电子报_校报版面设计
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模板说明 本模板首先为制作技巧,下一页为模板黑板报小报手抄报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧:1、设置纸张大小、页边距:“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式:(1)选中要设置的内容xx;(2)“格式”找到“字体”或“格式工具栏”(字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……)3、查找和替换“编辑”xx找到“查找”或“编辑”—xx“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中内容、设置)4、插入文本框“插入”――“文本框”xxxxxx文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置xx(包括线条、填充、大小等设置)5、插入页眉页脚:“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码:xx“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距(1)选中要设置的内容xx;(2)“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点;xx“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)9、插入艺术字光标定位到插入点;xx“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式,输入内容,设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式:在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置xx(包括线条、填充、大小等设置)11、表格设置操作:(1)插入表格(“表格”找到“插入”找到“表格”);(2)删除表格/合并单元格:选中表格,单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹:(1)选中要操作的对象,(2)“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”xx找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
校刊校报模板-范文模板及概述示例1:标题:校刊校报模板引言:校刊校报作为学校官方媒体的重要组成部分,起着传递信息、宣传校园文化、激发学生创造力等作用。
在撰写校刊校报时,选择一个合适的模板可以使整个编辑过程更加顺利和高效。
本文将介绍一些常见的校刊校报模板,希望对您的写作有所帮助。
一、新闻报道模板1. 标题:通常体现新闻事件核心内容,简洁明了。
2. 副标题:可补充主标题的细节信息,使读者对新闻产生兴趣。
3. 导语:简短介绍新闻背景,引导读者进入正文。
4. 内容:新闻报道的主要内容,按事件发生顺序进行叙述,注意准确、客观、全面。
二、特色栏目模板1. 标题:突出该栏目的特色,吸引读者的注意力。
2. 导语:简要介绍本期栏目的主题和内容,激发读者的阅读兴趣。
3. 内容:根据栏目主题,以图文结合、短文等形式进行展示,注意保持内容的新颖性和专业性。
三、活动报道模板1. 标题:能准确概括活动的名称和主题,突出活动的重要性。
2. 活动简介:介绍活动的基本信息,包括时间、地点、参与人员等。
3. 活动过程:按照时间顺序叙述活动的过程,引用参与者的感言或评论,突出活动亮点。
4. 活动成果:介绍活动取得的成果和反响,通过数据和事实说明活动的价值。
结尾:在撰写校刊校报时,选择适合的模板能够使文章更加规范和有序。
通过使用上述提到的新闻报道模板、特色栏目模板和活动报道模板,您可以更好地组织内容,传递信息,并激发读者的兴趣。
希望本文对您的校刊校报写作提供了一些帮助。
祝您的文章能够取得优秀的成果!示例2:校刊校报模板引言:校刊校报是学校宣传、交流和展示的重要媒介之一。
它不仅能够传递学校最新发展信息,还可以提供给学生一个展示自己才华的平台。
本文将介绍一种常见的校刊校报模板,帮助读者更好地撰写校刊校报。
一、封面设计:校刊校报的封面要吸引读者眼球,内容应简洁明了,突出主题。
可以采用学校的标志、校名字,以及主要内容的精美图片。
同时,封面上应该写明刊名、日期和期数。
报纸模板_电子报_校报版面设计一、版面设计原则1. 简洁明了:版面设计应简洁明了,避免过于复杂和拥挤,确保读者能够轻松阅读和理解内容。
2. 突出重点:通过使用、副、图片和颜色等元素,突出报纸的重点内容和主题。
3. 平衡布局:合理分配版面空间,保持文字、图片和广告等元素之间的平衡和协调。
4. 便于阅读:选择合适的字体大小、行距和间距,确保读者能够舒适地阅读报纸内容。
5. 美观大方:注重版面的整体美观度,使用和谐的色彩搭配和适当的装饰元素。
二、版面设计要素1. 是报纸的“眼睛”,应简洁明了,吸引读者的注意力。
2. 副副用于进一步解释,提供更多细节。
3. 图片:图片是报纸的重要组成部分,应选择与内容相关的、高质量的图片。
4. 文字:文字是报纸的核心内容,应清晰易读,避免使用过于复杂或难以理解的字体。
5. 颜色:颜色可以增强报纸的视觉效果,但应避免使用过多或过于鲜艳的颜色。
6. 排版:排版是指文字、图片和广告等元素在版面上的布局方式,应合理分配空间,保持整体协调。
三、版面设计流程1. 确定主题:明确报纸的主题和目标受众,为版面设计提供方向。
2. 收集素材:收集与主题相关的文字、图片和广告等素材。
3. 设计草图:根据素材和设计原则,绘制版面设计草图。
4. 调整和优化:根据反馈和实际效果,对版面设计进行必要的调整和优化。
5. 完成设计:完成版面设计,准备发布或印刷。
四、版面设计技巧1. 使用网格系统:网格系统可以帮助设计师更好地组织和布局元素,保持版面的整洁和有序。
2. 利用空白:适当的空白可以增强版面的呼吸感,避免过于拥挤和杂乱。
3. 注重层次感:通过字体大小、颜色和排版等手段,创造出层次感,引导读者的阅读顺序。
4. 使用装饰元素:适当的装饰元素可以增加版面的美观度,但应避免过度使用。
5. 保持一致性:在整个报纸中保持一致的设计风格和元素,增强整体视觉效果。
九、课程挑战与应对2. 应对策略:针对学生在学习过程中遇到的问题,及时给予指导和帮助,鼓励他们克服困难,不断提升自己的能力和素质。
校报_报纸_WORD排版版面设计
(设计比赛)
一、总述
“学校报”,作为学校的文化窗口,不仅记录学校活动,还传递着学校理念和价值观,它拥有重要的文化职能。
我校将以“学校报报纸排版和版面设计比赛”为活动主题,通过开展比赛,提高学生的文化素养,丰富学校素质教育的内容,使全校师生都融入文化活动之中。
二、参与对象
参与比赛的学生及社团的成员,以及全校的教师和学生。
三、比赛任务
比赛任务是由参赛选手根据校报制作要求,以WORD软件完成报纸排版和版面设计,并以文字长度达到1200字以上。
四、报纸制作要求
1、标题:要吸引读者眼球,突出重点;
2、文字:要有语言文字上的特色;
3、结构:要有结构性和逻辑性;
4、版面:要有比较完整的报纸版面构思;
5、内容:要紧扣主题,选取相关素材,突出重点,有新意。
五、评审标准
1、文字:注意文章内容的完整性、逻辑性和论述结构的合理性,注意文章文字排版的美观性;
2、子标题:子标题的选编要突出重点,使文章更加有条理,更具可读性;
3、图片:注意图片的对比性、色彩及搭配应用能力,要求图片放在文章中位置要合理;。
制作电子报刊2009-09-15 09:23转自己网上制作电子报刊的过程一般有以下几步:(1)广泛浏览,精心选题;(2)规划栏目,收集素材;(3)版面设计、安排布局;(4)精益求精、修改完善。
一、电子报刊的选题题目是报刊的灵魂,选题至关重要。
了解选题范围和原则后,要尽可能地广泛阅读别人的电子报刊作品,尤其是获奖作品,一方面借鉴优点为我所用,另一方面从别人的作品中受到启发,对比、联想出新的主题。
同时我们要注意尽量做到小而精,不可泛泛而谈。
二、素材的收集与搜索确定主题之后,需要围绕主题确定报刊的核心内容,要包括哪些文章、观点、资料等,然后开始着手搜集资料。
搜集资料的过程,是一个充实内容、整理思路的过程,可以通过参观访问或调查报告获取信息,可以向老师父母和有关专家求教,可以查阅图书或上网浏览,要尽可能多渠道获取丰富全面、正确权威的资料。
需要注意的是,所有收集到的资料必须转换为计算机能够接受的数字格式,可能要借助扫描仪、数码相机、数码摄像机等设备。
1、网络搜索在互联网普遍应用的今天,因特网是我们搜索素材的重要途径。
很多内容丰富的网站我们不知道或者记不清,正是搜索引擎帮我们收集整理互联网资讯。
经常使用的搜索引擎有百度()、google ()、雅虎()等。
在搜索框中输入关键词,使用搜索功能可以搜索到与关键词有关的很多项目,一般前面几项是真正与主题有关的,越往后越偏离主题,如果没有查找到需要的内容,就需要变换关键词。
关键词的选择在搜索中起决定性作用,如要查“明日黄花”一词中“黄花”是什么意思,只用“黄花”做关键词,搜索结果将浩如烟海,没什么价值,必须添加更多的关键词约束搜索结果,备选的有“意思”、“含义”、“来历”、“由来”、“典故”、“出典”、“渊源”等,使用“明日黄花黄花由来”作关键词很快就搜索到了想要的内容。
尤其要注意,搜索引擎能够帮您找到信息,但无法验证信息的可靠性,因为任何人都可以在网上发布信息,正如读报纸、听收音机或看电视新闻一样,需要留意信息的来源是否权威可信。
学校校报编辑出版规定学校校报是学校传递信息、展示成绩和宣传活动的重要媒介,对于学校来说具有举足轻重的作用。
为了规范学校校报的编辑出版工作,提高校报的质量和影响力,学校制定了一系列编辑出版规定。
一、校报的宗旨和目标校报的宗旨是为了展示学校的育人成果、宣传校园文化,传递学校的精神面貌和办学理念。
校报的目标是通过全面报道学校各类活动和成就,增强师生对学校的认同感和归属感,促进校园文化的建设。
二、编辑和编委会的结构为了确保校报编辑工作的高效性和专业性,学校设立了编委会,由学校领导、教职工代表和学生代表组成。
编委会负责审核校报的内容和版面设计,与学校相关部门合作,确保校报的质量和时效性。
三、稿件的征集和选择学校校报采取主动征集和接受投稿的方式,鼓励师生积极参与校报编辑工作。
每位投稿者可以提交一篇或多篇稿件,但必须符合学校的主题和内容要求。
编委会根据稿件的原创性、独特性和与学校有关性选择合适的稿件进行刊载。
四、稿件的编辑和修改编委会成员对投稿的稿件进行初步审查和评估,对于符合要求的稿件,编委会可以要求作者进行必要的修改,并提供相应的意见和建议。
编辑部负责对稿件进行最终的编辑和排版工作,确保校报的整体质量和版面美观。
五、校报版面的布局与设计校报版面的布局与设计要注重视觉效果和信息传递性。
校报应包括面向全校师生的校园新闻、教育教学成果、校园文化活动、学生社团动态等内容。
版面设计要考虑文字与图片的搭配,保持整体布局的统一和美观性。
六、校报稿件的保密措施校报稿件的保密是编辑出版工作中的重要环节。
学校要加强对稿件的保密意识教育,编辑部要建立严格的保密制度,保护稿件的原创性和作者的权益,以防止不当泄露和抄袭行为的发生。
七、校报的印刷和发放校报的印刷和发放要符合学校相关规定和要求。
学校要与印刷厂合作,确保印刷质量和时效性。
校报的发放可以采取纸质版和电子版相结合的方式,以满足师生的不同需求。
八、校报的宣传与推广为了提高校报的影响力和知名度,学校要加大对校报的宣传和推广力度。
校刊校报稿件投稿及编辑规定学校的校刊和校报是宣传学校文化、传播学术成果以及展示学生风采的重要媒介。
为了规范稿件的投稿和编辑流程,确保稿件的质量和出版的效果,学校制定了以下的校刊校报稿件投稿及编辑规定。
一、投稿要求1. 内容要求:投稿的内容应与学校的教学、科研以及学生活动相关,并且符合国家法律法规和社会主义核心价值观。
文章的立意积极向上、健康向好,不涉及政治敏感话题。
2. 文字要求:投稿的文字应规范、清晰、准确,符合中文表达习惯,文章结构完整,语句通顺流畅,没有明显的语法错误和拼写错误。
3. 图片要求:如稿件中包含图片,请确保图片清晰、色彩鲜艳,不带有侵犯他人权益的内容和文字。
如涉及人物形象,请获得被摄者的同意,并在投稿时附上相关的授权文件。
4. 独家性要求:投稿的稿件应是原创作品,未在其他媒体上发表过。
如需引用他人的观点、数据和文字等,必须注明出处,并获得相关权利人的授权。
5. 投稿方式:投稿者可通过学校的投稿邮箱或者体育文化中心的投稿平台进行投稿。
投稿时请注明个人的真实姓名、联系方式和文章题目。
二、编辑审核1. 投稿截稿:学校设定校刊校报的定期出版日期,投稿截稿时间一般为出版日期前一周。
逾期投稿的稿件将自动纳入下一期的审核。
2. 编辑审核:投稿后,稿件将由校刊校报的编辑部进行审核。
主要审核稿件的内容是否符合投稿要求,文字的表达是否准确、通顺,以及是否存在侵权等问题。
3. 编辑修改:如稿件存在一些小的问题,编辑部可能会进行适当的修改。
若涉及较大的修改或删改建议,编辑将与投稿者取得联系,在征得投稿者同意后进行修改。
4. 不予刊发:对于不符合投稿要求的稿件,编辑部将不予刊发,并及时将原因告知投稿者。
如需进一步修改,投稿者可以在下一期再次投稿。
三、版面设计1. 标题和副标题:在编辑部的建议下,稿件所刊登的标题和副标题将由编辑部统一设计。
投稿者可就稿件的主题提供参考性的标题和副标题。
2. 插图和排版:编辑部将根据稿件的内容和版面的需要,进行图片的选择和排版。
模板说明 本模板首先为制作技巧,下一页为模板黑板报小报手抄报电子报A3A4版面全修改小报黑板报手抄报电子报制作方法与技巧:1、设置纸张大小、页边距:“文件”找到“页面设置”-2、设置字体、对齐方式:(1)选中要设置的内容;(2)“格式”找到“字体”或“格式工具栏”(字体、字号、字符间距、颜色、对齐方式……)3、查找和替换“编辑”找到“查找”或“编辑”—“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中内容、设置)4、插入文本框“插入”――“文本框”文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置)5、插入页眉页脚:“视图”找到“页眉和页脚”。
【注意页眉页脚的格式设置及对齐方式的设置】6、插入批注/页码:“插入”找到“批注/页码”。
注意设置页码的对齐位置。
7、设置正文首行缩进、行距(1)选中要设置的内容;(2)“格式”找到“段落”8、插入图片光标定位到插入点;“插入”找到“图片”找到“来自于文件”选中指定的文件找到“插入”。
图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)9、插入艺术字光标定位到插入点;“插入”找到“图片”找到“艺术字”找到“选择“艺术字”样式,输入内容,设置内容。
10、设置图片/艺术字环绕方式:在插入的“图片/艺术字”上单击右键,在弹出的菜单中选“设置图片格式”中的“版式”标签后选择指定的环绕方式。
艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置(包括线条、填充、大小等设置)11、表格设置操作:(1)插入表格(“表格”找到“插入”找到“表格”);(2)删除表格/合并单元格:选中表格,单击右键在弹出的快捷菜单中选“删除单元格/合并单元格”12、设置分栏/首行下沉/边框和底纹:(1)选中要操作的对象,(2)“格式”找到“分栏/首行下沉/边框和底纹”13、怎样设置才能把A3打印成A4首先打开“文件”→“打印”→“每版打印1页”中的“缩放至纸张大小”找到选中要打印的纸张大小“A4”→按打印就可以了。
2011年05月29日学生园地
2011年05月29日综合副刊
共十七大报告提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主
义荣辱观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分。
青少年常常面临着“人活着到底为什么”,“人生在世如何才能更有意
义”,“怎么处理个人与他人的关系”,幸福与牺牲、奉献与索取的困惑等问题,我校认为,义务教育的重要任务之一,就
是要将建立在社会主义荣辱观基础上的中小学生的养成教育落在实处。
少年儿童是祖国的未来,童年和少年时期不仅是人的智力水
平增长的重要时期,也是人的文明道德素质、良好行为举止养成的最佳时期。
俗话说“从小看看,到老一半”,耽误、错过了这一最
佳养成时期,家长、学校和社会都将付出昂贵的代价。
面对此形势,我校有了以下思考及行动:
千教万教首在育人
千学万学重在做人
——中学生养成教育的思考和对策少年智则国智,少年强则国强”,作为学校教育,我们要极力引导学生树立社会主义荣辱观、强
化知耻之心,改善社会风气,为促进良好社会风气的形成和发展作出应有的贡献。
同时我们要呼吁全社会携起手来,综合运用各种
手段,把提倡与反对、说服、引导、约束等结合起来,通过严格科学的教育管理,培养文明行为,抵制消极现象,努力营造扶正祛
邪、扬善惩恶的良好社会道德风气,坚持不懈地把社会主义思想观念和道德要求,不断植入到每个青少年的头脑和内心中去,让每
个青少年懂得什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不应该做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的,
最终转化为个人的一定意志和自觉行动。
相信,我们的民族的未来一定会是灿烂辉煌的!
中
学生管理
学生会加强新生
入学后的管理
校领导下功夫抓
好学生企业实习。