减少对人体
和环境的危害。
实验室内应配备洗眼器、安全 淋浴器和急救药品等，以便在 发生意外时迅速采取应急措施
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O。
要点二
另一种制取氯气的方法是利用高 锰酸钾与浓盐酸反应，其化学…
2KMnO4 + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O。
2024/1/25
8
制取氯气的原料
2024/1/25
浓盐酸
01
对环境的危害
氯气在空气中不易分解，会对大气造成污染。同时，氯气还可以与水反应生成 盐酸和次氯酸，对水体造成酸化。此外，氯气还会对土壤和植物造成一定的伤 害。
2024/1/25
6
02
实验室制取氯气的原理
2024/1/25
7
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戴维
氯气
氯气的实验室制法
氯气的实验室制法
1、反应原理
MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl2，稀盐酸 不与MnO2反应。由于稀盐酸的还原性比浓盐酸弱，不能 被MnO2氧化。
2、实验装置：
-----------------
专题 2 从海水中获得的化学物质
你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏 着哪些元素吗？
海水中主要含有的物质和各元素的含量。
含量/g 30
27.2
25
20
15
10
5.11
5 0.712
1.11
0 KCl
CaCl2
MgCl22
NaCl
每千克海水中几种氯化物的含量
元素
氯 Cl 钠 Na 镁 Mg 硫 S 钙 Ca 钾 K
比较氧气、氢气的制取装置，请你谈谈装置选择的原则。
制Cl2
制O2
制H2
气体发生装置的选择是根据： 反应物的状态和反应条件来确定的。
实验室制备氯气的装置图
-----------------
发生装置
收集装置
尾气吸收装置
思 考： 1、收集到的氯气是否干燥纯净?可能混有那些杂质气体? 2、该分别用什么除去这些杂质气体？
电解饱和食盐水 无色气体， 靠近火焰有 爆鸣声 -+
遇酚酞 变红色
黄绿色气体，遇湿 润的淀粉碘化钾试
纸变蓝
通电
2NaCl + 2H2O === Cl2↑ + H2↑ + 2NaOH
阳极产物
阴极产物
氯气
化学式：Cl2
1774年,瑞典化学家舍勒发现氯气。 1810年，英国化学家戴维将这种元 素命名为Chlorine,这个名称来自希 腊文，有“绿色”的意思。我国早年 译文将其译成“绿气”，后改为氯气。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
浓度／ mg.L-1
元素
19350
溴
Br
10770
锶
Sr
1290
硼
B
885
锂
Li
400
铷
Rb
380
碘
I
浓度／ mg.L-1
67 8 4.6 0.17 0.12 0.06
元素
钡 Ba 钼 Mo 铀 U 镍 Ni 钴 Co 金 Au
浓度／ mg.L-1 0.03 0.01 0.003 0.002 0.0005 0.000004
人们是这样从海水中获得氯化钠的。
海水
过滤 蒸发,结晶
蒸发池
提纯
粗盐
纯净的NaCl
母液
海水晒盐过程
1、接通电源，观察U型管内的变化 2、探究a管是什么气体（阴极） 3、探究b管是什么气体？（阳极） 4、观察阴极附近的溶液现象？
图1. 电解饱和食盐水的装置
信息提示：（1）氯气能使湿润的淀粉ＫＩ试纸变蓝 （2）与电源正极相连的电极---阳极 与电源负极相连的电极---阴极
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。ห้องสมุดไป่ตู้
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
1、实验室制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是
①连接好装置，检查气密性
C
②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出
③在烧瓶中加入二氧化锰粉末
④往分液漏斗中加入浓盐酸，再缓缓滴入烧瓶中
⑤用向上排空气法收集氯气，尾气导入吸收剂中
A.①②③④⑤ B.④③①②⑤
C.①③④②⑤ D.①④③②⑤
2、下图是实验室制备氯气的装置图，请指出其 中的错误。
①长颈漏斗应改成分液漏斗．②烧瓶下应垫石棉网．
③应用酒精灯加热．
④稀盐酸应改为浓盐酸．
⑤多余Cl2应通入NaOH溶液中
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
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2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
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3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
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4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
2KMnO4+16HCl（浓）=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2 ↑
KClO3+6HCl（浓）=KCl+3H2O+3Cl2 ↑
思考
上述反应的氧化剂、还原剂分别 是何物质？电子转移的方向和数 目能标出吗？
课堂练习:
1、工业上利用电解饱和食盐水的方法制取Cl2、H2 和 NaOH 。在电源正极上方收集到的气体能使湿 润的淀粉碘化钾试纸 变蓝色，证明是Cl2 ；在 电源负极上方收集到的气体是 H2 ，在电极附近 的水溶液中滴几滴酚酞溶液，则溶液 变红 ，证 明有 NaOH 生成。
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
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20、不忘初心，方得始终。
实验室制备干燥纯净氯气的装置图
发生装置
净 化 装 置 收集装置 尾气处 理装置
讨论: 1、使用浓盐酸与足量的MnO2共 热制Cl2，实际产生的Cl2总比理 论值低，其主要原因是什么？
稀盐酸与MnO2不反应，随着反应的进行， 浓盐酸的物质的量浓度逐渐变小。
2、实验室还可用KMnO4或 KClO3代替MnO2与浓盐酸反应制 氯气：