质量守恒定律与化学方程式
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中考总复习质量守恒定律和化学方程式知识讲解-图文质量守恒定律是化学中的一个基本定律,它表明在化学反应中,反应物的总质量等于生成物的总质量。
化学方程式是描述化学反应的符号表示法,用化学式表示反应物和生成物的物质。
在本文中,我将为您详细介绍质量守恒定律和化学方程式的知识。
一、质量守恒定律质量守恒定律是化学中的一个基本原理,它表明在封闭系统中,化学反应发生时,反应物的总质量等于生成物的总质量。
这意味着,在一个封闭的容器中,化学反应发生时,物质既不能被创造也不能被销毁,只能发生重新组合。
这个定律是由法国化学家拉瓦锡在18世纪初首次提出的。
质量守恒定律可以用一个简单的例子来解释。
假设你在一个密闭容器中燃烧一根蜡烛,当蜡烛燃烧完毕时,你会发现容器内的氧气减少了,而生成了二氧化碳和水蒸气。
尽管氧气的质量减少了,但是生成的二氧化碳和水蒸气的质量之和等于燃烧前氧气的质量。
质量守恒定律在化学实验中有很大的应用。
在实验中,通过称量反应物和生成物的质量,可以验证质量守恒定律是否成立。
如果实验结果表明总质量发生变化,那就说明这个反应并不符合质量守恒定律。
质量守恒定律在实际应用中也非常重要。
例如,在工业生产中,我们经常需要控制原料的用量和生成物的质量,以确保生产过程的质量和效率。
质量守恒定律可以帮助工程师对反应过程进行合理的设计和调整。
二、化学方程式化学方程式是描述化学反应的一种符号表示法。
它用化学式表示反应物和生成物的物质,通过化学反应符号表示反应过程的发生。
化学方程式由反应物、生成物和反应条件组成。
化学方程式的基本格式如下:反应物1+反应物2+……→生成物1+生成物2+……例如,将氢气和氧气反应生成水的反应方程式可以表示为:2H₂+O₂→2H₂O在这个方程式中,2H₂表示2个氢气分子,O₂表示一个氧气分子,2H₂O表示2个水分子。
方程式中的箭头表示反应的方向,反应物位于箭头的左侧,生成物位于箭头的右侧。
化学方程式中的系数表示反应物和生成物之间的化学计量关系。
知识点回顾:一、质量守恒定律1、质量守恒定律:参加..化学反应的各物质质量总和..,等于反应后生成的各物质的质量总和..。
2、利用质量守恒定律紧扣六不变:微观角度:原子的__________、__________、__________不变宏观角度:元素的__________、__________、物质的__________不变两个一定改变:物质的__________、元素的__________可能改变:分子总数3、探究质量守恒定律实验,如果有气体参加或生成的反应必须在密闭容器中进行。
考点一:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,由此可以推断反应物或生成物的组成元素。
例1.某化合物密封加热完全分解后生成氨气、水和二氧化碳,则该物质中一定含有的元素是( )A、O、H、CB、N、H、OC、N、O、HD、C、H、O、N考点二:根据质量守恒定律,推断化学反应中反应物或生成物的化学式。
例2. 物质X和B2能发生下列反应:2X + B2= 2 AB3,则X的化学式是()A AB2 B A2B2C AB3D A2B3考点三:已知某反应物或生成物质量,根据化学方程式中各物质的质量比,可求出生成物或反应物的质量。
例3. 3 g镁在3 g氧气中燃烧可生成氧化镁的质量为()A.小于6 gB.大于6 gC.等于6 gD.以上都可能例4.A+B=C+D生成物C和D的质量比为1 : 3,若反应物A与B在反应中消耗2.4克。
则生成物中C的质量为____克,D的质量为_____克。
二、化学方程式书写与计算1、书写化学方程式的两个原则:①以客观事实为基础,②遵循质量守恒定律。
2、书写步骤:“1写2配3标注”①在式子的左、右两边写出反应物、生成物②配平化学方程式③标明化学反应发生的条件,把短线改为等号。
“注意气体、沉淀符号”。
3、根据化学方程式的计算就是从量的方面来研究物质变化的一种重要的方法,其计算步骤和方法,一般分为以下几步:①设未知量,未知量不带单位,常用X表示②根据题意确定反应物与生成物,写出并配平反应的化学方程式③在有关物质化学式下面写出相对分子质量并代入已知量和所设未知量④列比例式求解⑤写出答案例5. 写出下列化学方程式(1)高温煅烧石灰石_________________________,此反应是______反应(选填“吸热”或“放热”)。
伍. 化学方程式Ⅰ.质量守恒定律1.质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。
2.因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其它物质的过程,也就是说,在一切化学反应前后,原子的种类没有改变,各种原子的数目也没有增减,所以化学反应前后各物质的质量总和相等。
Ⅱ.化学反应方程式1.定义:用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学反应方程式。
2.意义:化学反应方程式不仅表明了反应物、生成物及反应条件,同时通过式量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。
3.书写化学反应方程式的两个原则:a. 必须以客观事实为基础,绝不能凭空设想,随意臆造事实上不存在的物质及化学反应;b. 要遵守质量守恒定律,“等号”两边各种原子的数目必须相等。
4.书写化学反应方程式具体步骤:a. 写出反应物和生成物的化学式,并在反应物与生成物之间画一条短线。
b. 配平化学反应方程式:化学反应方程式反映质量守恒定律,因此,需要在化学反应方程式中各化学式的前面配上适当的系数,使得式子左、右两边的每一种元素的原子总数相等。
这个过程叫做化学反应方程式的配平。
只有经过配平,才能使化学反应方程式反映出化学反应中各物质的质量关系。
常用方法:⑴最小公倍数法⑵奇偶配平法⑶观察法配平配平后,把短线改成“等号”。
c.注明反应条件:化学反应只有在一定条件下才能发生,因此,需要在化学反应方程式中注明反应发生的基本条件。
eg:点燃、加热(用“△”表示)、催化剂等。
如果生成物中有气体或者固体(沉淀),在该物质右边要注有“↑”或“↓”号。
但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体,则不用注“↑”或“↓”。
Ⅲ.根据化学反应方程式的计算化学反应方程式可以表示化学反应前后物质的变化及质量关系。
根据化学反应方程式的计算就是从量的方面来研究物质变化的一种方法。
步骤:⑴设未知量⑵写出化学反应方程式(已配平的才是化学反应方程式,否则只是符号表达式)⑶写出有关物质的式量、已知量&未知量⑷列比例式,求解⑸简明的写出答案(即,“答:………………。
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最小公倍数法:利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方
、化学方程式的书写步骤
”出反应物和生成物的化学式
④“等” 把短线(或箭头)改成等号
⑤“查” 整体检查
随堂训练:
+4Na C
5
11. 如下图所示,二分子甲生成二分子乙与一分子丙,已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物,则乙物质的化学式为(
A. XY2
B. X2Y
C. X2
D. X4Y2
﹡12. 将4.6g某物质在足量氧气中燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g
法中正确的是()(多选题)
A. 该物质中只含有碳、氢两种元素
B. 该物质中含有碳、氢、氧三种元素
C. 该物质的化学式为C2H6O
D. 该物质的化学式为CH4
13. 下列装置能用来证明质量守恒定律的是()(多选题)
14. 红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图象正确的是()
化学方程式揭示了化学反应中的()
B. 2CO+O2点燃2CO
D. CH4+2O2点燃CO
氧气能恰好完全反应,生成80g
氧气生成10g氧化镁 B. 6g镁与4g氧气生成
氧气生成10g氧化镁 D. 4g镁与6g氧气生成
氧气的空气中燃烧,生成pg五氧化二磷,则(
>m+n C. P<m+n D. P≤m+n
H6+bO2点燃mCO2+nH2O 各化学式前的计量数之间的关
2
B. 3a=n
C. 3m=2n
D. 2b=m+n。
注 意(1)在化学反应中,所给予物质不一定都参加反应,若反应物有剩余,剩余的物质没有参加反应。
所以必须强调“参加 ”,而且质量守恒定律只能用于解释 变化。
而物理变化不属于此定律的研究范围。
(2)质量总和是指“参加化学反应的各物质的 和反应后生成的各物质的 ”。
如:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,参加反应的 的质量 为什么物质在发生化学反应前后,物质的种类都变了,而它们的质量总和却不变呢?相信大家通过下列有关水通电分解的过程示意图会找到结论。
分解 通电结合氢原子 氧原子 氢分子 氧分子玻璃管 白磷 图1 图2 盐酸 碳酸钠粉图3图4第八讲 质量守恒定律及化学方程式一、知识回顾(一)质量守恒定律1.概念:参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。
这个规律就叫做质量守恒定律。
2.质量守恒定律的本质由上图可知,化学变化的本质是分子 原子 (新)分子,因此,在化学反应前后,原子的不变,原子的不变,原子的不变,所以在化学反应前后各物质的质量总和一定相等。
3.探究质量守恒定律的几个重要实验 请据图回忆以下实验的现象及结论:(1)白磷燃烧前后质量的测定(如图1)(2)铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定(如图2) (3)碳酸钠与盐酸反应前后质量的测定(如图3)(3)镁条燃烧(如图4)4.质量守恒定律的应用(1)根据质量守恒定律进行简单的计算(具体内容将在课题3祥述);分成重组点燃点燃(2)运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题;①蜡烛燃烧,越烧越短,是否符合质量守恒定律? 。
②镁带完全燃烧后,质量变大,是否违背了质量守恒定律?。
(3)判断化学反应中某种物质的组成;③已知某固体物质受热分解所得的生成物有CuO 、CO 2和H 2O ,则该固体物质中所含的元素有。
④已知酒精燃烧的产物是CO 2和H 2O ,那么根据质量守恒定律,推知酒精中一定含有 哪些元素?。
(4)确定化学反应中某种物质的化学式。
质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律,是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据,它的应用贯穿于整个中学化学,在中学化学里有着承上启下的作用。
因此掌握好这个规律对同学们以后的学习是十分必要的。
质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。
a.质量守恒定律的宏观解释:①质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化。
如钢铁厂把固态铁熔化成液态的铁水,这个过程铁由固态变化为液态,只是个物理过程而不涉及化学变化,因此就不能用质量守恒定律来解释。
②质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒。
例如物体的体积不一定守恒。
铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,在这个反应体系中,反应前有气体(氧气)参加反应,而反应后只生成固体(四氧化三铁),很明显这个反应体系中反应前后的体积发生了变化,也就说明了该反应体积是不守恒的。
③质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加,而是指真正参与了反应的那一部分质量,反应物中可能有一部分没有参与反应。
如Ⅰ.把银和锌的混合物和足量的盐酸反应生成氢气,运用质量守恒定律时,参加反应的金属质量就只能是锌的质量,因为银不和盐酸反应,也就是它并没有参加化学反应,因此也就不能把银的质量考虑进去;Ⅱ.12g 碳和40克氧气充分燃烧,生成的二氧化碳质量为44g,而不是52g 。
这是因为由C+O 2══CO 2可以知道,12g 碳在点燃的条件下只能和32g 氧气反应生成44g 二氧化碳,即参加反应的碳的质量为12g ,氧气的质量为32g 。
因此,考虑“参加反应的”不仅要考虑参加反应的物质是什么,而且还要考虑参加反应的物质的质量是多少。
b. 质量守恒定律的微观解释(即它的本质):在化学反应过程中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化。
所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
化学方程式的正确书写反应前后的各种数量关系示意图 点燃1.化学方程式的定义化学方程式指的是:用化学式来表示化学反应的式子。
质量守恒定律,正确书写化学方程式知识点: 一、质量守恒定律(1)定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
注意: ①概念中“参加化学反应的”; ②概念中的“质量总和”;③适用范围:化学变化而不是物理变化; (2)质量守恒的原因:实质:分子分裂成原子,原子重新组合聚集成新物质的过程。
反应前后,原子种类和数目都没有改变,各原子的质量也没有发生改变 二、化学方程式(1)定义:用化学式来表示化学反应的式子。
(2)意义:三、如何正确书写化学方程式 1、化学方程式的书写原则:(1)必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应; (2)遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类,数目必须相等; 2、化学方程式的书写方法:(1) 写:反应物写在“===”的左边,生成物写在“===”的右边,用“+”连接(2) 配:在反应物,生成物化学式前加上适当的化学计量数,使反应前后,各元素的原子个数相等。
(3) 注:在“===”的上方注明反应条件,“加热”常用“Δ”表示。
(4) 标:生成物是沉淀后面标“ ” ,是气体的标 “ ”,若反应物生成均有气体,或者都有固体,生成物就不需要标注。
(5) 查:检查化学式是否正确,是否配平,条件状态是否标注。
3、配平化学方程式的方法 :最小公倍数法 例: P + O 2 —— P 2O 51.找出短线左右两边只出现一次的元素,如果这样的元素不止一个,选最小公倍数大的元素。
2.找出最小公倍数3.通过计算得出化学方程式中各物质的化学计量数,并标明化学计量数。
4.检查 意义实例: 点燃2H 2 + O 2 ====2H 2O 质的方面:表示反应物 生成物 反应条件 反应物: 氢气 氧气 生成物: 水 反应条件: 点燃 量的方面:表示反应物、生成物之间的质量比 表示反应物、生成物的化学计量数 点燃 2H 2 + O 2 ===2H 2O 4 :32 : 36 2 1 2+反应前反应后基础练习:1、(2013福建福州)二甲醚(CH 3OCH 3)可由一氧化碳和物质X 在一定的条件下制得。
高频考点~质量守恒定律据质量守恒定律解释化学反应现象
质量守恒定律
利用原子种类和数目守恒,确定物质的化学式利用元素守恒,确定物质的组成元素及化学式利用质量守恒定律确定反应类型用微粒的观点解释质量守恒定律
高频考点~化学方程式
提供生产、生活、科技等客观事实和信息,写
出符合要求的化学方程式化学方程式书写及意义的判断根据化学方程式的基本计算
详析:质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质㈠内容:
参学反应的各物质的质量总和,等于反应后的质量总和。
这个规律就叫做质量守恒定律。
㈡解释:
分裂
重新组合
微观
原子的种类
原子的数目
宏观个变元素的种类
元素的质量三个不变
原子的质量三个不变物质的总质量
详析:质量守恒定律㈡解释:
分裂
重新组合
分子的数目
分子的种类物质的种类
物质的状态元素的化合价
两个
一定改变三个可能改变
直击中考~夯实基础
【例1】(
【例2】用如图所示的实验装置证明质量守恒定律,反应前后容器中物质的总质量不相等的是()
玻璃棒氢氧化白磷钠溶液
硫酸铜气球
稀盐酸稀盐酸
细沙
溶液锌铁片
直击中考~夯实基础【例3】(
直击中考~拓展提高【例5】
直击中考~拓展提高【拓展二】某物质
直击中考~拓展提高【例6
直击中考~夯实基础【例7】(
+
A 下列说法中不正确的是 +甲丙丙
B 下列说法中,不正确的是(直击中考~拓展提高
【例9】详析:化学方程式㈠详析:化学方程式㈡配平化学方程式
直击中考~夯实基础【例10
直击中考~夯实基础【例11
直击中考~夯实基础石英砂
直击中考~拓展提高【例12】
直击中考~拓展提高【例14
直击中考~拓展提高【例16
直击中考~拓展提高【例18。