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专题训练(一) 识字与写字1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
暑日炎炎,躁热难当,芭蕉可以给人一片清凉;细雨霏霏,朦胧淡远,芭蕉又可以给人一份诗意,那“雨打芭蕉”当是最有意味的(情境情景)了。
芭蕉,是童年时代快乐纯真的见证,是少年时代áng扬奋进的伙伴,是漂泊．他乡时回忆故乡的念物,是归隐江南后十分亲密的知音。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的字注音。
áng扬漂泊．(2)找出语段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
朗读是我们走进文本的重要途径。
因为朗读,我们能够静心聆．听,体味欣赏;因为朗读,我们能够锦心绣口,舌灿莲花。
朗读,当选清新的早晨,闲暇的午后,幽静的黄昏。
我们要善于(分辩分辨)出哪一个时间适合自己并做出选择。
其时,当你沉浸于文本后,生活的智慧将在灵魂中积diàn,岁月的纷芳将在生命中氤氲。
(1)给文段中的加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
聆．听积diàn(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)请依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
3.阅读下面的文字,按要求回答问题。
淮安,即淮水安澜之意。
淮安是一块浸润着水的土地。
俯瞰淮安城,少了几分粗犷．,更多几分灵秀丰美。
淮安有水乡特色的旅游景点很多,被誉为“水上长城”的洪泽湖大堤．、盱眙“第一山”国家森林公园、中西合壁的涟水五岛公园、淮河风光带,这些都是淮安人自立更生,凭借水资源优势开发出的生态旅游景点。
(1)给文段中加点字注音。
犷堤(2)改正文段中的两个错别字。
改为改为4.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
和谐是人与人之间彼此信任、包容、关爱,大家心心相映,其乐融融;和谐是国与国之间和平共处、互利互会、相互尊重,生活安宁而幸福;和谐是人类与自然万物之间同呼吸,共命运,没有伤害,没有杀戮……只要我们人人心怀善意, (喷洒播撒) 爱心,和谐之花就一定能．开遍世界。
届中考语文总复习积累与运用专题识字与写字附答案 (一)届中考语文总复习积累与运用专题——识字与写字在中考语文中，识字与写字是非常重要的部分。
其实，识字与写字的复习不仅仅局限于高三这一年，随着学习的深入，我们还需要不断地积累和运用。
下面通过以下几个方面来进行总结。
一、识字1.成语成语是中文特有的一种表达方式，其丰富的内涵和简练的语言风格备受珍视。
在复习中，我们不仅要认识常用的成语，更要掌握这些成语的用法、背景和派生词汇等，来提升我们的语言表达和理解能力。
例题：下列词语中，错别字是（）。
A. 九死一生B. 独此一家C. 以身试法D. 不可思议答案：B2.语言规范在语言规范中，我们需要注意的是常用的同音字、易混淆的同义词、虚词及其用法等。
同时，在阅读时，应注重理解词语的用意和含义。
例题：下列成语中，读音相同而意义不同的是（）。
A. 患难与共B. 率土之滨C. 商旅往来D. 调虎离山答案：D二、写字1.字的结构与构造在写字的复习中，我们需了解汉字构成原理和基本笔画的用法，学习常用特殊汉字的书写方法，提高我们的字写得漂亮、规范。
2.作文技巧作文是语文考试的重头戏，而写字能力直接影响到文章的质量。
因此，我们需要掌握作文中的句型、段落结构、表达方式以及标点符号的用法等。
例题：下列对“彻底放下，代表着无尽的可能”的回应，哪个更好？A、好。
B、很好。
C、您说得很好。
D、我有同感。
答案：C综上所述，识字与写字是中考语文复习中不可或缺的环节。
我们要积极运用各种方法，勤加练习，不断提高语文水平。
只有这样，才能在正式考试中发挥出自己最大的功效。
专题训练(一) 识字与写字1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
暑日炎炎,躁热难当,芭蕉可以给人一片清凉;细雨霏霏,朦胧淡远,芭蕉又可以给人一份诗意,那“雨打芭蕉”当是最有意味的(情境情景)了。
芭蕉,是童年时代快乐纯真的见证,是少年时代áng扬奋进的伙伴,是漂泊．他乡时回忆故乡的念物,是归隐江南后十分亲密的知音。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的字注音。
áng扬漂泊．(2)找出语段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
朗读是我们走进文本的重要途径。
因为朗读,我们能够静心聆．听,体味欣赏;因为朗读,我们能够锦心绣口,舌灿莲花。
朗读,当选清新的早晨,闲暇的午后,幽静的黄昏。
我们要善于(分辩分辨)出哪一个时间适合自己并做出选择。
其时,当你沉浸于文本后,生活的智慧将在灵魂中积diàn,岁月的纷芳将在生命中氤氲。
(1)给文段中的加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
聆．听积diàn(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)请依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
3.阅读下面的文字,按要求回答问题。
淮安,即淮水安澜之意。
淮安是一块浸润着水的土地。
俯瞰淮安城,少了几分粗犷．,更多几分灵秀丰美。
淮安有水乡特色的旅游景点很多,被誉为“水上长城”的洪泽湖大堤．、盱眙“第一山”国家森林公园、中西合壁的涟水五岛公园、淮河风光带,这些都是淮安人自立更生,凭借水资源优势开发出的生态旅游景点。
(1)给文段中加点字注音。
犷堤(2)改正文段中的两个错别字。
改为改为4.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
和谐是人与人之间彼此信任、包容、关爱,大家心心相映,其乐融融;和谐是国与国之间和平共处、互利互会、相互尊重,生活安宁而幸福;和谐是人类与自然万物之间同呼吸,共命运,没有伤害,没有杀戮……只要我们人人心怀善意, (喷洒播撒) 爱心,和谐之花就一定能．开遍世界。
专题一识字与写字作业1．[2014·龙东]阅读下面的文字，按要求答题。
春来了，阳光明媚。
绿意一直màn()延到窗下的草坪，每一株嫩茎．都迎风伸展。
再细看那花朵，一簇．簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，如水晶般晶yíng()，折射着不一样的光彩。
阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。
(1)给文中加点的字注音。
嫩茎．( ) 一簇．簇( )(2)根据拼音写汉字。
màn()延晶yíng()2．[2017·海南]阅读下面的语段，按要求答题。
海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。
海南省管辖．着约200万平方千米的海域面积，其中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰yíng，能够为你打开中国的蓝色宝库；她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴．。
同时海南省所辖海域上还①______(A.星罗棋布B．鳞次栉比)地分布着600余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达3.39万平方千米，全省海岸线长达1811千米，大小gǎng湾有84处，是中国②________(A.首屈一指B．名副其实)的第二大岛。
(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
管辖．( ) 底蕴．( )丰yíng( ) gǎng()湾(2)结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。
3．[2017·南京]根据拼音写汉字，给加点字注意。
生命的长河是无止jìng的。
春天，堤．上繁花如锦幛；秋天，银线似的蛛线在牛角上挂着……多么美丽，多么安xiáng，岁月静静地流淌。
止jìng() 堤．上( ) 安xiáng()4．[2017·安徽改编]阅读下面的文字，完成题目。
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫．目、宁谧而不沉寂。
秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。
届中考语文总复习积累与运用专题训练识字与写字附答案 (一)届中考即将来临，作为中国语文学科中最重要的科目之一，语文的考试可以说是伴随着学生们的整个中学生涯。
为了顺利通过考试，除了平时的课堂学习和阅读积累，在考前的复习中，也需要有一定的策略和方法。
本文将介绍一些届中考语文总复习积累与运用专题训练识字与写字的方法和技巧，并附带答案供大家参考。
一、积累词语在阅读素材积累中，除了关注文章内容和表达方法外，还需注重积累生词和长难句。
对于词语方面的积累，可以从以下三个维度入手：1. 熟识常用汉字中考语文考试对识字量的要求并不高，但是基础词汇量对于理解和运用文章中的高难词汇和生僻字仍有很大的帮助。
因此，建议平时要花时间熟记常用的汉字，可以通过划重点、读词语、做题目等方式进行识字练习。
2. 根据拼音快速判断词语在快速阅读文章的过程中，遇到不认识的生词，可以尝试根据拼音来推断词义。
为此，需要熟悉部分汉字的拼音和常见的读音规则，并多做类似的语文题目锻炼对词语的理解和应用能力。
3. 多读名著经典中考语文阅读理解部分常涉及到名著和文言文阅读，而这一部分对于汉字和词语的运用有较高的要求。
因此，在日常积累中，可以多读名著、文言文等经典作品，以加强对古汉语和常用词汇的理解和运用能力。
二、夯实字形字音虽然中考识字数量不多，但选手们还是要熟练掌握字形和字音的基本规则，以便能够准确理解文章中的词语和表达。
以下是几个需要注意的方面：1. 识别“冠军字”冠军字是指中考阅读中容易漏读、错读的汉字。
比如“受”和“变”字，同样都有“爪子”部首，但受字的右侧部分是“又”，变字的右侧部分是“全”，需要在平时训练和复习中加以区分。
2. 学会简繁字体大致对应由于中文有繁体字和简体字，考生在识别生僻汉字时，需要注意简繁字体之间的对应关系。
比如“龙”字，在繁体字里是“龍”，而在简体字里则是“龙”。
因此，要熟悉常见繁体字和简体字的对应关系，防止阅读误解。
专题训练(一) 识字与写字1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
暑日炎炎,躁热难当,芭蕉可以给人一片清凉;细雨霏霏,朦胧淡远,芭蕉又可以给人一份诗意,那“雨打芭蕉”当是最有意味的(情境情景)了。
芭蕉,是童年时代快乐纯真的见证,是少年时代áng扬奋进的伙伴,是漂泊．他乡时回忆故乡的念物,是归隐江南后十分亲密的知音。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给文中加点的字注音。
áng扬漂泊．(2)找出语段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
朗读是我们走进文本的重要途径。
因为朗读,我们能够静心聆．听,体味欣赏;因为朗读,我们能够锦心绣口,舌灿莲花。
朗读,当选清新的早晨,闲暇的午后,幽静的黄昏。
我们要善于(分辩分辨)出哪一个时间适合自己并做出选择。
其时,当你沉浸于文本后,生活的智慧将在灵魂中积diàn,岁月的纷芳将在生命中氤氲。
(1)给文段中的加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
聆．听积diàn(2)找出文段中的一个错别字并加以改正。
改为(3)请依据语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
3.阅读下面的文字,按要求回答问题。
淮安,即淮水安澜之意。
淮安是一块浸润着水的土地。
俯瞰淮安城,少了几分粗犷．,更多几分灵秀丰美。
淮安有水乡特色的旅游景点很多,被誉为“水上长城”的洪泽湖大堤．、盱眙“第一山”国家森林公园、中西合壁的涟水五岛公园、淮河风光带,这些都是淮安人自立更生,凭借水资优势开发出的生态旅游景点。
(1)给文段中加点字注音。
犷堤(2)改正文段中的两个错别字。
改为改为4.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
和谐是人与人之间彼此信任、包容、关爱,大家心心相映,其乐融融;和谐是国与国之间和平共处、互利互会、相互尊重,生活安宁而幸福;和谐是人类与自然万物之间同呼吸,共命运,没有伤害,没有杀戮……只要我们人人心怀善意, (喷洒播撒) 爱心,和谐之花就一定能．开遍世界。
(1)给加点字注音。
能(2)改正文段中的两个错别字。
改为改为(3)结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填在横线上。
5.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
生命之美于自然,自然之美唤发盎然生机。
触摸一缕阳光,你会感受生命的xuàn烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;聆听一声鸟鸣,你会领略生命的惬意;与自然亲近,你会(心旷神怡欣喜若狂);与生命相拥,你将充实丰盈。
(1)给文段中的加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
xuàn烂惬．意(2)改正文段中的一个错别字。
改为(3)结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填在横线上。
6.[原创]阅读下面一段文字,按要求回答问题。
有一个人,在你还没有学会走路,还在摔倒的时候,扶着你的双手,在开心的笑声中,扶你走出人生的第一步。
有一个人,在你长大之后,每每想起,都是呵斥与苛．责,让你越加的厌烦。
只是随着你渐渐成长,你会发现在那严厉的目光下,隐藏着一份你当年看不到的爱。
这个人就是父亲。
父亲奔波的脚步,让我们感悟到了他的辛劳与(坚忍不拔坚贞不屈);父亲pán跚的背影,让我们体会到了他的慈爱与呵护……父亲,永远值得我们倾其一生去追随;父亲,让我们犹然而生一种敬畏。
(1)给文段中的加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
苛．责pán跚(2)改正文段中的一个错别字。
改为(3)结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填在横线上。
7.[原创]阅读下面语段,按要求回答问题。
北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,蜡梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾．。
一任寒风把它们摇憾,没有一星半瓣绿叶为你(遮挡抵挡)风寒!你能忍受这种煎熬么?也许任何欢乐和美都自痛苦,都经历了殊死拼博,但是世人未必都懂得这个道理。
(1)给加点字注音。
蓓蕾．(2)改正文段中的两个错别字。
改为改为(3)结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填在横线上。
8.[2018·金华]阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
歌声如飘风,如一lǚ摇曳的游丝,在夜空中遥远地传,渐行渐近,渐渐地清越,终于到了窗下,歌词也清晰可□了。
咿呀的桨声,夹着jī荡的水声,缓慢地为歌声击节。
然后歌声又渐渐远去,渐渐地微弱,渐渐地模．糊,终于轻烟般在静夜中消失。
(摘自柯灵《枕畔歌声》) (1)根据拼音写出相应的汉字。
一lǚjī荡(2)填入文中□正确的一项是( )A.辨B.辩(3)加点字“模”在文中读音正确的一项是( )A.múB.mó9.[2018·邵阳]阅读下面的文字,按要求答题。
《外卖,正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达“外卖有罪”的理念,不惜诅．咒下一代。
过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未》刷过屏。
文中同样给出一个十分hǔ人的数字牛仔裤几乎就是由水制成的,一条牛仔裤居然要耗．费3480升水,呼吁环保是一件好事,但□□□□(故意说些夸大吓人的话,使人惊疑震动)是不正确的方式。
与其妖魔化外卖,不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。
(1)给加点的字注音。
诅．咒耗．费(2)根据拼音写汉字。
hǔ人靠pǔ(3)根据文中括号里的提示,10.[2018·宁波]读下面这节诗句,完成题目。
夜深沉,庭宁静鸟巢也被睡眠lǒng zhào①着从踌躇的眼泪里从沉yín②的微笑里从甜柔的羞怯．和痛苦里把你心的秘密告诉我吧(1)加点字“怯”的正确读音是 ( )A.qièB.què(2)根据拼音写出相应的字词。
①lǒng zhào②yín11.[2018·福建改编]阅读下面的文字,按要求作答。
闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀．①(A.diàn B.dìng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。
闽江流域重峦dié②(A.叠 B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。
这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。
闽江流域文化甲(A.兼容并蓄 B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可或缺的组成部分,并随福建居民的迁徙而乙 (A.传送 B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。
(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处②处(2)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲处乙处12.[2018·安徽]阅读下面的文字,完成题目。
森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林fù盖率却比较．低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄．．公民必须lǚ行植树义务。
政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。
放眼未,我们必须进一步行动起未,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
fù盖比较．lǚ行(2)最后一句中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
13.阅读下面的文字,完成题目。
千百年,咏月的诗人不记其数,中国人钟情于月亮,在于其明澈而不炫．目,宁谧而不沉寂。
秦风汉韵、唐诗宋词,都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄．明。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
炫．目jiǎo洁澄．明(2)文中有错别字的一个词语是“”,正确写法是“”。
14.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
钟声响起归家的讯号,在他生命里仿佛带点唏虚。
黑色肌肤给他的意义,是一生奉献肤色斗争中。
年月把拥有变作失去,疲倦的双眼带着期望,今天只有残留的躯壳．,迎接光辉岁月。
风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,自信可改变未,问谁又能做到,可否不分肤色的界限,愿这土地里不分你我高低,缤芬色彩闪出的美丽。
(Beyond《光辉岁月》) (1)给文段中加点的字注音。
壳．(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。
改为改为15.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
阅读是一件美好的事情。
在阅读中你的兴奋点往往会被触发,那就给你带了愉悦。
那种进入作品的感觉是令人心矿神怡的。
往往出现这样的情形对于一部你喜欢的书,你会记得某些极锁碎的细节,拗．口的人名、地名,一个小小的场景,几句人物的对话,甚至书中写到的植物的名称,女孩裙子的颜色,房间里的摆设和气味。
甩开功利的(原因目的),钻入书中的世界吧!(1)给文段中加点的字注音。
拗．(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。
改为改为(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
16.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
泱泱中华,语文承载．了几千年的文明,它有《诗经》的纯朴、《离骚》的激昂、汉赋的华美、唐诗的韵律、宋词的缠绵……它是怯意的化身,是浮燥的死敌,是素质的挚友……它是朱自清泪光中的背影,是徐志摩挥手再别的康桥……(1)给文段中加点的字注音。
载．(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。
改为改为17.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
诗词歌赋是我国文学领域里的精华,是中华民族语言之美的体现,历受到人们的喜爱和(推荐推崇)。
从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从李白到杜甫,从山水田园到边塞诗歌,诗人们或吟咏今古,或心忧天下,或寄情山水,或概叹身世,或讽喻时政,可谓名家备出,流派众多,精彩纷呈．。
(1)给文段中加点的字注音。
呈．(2)文段中有两个错别字,请找出并改正。
改为改为(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
18.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
一段文字印刷在纸上或许是冰冷的,可当它经朗读者(栩栩如生声情并茂)地朗诵,真挚的感情足以燎动听众的心弦。
《朗读者》选用精美的文字,用饱含情感的朗读,让我们一同聆．听那动人的文字,穿越情感的波澜,抵达宁静和悠远,感悟生命的真蒂。
(1)给文段中加点的字注音。
聆．(2)找出并改正文段中的两个错别字。
改为改为(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的成语填写在横线上。
19.阅读下面的文字,按要求回答问题。
要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上。
行走在古老雄混的寂寞荒原,感受天地之间的辽阔苍茫;行走在巍峨陡峭的高山之巅,坐看云起云落的神奇秀美;行走在(一望无际一览无余)的蔚蓝大海,聆听大自然动人的呼吸……一路行走,一路欢笑,一路暇想,剖．析自己,洗净自己,这便是行走的意义。
