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2020年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）【满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟】一、语文积累与运用（35分）1．默写（10分）（1）日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2．请阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（11分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分）A．规定的时间或一段时间B．约定时日C．盼望，希望D．一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。
（2分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？3．九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
（6分）①注意事项中用语不得体一处是“”，应改为“”。
（2分）②画线的句子有语病，请你修改。
（2分）③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2分）（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
（8分）①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。
2020年安徽省初中毕业学业考试语文试题及答案注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）．考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①肉食者鄙，。
（《左传·庄公十年》）②，奉命于危急之间。
（诸葛亮《出师表》）③，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）④，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）⑤烽火连三月，。
（杜甫《春望》）⑥，甲光向日金麟开。
（李贺《雁门太守行》）⑦人有悲欢离合，。
（苏轼《水调歌头》）⑧醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。
如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。
鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面，②还可能发出低声的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。
动物的梦有多有少。
蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
颤（）动家chù（）哺（）乳（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
（3）将③画线的两个句子改写成一个句子。
（要求：符合语境，不改变句子原意）（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。
（要求符合语境）3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。
（4分）（1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友，老师是，朋友是范爱农。
2020年安徽省初中学业水平考试语文你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用（35分）1.默写。
（10分）（1）日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2.请阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（11分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D.一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。
（2分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力?3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
（6分）实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间，准时到达指定地点。
3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。
4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。
34首古诗词曲全梳理注：课标要求初中生必背文言文16篇原文呈现见文言文梳理部分。
画横线的句子为安徽近10年中考考查过的，上标数字为所考查的年份；难写易错字用蓝色字体标出，方便重点识记。
1. 关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲2020。
窈窕淑女2020，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3. 观沧海东汉末·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂2020，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
4. 饮酒(其五)东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏2020。
采菊东篱下，悠然见南山2020。
山气日夕佳2020，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5. 送杜少府之任蜀州2020考查后四句唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻2020。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6. 次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔2020，风正一帆悬。
海日生残夜2020，江春入旧年2020。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7. 使至塞上唐·王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直2020，长河落日圆2020。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄2020整首唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写（1）日月之行，。
（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。
”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
分泌．腐蚀．绝bìbó斗（2）“不期而至”中“期”的意思是A．规定的时间或一段时间B．约定时日C．盼望，希望D．一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。
（4）请把下面句子改为陈述句。
还有什么树木有如此顽强的生命力？3．（14分）九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
①注意事项中用语不得体一处是“”，应改为“”。
②画线的句子有语病，请你修改。
③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的三道题，请你回答。
①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。
欧阳修宴饮，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身，吟咏“日幕乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
2020年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）一、语文积累与运用5（35分））1.默写（10分）（1）日月之行，_____________。
（曹操《观沧海》）（2）_____________，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归家》）（3）谈笑有鸿儒，_____________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_____________，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“_____________，_____________。
”（6）《岳阳楼记》中，“_____________，_____________”表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“_____________，_____________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
2.请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
（11分）一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼者写汉字，（4分）分泌（）腐蚀（）绝bì（）bó斗（）（2）“不期而至”中“期”的意思是（3分）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D.一周年，一整月（3）画线句子运用了的___________、___________修辞手法。
（2分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
古诗文分类梳理古诗文分类梳理编者按：2020年安徽考试纲要明确要求准确默写《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。
以下内容梳理即是课标推荐的优秀古诗文50篇的内容，要求七至九年级学生背诵。
学生平时应注意多读、多写、多训练，做到准确默写，不漏字、添字，不写错别字。
一、课标必背50篇内容梳理备注：画横线的句子为安徽近10年中考考查过的，上标为所考查年份。
（一）课标要求初中生必背文言文16篇原文呈现（见文言文梳理部分）(二)课标要求初中生必背古诗词34首原文呈现1. 关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女2020，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2. 蒹葭《诗经》蒹葭苍苍2020，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3. 观沧海东汉末·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂2020，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
4. 饮酒(其五)东晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏2020。
采菊东篱下，悠然见南山2020。
山气日夕佳2020，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5. 送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻2020。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6. 次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔2020，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年2020。
2020年安徽省中考语文试卷和答案解析一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写（1）日月之行，若出其中。
（曹操《观沧海》）（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）但愿人长久，千里共蝉娟。
（苏轼《水调歌头））（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”（6）《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
解析本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
参考答案：答案：（1）若出其中（注意“其”的书写）（2）忽如一夜春风来（注意“春”的书写）（3）往来无白丁（4）但愿人长久（注意“愿”的书写）（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（注意“忧”的书写）（7）落红不是无情物化作春泥更护花点睛：为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
二、课标必背50篇常考名句覆盖式梳理(安徽近10年古诗文默写中涉及的句子都已标注出处，其余未注明的是安徽考题中未考到的。
)（一）课标要求初中生必背文言文16篇（常考名句）1. 孔子语录《论语》①(2020安徽)择其善者而从之，其不善者而改之。
②(2020安徽)学而不思则罔，思而不学则殆。
③(2020安徽)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④(2020安徽)三人行，必有我师焉。
⑤人不知而不愠，不亦君子乎？⑥逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑦不义而富且贵，于我如浮云。
⑧有朋自远方来，不亦乐乎？2. 鱼我所欲也《孟子》①(2020安徽)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
③二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
④由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
⑤生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
⑥万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！3. 生于忧患，死于安乐《孟子》①(2020安徽)然后知生于忧患而死于安乐也。
②(2020安徽) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
③(2020安徽) 生于忧患，死于安乐。
④困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
⑤故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
⑥所以动心忍性，曾益其所不能。
4. 曹刿论战《左传》①(2020安徽)肉食者鄙，未能远谋。
②(2020安徽一鼓作气，再而衰，三而竭。
③吾视其辙，望其旗靡，故逐之。
④小惠未徧，民弗从也。
⑤牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
⑥小大之狱，虽不能察，必以情。
⑦夫大国，难测也，惧有伏焉。
5. 邹忌讽齐王纳谏《战国策》①令初下，群臣进谏，门庭若市。
②乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
”③宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
⑤窥镜而自视，又弗如远甚。
6. 出师表诸葛亮①(2020安徽) 受任于败军之际，奉命于危难之间。
