教师职业道德规范考试试题及答案
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教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的基本特征是()A. 个人化B.专业化C. 差异化D. 依赖性2. 教师职业道德的核心是()A. 勤奋敬业B. 诚信守法C. 为人师表D. 积极进取3. 教师职业道德的基本要求包括()A. 尊重学生B. 保护学生权益C. 有责任心D. 爱岗敬业4. 教师职业道德的内容不包括()A. 高尚情操B. 专业素养C. 原则灵活性D. 实践创新能力5. 某教师在校园中举止失当,影响学生形象,这是违反了教师职业道德的()A. 行为规范B. 心理素质C. 业务能力D. 教育理念二、填空题1. 教师职业道德的基本要求之一是,教师应该对学生负有()的责任。
2. 教师职业道德的一项核心内容是义务教育任务的()。
3. 教师职业道德的基本准则之一是要以()为本。
4. 教师职业道德的基本特征是()化。
5. 教师职业道德的依据和规范之一是()。
6. 教师职业道德的基本要求之一是要履行()责任。
三、简答题1. 请简述教师职业道德的内涵和基本特征。
2. 教师职业道德与教学质量之间的关系是什么?3. 请列举几个教师职业道德的基本要求并进行简要阐述。
四、论述题请以教师职业道德为主题,谈谈你对教师职业道德的理解以及在实际工作中如何践行教师职业道德。
答案:一、选择题1. B2. C3. A、B、C、D4. C5. A二、填空题1. 教育2. 完成3. 学生4. 个人5. 法律法规6. 法定三、简答题1. 教师职业道德的内涵包括尊重学生、保护学生权益、爱岗敬业、职业操守等。
教师职业道德的基本特征是专业化,即教师在专业领域内具备相应的知识和能力,并能够根据实际情况运用他们。
2. 教师职业道德与教学质量密切相关。
只有具备良好的职业道德,才能够更好地照顾学生,关爱学生,提高教学质量。
同时,教师职业道德也是教师教书育人的基本准则,只有践行道德,才能够对学生起到榜样作用,引导学生的思想与行为。
3. 教师职业道德的基本要求包括尊重学生,保护学生权益,有责任心,爱岗敬业等。
教师职业道德规范试题及答案一、单选题:1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该(C )A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作3.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来4.师德的灵魂是( A )A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平5.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是(D )A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④6.教育法律关系中两个最重要的主体是(C)A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师7.依法治教的重点是(D)A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动8.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是( A )A、爱人B、人心C、诚信D、谦让9.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
教师职业道德试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师应该以()为准则,对待学生一视同仁。
A. 个人偏好B. 学生成绩C. 学生家庭背景D. 公平公正答案:D3. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A4. 教师职业道德规范中强调的“关爱学生”是指()。
A. 只关注成绩优秀的学生B. 对所有学生一视同仁C. 只关心学生的学业成绩D. 只关注学生的身体健康答案:B5. 教师在处理学生问题时应该()。
A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 无视问题D. 随意处理答案:B6. 教师职业道德要求教师()。
A. 只关注自己的利益B. 只关注学生的学业成绩C. 关注学生的全面发展D. 只关注自己的教学效果答案:C7. 教师在与家长沟通时应该()。
A. 只谈论学生的不足B. 客观公正地评价学生C. 只谈论学生的优点D. 隐瞒学生的问题答案:B8. 教师职业道德规范中提到的“严谨治学”是指()。
A. 只关注教学B. 只关注科研C. 教学和科研并重D. 只关注自己的专业发展答案:C9. 教师在教学中应该()。
A. 只传授知识B. 培养学生的创新能力C. 只关注考试D. 忽视学生的个体差异答案:B10. 教师职业道德规范中强调的“廉洁从教”是指()。
A. 接受家长的礼物B. 接受学生的宴请C. 拒绝任何形式的贿赂D. 接受学生的感谢信答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师职业道德规范包括以下哪些内容()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:ABCD12. 教师在教学过程中应该()。
A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 鼓励学生D. 忽视学生答案:ABC13. 教师职业道德要求教师在处理学生问题时应该()。
教师职业道德考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时,应采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时,应如何对待学生的差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是什么?A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时,应如何做到公平公正?A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣?A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时,应采取哪种方式?A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展?A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象?A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师在评价学生时应该客观公正,避免个人情感影响。
(正确)3. 教师可以对学生进行体罚。
(错误)4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
(错误)5. 教师应尊重学生的个性发展,鼓励学生展现自我。
(正确)6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
(错误)7. 教师应与家长建立良好的沟通机制,共同促进学生发展。
(正确)8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
(错误)9. 教师在教学中应避免使用新技术。
(错误)10. 教师应不断更新自己的知识,提高教学水平。
教师职业道德试题及答案一、选择题:(15分)1、从某种意义上说,教师的(C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩2、具有较高(A)是教师综合素质的核心。
A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论3、加强教师职业道德建设是(B)的根本。
A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本4、加强教师职业道德修养,必须以(B)教育为核心。
A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训5、(C)是实现社会理想的桥梁。
A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践6、(A)是教师职业的特殊性。
A、示范性B、内省性C、他利性D、实践性7、教师的任何教育行为都要受(D)的制约。
A、教育部门B、教育环境C、教育方法D、教育观念8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(A)的一块试金石。
A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育9、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是(D)的表现。
A、热爱学生B、全面发展C、大众教育D、个性化教学10、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用(D)的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。
A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒11、教育从本质上来说,是通过(B)来构成的。
A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系12、(C)对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A、教师的学识B、教师的言行C、教师的人格D、教师的教学13、(D)是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
A、性的不可侵犯权B、名誉权C、人身权D、受教育权14、(C)是教师最神圣的权利。
A、管理学生权B、民主管理权C、教育教学权D、获取报酬待遇权15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为(B)。
A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度二、填空题:(15分)16、是道德之本,是师德之魂。
2023年教师职业道德规范考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、下列说法错误的是()A、教师有权制止学生进行非法活动B、教师可以有多种方式惩戒学生C、教师可以侮辱学生来打压他们的潜能D、教师有责任帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观2、与家长交往时,不应谈论下列哪些话题()A、学生研究成绩B、学生在学校的表现C、学生的家庭状况D、学生的兴趣爱好3、下面关于教师职业道德原则的表述,正确的是()A、教师职业道德原则是指教师在教育教学中遵循的基本行为准则和规范B、教师职业道德原则是指教师从事教育教学工作中,应具有的人格特征和道德品质C、教师职业道德原则是指教师在工作岗位上,应当遵循的法律、法规、道德规范和职业行为规范D、教师职业道德原则是指教师在从事职业教育与教学的过程中所应遵循的教师行为基本规范,它是职业教育与教学过程规范的道德原则4、下列关于教师职业行为规范的说法,不正确的是()A、教师一定要“一心一意为学生服务”B、教师在工作时间要求学生做家务或擦黑板等事情是正常的C、教师不能在学生面前过多地谈论个人生活,更不能暴露个人生活中的隐私问题D、教师对于学生的进退研究情况应有恰当的指导和评价,但不得私自留级和辍学5、教师应当维护师生关系纯洁,不得与学生发生性关系,这是因为()A、这是一种人身侵害行为B、这是学校的规章制度C、这是一种违法行为D、这是一种违背职业道德的行为6、教师对待学生要求“三不原则”,即不打骂学生,不侮辱学生,不体罚学生。
关于“三不原则”的表述,不准确的是()A、三不原则是一条普遍适用于各类学校、各个年级的教育教学实践的基本准则B、三不原则是教师职业道德的重要体现,是教师职业道德的一项内在要求C、三不原则是教育行政管理机关工作的一项重要内容D、行使权利时应遵循“三不原则”,即不侵犯权利人的合法权益,不滥用职权,不漠视法律和人伦7、关于教师行为受到监督、评价、惩戒的说法,正确的是()A、教师行为受到监督的主体是任命这位教师的聘任机构,由上级机关、聘任机关和该机关所在社会监管部门来实现B、监督教师行为是所有社会成员的责任,不局限于上级机关和教育行政管理部门C、对于漠视职业道德的教师应采取惩戒措施,严格追究他的职业责任D、教师可以在私生活中作出任何行为而不受职业行为规范所制约8、教师要维护班级和谐,下列哪些行为是符合教师职业道德的()A、问候学生,关心学生的身体健康状况和心理情况B、私下批评学生,讽刺学生,打击学生自信心和自尊心C、在课堂上大声呵斥学生,让学生不敢举手发言D、拿学生的缺点和短处开玩笑,引起学生心理不健康反应9、在课堂上,教师按照时间进度,完成教学任务,当出现学生违纪现象等情况时,教师的做法应该是()A、带着课题让学生去校园管理处领取违纪处分B、在课堂上当众批评学生,并对问题进行讲解,确保其他学生不犯同样的错误C、不应当揭露学生的错误行为,等到课后私下通知学生并进行教育D、让学生请假才能进入教室上课,拒绝违纪学生进入教室上课10、教师在教育教学实践过程中应履行的基本职责是()A、有条件创造有利于学生身心健康的环境,创造一种和谐的师生关系B、严格管理考试过程,防止学生作弊和违规C、毫不犹豫地依照程序处理各类违纪事件D、担任言传、心传教学方式是传递个人经验的唯一方法11、在教师在工作中,应该注意哪些德方面的问题()A、不应在不适当处所参加商业和金融活动,不应宣传贷款、购买股票B、应遵循“不能拿学生当工具”的原则,不得将学生作为自己发表言论、展示技能、能力的工具C、不得越权干预学生的个人意志,不得大肆宣扬自己的一时兴趣或行为标准D、要保持心理健康,避免过度投入到工作或家庭中去,使工作家庭和谐平衡12、教师应该坚持的基本原则是()A、尊重学生人格的拥有权,承认学生是受教育的主体B、依据学生而教,不针对人而教C、从启发、激发学生兴趣出发,启发学生主动、自由思考D、制订教育思想与教学原则,合理分配资源,激发学生研究积极性。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展答案:C2. 教师在课堂上应如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励与指导C. 忽视学生D. 只关注成绩答案:B3. 教师职业道德要求教师应具备哪些素质?A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 公正无私D. 所有选项答案:D4. 教师在处理学生问题时,应遵循的原则是什么?A. 以自我为中心B. 以学生为中心C. 以成绩为中心D. 以家长为中心答案:B5. 教师在教育过程中应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 尊重差异C. 强化差异D. 消除差异答案:B二、判断题1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
(错误)2. 教师应尊重学生的隐私权。
(正确)3. 教师可以随意泄露学生的个人信息。
(错误)4. 教师应鼓励学生独立思考,培养创新能力。
(正确)5. 教师可以因为个人情绪影响教学活动。
(错误)三、简答题1. 简述教师职业道德的重要性。
答案:教师职业道德是教师职业行为的规范,它关系到教师形象和教育质量,对学生的全面发展具有深远影响。
良好的职业道德可以促进教师与学生、家长及社会的和谐关系,提升教育效果。
2. 教师应如何处理与学生的冲突?答案:教师应以平和、公正的态度处理冲突,首先了解冲突的原因,然后与学生进行沟通,寻求解决问题的方法。
在处理过程中,教师应保持专业和尊重,避免情绪化的反应。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,该教师立即没收了手机,并在全班面前批评了该学生。
问题:请分析该教师的行为是否妥当,并给出建议。
答案:该教师的行为在一定程度上可以理解,因为维护课堂纪律是教师的责任。
然而,公开批评可能会伤害学生的自尊心,影响师生关系。
建议教师私下与学生沟通,了解玩手机的原因,并指导学生如何正确使用手机,同时强调课堂纪律的重要性。
结束语:教师职业道德是教师职业发展的重要基石,它不仅关系到教师个人的职业形象,更关系到教育事业的健康发展。
教师职业道德试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是()A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是()A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是()A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术()A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误()A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是()A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是()A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题(每题3分,共15分)11. 教师职业道德包括哪些方面()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质()A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施()A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力()A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括()A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展2. 教师在教学过程中应该遵循的首要原则是什么?A. 教学相长B. 因材施教C. 尊重学生D. 教育公平3. 教师在处理学生问题时,以下哪项行为是不恰当的?A. 耐心倾听B. 公正评判C. 体罚学生D. 个别辅导4. 教师在教育实践中,应该树立的榜样是什么?A. 学术成就B. 社会地位C. 道德品质D. 经济收入5. 教师职业道德的培养,主要依靠以下哪项?A. 个人修养B. 学校规定C. 社会监督D. 法律约束二、判断题1. 教师的职业道德是教师职业活动的基本准则,对教师个人行为和教育活动具有指导意义。
(对/错)2. 教师可以根据自己的喜好选择对学生进行教育。
(对/错)3. 教师在教育过程中应该注重培养学生的独立思考和创新能力。
(对/错)4. 教师在教育活动中可以忽视学生的个体差异。
(对/错)5. 教师的职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
(对/错)三、简答题1. 简述教师职业道德在教育活动中的重要性。
2. 描述教师在教育过程中应如何尊重学生。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,随即没收了手机,并在全班同学面前批评了该学生。
请分析该教师的行为是否符合教师职业道德,并给出你的建议。
答案一、选择题1. C. 爱岗敬业2. C. 尊重学生3. C. 体罚学生4. C. 道德品质5. A. 个人修养二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错三、简答题1. 教师职业道德是教育活动成功的关键,它不仅影响教师个人形象,更直接影响到学生的学习效果和成长。
教师职业道德的核心是爱岗敬业,它要求教师以身作则,公正无私,尊重学生,致力于提高教育质量。
2. 教师在教育过程中应尊重学生的个性和尊严,倾听学生的意见和需求,公正评价学生的表现,鼓励学生表达自己的观点,同时在教育活动中维护学生的权益,创造一个平等、尊重的学习环境。
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在与学生沟通时,应保持的态度是()。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案:B4. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是()。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中,最应该重视的是()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案:D6. 教师在对待学生家长时,应持有的正确态度是()。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案:B7. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案:A8. 教师在面对学生的错误时,应采取的正确做法是()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案:B9. 教师在对待学生的差异时,应持有的正确态度是()。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案:B10. 教师在进行教学设计时,应考虑的首要因素是()。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案:ABCDE2. 教师在教学过程中,应避免的行为包括()。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案:ABC3. 教师在与学生沟通时,应采取的策略包括()。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案:ABCE4. 教师在处理学生问题时,应考虑的因素包括()。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案:ABCE5. 教师在自我发展中,应重视的方面包括()。
教师职业道德规范考试试题及答案汤中“两学一做”系列竞赛教师职业道德规范竞赛试题姓名:年级组:任教学科题序一二三四五总分核分人分数一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作\耳边风\,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该()A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要()A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来 4、孔夫子所说的的\其身正,不令而行;其身不正,虽令不止\,从教师的角度来说可以理解为()A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响 5、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于\有偿家教\现象,这实际上违背了()A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是()A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A、对学生一视同仁,一样要求B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
8、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 9、师德修养的时代性特点需要教师()A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。
10、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是()A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、多选题:1、教师职业道德修养的基本原则有:( ) A、确立可行目标,坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:( ) A、虚心向他人学习,自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合 C、加强理论学习,注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼,增强情感体验 E 确立可行目标,坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫 ( ) A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区?( ) A、利用家长 B、排斥家长 C、教师一言谈 D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D、侵犯学生的休息权 6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( )A、仪表B、举止C、语言D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征 10、教师与学生人格平等体现在哪里?()A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具E、理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。
三、填空题:1、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的()和()的基本要求。
2、《规范》对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本行为准则。
3、规范第二条\爱岗敬业\中,教师要做到的三个认真是()、()、()。
4、规范第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护()、关心()、维护()。
5、规范第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求:不以()。
6、规范中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(),(),()。
7、规范要求教师要树立()的理念,拓宽知识视野,更新()。
8、新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。
9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候,在()的情况下,更要小心,谨慎,严格要求自己,使自己的()符合道德要求。
10、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个:一是();二是端庄大方;三是规范得体;四是();五是沟通合作;六是();七是关注细节;八是()。
四、辨析题1、“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
(10分)答:2、师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握,更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。
(10分)答:3、教师的职业道德不应该有条职业“底线”。
(10分)答:4、教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
(10分)答:5、语言是教师整体形象塑造的重要组成部分。
(10分)答:五、案例分析题:1、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。
到了第三天,再也没有一个学生迟到。
还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。
这样几个星期下来,我光火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课”,他这才有所收敛。
请从有 2、记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。
同学们在上早读,书声朗朗。
我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。
这时,一个学生走进教室。
我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好???”忽然,我听到有人叽咕:“??自己也迟到??”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。
我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。
这事儿使我陷入深思。
平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。
课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来??这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。
答:感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。
数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
⑴案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?⑵案情给了我们什么样的启示?答:参考答案:一、A C A D D A B B C D 二、BCD ACDE ABCD ABCDBD ABD ABCD ACD ABCD ABCDE三、1、道德品质执业行为 2、指导学生社会3、认真上课备课认真辅导认真批改作业4、学生安全学生健康学生权益5、分数作为评价学生的唯一标准6、衣着得体语言规范举止文明7、终身学习知识结构 8、爱责任 9、闲居独处言论行为 10、热情主动宽容公正双赢思维不断更新四、1、“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
(对)答:此观点正确。
(2分)教师良好的职业道德在实践上具有教育、调节、社会促进等方面的功能。
(2分)古人所云“亲其师而信其道”就是指教师只有满腔热忱地关心爱护学生、不歧视辱骂学生,学生才会愿意跟着教师学;同时教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献等精神也会给学生以强烈的影响和感染,起到催化和激励的作用。
(6分)2、师德规范不仅应通过系统的理论学习来掌握,更应在道德实践中鼓励教师将规范内化为自身的教育教学行为。
(对)答:此观点正确(2分)。
师德规范主要规定了教师在处理与学生、与同事、与自己所从事的事业等之间的关系时应遵循的基本规则和要求。
(2分)作为一种道德要求,它既可以通过外化的(如专门的学习等)途径达到,更应该通过主体的实践活动实施这些规范要求,使得这种要求真正转化为主体自身的品质。
(4分)美、德、英等国尤其是美国的师德教育实践也证明了这一观点的正确性和有效性(2分)。
3、教师的职业道德不应该有条职业“底线”。
(错)答:此观点错误。
(2分)教师是一种特殊的职业,其职业的特殊性决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成的影响远远较普通人严重;因此,教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任,应该给规定一条职业“底线”。
(2分)教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任,向教师职业道德的理想层次迈进;另一方面,教师要严格遵循国家的法律法规,维护和增进学生的身心健康,不能突破教师职业道德的规则层次,杜绝伤害学生身心健康事件的发生。
(6分)4、教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。
(错)答:这种说法是错误的。
(2分)教师对学生的公正,是教师职业道德的要求,只有热爱每一个学生,才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。
(2分)教师要公正地对待每一个学生,必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。