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反问句的例子10个句子反问句指的是以反向语气提出的陈述句，其目的是为了加强语气，表达强烈的情感或激发对方的反思。
反问句常使用于口语和文学作品中，下面是10个常见的反问句例子。
1. You never loved me, did you?这句话的含义是指对方并没有爱过自己，以一个反问句的形式来强调对方的不爱。
2. You didn't really think I would believe that, did you?这个反问句的目的是表达怀疑和讽刺，暗示对方的话并不可信。
3. Do I look like a fool to you?这个反问句的目的是表达愤怒和不满，表明自己并不会接受对方的行为或话语。
4. Can't you do anything right?这个反问句的目的是表达失望和不满，暗示对方没有做好事情。
5. Is it really too much to ask?这个反问句的目的是表达不满和质疑，表明自己所要求的事情并不过分。
6. Isn't it obvious?这个反问句的目的是表达轻蔑和讽刺，暗示对方应该已经意识到问题所在。
7. Did you really think that would work?这个反问句的目的是表达怀疑和讽刺，暗示对方的决定或行为是错误的。
8. Are you kidding me?这个反问句的目的是表达惊讶和不满，暗示自己并不会接受对方的行为或话语。
9. You're not seriously going to wear that, are you?这个反问句的目的是表达关心和建议，表明对方的衣着并不合适或恰当。
10. Don't you think it's time to stop?这个反问句的目的是表达温和的警告和建议，表明对方的行为应该停止。
以上是反问句的10个例子，这些句子都通过反问的方式，强调了自己的立场和态度，或是引起对方的反思。
反问句的例子10个反问句是英语语言中非常常见的一种修辞语言形式，也是一种用来表达疑问或调侃的手法。
它可以帮助表达者与听众之间更加贴近，更加向往温暖的传递方式，让言语传达出各种不同的情感和内涵。
下文中，我们将具体分析反问句的意义，并且提供十个反问句的例子。
首先，反问句被用来表达疑问或否定实际结果，通常在质疑某些事情的时候使用。
例如：“你是不是觉得这个决定是错误的？”、“我们不是这个星球上的其他生物吗？”、“你认为这种谎言不是罪恶吗？”、“我不是已经告诉你这件事情了吗？”这些问句都是用来表示一种对现实的否定，更让人感受到发言人的不确定和疑虑。
其次，反问句还可以表达羡慕、嫉妒、惊讶或调侃的语气，让表达者更加自如地表达自己的情感。
例如：“你不是很幸运吗？”、“你不是已经得到了所有的礼物了吗？”、“我不是已经说了这个笑话了吗？”这些问句都是用来表达一种调侃或嘲笑的语气，让本不高兴的情绪更加和畅顺畅。
接下来，让我们来看看具体的十个反问句的例子。
1. “你认为这不是一个巨大的勇敢举动吗？” 这是一个典型的反问句，用来质疑一个人的冒险行为是否值得赞扬。
2. “我不是已经告诉你几百次了吗？” 这个反问句用来表现发言者对听众在某个事情上一再地无所作为的不耐烦。
3. “你不是真心喜欢这个人吗？” 这个反问句用来探询一个人是否真地对另一个人有情感上的依恋。
4. “你不是想要变成一个更好的人吗？” 这个反问句用来提醒听众要保持良好的品德和行为习惯。
5. “这不是一个有趣的问题吗？” 这个反问句用来调侃听众或发言者之间的共同点。
6. “你不是应该更加珍视这份工作吗？” 这个反问句用来提醒听众要时刻保持对工作的热情和投入。
7. “这不是一个让人感到困惑的世界吗？” 这个反问句用来表达对于世界中复杂多变的一系列现象的疑问。
8. “你不是应该感到自豪吗？” 这个反问句用来表达对于一个人取得某项成就的肯定。
9. “这不是很令人难过吗？” 这个反问句用来表达对于某件事情的悲痛和遗憾。
反问句的例子20个反问句是在日常交流中非常常见的一种表达方式，可以使用反问句来强调自己的观点、引起对方的注意力或者向对方提出质疑。
在下面的文档中，我将向大家介绍20个常见的反问句例子，希望能够帮助大家更好地理解和运用这种表达方式。
1. “难道你不同意吗？” 这是一种常见的反问句，用于表达自己的观点，并试图让对方站在自己的角度考虑问题。
例如，“这个计划不是非常明智吗？难道你不同意吗？”2. “你不是说过吗？” 这种反问句用于提醒对方之前曾经说过的话或做过的事情。
例如，“你不是说过你会帮我买些东西吗？”3. “难道你不在乎吗？” 这种反问句用于表示自己的担忧、失望或愤怒，并试图让对方认识到问题的严重性。
例如，“你不在乎我们的公司的形象吗？难道你不知道你的行为会对公司造成影响吗？”4. “你难道不会做吗？” 这种反问句通常用于表达轻蔑或挑战，并试图激励对方进行更好的表现。
例如，“这道数学题太简单了吧？你难道不会做吗？”5. “这难道不是你的职责吗？” 这种反问句用于提醒对方自己的责任和义务，并试图激发对方的责任心。
例如，“这件事情不是你的职责吗？难道你不应该处理一下吗？”6. “这难道不是公平的吗？” 这种反问句用于表达自己的不满和不公，试图让对方认识到不公平的问题。
例如，“这个结论难道不是很明显吗？为什么你还要反驳呢？”7. “这难道不是理所当然的吗？” 这种反问句用于表达自己的期望和要求，并试图让对方认识到自己的要求是合理的。
例如，“你每周工作40小时，难道不应该得到加班费吗？”8. “你不觉得这很熟悉吗？” 这种反问句用于引起对方的注意力，让对方关注某个问题或情况。
例如，“这种情况难道不让你想起了上次的经历吗？”9. “你难道不明白吗？” 这种反问句用于表达自己的不满和失望，尤其是当对方没有按照自己的要求行事时。
例如，“你难道不明白这个项目的截止日期吗？为什么你还要拖延时间呢？”10. “难道你没有想到吗？” 这种反问句用于讽刺对方的疏忽和无知，并试图刺激对方的思考。
反问句的例子
反问句是一种表达方式，通常在交际中用来表达情感或强调观点。
它是由一个陈述句和一个带反问助词的提问句构成。
它的用法灵活多变，非常适合用在口语表达和写作中。
下面，我们将介绍几个反问句的例子。
1.难道你不知道这是错的吗？
这句话可以看作是一种嘲讽的表达方式。
它暗示了对方应该懂得这件事情是错误的，但却还是犯了。
这句话强调了对方的错误，同时表达了自己的不满。
2.你难道不想变得更好吗？
这句话可以看作是一种期望的表达方式。
它暗示了对方应该拥有成长和改变的动力，但是却没有实现。
这句话强调了自己的期望，同时向对方传递积极的信息。
3.你难道不认为这是公平的吗？
这句话可以看作是一种质疑的表达方式。
它暗示了对方应该理解这是公正的，但却没有认真思考。
这句话强调了自己的不满，同时试图让对方反思。
4.你难道不是在说谎吗？
这句话可以看作是一种质疑的表达方式。
它暗示了对方在撒谎，但是却表现得很自然。
这句话强调了自己的怀疑，同时试图让对方改正错误。
5.你难道不怕失败吗？
这句话可以看作是一种激励的表达方式。
它暗示了对方应该勇敢追求目标，而不是害怕失败。
这句话强调了自己对对方成长的期望，同时激励对方克服困难。
总之，反问句的使用不仅能够表达情感和观点，还可以提高语言表达的趣味性和吸引力。
但是，在使用反问句时需要注意态度和语气，尽量不要让对方感到攻击或冷漠。
同时，还需要把握情境和语境，选择适当的表达方式，让反问句更加自然和流畅。
反问句的例子反问句是一种反转语序、带有质问语气的句子，其最明显的特点就是句子结构将自然顺序扭转过来，用以强调说话者的言语情感。
它极具语言表达艺术，不仅能引起聆听者的关注，而且还可以加深对话交流中的感情色彩。
在口语表达中，反问句经常用于表达思考、疑问、质疑、询问和反思等各种情绪。
反问句的句式表现形式有多种，其中最常见的有：动词+助动词+主语；动词+主语+助动词；助动词+主语+动词；以及连词“would”等。
下面就通过简单的例句来演示一下这些反问句形式的应用：1.动词+助动词+主语反问句：例句：He asked me,Can you do it?”2.动词+主语+助动词反问句：例句：The teacher asked,Do you understand?”3.助动词+主语+动词反问句：例句：He wondered,Had he said that?”4.would连词反问句：例句：He asked,Would you like to go?”除了上述反问句形式的表达外，我们还可以在特定的情景中使用一些其他形式的反问句。
例如，有时我们可以用特定的如“How”What”Why”疑问词反问句来表达出一种惊讶或询问的语气。
例句：He asked,How could it be so expensive?”在日常对话中，反问句也被广泛用于否定某种说法、表达不同意见，也可以将一句话说得更有力、更鲜明。
举例来说：He said,John is a great player.”I disagreed and replied,Is he?”此外，反问句还可以用来表达说话者的焦虑、委婉，或暗示对方的话不敢直言不讳的情况。
例句：She hesitated,You won’t mind, will you?”以上就是反问句的形式和用法，可以看到，我们可以根据不同的语境和目的，恰当的使用和运用反问句，来使表达更有趣、表达更有力，也可以让他人更好的理解说话者想表达的思想和态度。
常用反问句例句及特点1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？--强调要珍惜时间6.你们怎能破坏环境呢? --强调要保护环境反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
如："得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
反问句的特点：通常反问句是陈述句的改版。
如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的.除此之外，反问句还要有反问词，如：难道怎么这么...... 除了反问词，还要在最后加上反问字，如：呢吗...... 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。
反问句和陈述句我难道不知道这个答案是正确的吗？我知道这个答案是正确的。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？这个企业的老总因为经济问题落马了。
飞机难道不是今天早上坠毁的吗？飞机今天早上坠毁了。
难道就真的束手无策，等待死神的到来？不能真的束手无策，等待死神的到来。
别人能做的事，难道我不能做到吗？别人能做的事，我能做到。
我们怎能甘当落后呢？我们不能甘当落后。
朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？你的爸爸是一个技术熟练的工人。
同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？同学们不得不想出办法克服这个困难。
邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
常用反问句例句及特点
常用的反问句例句及特点如下：
1.你真的认为他能胜任这个工作吗？
特点：表达怀疑或反对意见，强调自己的观点。
2.这是你所说的解决办法吗？
特点：对别人提出的解决办法表示怀疑或不满意。
3.你真的觉得这个电视节目好看吗？
特点：表示怀疑或不同意别人的观点，强调自己的意见。
4.这就是你的最终结果吗？
特点：表示对别人的行为或结果感到不满意或不满足。
5.你难道没听说过这个传闻吗？
特点：表示对别人的无知或不了解表示惊讶或不理解。
6.你说这件事，难道不重要吗？
特点：表示对别人的态度或重视程度感到不满意或困惑。
7.这难道不是你的错吗？
特点：表示对别人责备或批评的反问，强调对方的责任。
8.不好意思，难道你没看见红灯吗？
特点：表示对对方的疏忽或错误表示不满，强调道德责任。
9.这不是很明显吗，你难道看不出来吗？
特点：表示对对方的观察力或理解能力感到怀疑或不满。
10.这样做，真的妥当吗？
特点：表示对对方的行动或决策表示疑虑或不同意见。
反问句的例子10个语文反问句是一种表达方式，常用于口语交流和书面语言中，包含疑问语气，但实际上并不是真正的问题，常用于强调对方的错误或者争议点。
本文将给大家介绍10个反问句的例子，希望对大家的语文学习有所帮助。
例1：“是不是你太累了，所以才没赶上火车？”这是一个典型的反问句，通过疑问语气表达了说话人对对方的怀疑和质疑，用来表达自己的看法和态度。
例2：“这个问题不是很简单吗？”这个句子的疑问语气非常强烈，实际上并不需要答案，而是用来表达说话人对对方的不满和不耐烦。
例3：“我很久没有见到你了，是不是你已经忘了我了？”这个反问句中体现了说话人的担心和不确定，通过反问的方式表达了自己的情感和思考。
例4：“我们这么多人，难道还不能解决这个问题吗？”这个反问句表达了一种戏谑和挑衅的口吻，通过疑问的方式表达了说话人的态度和看法。
例5：“你以为我不知道吗？”这是一个非常典型的反问句，用来表达说话人的愤怒和不满，强调对方的错误和愚蠢。
例6：“你一定很有把握吧？”这是一个反问句中带有一定讽刺意味的语言，通过反问的方式表达了对对方的怀疑和调侃。
例7：“难道你不知道这个答案吗？”这样的反问句用来表达对方的无知和无助，强调说话人的理解和能力。
例8：“这件事情让你很为难吧？”这个反问句中带有一定同情的情感，用来表达对方的不易和劳累，表现自己的热情和关心。
例9：“难道你不觉得这个结果显然吗？”这种反问句常常用在争论和辩论中，用来表达自己的逻辑和观点，同时也是一种挑战和激发。
例10：“你确定这是你的最终答案吗？”这是一个典型的反问句中体现了疑惑和不确定，同时也是表达自己的推理和思维过程。
总之，反问句是一种常见的表达方式，通过疑问的形式表达自己的思考和态度，适用于口语、书面语言中。
同时，反问句也是一种很好的逻辑和思维训练方法，通过反问的形式对问题进行更深入的思考和分析。
希望大家能够通过这些反问句的例子，提高自己的语文水平。
反问句的例子有哪些句子反问句指的是以疑问的语气来表达肯定或否定的情绪。
它在日常生活中随处可见，不仅可以用来表达感叹、问候或调侃，还可以用于讽刺、质疑或抗议。
以下是一些反问句的例子，供大家参考。
一、感叹1、“这饭做得怎么这么好吃啊，你是不是在找厨师工作啊？”（肯定：饭好吃；反问：是否在找工作）2、“那个歌手真的长得这么丑吗？没准是选手穿得太丑了吧？”（否定：长得丑；反问：是否选手打扮不好）3、“哇，这么大的雨是什么神仙在许愿啊？”（肯定：雨特别大；反问：是否是有什么人在许愿）二、问候1、“你这不是在厕所里打电话吗？这是特别要紧的电话吧？”（肯定：打电话；反问：是否是很紧急的电话）2、“你这些天去哪里玩了啊？变得这么健康了呀？”（肯定：皮肤变好了；反问：是否是旅游的好处）3、“你怎么样，好吗？还是那个样子，不会被我看出来吧？”（问候：关心对方健康；反问：是否难以认出）三、调侃1、“你这小脑瓜还真不好挑啊，跟普通脑疾没什么区别啊？”（调侃：对方头脑简单；反问：是否真的很不好挑）2、“你这是钓鱼还是钓蟹啊？钓不到的话就去买吧？”（调侃：对方技艺不高；反问：是否真的在钓鱼或钓蟹）3、“你学会了多少道菜啊？随便做都可以当餐馆大厨了吧？”（调侃：对方厨艺独特；反问：是否真的做得很好）四、讽刺1、“你这材料选得还真是实惠啊，我还以为你给我发了芝士啥的呢？”（讽刺：对方为了省钱而用不好的材料；反问：是否真的选得实惠）2、“你这么有钱，到底是赚得干净还是嫁的好啊？”（讽刺：对方财富来源不好确定；反问：是否赚得干净）3、“你这么牛逼，菜都不做让别人做，到底是约的餐馆大厨还是不怕鸡蛋里挑骨头？”（讽刺：对方自视颇高；反问：是否约了餐馆大厨）五、质疑1、“你喜欢的那个人到底喜欢你还是喜欢你的钱啊？”（质疑：对方所爱的人是否真心；反问：是否是钱让对方心动）2、“你的零基础是什么级别啊？连基数都不会算吗？”（质疑：对方的能力水平；反问：是否真的这么水）3、“你这些年学了多少门语言啊？怎么听你说话都像是个傻瓜啊？”（质疑：对方语言能力；反问：是否真的没有学好）六、抗议1、“怎么开这么快啊？要不咱们找辆马车来吧？”（抗议：司机开车过快；反问：是否要降低车速）2、“你这么不讲卫生，是打算成为病毒的传播者吗？”（抗议：对方不注重卫生；反问：是否认识到自己的卫生问题）3、“你的人身安全就不值得提醒一下吗？连门都不锁结果被盗还挺兴奋的？”（抗议：对方不注重安全；反问：是否认真考虑过自己的安全问题）以上是一些反问句的例子，它们在日常交流中可以使语言更加生动有趣，让人印象深刻。
常用反问句例句及特点1. "难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
2. "（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
4."那什么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
反问句的特点：通常反问句是陈述句的改版。
如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的.除此之外，反问句还要有反问词，如：难道怎么这么……除了反问词，还要在最后加上反问字，如：呢吗……而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。
反问句和陈述句我难道不知道这个答案是正确的吗？我知道这个答案是正确的。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？这个企业的老总因为经济问题落马了。
飞机难道不是今天早上坠毁的吗？飞机今天早上坠毁了。
难道就真的束手无策，等待死神的到来？不能真的束手无策，等待死神的到来。
别人能做的事，难道我不能做到吗？别人能做的事，我能做到。
我们怎能甘当落后呢？我们不能甘当落后。
朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。
北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。
难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？你的爸爸是一个技术熟练的工人。
同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？同学们不得不想出办法克服这个困难。
邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。
凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。
要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？这个企业的老总因为经济问题落马了。
反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。
如果不会，可以按下面的规则来变！1、反问句变陈述句的规则：·去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。
·反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。
例题：1、还有比事实更能说明道理的吗？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？4、十万支箭，三天怎么造得成？5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 8、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？10、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？11、钱在孤岛上又有什么用呢？ 12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?13.这个故事怎能不使我感动呢? 14. 王老师带病工作，我怎能不感动呢？15. 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? 16、说出的话难道可以不算数吗?17、我们遇到困难怎么能退缩呢？ 18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？ 19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？ 20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？ 22、这件事难道我不会做吗？23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？ 24、这么重的东西,我怎么拎得动呢?25、大千世界,哪里没有野花的倩影? 26、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?27、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 28、这么远,箭哪能射得到呢?29、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?30、王老师带病工作,我们怎能不感动呢? 31、谁一辈子不犯错误呢？32、水浇多了,花能不死吗? 33、这不是伟大的奇观吗?34、说出的话难道可以不算数吗? 35、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?36、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 37、城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗？39、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?40、这么重的东西,我怎么拎得动呢?1、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？2、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？3、不是自家人，难道就不该互相关心吗？4、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？5、当农民，难道就不需要文化知识了吗？6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？7、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？8、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 9、难道数学真的这么难么?10、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？12、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗13、淮南的柑桔，又大又甜。
可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。
反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
一、反问句变陈述句：1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？7.外公，这不是您最宝贵的画吗？8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？10.你们看见过这样的总理吗？１，战士们怎能离开自已的阵地呢？２，我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？３，这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？４，这个故事怎能不使我感动得流泪呢？５，不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？６，美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？７，作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？８，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？９，字典不正是我们的朋友吗？１０，这件事怎能不让人高兴呢？二、陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
7.这就是伟大的奇观。
8.大家都是朋友，这样做真不应该。
9.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心1.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?2.十年树木，百年树人。
老师的教育之恩，我们终身怎能忘?3.千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?4.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘记呢?5.巍峨高山难道不是是英雄坚张不屈的精神象征吗?6.难道谁能否认这部电影没有教育意义吗?7.我们难道能做损人利己的事吗?8.对违法乱纪的现象，我们难道不严惩吗?9.人与山的关系日益密切，难道不能不使我们感到亲切、舒服吗?10.同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗?1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
