家长怎样辅导孩子完成家庭作业
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家长如何辅导孩子的功课一、多抽出时间和孩子接触和交流。
要经常和孩子一起玩乐、讲笑话、看科外书籍、动画片等,使孩子在心灵上接纳你,认同你,愿意和你说知心话,主动告诉你有趣的事和他们的秘密。
这样孩子就会告诉你他在作业中的难题,主动找你帮助,否则就会应付式的回答你:“我的作业已经做完了”,“我的作业不要你管,你烦不烦啊!”。
二、在寻问作业时不直接告诉答案。
不能让孩子造成依赖和懒惰,只能讲步骤和解题方法,让孩子自己去得到正确的答案,当他(她)兴奋高兴时,再举一反三、趁热打铁,培养其独立思维的能力。
当孩子弄懂了步骤和掌握了方法,取得了好的结果,家长要给与表扬和鼓励,极大地增强孩子的自信心和上进心。
即使出现了错误,不能责备和埋怨,作为家长应该有耐心和信心。
当孩子问到自己不懂的问题时,要主动去查资料,如果没有找到正确的答案,教他(她)去请教老师,千万不能不懂装懂告诉其错误的答案。
不能随便给孩子说:“我没有空”、“你烦不烦啊!”之类的话。
三、与学校老师长期取得联系。
每天孩子有多少作业?能不能够完成?完成作业的态度怎么样?这些家长应该做到心中有数,并与老师取得联系,一是了解学校的表现,二是反映在家的表现情况。
其实老师和家长的目的是一致的,如果没有经常沟通,不能使用正确的方法,其结果事与愿违,让孩子的健康成长受到影响。
四、培养孩子独立按时完成作业的习惯。
家长要为孩子设置大体的作业时间,包括开始和结束的时间。
不要把时间安排在快要上床的时候,因为这时孩子可能已经困倦了。
周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日晚上再着急写。
给孩子定个规矩,在完成作业之前,不允许看电视或玩耍。
可以帮助孩子组织一个学习小组,两三个同学一起学习,有利孩子的进步。
允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间,喝喝水,上个厕所什么的。
家长应该鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”,和“我需要帮助的”。
家长应该帮孩子做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。
指导学生家庭作业的办法家庭作业是学生学习的重要组成部分,通过家庭作业,学生能够巩固课堂知识,培养学习能力和独立思考能力。
然而,许多学生对家庭作业感到困惑和厌烦,因此,教师和家长需要正确指导学生完成家庭作业。
本文将为大家介绍几种有效的指导学生家庭作业的方法。
一、激发学习兴趣激发学生的学习兴趣是家庭作业指导的首要任务。
教师和家长可以通过讲述生动有趣的故事、展示实用的知识等方式,吸引学生的注意力,让学生对家庭作业感到兴趣。
二、制定合理的安排制定合理的家庭作业安排对学生的学习效果至关重要。
教师可以根据学生的学习能力和时间合理安排每天的作业量。
家长也可以与教师进行沟通,了解孩子的学习情况,提供适当的辅导和督促。
三、培养学习习惯良好的学习习惯对学生的成长至关重要。
教师和家长可以帮助学生培养良好的学习习惯,如定时复习、认真完成作业、积极思考等。
通过长时间的坚持,学生能够养成良好的学习习惯,提高学习效果。
四、提供正确的反馈正确的反馈对学生的学习动力起着重要作用。
教师和家长应及时对学生的作业进行评价,并给予具体的肯定和建议。
这样能够激发学生的学习动力,让他们感受到自己的努力得到了认可,同时也能够帮助学生改正错误,进一步提升学习能力。
五、提供必要的帮助在学生遇到困难时,教师和家长要提供必要的帮助。
可以通过解释题目、示范解题等方式,让学生理解问题的本质,找到解决问题的方法。
同时,还可以提供相关的学习资料和参考书籍,帮助学生深入了解知识。
六、鼓励自主学习自主学习是学生成长的关键。
教师和家长要鼓励学生在家庭作业中展现自己的思考和创造能力,让他们充分发挥独立思考的能力。
可以适时给予一些开放性的问题,鼓励学生进行探索和发现。
七、利用互联网资源互联网资源丰富多样,可以为学生的学习提供很大的帮助。
教师和家长可以引导学生合理利用互联网资源,搜索相关的学习资料和参考书籍,拓宽知识面,提高学习效果。
然而,需要注意的是,家长和教师要指导学生正确使用互联网,避免沉迷于游戏和娱乐。
- 家庭作业辅导技巧
一、提高孩子学习兴趣的方法
家庭作业对于孩子的学习至关重要,但是很多家长都会遇到孩
子不愿意做作业的情况。
为了提高孩子的学习兴趣,家长可以尝试
一些方法。
首先,可以尝试给孩子创造一个舒适的学习环境,让他
们感到轻松和愉快。
其次,可以通过奖励机制来激励孩子,让他们
觉得做作业是一件有趣的事情。
最后,家长可以和孩子一起制定学
习计划,让他们参与其中,增加学习的乐趣。
二、培养孩子独立完成作业的能力
除了提高孩子的学习兴趣,家长还应该培养孩子独立完成作业
的能力。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习
效率。
家长可以通过适当的引导和监督,让孩子学会自己解决问题,提高他们的自主学习能力。
同时,家长也要给予孩子适当的支持和
鼓励,让他们在学习过程中感受到成就感,从而激发他们的学习动力。
三、建立家庭作业的规范管理制度
为了让孩子养成良好的学习习惯,家长还需要建立家庭作业的
规范管理制度。
这包括制定作业时间和地点,明确作业内容和要求,以及监督孩子的作业进度。
家长可以和孩子一起制定作业计划,让
他们知道每天要做什么,如何安排时间。
同时,家长也要及时检查和评价孩子的作业,帮助他们及时纠正错误,提高学习效果。
通过以上几点方法,家长可以有效地辅导孩子的家庭作业,提高他们的学习兴趣和能力,培养他们良好的学习习惯,让他们在学习中取得更好的成绩。
家庭作业辅导并不是一件容易的事情,但只要家长有耐心和方法,相信孩子一定会取得成功。
家长如何辅导孩⼦完成作业 做好家庭作业对提⾼学习成绩很重要。
孩⼦对家庭作业的态度确实值得我们重视。
下⾯⼩编给⼤家整理了关于家长如何辅导孩⼦完成作业,希望对你有帮助! 1家长如何辅导孩⼦完成作业 要培养⼩孩独⽴学习的能⼒。
也许读书做作业并不是⼩家伙们的最⼤爱好,所以做作业时喜欢应付或问⾝边的⼈直接要答案。
⽐如常见的是看到题⽬后貌似想了⼀会⼉就说不会做,⽽⼀些家长就直接说这题该怎么怎么做或者这个字该怎么怎么写,直接告诉孩⼦答案。
但是,这样做是不对滴。
这会减少孩⼦们独⽴思考和动⼿查⼯具书的机会,⽽且可能会增强其对家长的依附感,养成懒于思考的习惯。
这时应该让他再次认真看题⽬,说出题⽬的意思与要求,然后再次思考解答⽅法。
如果是语⽂的话,就让其⾃⼰查字典等⼯具书,或者让他⾃⼰回忆学过的字词。
这样能让孩⼦有更独⽴的思维和学习能⼒,同时能更熟练应⽤各种⼯具书,增强对陌⽣或掌握不好的知识的理解与记忆。
2如何辅导孩⼦完成作业 端正学习态度 ⾸先家长要端正孩⼦的学习态度,态度决定⼀切,没有端正的学习态度,就没有优秀的作业,要让孩⼦注意坐姿,要坐如钟,松松垮垮的坐姿怎么会写出漂亮的字体?然后注意让孩⼦书写⼯整,字要⼀笔⼀划的去写,保持书写⼯整,卷⾯要整洁,书桌也要摆放整齐,做完作业以后,作业要合上收起来,最好放在书包,以防⽌第⼆天上学忘记带。
良好的学习习惯 家长要培养孩⼦规律的学习时间,在固定的时间段内学习,这样长此以往,就会形成条件反射,养成孩⼦良好的学习习惯,要注意提⾼孩⼦的学习效率,规定在多长时间内完成,不能拖拉影响洗漱和睡眠,要让孩⼦在学习的时候⽤⼼专⼀,不能东瞅西看,不能吃东西。
做好孩⼦的榜样 ⽗母欲望⼦成龙,要先⾃⼰成龙成凤,要以⾝作则,有学历的⽗母可以多跟孩⼦讲讲⾃⼰以前是怎么刻苦学习的,讲讲⾃⼰当初的奋⽃,让孩⼦对⾃⼰充满敬佩,成为孩⼦的榜样,榜样的⼒量是⽆穷的,没有学历的⽗母可以跟孩⼦⼀起学习,共同进步,让孩⼦感到学习的重要性。
小学家庭作业辅导在小学阶段,家庭作业对学生的学习起着重要的辅导作用。
家长作为孩子的第一任老师,在家庭作业辅导中扮演着重要角色。
本文将介绍一些关于小学家庭作业辅导的方法和技巧,帮助孩子更好地完成作业,提高学习效果。
一、制定学习计划家庭作业辅导的第一步是帮助孩子制定一个合理的学习计划。
家长可以和孩子一起讨论每天的作业时间,并根据孩子的时间管理能力帮助他们分配时间。
合理的学习计划能够帮助孩子养成良好的学习习惯,并避免临时抱佛脚的情况发生。
二、创造良好学习环境为了让孩子能够专心致志地完成作业,家长应该创造一个良好的学习环境。
在家中为孩子准备一个宽敞明亮的学习区域,保持桌面整洁,放置必要的学习工具和参考资料。
同时,避免干扰因素的存在,如电视、手机等,以保持孩子的注意力集中。
三、耐心倾听和解答问题在家庭作业辅导中,家长需要耐心倾听孩子的问题,并积极解答。
当孩子遇到困难时,家长应鼓励他们思考解决问题的方法,而不是直接给出答案。
通过这种方式,孩子能够培养独立思考和解决问题的能力。
四、积极表扬和激励家庭作业完成后,家长可以适时地给予孩子积极的表扬和激励。
鼓励孩子关注自己的进步和努力,而不是只看成绩的好坏。
在表扬时要特别注意表达方式,不要过分夸张或过分贬低,保持积极平衡的态度,使孩子有动力继续努力。
五、参与课程和教材家长在家庭作业辅导中可以积极参与孩子的课程和教材。
了解学校的教学内容和进度,能够更好地与孩子的学习保持同步,并提供更准确的辅导。
此外,家长还可以鼓励孩子积极阅读课外书籍,拓宽知识面,培养兴趣爱好。
六、与老师保持沟通家庭作业辅导的最后一步是与孩子的任课老师保持良好的沟通。
及时了解孩子在学校的表现和问题,与老师交流对孩子在家庭作业中遇到的困难和进步。
通过与老师的合作,家长能够更好地指导孩子学习,促进其全面发展。
总结:小学家庭作业辅导是孩子学习过程中的重要环节。
通过制定学习计划、创造良好学习环境、耐心倾听解答问题、积极表扬和激励、参与课程和教材以及与老师保持沟通等方法,家长可以有效辅导孩子完成家庭作业,提高学习效果。
家庭作业:父母的正确态度家庭作业一直是家庭教育中的一项重要内容,作为父母,面对孩子的家庭作业,正确的态度尤为重要。
本文将探讨父母应该如何正确看待、引导和协助孩子完成家庭作业。
家庭作业的重要性家庭作业在学生的学习过程中扮演着重要的角色。
通过家庭作业,学生能够巩固课堂所学内容,培养自律能力,提高学习效率。
因此,家庭作业不容忽视,家长应该意识到其重要性。
父母的正确态度1. 尊重和理解父母在帮助孩子完成家庭作业时,首先应该给予孩子足够的尊重和理解。
不同的孩子有着不同的学习方式和节奏,父母需要尊重孩子的个性差异,理解孩子的学习状态,避免出现过分干涉或压力过大的情况。
2. 鼓励和支持在孩子做家庭作业的过程中,父母应该给予适当的鼓励和支持。
及时表扬孩子的努力和进步,帮助孩子建立自信心,激发学习的兴趣。
同时,父母也要在需要时给予必要的帮助和指导,让孩子感受到家庭的温暖和支持。
3. 培养独立思考能力家庭作业不仅是对学生知识的检测,更重要的是培养学生独立思考和解决问题的能力。
父母在辅导孩子做作业时,应该引导孩子独立完成任务,鼓励他们分析问题、寻找解决方法,而不是直接给出答案,从而帮助孩子提高自主学习能力。
家长如何正确引导家庭作业1. 创造良好的学习环境家庭作业的完成需要一个安静、整洁的学习环境。
父母可以为孩子营造一个舒适的学习空间,保持空气清新,确保良好的光线,让孩子集中注意力,高效完成作业。
2. 明确作业要求在孩子开始做家庭作业之前,父母可以帮助孩子理清作业要求,明确任务目标。
了解作业内容与要求有助于孩子高效完成作业,避免出现盲目做题或错误理解作业要求的情况。
3. 指导与监督父母在家庭作业过程中,可以适时地给予孩子必要的指导和监督。
帮助孩子解决遇到的问题,避免孩子盲目应付作业或出现困惑。
同时,父母也要适度监督孩子的学习进度,确保完成作业的质量和准时性。
总结在孩子完成家庭作业的过程中,父母的态度和引导起着至关重要的作用。
好妈妈的家庭作业辅导课一、培养学习习惯良好的学习习惯是孩子学习进步的关键。
因此,在家庭作业辅导课上,我们要注重培养孩子良好的学习习惯。
首先,要让孩子养成按时完成作业的习惯,规定每天完成作业的时间,并要求孩子按时完成。
其次,要培养孩子认真审题、独立思考的习惯,鼓励孩子多读题、多思考,提高解决问题的能力。
二、激发学习兴趣兴趣是最好的老师。
在家庭作业辅导课上,我们要注重激发孩子的学习兴趣。
可以通过有趣的故事、生动的实例来吸引孩子的注意力,让他们感受到学习的乐趣。
同时,可以设置一些有趣的学习环节,让孩子在游戏中学习,提高学习效率。
三、学科知识梳理在家庭作业辅导课上,我们要帮助孩子梳理学科知识,让他们更好地掌握学习内容。
可以根据孩子的实际情况,制定个性化的学习计划,有针对性地进行辅导。
同时,要注意知识点的连贯性和系统性,让孩子形成完整的知识体系。
四、时间管理指导合理的时间管理是提高学习效率的关键。
在家庭作业辅导课上,我们要指导孩子合理安排时间,让他们高效地完成作业。
可以根据孩子的作业量和学习情况,制定科学的时间安排表,让孩子养成良好的时间管理习惯。
五、鼓励独立思考独立思考是孩子成长的重要品质。
在家庭作业辅导课上,我们要鼓励孩子独立思考,培养他们的思维能力。
可以通过引导孩子分析问题、总结规律等方式,让他们学会独立思考和解决问题的方法。
六、辅导作业技巧掌握正确的辅导作业技巧是提高孩子学习效果的关键。
在家庭作业辅导课上,我们要教给孩子正确的辅导作业技巧。
比如:如何审题、如何解题、如何检查答案等。
通过这些技巧的掌握,让孩子更好地完成作业,提高学习效果。
七、纠正不良习惯孩子在学习的过程中难免会养成一些不良习惯。
在家庭作业辅导课上,我们要及时纠正这些不良习惯,帮助孩子更好地成长。
比如:纠正孩子写字姿势不正确、注意力不集中等问题。
通过及时的纠正和引导,让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
关于孩子作业辅导,家长该怎么做家长辅导小孩做作业也是有讲究的,不是说你拿根棍子站在旁边就有效,而是要讲究科学的方法。
我个人认为要重点抓住以下八个方面:1、限时作业。
在小孩完成作业之前,了解小孩当天的作业量,与小孩评估需要完成作业的时刻,然后和小孩达成协议,在规定的时刻内完成。
2、保持距离。
有些家长对小孩的家庭作业放纵不管,但有的家长又看得过紧,像特务一样在旁边虎视眈眈,如此容易造成紧张气氛,给小孩带来紧张和不安。
最好的距离是既能看到小孩完成作业的情形,又不让小孩觉察到你在观看他做作业。
3、注重过程。
作为家长,你更应该关注小孩做家庭作业的过程。
假如小孩完成家庭作业时,没有过多的附加动作,说明小孩的适应和注意力都没有问题,至于作业的对错,让老师评判有时更能让小孩记得牢靠。
4、把握细节。
小孩做作业时,附加动作过多,家长要及时纠正。
例如不停的翻书、经常喝水上厕所、老是关注其他的响动?等,这是差不多上不用心于作业的表现,家长要及时提醒并禁止,以免小孩形成自由散漫的适应。
5、经常鼓舞。
对小孩在家庭作业中的良好表现,要及时确信和鼓舞。
如字迹漂亮。
攻克难题、速度专门快等等,要不吝颂扬之词。
专门小孩作业较多,显现烦躁情绪的时候,一定要加油鼓劲,千万不要火上浇油。
6、自我检查。
小孩的作业最好让小孩自己检查,家长千万不要越俎代庖。
最多告诉小孩错了几题,而不要给小孩具体指出错误?的地点。
家长要培养小孩形成自我检查的能力,而不是代替小孩完成检查作业的工作。
7、先学后玩。
从小就要让小孩明白学习和玩乐的主次关系。
形成先学习后玩的良好适应。
专门多小孩经常是回家后先玩乐,拖到专门晚才写作业,往往因时刻来不及?而草草应对敷衍了事。
如此容易形成小孩做事不认确实毛病。
8、认真签字。
专门多家长对小孩的作业签字随意,如此容易给小孩形成家庭作业不重要的印象。
家长签字要认真查看,该批判批判,该夸奖夸奖,要让小孩感受家庭作业的重要程度。
?。
一、经常保持与你的孩子相互沟通,不要光是说教。
对孩子所说的话要认真听取,并要作出解答。
回答孩子的问题时,不要总是反驳和争吵(反驳使你的孩子情绪更对抗、争论可能使你产生被动的局面);相反,应当用坚定和积极的态度回答孩子的问题。
二、一般说来,不要让孩子自由选择做作业的时间。
当你向孩子征求什么时候做作业的意见时,要注意说话的方式。
例如:“你愿意现在做理科作业吗?”也可以这样说:“该做你的理科作业了,和我一起到书桌旁来吧。
”如果你确实想让他自己做出选择,说话也应尽量带有倾向性。
例如:“你是现在做理科作业还是晚饭后做,但如果等到晚饭后,你就不能看电视节目了。
”三、与你的孩子一起制定目标(不要包办代替),在一段时间内固定在一个目标上。
开始时的目标不能定得太高,使孩子能有把握实现,随后的目标对孩子就有吸引力了,因而能促使孩子一个接一个地达到目标。
四、期待孩子进步。
每个人都会对其他人的期待作出反应(这是自我实现预言的症状)。
如果你对孩子的期待较低,孩子很可能超过你的要求;如果你的期待较高,也不是坏事,孩子同样也会做出积极的反应。
五、使孩子意识到自己的进步,对孩子取得的成绩应给予奖励。
在平时,不要对孩子每次做好了家庭作业都给予物质奖励,或许诺什么。
但要进行一些口头鼓励:“你的作业做得很好,我真为你高兴。
”“这张图画得真好。
”孩子对特别难的作业题能认真思考,并完成得很好,那是值得庆贺的,并给予适当的奖励。
六、实事求是地表扬孩子的成绩。
对孩子不加选择地表扬达不到好的效果,况且孩子在一般情况下能够识别:你是在说真话还是在说假话。
七、表扬要具体化。
例如说:“10个单词中你有8个是正确的,成绩还不错”,这比“你真不错”要具体一些。
具体的表扬可以指导孩子将来的行为。
八、当孩子的作业没有达到你的要求时,不要表现出失望的神情。
应激发孩子的力量,尽量避免批评。
对于成绩不好的孩子不要总是唠唠叨叨,应当鼓励孩子,使他们树立信心。
家长应看重孩子的价值,而不要过于看重孩子的成绩。
如何辅导孩子完成家庭作业对于很多家长来说,辅导孩子完成家庭作业是一项既重要又颇具挑战的任务。
这不仅需要耐心和时间,更需要正确的方法和策略。
下面,我将分享一些实用的经验和建议,希望能帮助家长们更有效地辅导孩子完成家庭作业。
首先,要为孩子创造一个良好的学习环境。
一个安静、整洁、有足够光线的空间是非常重要的。
在这个空间里,只放置与学习相关的物品,避免孩子被其他杂物分散注意力。
可以给孩子准备一张舒适的书桌和椅子,让他们能够保持正确的坐姿,预防近视和脊柱问题。
同时,要建立一个固定的作业时间。
让孩子养成每天在特定时间做作业的习惯,有助于提高他们的自律能力和时间管理能力。
例如,可以规定放学后先休息半小时,然后开始做作业,直到完成。
在这个过程中,家长要尽量避免干扰孩子,比如不要在孩子做作业时看电视、大声交谈或者频繁进出房间。
在辅导孩子作业之前,家长应该先了解孩子当天的学习内容和作业要求。
可以通过与孩子交流、查看老师布置的作业或者与老师沟通等方式来获取这些信息。
这样在辅导时就能更有针对性,知道重点在哪里,也能更好地解答孩子的问题。
当孩子开始做作业时,家长要鼓励他们先独立思考和完成。
遇到不会的问题,不要马上给出答案,而是引导孩子通过回顾课堂知识、查阅课本或者参考相关资料来寻找解决方法。
这样可以培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
如果孩子经过努力还是无法解决,家长再给予适当的提示和帮助。
在辅导过程中,家长要保持耐心和温和的态度。
不要因为孩子做错题目或者进度缓慢而发脾气、指责甚至打骂孩子。
这样只会让孩子感到紧张和害怕,影响他们的学习积极性和自信心。
相反,要用鼓励和肯定的语言来激励孩子,比如“你做得很棒,继续加油”“这个问题虽然有点难,但我相信你能想出来”等等。
另外,家长要注意辅导的方式方法。
不要直接告诉孩子答案,而是通过提问、举例等方式引导孩子自己得出答案。
比如,对于数学题,可以问孩子“这道题考查的是哪个知识点?”“我们之前学过类似的题目吗?”对于语文作业,可以让孩子先大声朗读课文,然后说说自己的理解和感受。
家长怎样辅导孩子完成家庭作业
家庭作业是教师为了巩固学生当天在学校所学知识,要求学生放学后在家里完成的作业。
可是,处在小学阶段的孩子,特别是刚刚入学的儿童,往往缺乏学习的自觉性,没有“责任感”,他们意识不到做作业是学生的义务,不善于利用时间完成作业,常敷衍了事,这就成了令许多家长头疼的事:有的孩子不愿意做;有的孩子做得慢;有的孩子更试图利用说谎来逃脱作业……出现这种情况后,使得孩子当天所学的知识得不到及时巩固,记忆出现偏差甚至根本就没有形成记忆。
可想而知,长此下去,孩子的成绩怎么能优异起来呢?
要想孩子成绩好,家长就要首先辅导孩子完成好家庭作业,养成良好的作业习惯。
那该怎么做呢?
首先,给孩子创建一个舒适的完成作业的环境。
这个“环境”包括两方面内容:一个是硬件环境,即要为孩子准备好一个完成作业的空间。
其中包括光线充足的、安静的、无噪音的房间,干净整洁的书桌,软硬、高低舒适的椅子或板凳,完成作业所需要的文具、工具书、书本等。
另一个是软件环境,即在孩子完成作业的过程中,家长要少说话,少干预,少打扰。
孩子的注意力是很容易受到影响的。
如果在桌子上放着与完成作业无关的课外书或者玩具的话,甚至一面小镜子,都可能使孩子写一会儿看一会儿,不仅耽误作业时间,也使心思不集中,造成作业正确率低。
所以,桌面上一定要干净、整洁。
如果桌椅的软硬、高低不舒适,时间长了不仅影响孩子身体发育,而且也使孩子感觉完成作业的时间就是“受罪”的时间,那就更谈不上享受作业的乐趣了。
如果没有准备好完成作业所需要的文具、工具书、书本等,孩子在完成作业的过程中就会一会儿找东一会儿找西,耽误时间不说,打断思路更要命。
说到家长自身给孩子创造的软件环境,有的家庭纠纷不断,两天一小吵、三天一大吵,搞得孩子每日心事重重、精神紧张;一些家长自己下班回来只顾自己娱乐,不是放录音机,就是开电视,或是把一些无所事事的人约到家里喝酒,聊天,玩牌,打麻将;有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子,“今天在学校表现好不好?有没有受老师表扬(或批评)?”“肚子饿了吗?要不要吃点东西?”“做几道了?还有几道?”弄得孩子无法集中
注意力,思考问题的思路也是总被打断。
试想,在这种家庭环境
中,孩子怎么能够静下心来读书学习,怎么能够提高作业的速度、保证作业的质量呢?当然,孩子自身也要做好写作业的一切准备,不能一会儿钢笔没有水了,一会儿就想玩玩橡皮、喝水来放松一下,一会儿有些学校趣事想讲给家长听等。
其次,合理安排作业时间。
有许多家长认为,孩子在学校里学习了一天了,不应该一回到家就写作业,这样太累了;有的甚至认为自己不在家的时间孩子完成作业,质量肯定不行。
其实,孩子的记忆的时间是短暂的,并且记得快忘得也快,只有在他遗忘前得到多次的、及时的复习巩固,才能产生永久性记忆。
再说,现在孩子下午放学大概是四、五点钟,而大多数家长下班时间都是六点以后,回家后基本上都六点半钟了,再加上做饭、吃饭,要到七点半钟才能停当。
如果这个时候让孩子收拾完毕马上开始写作业的话,一是刚吃过饭没有消化,血液流向肠胃,脑力不足,学习、作业效果不佳;二是吃过饭马上坐下,对消化不好,影响孩子健康成长。
如果写作业的时间再往后拖的话,排除作业多的情况,万一遇到一些不会的、难懂的题目,或者需要到图书馆、书店、网上查找资料,还有时间检查、纠错吗?这样还很可能会影响到孩子晚上休息的时间。
所以,周一到周四,家长可以让孩子放学后稍休息一下,然后保证在自己做好晚饭前孩子能够把作业全部完成并自行检查完毕。
等吃过饭,休息一会儿后,家长再检查、签字,有针对性地纠错、辅导。
周五的作业一般比较多,因为后面有两天的休息时间。
家长也要尽可能地让孩子周五晚上完成一部分,周六做完,到周日再好好休息玩耍。
可千万不能一直拖到周日,不仅可能使孩子匆忙中完不成作业,而且还会使孩子养成做事拖沓的坏习惯。
再次,教给孩子正确的、科学的完成作业的方法。
正确的方法是增强记忆、提高效率的法宝。
例如,要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍,把要求记忆的生词、语法、概念、定义、公式、定理、规律等记牢了,再开始写作业。
俗话说“磨刀不误砍柴工”,这样就免得孩子写着写着就写不下去了,一会儿翻翻书、一会儿又回忆老师上课讲的内容,一会儿又打电话问别的同学,如此这般肯定就会耽误时间,完成作业的速度自然也会慢下来。
正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。
有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确,造成写的字不好看,书写速度上不去,
长期下去,还造成视力下降。
对于任何作业,认真读题,了解题目要求,是完成作业最基本的要求。
有的孩子只读一遍题,还没有理解题意就下手做,结果尽管花费了时间还没有做对。
基本上所有的作业都是按照先易后难来安排的,因此,可以让孩子做一道检查一道,做完所有的题目后再综合检查一遍——这就是教给孩子检查作业的方法。
对于一些需要抄写的语文、英语等作业,让孩子读一句,默一句,不能一个字一个字地抄。
当然,制订合理的学习目标、计划,安排好学习、玩耍和娱乐的时间,每周作业情况总结等等都需要家长用科学的方法来指导。
最后,做好监督、检查工作,做到宽严有度。
在孩子写作业的时候,家长最好离开,到规定的时间才准时进来检查,这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。
但是,当家长发现孩子在写作业的过程中分神或者做小动作的时候,应该马上提醒、制止。
有的孩子一遇到困难,马上就问家长,这时,家长不应给予回答,要让孩子自己思考,尤其是什么字不会写啦这么简单的事情,一定要让他自己动手查字典解决。
孩子实在是解决不了的,要留到最后一起辅导。
对难题的辅导,家长一定要有分寸,应采用启发的方式,给孩子提示一下,多让孩子自己解决。
如果孩子做作业总是很困难,就应该及时与老师取得联系,找出其中的原因和解决办法。
另外,家长对孩子的家庭作业,不能只简单地问一句“完成了没有”就完事了,要有行动——真正地看。
帮孩子检查作业也有方法:首先看字面干净与否——这是孩子作业认真程度的一个显著表现;其次看是否有漏题现象;最后才看答案。
如果家长实在是没有时间一一过目,只要孩子作业字体干净、整洁,没有漏题现象,就可以签字了,等第二天有了时间再进行批改。
对于抄写的作业——尤其是抄写的语文、英语课文,家长可要求孩子边读自己边看,不但使孩子再记忆了一遍,自己检查起来也迅速。
作业交给老师后并不是就完事大吉了,家长应该经常看看老师批改过的作业本,让孩子及时把错误的地方另找本子列出来(也可整理为“纠错本”),并且帮孩子分析错误原因,留到复习时作为重点复习使用;对于孩子在作业中表现的点滴进步及时给予表扬。
对于孩子的作业,要求要始终如一,不能朝令夕改,让孩子不知所措;更不能三天看两天又不管,敷衍的态度很容易让孩子学到,并且很可能使孩子产生“钻空子”的心理。
有
的家长忚子成龙心切,总希忚孩子在完成老师布置的作业之后再多完成一些自己布置的作业,岂不知重复的作业不但加重孩子的负担,而且会使孩子产生厌学的心理,甚至为了避免做家长布置的作业而拖拉、磨蹭,反而养成不良的作业习惯。
所以,家长要严把作业关,还要给孩子充分的玩耍、休息的时间。
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”良好的习惯一旦养成,对一个人的发展将具有积极的促进作用。
储蓄好的习惯,就等于为将来的生活储蓄幸福,这比为他们存一大笔财富更有价值。
小学阶段是养成良好的学习习惯的阶段,尤其是认真完成家庭作业的习惯。
希忚孩子能够经过各位家长充满爱心的细致地辅导与帮助,能够养成良好的作业习惯,为今后的学习打下坚实的基础。