部编版五年级上册第一课《白鹭》完整版课件一、教学内容本节课选自部编版五年级上册第一课《白鹭》，主要围绕课文第一、二自然段展开。
详细内容包括：了解白鹭的外貌特征、生活习性以及作者对白鹭的喜爱之情；学习生词、短语和重点句子；通过课文学习，培养学生对自然美的感知能力。
二、教学目标1. 知识与技能：掌握课文生词、短语，能正确、流利、有感情地朗读课文；学会运用课文中的修辞手法进行写作。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，了解白鹭的特点，提高观察力和表达能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：理解课文中的修辞手法，如比喻、拟人等；运用课文中的句式进行写作。
教学重点：掌握课文生词、短语，了解白鹭的特点，能正确、流利、有感情地朗读课文。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔、挂图。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：展示白鹭的图片，让学生观察并说出白鹭的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习：让学生自读课文，边读边圈出生词、短语，了解课文大意。
3. 课堂讲解：详细讲解课文第一、二自然段，分析白鹭的特点，学习生词、短语和重点句子。
4. 实践情景引入：分组讨论，让学生谈谈自己观察到的白鹭，运用课文中的句子进行描述。
5. 例题讲解：分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，并进行仿写练习。
6. 随堂练习：让学生用新学的句子进行造句，提高运用能力。
7. 朗读感悟：指导学生有感情地朗读课文，感受作者对白鹭的喜爱之情。
六、板书设计1. 课文《白鹭》2. 生词：俊俏、轻盈、悠然、垂钓等。
3. 重点句子：白鹭是一首精巧的诗；白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
七、作业设计1. 作业题目：观察身边的动物，运用课文中的句式进行描述，不少于50字。
2. 答案示例：那只可爱的小狗，毛茸茸的身体，明亮的眼睛，它就像一个忠诚的伙伴，陪伴在我身边。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过观察、讨论、实践等方式，让学生了解白鹭的特点，提高学生的观察力和表达能力。
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