领导干部能力建设

加强领导干部能力建设是一项系统工程，涵盖面广，具体情况各不相同，需要因地制宜，因“人”制宜，对症下药。

领导干部的能力水平不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。

加强领导干部的能力建设，重点靠学习、靠培训、靠实践，着力提高“六种能力”：科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力和密切联系群众的能力。

领导干部要树立学习决定能力的理念，把学习作为提高自身能力素质的第一需要，把学习作为个人成长进步的第一选择，走出文山会海，摆脱迎来送往，潜心学理论，用心学业务，不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领。

领导干部要把实践作为能力提升的最大战场，把基层一线作为能力提升的第一平台，深入实际、深入基层、深入群众，把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把群众的经验和智慧集中起来转化成为领导方法，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，在基层一线经风雨、长才干，在人民群众中学方法、强素质。

领导干部数字治理能力建设一、数字思维数字思维是一种全新的思维方式，它强调用数据驱动决策，将数字作为解决问题的工具。

对于领导干部而言，具备数字思维是提高数字治理能力的基础。

这种思维方式要求领导干部在工作中，能够运用数字来描述、分析、预测和决策问题，以实现治理效能的最大化。

1.运用数据进行决策：在制定政策、规划项目等工作中，要充分运用数据进行决策，以数据为依据，使决策更加科学、合理。

2.数据驱动决策：通过数据分析，发现问题的本质和规律，为决策提供更加有力的支持。

3.数据创新：运用数字思维，探索新的治理模式和方法，推动治理创新。

二、数据分析数据分析是数字治理的核心能力之一，它通过对大量数据的收集、整理、分析和挖掘，提取出有价值的信息和知识，为决策提供更加全面的支持。

1.数据收集：通过多种渠道收集各类数据，包括政府数据、社会数据、市场数据等。

2.数据清洗：对收集到的数据进行清洗和处理，确保数据的准确性和可靠性。

3.数据分析：运用统计分析、机器学习等方法，对数据进行深入分析，提取出有价值的信息和知识。

4.数据可视化：通过图表、图像等方式将分析结果进行可视化展示，提高结果的解释力和理解度。

三、数字化技术数字化技术是数字治理的基础，它包括计算机技术、网络技术、大数据技术等。

领导干部要具备一定的数字化技术能力，才能更好地推动数字治理工作。

1.计算机技术：掌握计算机基本操作技能，能够进行文档处理、表格制作等日常工作。

2.网络技术：了解网络的基本概念和原理，能够进行简单的网络配置和维护。

3.大数据技术：了解大数据的基本概念和原理，能够运用大数据技术进行数据分析。

四、网络安全网络安全是数字治理的重要保障，它是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露等。

1.网络安全法律法规：了解网络安全法律法规及相关政策文件，确保在工作中遵循相关规定。

2.网络安全管理：建立健全网络安全管理体系，制定网络安全管理制度和操作规程，确保网络安全管理工作有效开展。

加强领导干部四种能力建设全面提高领导干部执政水平领导班子建设是保证党和国家长治久安的战略大计，也是新世纪推进中国特色的社会主义事业的根本保证。

党的十七大报告指出：“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。

”可见，领导干部领导水平和执政能力的高低，直接决定着领导班子建设的成败。

因此，党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》再次把“提高党的执政能力，保持和发展党的先进性”作为新形势下党的建设的立足点和出发点，进一步强调了提高领导水平和执政能力的重要性和迫切性。

一般而言，领导干部的执政能力应该包括四种基本能力，即领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力、公文写作能力。

领导部署能力是指领导干部根据上级要求，站在时代前列，立足实际，着眼未来，把握全局，全面深入安排部署各项工作的能力。

分析判断能力是指领导干部透过工作中出现的各类问题，对其进行概括、提炼，进行综合、深入的分析和研判，最终认识事物本质的能力。

组织协调能力是指组织协调能力是指根据工作任务和工作需要，对人力资源、社会资源、物质资源进行协调和分配，同时控制、激励和协调工作人员的活动过程，使之相互融合，从而实现工作目标的能力。

就领导干部而言，公文写作能力是指指导、审阅、修改他人所撰写完成的的公文以及自己撰写完成各类公文的技能,包括公文写作过程中的一些心理要素。

公文写作能力也是领导部署能力、分析判断能力、组织协调能力的综合体现。

下面，就进一步加强领导干部四种能力建设，着力提高领导干部执政水平谈点肤浅的认识。

一、领导干部四种能力欠缺的具体表现领导干部都是因工作需要，通过民主推荐、公开选拔、组织慎重考察等严密、复杂的程序走上领导岗位的，大多数领导干部工作能力强，且具有一定的群众基础。

但也有部分领导干部由于其四种能力欠缺，执政水平上不去，具体表现在以下几个方面。

谈谈加强领导干部能力建设的几点做法加强领导干部能力建设，是今年省委省政府对省直机关党员干部提出的一项具体要求，也是开展能力建设年活动的重要举措，这对全面贯彻落实科学发展观，应对国际金融危机的影响，全力以赴实现保增长、扩内需、调结构、抓改革、保民生、保稳定的目标，提高党的执政能力，提高领导干部的整体素质，保持和发展党的先进性具有十分重要的意义。

所谓能力，就是指思想上、工作上和生活上表现出来的一种态度和行为。

党员干部的能力，应该是党员个人在政治、思想、组织、工作、生活和学习等方面所表现出来的相对稳定的态度和行为以及个人良好的道德素养和严谨的作风效率。

提高领导干部的能力，主要是提高领导干部的推动科学发展能力、快速反应能力、创新思维能力、科学管理能力、统筹协调能力以及廉洁从政能力。

而要实现这些能力，关键还是要领导干部以身作则，率先垂范。

古人云：政者正也。

就是说施政者必须身正行直，秉公办事，清正廉洁，模范带头。

作为执政党的干部，要想正其身，必须修其身。

只有党员领导干部身先士卒，带头作表率，才能提升党的干部在人民群众中的形象和地位，才能使党的路线方针政策得以贯彻落实，我们的工作才能够得到人民群众的理解和支持。

面对当前国际金融危机和国内复杂形势，我们每一个党员干部如何应对，如何解决我们党在执政中所面临的一些问题，提高领导干部的执政能力和执政水平，这是值得特别关注和认真思考的，笔者认为应该从以下几个方面去做。

一、提高认识学，学以致用首先学习是客观世界发展的需要。

勤奋好学，是我们党的优良传统，也是工作的需要。

我们党作为先进生产力和先进文化的的代表，作为最广大人民人民的根本利益的代表，就必须以人类一切优秀文化成果武装自己头脑。

当今，世界科技进步和知识的更新快速增长，人类社会经济进入了一个学习的时代。

像我们这么大的国家和人口众多的民族，如果没有科学理论的武装和对各种新知识新技术的掌握，就不可能实现经济快速增长和腾飞，不可能进入现代化的前列，不可能应对各种危机和困难，我们的党就会失去执政地位，我们的国家就会落后于时代，我们的人民就会失去对执政党的的信任和拥护。

高校领导干部的素养培养及能力建设随着社会的不断进步，高校领导干部的素养和能力建设也成为了当下领导科学发展的必要条件之一。

通过合理的培养和培训，高校领导干部可以不断提升自己的素养和能力，更好地为高校的发展作出贡献。

一、培养高校领导干部的素养高校领导干部的素养主要包括学术素养、文化素养、管理素养、创新素养等。

具体如下：1. 学术素养高校领导干部要具备较高的学术素养，深入理解高等教育的本质和价值，并掌握学术研究的方法和技巧。

通过专业的学习和交流，不断提高自己的学术水平，为高校的科研工作提供良好的支持。

2. 文化素养高校领导干部要注重人文素养的培养，对于科学思想、文艺作品、历史人文等领域都要有较深的理解和领悟。

这样可以更好地理解和引领教育事业的发展。

3. 管理素养高校领导干部要具备高超的管理素养，要了解全国高校的管理模式，掌握科学、规范的管理方法。

能够在科学管理的基础上，更好地展现出他们自己的个性和领导风格。

4. 创新素养高校领导干部要有创新思维，具备独立思考和开拓创新的能力。

用敏锐的创新眼光，观察市场和社会变化，及时调整自己工作的思路和方向，更好地应对挑战。

二、提升高校领导干部的能力高校领导干部的能力主要包括组织协调能力、创新能力、管理能力、沟通能力、领导能力等。

具体如下：1. 组织协调能力高校领导干部要具备较强的组织协调能力，能够有效地组织机构，加强部门之间的沟通和协作，使团队成员能够更好地协同工作。

2. 创新能力高校领导干部要注重创新能力的培养，能够给出应对复杂环境和问题的创新思路，并通过自己的智慧和聪明才智，提出更加切实可行的解决方案。

3. 管理能力高校领导干部要较高的管理能力，能够统筹安排各项资源，使他们发挥最大的效益。

通过持续的专业培训及完善管理体制，提升自身的管理能力。

4. 沟通能力与高校师生、社会公众等多方面的人员交流时，高校领导干部要具备良好的沟通能力，通过员工、学生等的多种形式，充分了解各方面的期望和诉求，促进学校改革和发展。

领导干部要加强自身的能力素质建设领导干部，对一个单位、一个部门的发展起着重要作用。

加强领导班子建设，关键是加强领导的自身建设。

领导者肩负着促进企业发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。

要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴求。

通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身领导力的根基。

领导素质提升，要从以下方面加强：一、领导干部要加强学习提升素质一是加强政治理论的学习。

一个没有正确理论指导的领导干部，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。

因此，每位基层领导干部必须加强党的理论、路线、方针、政策的学习。

在学习中，要注重激发学习科学理论的热情，学习的热情来源于对知识的渴望，有了热情就能战胜各种艰难险阻，搭起通往科学理论的虹桥。

要静下心来学习知识、思考问题，真正做到学有所悟、研有所得，切实解决好真学、真懂、真用的问题。

理论学习重在“联系实际、转变观念、解决问题、推动工作”，要把学习理论与本单位的具体实际联系起来，与单位的各项工作联系起来，使学习转化成生产力和创造力，转化成改造客观世界的巨大推动力。

二是加强能力素质的提升。

领导干部首先要有全局观念，增强大局意识，善于总揽全局。

其次要致力于改进领导方法。

根据领导科学原理，任何组织系统都是有层次的。

组织系统层次理论要求领导者在实施决策、进行指挥时，必须分清层次。

否则，现浪费了自己的时间和精力，加重了自己的负担，也遏制了下层的积极性。

再次要突出工作重点。

一个单位、一个部门的工作很多，只有抓好组织实施，才能真正把工作搞好。

三是树立领导的公正形象。

每位基层领导干部要做到公道正派就必须具备正确的是非观，对正确的东西要理直气壮地坚持，对错误的东西要旗帜鲜明地反对，不能在原则问题上察言观色。

同时，要用科学的方法处理问题，坚持实事求是的工作原则，按各项政策规定办事，让广大群众真切感受到我们的公道正派不是对一时一事的态度，而是个人一生一世坚持和追求的处世原则，让他人在长期的工作中，真实地看到我们坚持公道正派是为公而不是为私，是一视同仁而不是厚此薄彼，从而形成崇高的个人威望和高尚的人格魅力，赢得广大干部群众的信任、理解和支持。

新常态下如何加强企业领导干部能力建设前言当前经济发展进入了新常态，对企业的领导干部提出了更高要求。

为了更好地应对新时期的挑战，企业领导干部需要拥有更为丰富的知识和经验，具备良好的能力和素养。

本文将提供一些建议和方法，帮助企业加强领导干部能力建设。

加强领导干部培训企业需要加强领导干部的培训，以提高其综合能力。

培训内容可包括管理知识、领导力、团队合作、沟通技巧、创新创业等多方面。

通过培训，可以提高领导干部的专业能力，增强其应对困难和挑战的能力。

在培训方式上，企业可以采用多种形式，如内部培训、外部培训、研修班、实践交流等多种形式，以帮助领导干部增长知识和提高能力。

同时，企业可以根据领导干部的不同需求，制定个性化的培训计划，以更好地满足他们的学习需求。

营造良好的学习氛围企业要营造一个良好的学习氛围，让领导干部在学习中成长。

营造学习氛围需要从多个方面入手，多种手段并举。

可以通过组织学习小组、成立荣誉制度、建立内部培训机构等方式，营造出愉悦的学习氛围。

同时，企业需要注重学习资源的整合与利用。

可以通过建立信息平台、搭建自主学习平台、设立学习资料库等方式，提供丰富的学习资源，为领导干部的学习提供支撑。

加强领导班子建设加强企业领导班子建设，是提高企业领导干部能力建设的重要环节。

企业需要加强对领导干部团队的管理，建立有效的管理机制，形成高效的领导班子。

在领导班子建设中，需要充分发挥领导干部的作用，注重协同合作，共同应对企业发展的挑战和问题。

可以通过制定领导班子建设规划、加强内部沟通、建立良好的团队文化等方式，改善领导团队的工作状态，提高领导干部的管理水平。

促进激励机制企业需要建立有效的激励机制，为领导干部提供更好的发展平台。

激励机制不仅能够提高领导干部的积极性和创造力，还能够吸引优秀人才。

在激励机制的建设中，企业可以通过制定激励政策、提高薪酬、加强内部竞争机制等方式，激发领导干部的工作热情，并对他们的工作成绩进行必要的评价和奖励。

高校领导干部的素养培养及能力建设引言高校领导干部是指担任高校领导职务的各级干部，他们在高校的发展中起着至关重要的作用。

高校领导干部的素养和能力水平直接影响着高校的发展和管理效果。

因此，对高校领导干部进行素养培养和能力建设非常重要。

本文将讨论高校领导干部的素养培养及能力建设的重要性，并提出一些培养和建设的具体措施。

高校领导干部素养的重要性高校领导干部素养的提高可以促进高校的长远发展和学校的有效管理。

以下是一些素养提高的重要性：1. 提高团队协作能力领导干部需要具备协调各部门工作、组织团队合作的能力。

高校内部涉及的事务繁多，需要不同部门的紧密配合。

高校领导干部应该培养团队协作精神，并提供必要的支持和资源。

2. 增强决策能力高校领导干部需要在面对复杂问题和重要决策时能够迅速做出正确的判断和决策。

提高决策能力需要培养高校领导干部的思维敏捷性和创新能力。

3. 加强学术研究水平高校领导干部应具备扎实的学术基础和研究能力，以便更好地参与学术研究和教学工作，提高高校的学术水平。

4. 强化领导能力高校领导干部需要具备领导团队的能力，包括激励员工、处理冲突、制定目标等。

提高领导能力将增强高校的组织效率和运营效果。

高校领导干部素养培养的具体措施为了提高高校领导干部的素养水平，以下是一些可行的培养措施：1. 提供培训机会高校可以组织各类培训班和研讨会，邀请专业人士对领导干部进行培训，提升他们的专业知识和管理能力。

2. 鼓励参加学术交流高校领导干部应该被鼓励积极参与学术交流活动，如学术会议、论坛等，以扩大他们的学术视野和交流经验。

3. 制定个人发展计划高校领导干部可以制定个人发展计划，明确自己的职业发展目标，并制定相应的行动计划，不断提升自身的素养和能力水平。

4. 进行定期评估和反馈高校可以建立定期评估和反馈机制，对领导干部的工作表现进行评估和反馈，及时发现问题并加以改进。

结论高校领导干部的素养培养及能力建设对于高校的发展至关重要。

领导干部协调沟通能力建设整改措施随着社会发展，领导干部协调沟通能力逐渐成为一项重要的能力，对于今后的社会发展也具备着非常重要的意义。

为了提高领导干部协调沟通能力，我们可以采取以下整改措施：
一、加强团队建设，增强组织协作意识
领导干部需要具有一定的组织协作意识，能够与团队沟通配合，在日常工作中将组织效益最大化。

因此，我们可以通过组织工作会议、培训和团队拓展训练等方式，提高人员的组织协作能力，并建立团队合作机制。

二、加强沟通技巧培训，提高沟通能力
领导干部需要具备出色的沟通能力，才能够准确有效地传递信息、协调各方面的关系。

因此，我们可以通过培训来提高干部的沟通技巧，让干部能够拥有更好的沟通技能，明确沟通目标，有针对性地选择沟通方式，加强沟通效果。

三、完善工作流程，减少沟通障碍
领导干部在工作中可能会遭遇种种沟通障碍，如信息不畅、矛盾冲突等问题。

因此，我们可以完善工作流程，减少因为流程问题而影响协调沟通的问题。

通过建立工作档案、流程图等，明确工作流程，消除沟通障碍。

四、加强沟通氛围建设，提高沟通效率和质量
领导干部需要具备一个良好的沟通氛围，才能够顺畅高效地进行协调
工作。

因此，我们可以尝试建立良好的沟通氛围、鼓励各方面畅所欲言、坦诚相待，减少信息传递的阻力。

这将不仅有助于提高沟通效率，也可以提高沟通的质量。

总之，领导干部协调沟通能力的建设，非常重要，尤其在当今快速发
展的社会环境下更加重要。

通过以上整改措施的实施，我们相信干部
们的协调沟通能力会有更大的提升，从而能够更好地为社会的发展和
进步贡献自己的力量。

领导干部作风能力建设问题清单问题一：形式主义、官僚主义问题•领导干部重形式、轻实际，注重表面功夫，忽视问题的本质和实质。

•官僚主义现象严重，工作程序繁琐，耗费时间和资源，影响工作效率。

问题二：权力寻租、腐败问题•部分领导干部滥用职权，以权谋私，追逐个人利益，导致腐败问题严重。

•权力寻租现象突出，干部利用职务之便获取不当利益。

问题三：缺乏服务意识、公平正义问题•部分领导干部不重视服务群众、服务企业，缺乏服务意识。

•公平正义意识淡薄，不公平现象屡禁不绝，损害了群众的利益。

问题四：能力素质不高、能力不足问题•部分领导干部能力素质不高，缺乏专业知识和管理能力。

•部分干部能力不足，无法胜任所负责的工作，影响工作效果。

整改台账问题一整改措施1.加强领导干部培训，提高其问题意识和解决问题的能力。

2.建立工作评估机制，注重实际工作成效，减少形式主义。

3.简化工作程序，优化工作流程，提高工作效率。

问题二整改措施1.加强监督机制，建立健全反腐败制度，严厉打击腐败行为。

2.提高干部素质，加强廉政教育，树立正确的权力观念和价值观。

问题三整改措施1.强化服务理念，加强对领导干部的培训，提高其服务意识和能力。

2.建立公平正义的机制，加强监督，严厉打击不公平现象。

问题四整改措施1.加强干部选拔和培养工作，注重能力和素质的培养。

2.定期进行干部能力评估，及时发现问题，采取相应的措施加以解决。

结论领导干部作风能力建设是当前政治生活中的重要任务。

通过查摆问题清单和整改台账，我们可以看到，形式主义、官僚主义、权力寻租、腐败、缺乏服务意识、公平正义问题以及能力素质不高、能力不足问题是当前领导干部作风能力建设中亟待解决的问题。

为了解决这些问题，我们需要采取相应的整改措施。

加强干部培训，提高问题意识和解决问题的能力，建立工作评估机制，简化工作程序，优化工作流程，加强监督机制，建立健全反腐败制度，提高干部素质，加强廉政教育，强化服务理念，建立公平正义的机制，加强监督，加强干部选拔和培养工作，定期进行干部能力评估等措施都是必要的。