许昌学院校级课题结项和验收办法

关于组织校级教学改革项目结项鉴定工作的通知全校各单位：为做好校级教学改革项目成果的总结和推广工作，学校拟于近期进行校级教学改革项目的结项与鉴定工作，现将具体事宜通知如下。

一、鉴定范围参与本次结项鉴定的项目主要是2007-2011年我校教学改革立项的项目（见附件1）。

请各单位务必通知到项目主持人，符合结项要求的项目要尽量参加鉴定。

二、材料要求（一）须报送的相关材料有：1、河南大学校级教学改革项目结项汇总表（附件2），一份（含电子版）。

2、河南大学教学改革项目结项鉴定书（附件3），一式三份（含电子版），“单位意见栏”由项目所在单位负责人填写，内容要客观、准确，；3、反映项目成果的材料一套。

主要包括：结项报告（内容含项目研究意义、研究方法、成果内容、创新点及推广应用情况，无结项报告者不予结项），论文复印件，专著或教材及其封面、版权页复印件，奖励证书复印件，光盘，课件等，以上材料分类排序并装订成册。

1一个项目一个档案袋，结项鉴定书的封面贴于档案袋的正面。

“校级教学改革项目结项汇总表”和“校级教学改革项目结项汇总表”电子稿由各单位汇总后发送到教研科邮箱hndxjyk@.（二）项目名称不得更改，因特殊情况确需修改的，必须由主持人写出申请，单位领导同意，并报教务处审批。

三、时间安排2013年4月15日前，各单位集体将材料报送教研科，不接受个人申报。

所收材料一律不退，请自行留底。

附件1---河南大学2007-2011年未结项教改项目一览表附件2---河南大学校级教学改革项目结项汇总表附件3---河南大学教学改革项目结项鉴定书教务处2013年4月1日2河南大学2007-2011年未结项教改项目一览表34567891011121314附件2: 河南大学校级教学改革项目鉴定登记表单位：（盖章）填表时间：15附件3河南大学教学改革项目结项鉴定书项目名称：项目完成单位（盖章）：主要完成人：所有参与人的姓名都要填写立项时间：可在附件3中查找鉴定日期： 2013年4月河南大学制项目主要完成者情况—1—项目主要合作者情况（集体完成项目填写）—2—项目主要合作者情况（集体完成项目填写）—3—项目主要合作者情况（集体完成项目填写）—4—项目主要合作者情况（集体完成项目填写）—5——6——7——8——9——10——11—。

课题结题鉴定基本要求课题结题一般包括会议结题鉴定、通讯鉴定评审结题、申请免于鉴定结题3种方式。

（一）课题鉴定工作程序1.将须交的材料一套报送学院科研处，经审定后方可进行鉴定工作。

2.学院科研处根据有关管理规定，确定鉴定结题形式、时间、地点和专家人选。

课题组成员包括顾问不能担任本课题的鉴定专家。

3.鉴定、结题后，课题组报送一套完整的资料和交一套成果公报、研究报告、一篇有代表性论文的电子文件（通过电子邮件发送到bhky888@），以供存档和网上公布。

4.由学院科研处或上级科研管理机构发放《结题证书》、《成果鉴定证书》。

（二）课题成果鉴定、结题须交的材料1.结题鉴定申请书2.主件：（1）研究报告（2）主要研究成果原件的复印件、公开发表的论文、专著等。

3、附件(一套)（1）佐证材料（2）立项通知（3）开题论证书（4）中期检查报告（5）验证课题成果推广效益有关附件4.6000字以内的成果公报、研究报告、一篇有代表性的论文。

（通过电子邮件发送到bhky888@）（三）会议结题鉴定程序及内容要求第一个程序：主持人陈述研究过程（含课题组成员补充）主要汇报五个问题（以研究报告为主）：1.课题研究什么问题、解决什么问题，为什么要研究这个问题。

包括问题提出，研究综述，研究意义等。

就是说你研究的究竟是个什么问题、主要解决什么问题，为什么要研究这个问题。

这就要提出研究的问题；介绍研究的背景；表述前人研究的成果；说明研究的意义。

这个部分的陈述，不求面面俱到，但要思路清晰，简单扼要，讲清问题。

2.课题是怎么研究出来的。

包括理论依据,研究目标，研究内容，研究思路和方法，研究的具体步骤和主要措施等。

这个部分的陈述，要使人感到你在研究过程中，研究目标合理、有效，研究内容具体实在，研究步骤安排科学规范，研究的具体措施有力,研究方法得当。

特别是通过这个问题的陈述，使人感到你在研究这个问题的过程中，究竟怎么解决这个问题的，确实有几条重要的研究经验可以给其他主持人借鉴。

结题验收方式
结题验收是评估项目完成情况的重要环节，其方式有以下几种：
1. 检测鉴定：这种方式主要通过专业的检测机构或专家对项目的各项指标进行检测、评估，以确定项目是否达到预期目标。

检测的内容通常包括项目的性能、安全性、可靠性等方面。

2. 专家评审：这种方式主要是邀请相关领域的专家对项目进行评估。

专家会根据项目的完成情况、技术创新性、应用前景等方面进行评价，给出具体的评审意见。

3. 专题会议：这种方式主要通过召开专题会议，邀请项目相关人员、专家、用户等共同对项目进行评价。

与会者会对项目的成果、经验等进行交流和讨论，形成验收意见。

无论采用哪种方式，结题验收的目的都是确保项目按照预定计划和目标完成，并对其成果进行全面评估。

在结题验收过程中，通常需要提交以下材料：
1. 项目计划书和合同：用于核对项目是否按照预定计划和合同要求完成。

2. 技术文档：包括项目的设计文档、测试报告、用户手册等，用于评估项目的完成质量和技术水平。

3. 成果报告：详细描述项目的研究成果、技术创新点和应用前景等，用于评估项目的价值和意义。

结题验收的结果通常有以下几种情况：
1. 通过验收：项目达到预期目标，各项指标合格，可以结项。

2. 未通过验收：项目未达到预期目标，需要进一步改进和完善。

3. 延期验收：项目完成情况不完整或存在其他原因，需要延迟一段时间再进行验收。

对于通过验收的项目，应总结经验教训，整理相关资料并归档，以便于今后的项目管理和学术交流。

同时，也可以通过项目结题验收的机会，对项目团队成员进行表彰和奖励，以激励更多的创新和优秀成果的出现。

课题结题验收基本程序
一、申请：课题组写申请向批准立项部门“申请结题”（附课题方案、课题计划、中期成果、终结成果、获奖证书复印件）。

二、派专家组：批准立项部门约定日期派专家组（或委托下属机构成立忖家组）来立项单位进行结题验收。

三、结题鉴定会议准备的材料：
（1）会议室；写上某某课题结题鉴定会议横幅，如果要用多媒体展示要有电脑和投影。

（2）结题材料：为专家组每人一份“课题结题资料”（方案、计划、立项证书复印件，中期报告、终结报告、成果、获奖证书复印件等（与课题相关的其它材料——用文件袋装好，每个专家一套）。

四、结题鉴定会程序：
（1）参会成员：学校——校领导或课题校级领导至少一名；课题主持人、课题主要或骨干成员；专家组——全体；旁听教师。

（2）会议程序：
校领导主持→课题主持人汇报课题方案计划、开展情况、取得的成果（讲完后课题其它成员可以补充）→专家提问（课题组成员解释）→专家组点评→专家组长指出优点、不足、今后努力方向→休会专家闭门讨论（是否给结题、起草或修改“鉴定意见”→重新开会：专家组的组长或副组长宣读鉴定书。

[一般一个课题，结题单位要向专家组每人一定的课题鉴定费，500元左右] （3）鉴定意见：
可预先起草“验收意见”草稿，考贝（或打印）给专家参考（专家组修改后才打印，以节约时间）。

如果专家组同意结，标题叫做“课题结题鉴定书”；如果让学校再研究今后才结题，可为“课题鉴定意见”（简单写出课题名称，什么级别立项，课题开始、结束时间，中间大致作了哪些工作、取得成果情况、结论、少足之处和今后继续研究方向。

约300~1000字内）。

文字后面附“签字栏”，可以照下表格形式：
（一般是3人、5人、7人单数）签字日期：年月日。

教育教学改革研窕课题结题程序规范一、省级教改课题结题的一般程序1.课题主持人根据课题申报书设定的研究计划、研究目标及完成情况，决定向所在学校课题管理部门提交结题申请书，填写《结题鉴定表》，并将全部结题材料汇集成册，交学校课题管理部门。

2.学校的课题管理部门组织有关专家对照课题申报书设定的研究目标、研究内容、成果形式及管理要求，对课题主持人递交的结题材料进行形式审查后，决定是否同意上报省教育厅结题。

对研究时间少于2年的课题，原则上不受理其结题申请。

3.省教改项目倡导集体结题的结题方式，加大“现场结题、答辩评审”的工作力度，发挥省级教改课题在促进全省高校教师科研能力建设、教学质量提高中的作用。

省教育厅不接受单个课题的结题申请。

4.省教育厅对省教改项目的结题采取两种方式。

对立项、结题数量较多的，实施以校为单位集中结题。

对立项、结题数量较少的，按照“就近就便”，将相关材料交至就近的结题较多的学校进行结题5.以校为单位的集中结题，采取现场结题鉴定会的方式，I1.1.学校的课题管理部门（教务处或科研处，或高等教育研究室）提出申请。

结题鉴定组由3-5名专家组成（校外专家应占2/3以上）。

校外专家从专家库中抽取；校内专家由各学校提出建议名单，省教育厅审核、聘请。

课题组所有成员原则上需到会陈述、答辩。

要把集体评审、现场答辩的结题鉴定会作为课题质量的把关评审会议，又办成期末（年末）的教学改革研讨会、学校教师科研素质培训会。

对结题鉴定专家提出“整改后结题”的课题，各学校的课题管理部门应督促课题组对照专家意见认真整改，严格要求，对整改到位、达到专家要求的，再上报省教育厅。

学校将结题鉴定专家签署意见的《结题汇总表》连同其他结题材料（其中《结题鉴定表》3份，装订成册的《结题材料》1份，会议纪要1份〉上报省教育厅审核。

6.省教育厅对专家的鉴定意见和学校的结题意见进行终审。

经同意后，对无异议的发放签有省教改项目专用章的《结题证书》。

关于开展2011年度许昌市教育科研课题立项申报和结题鉴定工作的通知许教研字〔2011〕34号各县（市、区）教体局教研室、市直各中小学校、幼儿园：为认真贯彻落实教育部、省教育厅关于基础教育课程改革的相关文件精神，切实推进我市基础教育课程改革，充分调动全市中小学、幼儿园教师的科研积极性，建设一支业务精湛、科研能力强的研究型教师队伍，大力推进素质教育，促进基础教育教学质量全面提高。

现将开展2011年度许昌市教育科研课题立项申报与结题鉴定工作的有关事项通知如下。

一、指导思想以全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》为指导，贯彻落实省市教育工作会议精神，认真总结教育科学研究成就，使教育科研成果更好地为教育决策服务，为教育教学改革和发展服务，为提高教育教学质量服务。

二、基本原则许昌市教育科研课题研究2011年度课题，围绕全市教育改革发展中心工作，立足于解决基础教育课程改革中的具体问题，立足于解决基础教育课程改革中的实际问题，集中破解当前教育热点、难点问题，关注前沿问题，加强应用研究，注重学科体系、学术观点和研究方法创新，强调实证研究，着力提高课题研究质量和使用效益。

三、选题范围许昌市教育科研课题研究2011年度课题指南，列出了许昌市教育科研课题研究2011年度课题选题参考，市级课题选题范围。

广大教师和教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中，可参考选题，也可不必拘泥于本选题题目，应从自己所处的地域或学段出发，可具体区分为城市、农村学校，或幼儿园、小学、初中、普通高中（省示范性高中），可自拟研究方向，选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题，力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。

四、结题鉴定送交的市级课题结题材料要求资料齐全，其中结题鉴定书一式三份【表格从市教研室邮箱（ptjys@）或从许昌市教育网（）教育科研栏目下载】；研究报告类包括：目录、内容提要、主报告、分报告，论文类成果包括：关键词、内容提要、正文、参考书目、引文索引、注释，专著类包括：前言、目录、正文、参考书目、引文索引、注释；显示研究开展情况的过程性材料两套，包括：立项通知书（复印件）、开题报告（或研究实施方案）、中期研究总结、课题组成员开展课题研究期间围绕本课题的获奖证书、发表论文及相关作品成果、资料照片等。

计划结题验收方案范文一、课题验收1.课题验收由项目首席科学家主持，对项目及各课题实施情况进行全面总结与评估。

课题验收一般应在项目执行到期后2个月内完成。

2.项目首席科学家会同项目依托部门组建课题验收专家组。

课题验收专家组一般由11－15人组成，项目首席科学家任组长，成员包括973计划领域专家咨询组责任专家、不承担任务的项目专家组成员、特邀同行专家以及项目依托部门管理专家等。

鼓励邀请海外高水平专家参与课题验收工作。

4.课题验收既要总结成绩，又要分析存在的主要问题。

要严格审核项目成果的真实性，必要时可安排现场调研和考察。

6.课题验收工作所需经费在项目经费中列支。

二、项目验收1.项目验收由科技部基础研究司负责，一般应在课题验收后2个月内完成。

2.项目验收的同时，科技部条件财务司负责对项目进行财务验收。

各项目（课题）承担单位应请科技部认可的中介机构对专项经费使用情况进行审计。

3.科技部基础研究司委托验收专家组对项目进行验收，分领域集中组织。

专家组约15-20人，由973计划专家顾问组成员、领域专家咨询组成员和特邀同行专家等组成，组长由专家顾问组成员担任。

项目承担人员不得作为专家组成员。

4.项目验收以会议方式进行。

专家组在听取项目首席科学家关于项目执行情况的总结报告、部分代表性研究成果介绍并审议项目结题验收材料的基础上，对项目整体执行情况进行定性评议和打分（项目验收评议表见附件4），提出项目验收专家组意见（专家组意见表见附件5）。

必要时可组织现场调研和考察。

5.项目验收主要依据项目计划任务书、后三年调整方案和项目结题验收材料。

重点对项目研究计划完成情况、研究成果的水平与创新性、实施效果、项目首席科学家作用、研究队伍创新能力、优秀人才培养情况以及项目组织管理等方面进行评议。

6.项目实施效果的评价按项目类型有所侧重。

对于农业科学、能源科学、信息科学、资源环境科学、健康科学、材料科学、综合交叉科学、制造与工程科学等领域的项目，重点评价解决重大科学问题的进展程度，研究成果预期解决国家重大需求的实质性贡献和作用；对于重大科学前沿领域项目，重点评2价研究成果的原创性、系统性和科学价值，以及对学科发展的推动作用及国际影响。

附件4河南省教育科学规划课题结项工作细则为了贯彻落实《河南省教育厅关于加强和改进教育科学研究工作的意见》（豫教教科…2013‟31号）文件精神，进一步规范我省教育科学规划课题结项管理，提高课题研究的质量和水平，推动教育科学进步，制定本细则。

第一条凡河南省教育科学规划课题按期完成后，均须结项。

结项分为鉴定结项和免鉴定结项。

鉴定结项采取匿名初评与会议评审相结合的方式进行。

符合免鉴定结项条件的课题由河南省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）审核办理结项。

第二条课题结项工作每年安排一次。

申报受理时间为每年的4月10日至4月30日（非工作日除外）。

如因故变更时间，省教科规划办将另行通知。

第三条结项要求一、申请结项须填写《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请〃审批书》；申请免鉴定的，须填写《河南省教育科学规划课题免鉴定结项申请〃审批书》(从河南省教育科研网http：//www．hnedur．com下载)。

二、鉴定结项成果的基本要求：(一)重大课题提交不少于3万字的课题研究报告；在核心期刊（即北京大学图书馆版核心期刊、全国教育类核心期刊。

下同。

）上发表的课题研究论文1篇或在CN刊物上发表课题研究论文2篇（每篇不少于3000字）。

（二）重点课题提交不少于2万字的课题研究报告；在CN刊物（含河南省教育学会会刊《教育论坛》）上发表的课题研究论文1篇（不少于3000字）。

（三）一般课题、实验课题提交不少于1万字的课题研究报告。

（四）鉴定结项提交的论文，作者或第一作者必须是课题负责人，并且注明河南省教育科学规划“课题类别 + 课题名称 + 课题批准号”。

没有注明的不得列入课题研究成果。

三、免鉴定结项条件（一）重大课题不能免鉴定。

（二）重点课题符合下列条件其中一条。

1.获得省部级三等以上奖励（含三等）。

2.课题研究论文在核心期刊上发表2篇以上（含2篇，每篇不低于3000字）。

3.课题研究论文被《人大复印资料》复印2篇以上（含2篇）。

校级项目结题材料通知各相关学院及部门：湖北理工学院2018年度科研项目结题申报工作现已开始集中办理，请各项目负责人做好结题申报工作，现将有关事项通知如下：一、项目结项的范围2018年以前获得立项，且计划在2018年5月底之前申报结题的湖北理工学院科学研究项目。

二、结项申报的要求1、项目完成后，项目负责人实事求是地填报《结题报告书》，并提供必要的附件材料，保证填报内容真实、数据准确。

在《结题报告书》中列写成果清单，所列成果必须是在科研项目的研究期内产生、与研究项目有关的科研成果。

成果类型包括：论文、专著、研究或技术报告、专利、软件、产品、工艺或技术、获奖证书等。

论文清单应完整填写：论文名称、作者姓名、期刊名称、期刊级别、出版日期、是否标注有“****资助项目”及项目编号等。

未标注的不得作为该项目研究成果。

附件材料中请用彩色笔标出：发表日期、资助标注和项目编号。

2、项目实施过程中，项目负责人需按时按要求填写《项目中期检查表》并提供相应中期成果以供我处审核。

3、项目原则上不得提前结题，因客观原因不能按期结题的项目，项目负责人应及时填写《科研项目延期结题申请表》送交我处审核，未提出申请且未按时结题的项目，取消项目负责人3年各类项目申报资格。

三、结项材料的内容1、负责人结题材料：A4双面打印，装订成册（胶状），装订顺序如下：校级项目：《项目校内结题审阅表》、《项目校内结题绩效表》、《项目申请书》（原始件或复印件）、《项目任务书》（原始件或复印件）、《中期检查表》（原始件或复印件）、《科学研究项目验收书》、项目成果附件。

共一式三份（含电子版）2、二级学院结题材料：二级学院将项目负责人提交的纸质材料及电子材料汇总后，填报《XXXX 下半年度湖北理工学院科研项目结题汇总表》一同上交科研处。

四、申报截止时间各项目申报结题材料请于5月25日前由项目负责人报送科研处409办公室。

立项年度立项类别湖北理工学院科学研究计划项目结题材料汇编所在单位项目名称项目编号项目负责人填表时间年月日湖北理工学院科研处立项年度立项类别湖北理工学院大学生科技创新项目结题材料汇编所在单位项目名称项目编号项目负责人填表时间年月日湖北理工学院科研处立项年度立项类别黄石市科技局科学研究计划项目结题材料汇编所在单位项目名称项目编号项目负责人填表时间年月日湖北理工学院科研处目录1、项目校内结题审阅表…………………………………………………………2、项目校内结题绩效表…………………………………………………………3、项目申请书……………………………………………………………………4、项目任务书……………………………………………………………………5、项目中期检查表………………………………………………………………6、项目结题报告书………………………………………………………………7、附件……………………………………………………………………………****************************************项目校内结题审阅表项目名称项目编号项目类别所在单位项目负责人原定计划任务起止年限：20 年月~20 年月批准经费：万元成果形式：1、2、3、实际完成情况完成日期：20 年月日申请结题：20 年月日实支经费：万元实际成果：1、2、3、4、审阅中发现的问题：建议：1、可予结题2、修改完善后结题3、不能结题审阅人：审阅日期：项目校内结题绩效表项目名称项目编号项目类别所在单位项目负责人项目批准经费项目开支经费项目批准时间项目完成时间项目额定绩效项目完成绩效项目成果汇编序号成果名成果级别科研分备注123456合计教学院（部）审核意见：盖章年月日科研处审核意见：盖章年月日备注：此表由项目负责人填写，各教学院初审盖章，科研处审核签字。