江苏开放大学-形成性考核作业建设材料第一次作业

江苏开放大学形成性考核作业学号************* 姓名强苏云课程代码110070课程名称领导科学与艺术评阅教师第一次任务共五次任务江苏开放大学任务内容：一、选择题（每题2分，共20分）1、领导学家（）认为，领导者对人类文明的影响程度不亚于人类文明对领导者的影响程度。

A、伯纳德·巴斯B、伯恩斯C、泰勒D、马克思2、“古典管理理论”阶段的主要代表人物有（）。

A、伯恩斯B、泰勒C、法约尔D、韦伯3、“行为科学”理论阶段的主要代表人物有（）。

A、梅奥B、赫茨伯格C、马斯洛D、麦格雷戈4、公共组织领导者和工商企业领导者存在诸多差异，主要包括（）。

A、任期B、薪酬C、个人素质结构D、责任5、罗伯特·卡茨认为，领导者必须具备的三种技能是（）。

A、技术技能B、人事技能C、概念技能D、组织技能6、下列哪些属于领导环境的特征？（）。

A、客观性B、复杂性C、不确定性D、制约性7、领导体制的特征有（）。

A、系统性B、根本性C、全局性D、稳定性8、按照职权的集中和分散程度的不同，可以将领导体制划分为（）。

A、完整制B、分离制C、集权制D、分权制9、按照同一层级的各单位接受上级机关的指挥、控制程度的不同，可以将领导体制划分为（）。

A、完整制B、分离制C、集权制D、分权制10、抽象地说，组织中的领导者应该肩负四种责任，即（）。

A、政治责任B、法律责任C、伦理责任D、工作责任二、填空题（每空2分，共20分）1、从基本性质上分看，领导环境可以分为和。

2、一般来说，领导环境的发展过程包括、和。

3、按照一个系统或组织的指挥、监督和控制方式不同，可将领导体制划分为和。

4、现代领导体制变革发展目标是。

5、是我国的根本领导制度，它是民主制和集中制有机结合的一种制度。

6、是我国的行政领导制度，这是一种集体领导制度。

三、名词解释（每题5分，共20分）1、领导者2、领导环境3、首长负责制4、委员会制四、简答题（每题8分，共40分）1、人类活动所具有的哪些特点决定了领导行为产生的必然性和重要性是什么？2、我国传统文化中关于领导思想的记载主要在哪些方面？3、领导科学的研究对象有哪些？4、领导的构成要素是什么？5、领导环境的作用？作答结果：一、选择题1、A2、BCD3、ABCD4、ABCD5、ABC6、ABCD7、ABCD8、CD9、AB10、ABCD二、填空题1.自然环境、社会环境2.认识环境、适应环境、改造环境3.层级制、职能制4.领导体制科学化5.民主集中制6.行政首长负责制三、名词解释1、领导者领导者就是在正式的社会组织中经过合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人和集体。

江苏开放大学管理心理学第一次形成性考核作业1（）是微弱、持久、具有沉浸性的情绪状态。

其主要特点是渲染性和弥散性。

客观题满分： 2分得分： 2分A心情B激情C应激D心境正确答案：D学生答案：D老师点评：2根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强、平衡、不灵活的类型是（）。

客观题满分： 2分得分： 2分A兴奋型B活泼型C安静型D抑郁型正确答案：C学生答案：C老师点评：3（）根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程划分为八个阶段。

客观题满分： 2分得分： 2分A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼正确答案：C学生答案：C老师点评：4林黛玉的气质类型属于（）客观题满分： 2分得分： 2分A多血质B 胆汁质C粘液质D抑郁质正确答案：D学生答案：D老师点评：5（）是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。

客观题满分： 2分得分： 2分A个性B价值观C态度D思维正确答案：B学生答案：B老师点评：6（）提出了ERG理论。

该理论认为人类存在三类核心需求，即生存需求、关系需求、成长需求。

客观题满分： 2分得分： 2分A赫茨伯格B阿尔德弗C麦克利兰D亚当斯正确答案：B学生答案：B老师点评：7（）又称第三状态，是介于健康状态与疾病状态之间的状态，是正常人群中常见的一种亚健康状态。

客观题满分： 2分得分： 2分A压力状态B不良状态C心理障碍D心理问题正确答案：B学生答案：B老师点评：81958年，（）出版专著《管理心理学》，管理心理学成为独立学科。

客观题满分： 2分得分： 2分A莱维特B马斯洛C闵斯特伯格D泰勒正确答案：A学生答案：A老师点评：9（）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。

客观题满分： 2分得分： 2分A观察法C访谈法D个案法正确答案：C学生答案：C老师点评：10机器设备的表面采用浅灰、浅蓝或浅绿色，可以削弱对比，以减少视觉疲劳。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110069课程名称管理心理学评阅教师第1次任务共4次任务江苏开放大学《管理心理学》形成性考核1（个体心理与行为）一、填空题（每题 1 分，共1. 1912 年，闵斯特伯格10 分）出版了著作《心理学与工作效率》，被称为“工业心理学之父”。

2.根据霍桑实验， ___梅奥 ___ 于 1933 年出版了《工业文明中人的问题》一书。

该书系统地提出了人际关系理论。

3.1935 — 1937 年， __ 周先庚在中央研究院心理研究所与陈立合作，在北平南口机车厂进行了关于职工提合理化建议的调查研究，试图从心理学的角度摸索调动职工积极性的途径。

这是中国最早的工业心理实验研究。

4.根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、__ 具体形象思维 ____ 与逻辑思维。

5.__ 弗洛伊德的个性结构理论是以本能性欲为核心构成的。

他认为个性由本我、自我、超我三部分构成。

6.霍兰德于 1959 年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。

7.态度作为一种内在的心理结构，是由认知、情感与行为倾向（意向）三种心理成分构成的。

8.在费斯廷格看来，所谓 _ 认知失调 _ ，是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，比如你本来想帮助你的朋友，实际上却帮了倒忙。

9.美国心理学家 ___马斯洛 _ 在 1943 年《人的动机理论》一文中提出了著名的需求层次理论。

10.1989 年世界卫生组织又一次深化了健康的概念，认为健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和_ 道德健康。

二、单项选择题（多选或少选都不给分，每题1 分，共10分，请将答案写进表格）：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C D DB B B DC C1、1958 年，（）出版专著《管理心理学》，管理心理学成为独立学科。

A ．莱维特B. 马斯洛C. 闵斯D. 泰勒特伯格2．（）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。

【第一次作业】（占形成性考核成绩15%）作业详情我的作业待评分•1•经济学上所说的稀缺性是指•满分： 3 得分：3••A••欲望的无限性•••B ••资源的绝对稀缺性••••资源的相对有限性•••D ••欲望的相对有限性••2 •选择具有重要性，是因为•满分： 3 得分：3••A ••人们是自私的，他们的行为是为了个人私利••••相对于人类社会的无穷欲望而言，生产物品所需要的资源总是不足的•••C••一个经济要靠市场来解决稀缺性的问题•••D ••资源丰富•••3 •追求效率目的是避免稀缺资源的闲置。

•满分： 3 得分：3••A ••正确•••••错误•••4 •工人下岗或意味着稀缺资源的浪费。

•满分： 3 得分：0•A ••正确•••••错误••5•当咖啡的价格急剧升高时，在其他条件不变的情况下，对茶叶的需求量将•满分： 3 得分：3••A••减少•••B ••不变••••增加•••D ••没有影响••6•当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将：•满分： 3 得分：3••••减少••B ••不变•••C ••增加•••D ••没有影响•••7 •如果需求的价格弹性为1/3，价格上升30％时需求量将•满分： 3 得分：3••A••增加10％•••••减少10％•••C ••增加90％•••D••减少90％•••8•供给的增加将引起均衡价格的上升和均衡数量的减少。

•满分： 3 得分：3••A ••正确•••••错误•••9•在其他条件不变的情况下，当人们收入增加时，休闲类书籍的价格会上升，需求量会增加。

•满分： 3 得分：3•••正确•••B ••错误••10•某种物品越是易于被替代，其需求也就越缺乏弹性。

•满分： 3 得分：3••A••正确••••错误•••11 •一般情况下，供给在长期比短期更富有弹性。

•满分： 3 得分：3••••正确•••B •错误•••12•当一个人选择一条特定的消费可能线上的一个点时，这个选择是基于•满分： 3 得分：3•••个人偏好•••B ••个人收入••C ••总效用•••D ••边际效用••13•在消费者收入与商品价格既定条件下，消费者所能购买到的两种商品数量的最大组合的线叫做•满分： 3 得分：3••A•无差异曲线•••••消费可能线•••C ••等产量线•••D ••企业预算线••14•在同一条消费可能线上，消费者的支出是不同的。

江苏开放大学形成性考核作业学号 ************* 姓名刘星课程代码110009课程名称实用法律基础评阅教师第 1 次平时作业共 5 次平时作业一、单项选择题（每小题5分，共20分）1、甲男与乙女通过网聊恋爱，后乙提出分手遭甲威胁，乙无奈遂与甲办理了结婚登记。

婚后乙得知，甲婚前就患有医学上不应当结婚的疾病且久治不愈，乙向法院起诉离婚。

下列哪一说法是正确的？ ( B )A.法院应判决撤销该婚姻B.法院应判决宣告该婚姻无效C.对该案的审理应当进行调解D.当事人可以对法院的处理结果依法提起上诉2、甲、乙结婚的第10年，甲父去世留下遗嘱，将其拥有的一套房子留给甲，并声明该房屋只归甲一人所有。

下列哪一表述是正确的？ ( B )A.该房屋经过八年婚后生活即变成夫妻共有财产B.如甲将该房屋出租，租金为夫妻共同财产C.该房屋及租金均属共同财产D.甲、乙即使约定将该房屋变为共同财产，其协议也无效3、甲立下一份公证遗嘱，将大部分财产留给儿子乙，少部分的存款留给女儿丙。

后乙因盗窃而被判刑，甲伤心至极，在病榻上当着众亲友的面将遗嘱烧毁，不久去世。

乙出狱后要求按照遗嘱的内容继承遗产。

对此，下列哪一选项是正确的？( B )A.乙有权依据遗嘱的内容继承遗产B.乙只能依据法定继承的规定继承遗产C.乙无权继承任何遗产D.可以分给乙适当的遗产4、张某1岁时被王某收养并一直共同生活。

张某成年后，将年老多病的生父母接到自己家中悉心照顾。

2000年，王某、张某的生父母相继去世。

下列哪种说法是正确的？( A )A.张某有权作为第一顺序继承人继承生父母的财产B.张某有权作为第二顺序继承人继承生父母的财产C.张某无权继承养父王某的财产D.张某可适当分得生父母的财产二、简答题（每小题10分，共40分）1、婚姻家庭法的基本原则有哪些？2、离婚的法律后果有哪些？3、公民的哪些财产可以列入遗产的范围？4、哪些情形会导致继承权的丧失？答：(1)1,婚姻自由原则。

江苏开放大学形成性考核作业学号: 2015050600170 ________________ 姓名: 邢跃华________________________ 课程代码: ____________ 020002 __________课程名称:计算机应用基础（本）评阅教师: _______________________________第1次形考作业共4次形考作业作业说明：1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第一、二、三单元知识后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word 文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的30%。

评阅得分：评阅教师：评阅时间：年月日计算机应用基础》基础知识测试题一、单选题（30题，每题 2 分共60分）1．以下关于计算机的主要特点的叙述，错误的是（D ）。

A •具有自动控制能力B •具有高速运算的能力C.具有很高的计算精度D .具有创造能力2. 下列关于ROM的叙述中，错误的是（D ）。

A . ROM中的信息只能被CPU读取B．ROM 主要用来存放固定不变重复执行的程序及数据C.不能随时对ROM改写D .计算机一旦断电ROM中的信息就会丢失3．计算机软件系统包括（ B ）。

A ．程序、数据和相应的文档B ．系统软件和应用软件C ．数据库管理系统和数据库D ．编译系统和办公软件4．计算机能直接识别的语言是（ B ）。

A ．高级语言B ．机器语言C ．汇编语言D ．计算机语言5．微型计算机系统中最核心的部件是（ B ）。

A ．主板B．CPUC ．内存储器D ．I/O 设备6. 字长是CPU的主要性能指标之一，它表示（ A ）。

A. CPU 一次能处理二进制数据的位数B .最长的十进制整数位数C.最大的有效数字位数D .计算结果的有效数字长度7. 在下列一组数中，数值最小的是（ A ）。

A. (227)8B. (1FF)16C. (10100001)2D. (1789)108．下列说法中，正确的是（ A ）。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 060055课程名称建筑材料评阅教师第 1 次任务共 2 次任务江苏开放大学任务内容：第四学习周《水泥性能测试》实践性作业一、国家标准中对水泥检测的试验条件进行了规定，这些规定对水泥检测有何意义？答:水泥检测对水泥样品的标态、品种、强度等级、生产厂名、出厂编号齐全及对水泥的技术性质检验合格。

标准砂要求: 0. 08-0. 05mm, 0. 05- 1.00mm, 1. 00mm-2. 00mm各占1/3 的级配,并拌和用水:必须是洁净的淡水，如有争议时可用蒸馏水控制温度是为了控制水泥的水化速度。

控制湿度是为了控制水泥浆品质,避免空气干燥水分挥发快，导致水泥浆表面干燥，影响检测结果。

二、简述水泥标准稠度需水量和水泥凝结时间测定的试验步骤。

一、目的、适用范围与引用标准本方法规定了水泥标准稠度用水量、凝结时间和体积安定性的测试方法。

本方法适用于硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥、道路硅酸盐水泥及指定采用本方法的其它品种水泥。

二、仪器设备1、水泥净浆搅拌机:符合JC/T 729的要求。

2、标准法维卡仪:标准稠度测定用试秆有效长度50㎜±1㎜的圆柱形耐用腐蚀金属制成。

测定凝结时间时取下试杆,用试杆代替试杆。

试杆由钢制成,其有效长度初凝针为50㎜±1㎜、终凝针为30㎜±1㎜、直径为 1.13±0.05㎜的圆柱体。

滑动部分的总质量为300±0.05g。

与试杆、试针联结的滑动杆表面应光滑,能靠重力自由下落,不得有羞涩和旷动现象。

盛装水泥净浆的试模应由耐腐蚀的、有足够硬度的金属制成。

试模深40㎜±0.2㎜、顶内径 65±0.5㎜、底内径 75±0.5㎜的截面圆锥体，每只试模应配备一个大于试模、厚度大于等于2.5㎜的平板玻璃底版。

3、沸煮箱：有效容积约为410㎜×240㎜×310㎜，箅板结构应不影响试验结果。

机械制造技术第一次形成性考核作业（含实训作业）（占课程总成绩的10%）课程名称：机械制造技术作业名称：第一次形成性考核作业（含实训作业）（占课程总成绩的10%）1、单件小批量生产铸件时采用（）。

A、"手工造型"B、"机器造型"C、"分模造型"D、"整摸造型"答案：A----------------------------------------------2、在铸型中，主要起补缩作用的是（）。

A、"浇口杯"B、"直浇道"C、"冒口"D、"内浇口"答案：C----------------------------------------------3、大批生产形状复杂的薄壁铝合金铸件应选用（）。

A、"砂型铸造"B、"金属型铸造"C、"熔模铸造"D、"压力铸造"答案：D----------------------------------------------4、铸件上与分型面垂直的非加工表面设计结构斜度的主要目的是（）。

A、"便于起模"B、"使铸件外形美观"C、"节省材料"D、"满足铸件形状要求"答案：A----------------------------------------------5、铸件的重要加工面应朝下或呈直立状态。

( )A、"正确"B、"错误"答案：A----------------------------------------------6、金属型铸造是将液态金属在重力作用下浇入金属铸型获得铸件的方法。

（）A、"正确"B、"错误"答案：A----------------------------------------------7、熔模铸造能生产出形状复杂、尺寸精确和表面粗糙度Ra值小的铸件。

江苏开放大学大学英语（B）（1）形成性考核作业一及答案学号： **************名：***课程名称：大学英语（B）完成时间： 2019.1.第 1 次任务共 4 次任第一部分:交际用语（此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A.B.C.D四个选项中选出正确选项。

）1、-- I can’t repair your recorder until tomorrow, I’m afraid.-- That’s OK, there’s _____.A no problemB no wonderC no doubtD no worry答案：D2、-- Don’t make faces in class.-- _____.A Sorry, I won’t do it againB Certainly, I willC That’s OK.D Excuse me, I am wrong答案：A3、-- Excuse me, but can you tell me the way to the post office?-- _____________.A Don’t ask thatB Sorry, I’m a stranger hereC No, I can’t say thatD No, you’re driving too fast答案：B4、-- Hi, is Mary there, please?-- _____.A Hold on. I’ll get her.B No, s he isn’t here.C Yes, she lives here.D Yes, what do you want?答案：A5、-- _________?-- He teaches physics in a school.A What does your father want to do？B Who is your father?C What is your father?D Where is your father now?答案：C第二部分:阅读理解第一篇短文后有5个正误判断题，从每题后的两个选项中选出正确答案。

江苏开放大学形成性考核作业学号 ************* 姓名***课程代码 110005课程名称影视鉴赏评阅教师***第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学影视鉴赏作业一一、列举题（每小题5分，共50分）1.镜头的景别有哪些？它们各自的表意特点是什么？答：镜头的景别有远景、全景、中景、近景、特写等。

（1）远景摄影机远距离拍摄事物的镜头。

镜头离拍摄对象比较远，画面就开阔，景深悠远。

此种景别，能充分展示人物活动的环境空间，可以抒发感情渲染气氛?创造某种意境。

（2）全景出现人物全身形象或场景全貌的镜头。

此种景别的视野相对小些，既能看清人物又可看清环境，故可以表现人物的整体动作以及人物和周围环境的关系，展示一定空间中人物的活动过程。

它常常用来拍摄人物在会场、。

课堂、集市、商场等一定区域范围中的动作?是塑环境中的人或物的主要手段。

（3）中景显示人物膝盖以上部分形象的镜头。

此种景别的人物占有空间的比例增大，观众能看清人物的形体动作，并比较清楚地观察到人物的神态表情，从而反映出人物的内心情绪。

在影视作品中是使用较多的基本景别。

中景在主要表现人物的同时，也提供人一定的活动范围?如房间的一隅，院落的一角等。

一部影视镜头的成功一与否，主要看中景的运用处理。

（4）近景表现人物的腰部或胸部以上形象的镜头。

此种景别人像占据大部画面，环境变得零碎而模糊。

观众已难于看全人物的动作，注意中心往往在人物的肖像和面部表情上。

所以常用来表现人物的感情、心理活动，它的作用相当于文学作品吕的肖像描写，适宜于对人物音容笑貌、仪表神态、衣着服饰的刻画，突出人物的神情和重要的动作?也可用来突出相当的景物，是影视作品中大量运用的景别。

（5）特写表现人物肩部以上部位或有关物体、景致的细微特征的镜头。

它是视距最近的一种景别，能把表现的对象从周围环境中强调、突出出来，近使观众去注意某某关键性细节，诸如惊愕的眼睛、欲滴的泪水、颤抖的睫毛、抽搐的肌肉等等,造成强烈而清晰的视觉形象。

建筑材料 > 第三学习周《无机胶凝材料Ⅱ》第一次形成性考核作业（占形考成绩15%）作业详情我的作业作业最终成绩取最高分第1次1两种砂子的细度模数相同，它们的级配也一定相同。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：B老师点评：2增加墙体厚度可提高其绝热效果，从而使墙体材料的导热系数降低。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：B老师点评：3相同种类的材料，其孔隙率越大，强度越高。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：B老师点评：4材料的抗冻性仅与材料的孔隙率有关，与孔隙中的水饱和程度无关。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：B老师点评：5材料密实度越高，其耐久性越好。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：A老师点评：6对于某材料来说无论环境如何变化，其_____都是一个定值。

客观题满分： 3分得分： 3分A表观密度B密度C堆积密度D平衡含水率学生答案：B老师点评：7在建筑工程中，对于要求承受冲击荷载和有抗震要求的结构，其所用材料，均应具有较高的_____。

客观题满分： 3分得分： 3分A弹性B塑性脆性D韧性学生答案：D老师点评：8软化系数大于_____的材料称为耐水材料。

客观题满分： 3分得分： 3分A0.75B0.8C0.85D学生答案：C老师点评：9含水率为5%的砂220g，将其干燥后的质量是_____g。

客观题满分： 3分得分： 3分A209.0B209.52C210.0D200.0学生答案：B老师点评：10对于建筑工程中常用的大量无机非金属材料，下列说法不正确的是_____。

客观题满分： 3分得分： 3分A多为亲水性材料B多为脆性材料C多用于承受压力荷载D是完全弹性的材料学生答案：D老师点评：11石膏浆体的水化、凝结和硬化实际上是碳化作用。

客观题满分： 3分得分： 3分A正确B错误学生答案：B老师点评：12在水泥中，石膏加入的量越多越好。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名所在教学点课程代码110076课程名称西方经济学评阅教师第一次任务共五次任务任务内容：【第一次形成性考核】（理论教学）一、填空题（每题2分，共20分）1．稀缺性就是指资源的___相对_____有限性。

2．西方经济学是研究__市场经济______制度下，资源配置和利用的科学。

3．“生产什么”“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为___资源配置_____问题。

4．微观经济学的中心理论是____价格理论_______，宏观经济学的中心理论是_____国民收入决定理论_______。

5．微观经济学的研究对象是_____企业和个人_______，宏观经济学的研究对象是_____国内经济和国际经济_______。

6．同一条需求曲线上的移动称为___需求量的变动______，需求曲线的平行移动称为____需求的变动______。

7．在图形上，供给量的变动表现为___同一供给曲线上的移动_____，供给的变动表现为_____供给曲线上的移动______。

8．当市场供求关系实现均衡时，需求价格与供给价格相等，需求量与供给量也相等，处于这种均衡状态的市场称为市场处于___市场出清_____状态。

9．在需求的价格弹性大于1的条件下，卖者适当降低价格能___增加____总收益。

10.交叉弹性系数为正值的商品称之为_____替代关系______；交叉弹性系数为负值的商品称之为______互补关系_____；交叉弹性系数为零的商品称之为_____没有关系______；二、单项选择题（每题2分，共30分）1．稀缺性的存在意味着：（A）A．决策者必须作出选择或取舍B．政府必须干预经济C．不能让自由市场来作重要的决策D．公平优先2．选择具有重要性，是因为：（B）A．人们是自私的，他们的行为是为了个人私利B．相对于人类社会的无穷欲望而言，生产物品所需要的资源总是不足的C．一个经济要靠市场来解决稀缺性的问题D．资源丰富3．经济学上所说的稀缺性是指：（B ）A．欲望的无限性B．资源的绝对稀缺性C．资源的相对有限性D．欲望的相对有限性4．宏观经济学要解决的问题是：（D ）A．资源配置B．资源利用C．整个经济如何实现最大化D．国民收入的决定5．作为经济学的一个分支，微观经济学主要研究：（B ）A．市场经济B．单个经济单位的经济行为C．经济的总体状况，如失业和通货膨胀等D．总体经济活动6．需求定理意味着，在其他条件不变的情况下：（ B ）A.随着汽车价格上升，汽车需求量将增加B.随着汽车价格上升，汽车需求量将减少C.随着汽车价格上升，汽车需求量仍保持不变D.随着汽车价格上升，汽车的需求量可能增加，可能减少，也可能不变7．在图形上，某种商品随价格上升需求量减少表现为：（ B ）A.沿着同一条需求曲线向右下方移动B.沿着同一条需求曲线向左上方移动C.需求曲线向右移动D.需求曲线向左移动8．当咖啡的价格急剧升高时，在其他条件不变的情况下，对茶叶的需求量将：（ C ）A.减少B.不变C.增加D.没有影响9．当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将：（ A ）A.减少B.不变C.增加D.难以确定10．消费者预期某种物品的价格将来会上升，则对该物品当前的需求会：（ B ）A.减少B.增加C.不变D.难以确定11．如果其它各种条件均保持不变，当X商品的替代品Y商品的价格上升时，对X商品的需求：（ A ）A.增加B.减少C.不变D.无法确定12．如果其它各种条件均保持不变，当X商品的互补品Y商品的价格上升时，对X商品的需求：（ A ）A.增加B.减少C.不变D.无法确定13．需求的价格弹性是指：（B ）A．一种商品的需求量变动对另一种商品价格变动的反应程度B．需求量变动对价格变动的反应程度C．价格变动对需求变动的反应程度D．需求量变动对收入变动的反应程度14．下列哪一种商品的属于替代品的商品组合是：（A ）。

01-10 DCCD BBBA CD11.《心理学与工作效率》12.逻辑思维13.本能性欲14.行为倾向（意向）15.道德健康16.答：一个人以同样强度的两个动机追求同样并存的两个目的，但又不能同时达到，像这种从两所爱者或两趋向中仅择其一的么欧顿心理状态，称为双趋冲突。

17.答：通过工作本身所能提供的某些因素来调动员工的工作积极性。

内在性激励又可分为工作活动本身的激励和工作完成的激励。

18.答：情绪劳动多存在于情感密集型行业，是指劳动者为了获得一定的报酬而对自己的情绪进行控制，以营造出公众可以观察并接收的面部和身体上的动作表现。

19.答：1.智力正常，2.情绪健康，3.意志健全，5.人格完整，6.自我评价正确，6.人际关系和谐，7.较好的社会适应。

20.答：1933年，梅奥出版《工业文明中人的问题》一书，具体提出了人际关系理论，主要观点有：1.人是社会人，应从社会、心理角度调动人的积极性；2.生产效率主要取决于员工的士气；3.组织内部存在非正式群体；4.新型领导的能力在于，通过满足员工的心理需要来提高生产效率。

21.答：因为得知另一位新入职的员工工资比自己还多50美元，这让她感到不公平，由此降低了动机水平。

亚当斯认为，人们有一种保持分配上公平感的需求，员工的公平感将直接影响其工作动机。

他提出了激励的公平理论，侧重于研究工资报酬的合理性、公平性对个人积极性的影响。

该理论认为：一方面员工所得的绝对报酬（即实际收入）会影响员工的工作积极性；另一方面，员工的相对报酬(即与他人相比较的相对收入)也会影响员工的工作积极性。

亚当斯提出了公平关系的公式：OA/IA=OB/IB;玛丽正是将自己的所得和收入与另一位员工的所得和收入作了横向比较之后，产生了不公平感，从而降低了动机感。

为了避免员工出现不公平感，公司可以采取如下措施：制度一套公正、透明的绩效考核办法、体系。

加强交流，增进员工相互之间的了解，引导大家换位思考，有条件的情况下提倡轮岗，增加不同岗位的体验。

江苏开放大学形成性考核作业（实训作业一）学号姓名课程代码050275课程名称个人与团队管理评阅教师第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学任务内容：形成性考核作业一（占形成性考核成绩15%）实训作业一（占形成性考核成绩15%）【实训目的】通过自我认知及职业认知，掌握职业生涯规划的步骤和方法。

【实训任务】根据第四单元学习的内容，请结合你自身的发展规划，设计一份职业生涯规划设计书，内容包括自我认知(优点、缺点)、职业认知（外部环境分析、目标职业分析、SWOT分析）、职业生涯规划设计（目标、计划等）字数：约800字【实训指导】1．请同学们先学习第四单元的课程学习资源中的讲义、视频。

2．每位同学以标准文本的形式(具体格式要求见附件)在规定的时间内网上提交实训报告。

3. 请将作业内容附在作答结果后，独立完成，不允许抄袭。

作答结果：不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。

每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

一自我认知1. 个人分析我是一个比较外向的人，性格开朗，很容易与人相处。

品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强，爱好看书。

待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。

但我对物理、化学没太大兴趣，所以导致我这方面的知识不是很理想。

2.角色分析自我控制能力强，这给了我很大的发展空间，。

但积极主动性太差，有点的害羞，缺少主动交流的机会。

但我想我会克服的。

二、职业认知1.专业的前景我现在学习的是金融保险专业，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨进时期的分配。