学校卫生区评分表复习进程

分值 2 2 2 3 1 1
得分
备注
食堂
食品存放 餐具、厨具 食堂卫生
物品按规定位置放置，摆放整齐，米、面、油按要求存放，冰箱内生、熟品分开
灶具清理干净，无油垢；餐具清理干净，定位定点摆放，厨具清理干净， 按位置摆放
环境干净整洁，无蚊蝇，地面、墙面无油迹；玻璃窗、墙砖擦拭干净，各项制度上墙
工作人员 穿工作服，带白帽；穿戴干净，整齐
分值 1 2 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 1 3 2 3 2 1
玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无花草外其他物品 无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹，班级文化张贴整齐，内容更新，无破损；
黑板擦拭干净，下边无灰迹；黑板报与当前内容相符，主题明确，整洁美观
干净，无灰尘
分值 4 4 4 4
3
1 2 2 2 2 2 1 3 3 3 3 2 1
得分
备注教室检查区 域得分备注检查区 域
宿舍
合计
检查项目 床铺 地面 门窗 墙壁
灯管、电扇 卫生角
学校校容校貌评比细则
检查要求 室内物品摆放整齐，合理有序，床铺整齐。 干净整洁，无杂物，用拖布清扫。 玻璃洁净无灰尘，无损坏，通风；窗台擦拭干净，无其他杂物 无蜘蛛网、无灰尘，无涂画，无污迹、无脚印，张贴宿舍管理相关制度 干净，无灰尘 卫生用品摆放整齐，无损坏。
学校校容校貌评比细则
检查项目
检查要求
卫生角
卫生用品摆放整齐，无损坏。
电子白板、一体 机
擦拭干净，无灰尘，机柜内无其他杂物，无灰尘。
桌椅橱柜
办公桌摆放整齐，桌面干净，无灰尘，有标识，不摆放与教学无关物品；橱柜干净， 不存放其他物品，橱顶无杂物。
地面

班级________ 检查人_________项 目
分值评 分 标 准得 分地 面
1清洁，无果皮、纸张、口香糖块等杂物, 瓷砖清洁无污迹。

门窗、
窗台
1清洁无灰尘、污迹，玻璃干净；桌 椅1桌椅面清洁、凳椅整齐摆放于课桌下，书籍文具摆放有序。

墙 面、天花板2清洁无污迹；墙面布置要求干净完整齐全（贴放有序，布局
合理）
班班通1整洁干净，摆放有序图书柜
1整洁干净，摆放合理灯、开
关
1灯管清洁，灯罩无灰尘，开关洁净。

讲 桌
1讲桌整洁，物品摆放有序卫生等
工具
1卫生工具摆放有序、整齐。

总分
10 教室卫生检查评分表
合计
扣分原因。

小学卫生量化评分细则
根据一般的卫生标准制定，以下是一份参考细则：
1. 教室环境卫生：
- 地面清洁度：地面无灰尘、垃圾和污渍；
- 空气质量：教室通风良好，无异味和烟雾；
- 垃圾桶管理：垃圾桶摆放整洁，定期清理和更换垃圾袋。

2. 学生个人卫生：
- 衣着整洁：学生衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：学生保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：学生餐具清洁，进食过程卫生。

3. 厕所卫生：
- 卫生间整洁度：卫生间无异味，地面、墙壁、马桶等干净整洁；
- 网络安全：卫生间内无暴露的电线和电器设备；
- 打扫频率：卫生间定期清洁，垃圾桶及时清理。

4. 操场及公共区域卫生：
- 地面清洁度：操场及公共区域地面无杂物、垃圾和污渍；
- 绿化管理：操场及公共区域内植物整洁、有序；
- 河湖情况：操场及公共区域临近河湖的，河湖水质清洁。

5. 教师个人卫生：
- 衣着整洁：教师衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：教师保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：教师餐具清洁，进食过程卫生。

6. 安全管理：
- 紧急设备：学校应配备紧急设备，并定期检查和维护；
- 防火安全：学校应有有效的防火措施，消防设施正常运行；
- 休息区安全：学校休息区应干净整洁，避免学生受伤。

以上只是一份简要参考，每个学校可以根据实际情况和需求，制定适合自己的卫生量化评分细则。

学校卫生操作考核评分标准表
简介
本文档旨在制定学校卫生操作考核评分标准，以便对学校卫生状况进行评估和监督。

评分标准
对学校卫生操作进行评分时，将根据以下标准进行考核：
1. 卫生设施（30分）
- 厕所及洗手间的清洁程度（10分）
- 桌椅和地面的清洁程度（10分）
- 室内通风和光照状况（10分）
2. 食品卫生（20分）
- 食堂及食品摊位的清洁程度（10分）
- 食品储存和处理的卫生管理（10分）
3. 病毒疫情防控（25分）
- 学生和教职员工健康检查（5分）
- 疫情期间的卫生措施（10分）
- 病毒防控宣传和教育（10分）
4. 卫生管理（25分）
- 学校卫生管理制度的健全性（10分）
- 卫生巡查和检测频率（10分）
- 学生卫生惯培养情况（5分）
5. 环境整治（10分）
- 学校环境的整洁度（5分）
- 废物分类和处理情况（5分）
总结
通过以上评分标准，可以全面评估学校卫生操作的状况，并根
据得分情况采取相应的改善措施。

希望学校能够严格按照评分标准
进行自查自纠，不断提升卫生操作水平，为学生提供一个干净、健
康的研究环境。

注意：该评分标准仅供参考，请根据实际情况进行调整和制定。

桌椅整齐 （15分）
1、桌子椅子擦净无污迹；2、桌子椅子整齐摆放；3、桌面清洁、 书本摆放有序。
三项达标，整体好的15，较好的14分；两项达标一项未达标，整体 较好的给13分，稍差的给12；未达标项离达标要求差距的给11分。 三项完成效果均一般的给10分，三项完成不理想的给9，总体效果 很差的给8分。
门窗风扇 （10分）
1、教室门无污迹灰尘；2、窗框玻璃干净无水痕；3、窗帘整洁； 4、风扇、开关洁净。
全部达标10，稍差的9分；三项达标一项未达标的8分，整体稍差的 给7分；两项达标两项未达标的给6分，只一项达标的给5分。
室内美化 （10分）
1、教室布置完整；2、教室物品摆放有序美观；3、墙面无印迹； 4、书柜摆放整齐。
项目
某某学校教室卫生大扫除检查评分表
评分标准
走廊 1、墙面整洁；2、地面干净无垃圾。 （10分） 全部达标10，稍差的7分。
分值
1、黑板擦净；2、粉笔槽擦净；3、讲台摆放整洁；4、空调擦净 黑板讲台等 。
（10分） 全部达标10，稍差的9分；三项达标一项未达标的8分，整体稍差的 给7分；两项达标两项未达标的给6分，只一项达标的给5分。
卫生角 干；3、垃圾桶回收箱干净无垃 圾；4、扫把拖把等工具摆放整齐；5、工具角无异味。
五项达标，整体好的15，稍差的14分；四项达标整体不错的给13 分；稍差的给12分；三项达标的给11分，稍差的给10分；两项的给 9分，总体很差的给8分。
总分
日期
评分人
全部达标10，稍差的9分；三项达标一项未达标的8分，整体稍差的 给7分；两项达标两项未达标的给6分，只一项达标的给5分。
地面拖扫 （30分）
1、地面干净无垃圾纸屑；2、地面拖的干净无污渍；3、室内无卫 生死角；4、教室空气清新无异味。

小学校园环境卫生达标学校评分表Sheet3Sheet2Sheet1Print_Titles校园环境卫生达标学校评分表学校：考评人员：考评时间：学校领导签字：检查项目及分值检查内容及标准权重记分标准扣分情况实得分一、校园环境卫生（20）1.按标准配置垃圾清扫收集设施，垃圾桶设置数量足够，布局合理，并保持设施及设置点整洁卫生。

每项1分2.公共场所清洁，无乱放、乱贴、乱丢、乱涂现象，无烟头、果皮、纸屑等垃圾，无卫生死角，无露天垃圾池（圈），垃圾密闭存放，日产日清。

每项0.7分3.花园（台）整洁美观，沟渠无污水杂物，走廊墙面无蛛网、破损、脚印、污迹等，户外体育设施、栏杆、楼梯干净无尘，雨棚和屋顶无垃圾、杂物。

每项0.8分4.管线、标牌规范有序，无残缺破损，无乱搭乱建和乱堆乱放。

5.防鼠、防蝇设施完善，“四害”（鼠、蝇、蚊、蟑螂）密度控制在国家标准C级水平以上。

每项2分二、教学功能用房卫生（20）1.配有必要的清洁卫生用具，放置规范整齐。

2.教室、功能室内窗明几净，门窗、灯管、电扇、空调、电脑、实验仪器、图书报刊等物品无积尘。

地面无果皮、纸屑、痰迹和杂物。

桌面整洁，物品摆放整齐。

垃圾及时收运。

3.墙壁、屋顶清洁，无蛛网、破损、脚印、污迹等，墙上无乱挂、乱贴、乱涂现象。

4.办公室地面、桌面、门窗干净，物品摆放整洁，无乱堆乱放现象。

每项1.5分5.值班室床铺整洁，办公桌椅、清洁用具等相关物品摆放整齐。

监控设备、防爆防火等专用器材规范放置，无乱堆乱放现象。

三、学生宿舍卫生（18）1.屋顶、墙壁、门窗无蛛网、无破损、无污迹2.地面清洁，垃圾日产日清。

清洁用具摆放整洁。

3.学习用品、生活用品摆放整齐，室内无异味。

4.室内无乱拉乱挂，乱涂乱画现象。

5.卫生间无污垢，无臭味，阳台整洁。

四、校园厕所卫生（19）1.独立式厕所达到《城市公共厕所设计标准》三类以上标准，并正常使用。

2.地面干净整洁，无垃圾、积水，墙壁、门窗、顶棚无蛛网、污迹、积尘；无乱涂、乱贴、乱画现象。

双庄实验学校小学部班级布置及环境卫生检查评分表双庄实验学校小学部班级布置及环境卫生检查评分标准1、教室地面洁净无杂物得10分：不符要求者，发现一处至少扣1分，扣完为止。

2、教室及阳台墙壁无灰尘、无污迹、无蛛网、无涂画痕迹，得10分；不符要求者，发现一处污迹至少扣1分，扣完为止。

3、门窗洁净，玻璃明亮，窗台无灰尘，得10分；不符要求者，发现一处不合要求至少扣1分，扣完为止。

4、课桌凳洁净，摆放整齐，文具摆放有序，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

5、黑板干净，讲台整洁，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

6、卫生设施及其它物品做到物放有序，室内垃圾桶〔箱〕清理及时，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

7、日光灯、插座、开关、电线及其它用电器上无灰尘，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

8、诗教园地和班级布置整洁美观，既注意统一，又张扬个性；“三表”齐全，使用正常；《学习园地》定期更版，内容贴近学生实际，符合班情得20分；发现一处不合要求扣2分，扣完为止。

9、走廊内无蛛网，墙壁清洁，得5分；不符要求者，酌情记4、3、2、1分。

10、清洁区干净整洁无杂物；花园里无纸屑、砖头、烟蒂等杂物，且能及时松土；所分配的公共场所〔室〕干净整洁、物放有序，得20分；发现一处不符要求者，至少扣2分，扣完为止。

双庄实验学校小学部班级布置及环境卫生检查综合评分表双庄实验学校小学部办公室、教辅用房、各功能室环境卫生检查表双庄实验学校小学部办公室、教辅用房、各功能室环境卫生检查综合评分表。

③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0 ③□10□0
文昌市华侨中学班级清洁区检查评分表
检查时间：
年月日
第 周周 下午
丛间 ③水沟 ④杂草
得 分 评分结果
（分） 优/合格/不合格
①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0 ①□70□50□0
④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0 ④□10□0
( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分( 分

20
总分
10
9.教室及走廊天花板干净无蜘蛛网
10
10.教室财产无损坏
10
总分
寝室
1.地面干净，无纸屑、痰迹
10
2.墙壁擦洗干净，无污迹，无乱涂乱画
10
3.天顶无污迹，蜘蛛网等
10
4.门窗、玻璃擦洗干净、无灰尘
10
5.床单平整，被子叠放美观
10
6.盆桶、洗漱用具、餐具等摆放整齐美观
10
7.鞋帽、挂包等摆放整齐美观
精选全文完整版（可编辑修改）
中学卫生检查评分表
班级：
区域
项目
分值
分数
教室
1.卫生工具摆放整齐
10
2.教室垃圾桶清洗干净
10
3.课桌椅摆放整齐
10
4.黑板、讲台、课桌面擦洗干净
10
5.书本摆放整齐美观
10
6.教室地面无纸屑、污迹、痰迹
10
7.教室标志牌、宣传画、标语无损坏、脱落现象
10
8.教室门窗、玻璃、墙壁擦洗干净，无灰尘，无乱涂乱画
5
8.毛巾衣服晾挂整齐美观
5
9卫生间冲洗清洁、无异味
5
10.寝室文化布置合理，有美感 Nhomakorabea1011.床架摆放合理
5
12.寝室无财产损坏
10
总分
卫生区
1.地面无纸屑果皮，无枯叶枯枝，无杂草烟头、砖块等
20
2.水沟冲洗干净，无污迹杂物等
20
3.卫生打扫彻底，无死角
20
4.卫生墙，扶手擦洗干净，无污迹灰尘
20
5.厕所冲洗干净，无污迹，无异味

卫生文明学校创建评分表
内容
标准
评分办法
得分ห้องสมุดไป่ตู้
宣传氛围
（5分）
1.是否有宣传栏，开展健康知识和创卫工作宣传（5分）
有宣传栏未开展宣传或无宣传栏有宣传扣3分，无宣传栏且无宣传扣5分。
健康教育（10分）
2.学生健康知识知晓率≥90%
达不到标准扣5分
3.学生健康行为形成率≥80%
达不到标准扣5分
校园卫生
（30分）
（10分）
14.从业人员有无健康证（5分）
无健康证扣5分。
“三防”设施是否齐全、正常使用（5分）
无三防设施扣5分，三防设施未正常使用扣3分
师生文明行为（35分）
15.教师不在校园内吸烟（5分）
发现一次扣1分，扣完为止
16.无乱闯红灯、乱穿马路行为（5分）
发现一处扣1分，扣完为止
17.无随地吐痰、乱扔垃圾现象（5分）
发现一次扣1分，扣完为止
18.不说粗话脏话（5分）
发现一次扣1分，扣完为止
19.无打架、赌博、酗酒现象（5分）
发现一次扣1分，扣完为止
20.每月至少开展一次以道德教育、爱国主义教育、文明行为教育、健康教育为主题的班级活动（10分）
少开展一个主题活动扣2.5分
有旱厕扣5分，无旱厕得3分。厕所干净整洁无异味得2分，不干净清洁有异味扣2分。
11.开展病媒生物防制活动（2分）
未适时开展病媒生物消杀活动扣2分
校园秩序（10分）
12.无乱搭乱建、乱贴乱画、乱拉乱挂（5分）
发现1处扣1分，扣完为止。
13.车辆无乱停乱放（5分）
有1辆无序停放扣1分。扣完为止。
食堂管理
4.校园道路有无坑洼、严重积水（5分）

2、成立学校传染病防治领导小组，人员结构有利 于传染病防治工作的 2、 查看学校传染病防治领导 小组名单及结构组成。 三、学校 广泛开展。 (3分) 3、查看制度 传染病 3、建立学校传染病疫情登记制度。(3分) 防控 4、落实学校晨检制度。(3分) 4、查看晨检记录 （20分） 5、有学生因病缺勤记录。 (2分) 5、查看因病缺课登记 6、有专职或兼职传染病疫情报告人。 (2分) 6、查看记录。 7、按照卫生部门要求在开学时完成入学新生预防 接种卡证查验工作。 7、查看查验记录. (3分) 四、学校 自查、督 查情况及 饮用水卫 生（30 分） 1.学校是否进行自查及对下辖学校的督查 (10分) 2、学校的自查、督查是否有整改意见书或检查记录。 (5分) 3、学校自查、督查是否有跟进监督。 (5分) 4、免费为师生提供符合相关卫生标准的饮用水，饮用水有防护措施， 专人管理，使用桶装水有批次检验合格资料，自备井水源、水质符合 卫生要求。(10分) 1、 学生课桌椅符合率达到80%以上(3分) 2、教室人均面积中学≥1.22平米，小学≥1.15平米。( 3分) 五、学校 教学环境 卫生 （20分） 3、 黑板无破损，反射系数<20%，黑板长宽符合卫生要求(小学1m x 3.6m中学1m x 4.Om)。( 3分) 查看相关资料 查看相关资料 查看相关资料 现场查看 现场查看 现场测算 现场查看
4、厕所设有洗手设施，蹲位数小学女生每蹲位≤20，男生每蹲位≤40; 现场测算 中学女生每蹲位≤25，男生每蹲位≤50。3分) 5、为住校学生提供安全、卫生的住宿环境。( 4分) 6、校院内、外环境保持干净、卫生整洁。( 4分) 现场查看 现场查看
4
附件
学校安全卫生工作检查评分表
工作要点 评价办法 1、查看相关资料 实际得分

班级卫生质量评分准则
为了保持学校的环境卫生，提高学生的环保意识，制定本评分准则，以评估和促进班级卫生的质量。

一、评分标准
1.1 卫生状况
- 地面清洁度：地面无垃圾、污渍，保持干净整洁（占总分30%）
- 桌面整洁度：桌面无个人物品、垃圾，保持干净整洁（占总分30%）
- 卫生设施：洗手间、饮水机等卫生设施干净，无污渍，定期清理（占总分20%）
1.2 环保意识
- 垃圾分类：垃圾进行分类投放，可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分别投放到相应的垃圾桶（占总分15%）
- 节约资源：节约用水、用电，减少浪费（占总分10%）
1.3 健康管理
- 通风情况：保持班级通风，定期开窗换气（占总分10%）
- 消毒情况：定期对班级进行消毒，特别是桌面、椅子和公共
区域（占总分10%）
二、评分方法
1. 每项指标满分100分，各项得分相加得到班级卫生质量总分。

2. 评分周期为每月一次，由班级卫生委员进行检查和评分。

3. 评分结果将在班级内公示，并对优秀班级进行表彰。

三、奖惩措施
1. 卫生质量评分前三名的班级，将获得班级奖励，包括表扬信、小礼品等。

2. 卫生质量评分低于60分的班级，将进行整改，并在下次检
查时进行复评。

3. 对于不配合卫生管理的个人，将进行批评教育，严重者给予相应处罚。

通过本评分准则的实施，旨在提高班级卫生质量，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。

（注：以上评分准则仅供参考，具体实施可根据学校实际情况进行调整。

）。

查看方案及体检档
案
2、定期进行眼保健操培训，确保眼保健操落到实处。
4
实地查看
3、纠正学生读写姿势，学生使用电子器械情况，保证学生良好习惯的养成情况。
4
实地查看
4、教室灯光、课桌椅可调等硬件设施落实情况。
4
实地查看
5、对学生进行防近宣传教育（家长会、致家长一封信、爱眼宣传日）记录或图片。
4
查看档案
场所卫生
10
1、校园环境良好、教室、宿舍内物品摆放整齐、有序、卫生。
3
实地查看
2、有宿舍学校要有通风、消毒记录。
2
查记录
3、宿舍墙壁及地面整洁，无杂物堆放。
2
实地查看
4、厕所干净、墙体、顶棚等无灰尘、蜘蛛网等。
3
实地查看
义务教育学校卫生工作考核检查赋分表
评估内容
分值
评估指标
分值
检查方式
得分
组织机构与管理
5
1、学校成立卫生、新冠肺炎疫情工作领导机构。
1
查看档案
2、能按上级文件落实卫生、疫情防控工作，有工作记录。
2
查看接收文件及落实情况
3、有学校卫生工作计划、总结、疫情防控工作方案、卫生工作纳入学校计划。
2
查计划、总结、方案、符合学校实际
查看档案
2、晨午（晚）检记录、因病缺课记录、教室、专用教室通风、消毒记录、校门口人员出入登
10
查看晨检记录、档案
传染
记记录等。
病防
35
3、疫情防控物资配备情况、洗
控
手池设置（洗手液、香皂）、隔离室设置情况。
10
实地查看
4、学校为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，有水质检测报告。有水箱的，定期清洗、消毒。

2011年落潮井学校卫生管理方案为了贯彻执行学校卫生工作条例，加强学校卫生清洁工作，提高学生健康水平，根据我校实际，特制定如下方案：一指导思想：为提高学生健康水平、创造优美的校园环境、营造良好的学习气氛、提升我校整体竞争力。

二具体措施及要求：（1）教室卫生1 每天按时打扫，按时倒垃圾，保持卫生区干净。

2 桌椅保持整洁。

3 门窗、墙壁无污点、无蜘蛛网。

4 黑板按时擦干净。

5教室电灯及时关好。

（2）寝室卫生1 每天按时打扫，注意保持干净。

2 室内物品摆放整齐、有序。

3 不要向寝室内、走廊、楼下乱倒污水。

（3）清洁区卫生1每天按时打扫，按时倒垃圾。

2 注意保持干净。

（4）卫生饮食习惯1 校园内禁止边走边吃边丢现象。

2 严禁高楼抛物、倒水、在墙上乱写乱画。

（5）卫生区打扫时间1各班卫生区必须在每天上午预备铃之前打扫完成。

2 每周进行一次打扫除，时间根据学校卫生情况安排在某一上课日中午，具体时间另行通知。

（6）检查时间每天上午和下午预备后由卫生检查人员进行检查并评分。

三卫生检查部门及概况1 部门名称：卫生监察部2 部门组成：部长：麻文忠校长副部长：唐仁华副校长吴建青老师吴俊老师部门分为督察组，检查组，巡查组。

督察组：麻文忠校长唐仁华副校长吴建青老师吴俊老师各班班主任（龙欣宇老师麻文勇老师伍建美老师石凤兰老师龙军政老师吴龙进老师）检查组：龙学敏龙湘能龙蓉慧麻青花吴文英吴爱莲杨梅巡查组：一组：伍隆龙卫洁吴友慧吴冬琴吴文利石红利二组：吴俊黎吴启禄吴蝉向吉石霞鹃吴霞3 部门宗旨：创建优美校园环境，培养良好卫生习惯和个人卫生养成，促进和谐校园建设。

4 主要职责：督察组：主要职责是对学校卫生工作进行统筹安排和监督，对检查结果进行统计公布并总结，同时为学校班主任工作评定提供数据。

检查组：主要职责是对卫生区进行卫生检查和评分。

每上课日的上午和下午预备铃后进行检查并评分。

评分标准依照评分细则表上规定为准。

巡查组：主要职责是对校内乱丢乱倒垃圾现象和乱写乱画现象进行巡视和对校内残余垃圾进行清理。

七(3)班级卫生检查评分表
班级环境卫生检查评分标准
1、教室地面洁净无杂物得10分：不符要求者，发现一处至少扣1分，扣完为止。

2、课桌凳摆放整齐有序，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

3、黑板干净，讲台整洁干净，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

4、卫生设施及其它物品做到物放有序，得5分,基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。

5、室内垃圾桶清理及时，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

（中午午休后和每天早读前各检查一次）
10、走廊干净整洁无杂物；得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。

评分不合格罚扫两天！！！。