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《一只想飞的猫》展示课 PPT

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03一只想飞的猫读书分享PPT

03一只想飞的猫读书分享PPT
P037
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
猫不佩服公鸡。
√
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
鸭子在苹果园里、葡萄 园里捉虫子。
×公鸡
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
公鸡和喜鹊早认识，并 且做了好朋友。。
√
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
猫想爬到银杏树上看看 喜鹊姑娘。
作者： 陈洁的（ ）洗了个冷 水澡，浑身畅快。
鸭子 猫
P014
（ ）很有礼貌。
鸭子 猫 耗子
P016
大扫除时（ ）病了。
母鸡 公鸡 鸭子
P020
公鸡看出（ ）在假装睡 觉。
母鸡 公鸡 猫
P024
（ ）的眼睛很灵，想 揭穿猫的鬼把戏。
小麻雀 耗子 母鸡
√
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
猫以为公鸡真不懂事，成 天拿着书，是个书呆子。
×喜鹊
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
鹅最爱听故事。
×鸭子
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
公鸡对于时间的感觉最 灵敏。
√
看看下面说法是对还是 错的，错的请改正。
公鸡故意夸奖喜鹊。
×猫

上课课件-名著导读——一只想飞的猫 部编版

上课课件-名著导读——一只想飞的猫 部编版

一只想飞的猫
我知道这本 书的作者是陈 伯吹。
我知道这本书 讲的是一只猫的 故事！
陈伯吹（1906年-1997年）原名陈汝埙， 曾用笔名夏雷。上海市宝山区人。中国著名 的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。
他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中 国儿童文学的一代宗师，他对中国儿童文学 事业做了杰出的贡献。著有童话集《一只想 飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。
除了这些， 你还想 知 道什么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《一 只想飞的猫》，小小故事大大智慧，老师相信除 了故事本身，你们一定还能读出更多！
小朋友，故事 读完了吗？老师
来考考你！
1.猫一伸爪子逮住了（ 十三 ）只耗子。
2.（两只蝴蝶），在凤仙花的头顶上来回跳舞。 3.猫一向瞧不起（ 鸭子 ）。
4.到了湖边，猫没奈何地蹲了下来，把（ B）插入湖里，摆 出钓鱼的架子来。 A.钓鱼竿 B.尾巴 C.鱼饵
5.小麻雀的鼻子虽短，眼睛却灵。他觉得应该勇敢的揭穿 （A）的鬼把戏。
A.猫 B.狐狸 C.乌鸦 6.鹅以为让猫到聪明有学问的（C ）那儿去，可能得到教训，
对一只懒惰又骄傲的猫是有好处的。 A.小麻雀 B.大公鸡 C.喜鹊姑娘
•
2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
•
பைடு நூலகம்
3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。

二年级上册语文课件-名著导读——一只想飞的猫1共15张PPT部编版

二年级上册语文课件-名著导读——一只想飞的猫1共15张PPT部编版

我知道这本 书的作者是陈 伯吹。
我知道这本书 讲的是一只猫的 故事！
二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版
陈伯吹（1906年-1997年）原名陈汝埙， 曾用笔名夏雷。上海市宝山区人。中国著名 的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。
他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中 国儿童文学的一代宗师，他对中国儿童文学 事业做了杰出的贡献。著有童话集《一只想 飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。
幻想能够成为一只能 飞的猫！
二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版 二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版
一只想飞 的猫
赛跑健将
鸭子、鹅、
孤独公鸡
歌唱家
的
小 螃喜鹊
航空家
两只蝴蝶
梦中追蝶
看看这些图片， 猜猜会发生什么？ 你最想知道哪个 图片背后的故事？
二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版
想一想，这只虚荣心十 足的猫，不愿学习，还幻 想能够像小鸟一样飞起来， 愿望能实现吗？失败后他 会怎么样呢？
除了这些， 你还想 知 道什么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《一 只想飞的猫》，小小故事大大智慧，老师相信除 了故事本身，你们一定还能读出更多！
二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版
二年级上册语文课件-名著导读—— 一只想 飞的猫( 1) (共15张PPT)部编版
4.到了湖边，猫没奈何地蹲了下来，把（ B）插入湖里，摆 出钓鱼的架子来。 A.钓鱼竿 B.尾巴 C.鱼饵

异想天开的猫--《一只想飞的猫》整本书阅读交流课件

异想天开的猫--《一只想飞的猫》整本书阅读交流课件

多元感知公鸡的形象
1、公鸡讨厌这个骄傲的家伙，再也不肯错过好机 会，立刻插嘴说:“你呀，真是一个天才的渔业 家！” 2、“请原谅，我的记忆力不好，把话说错了。” 公鸡装作一本正经的模样，抱歉地说。 3、“不错，我知道你还是个跳高健将，能够从地 球跳上月亮！”公鸡故意这么夸奖他。
请在此单击 输入标题
随机
“这一笑，笑的猫的脸通红， 一直红到脖子根上。谁也没有看 见猫红过脸，这还是第一次。虽 然在历史上也只有这么一次，可 是他懂得“惭愧”总是好的。”
链接生活
这只猫在生活中，你觉得像谁？ 有没有和身边的人有类似的地方？
拓展书籍推荐
让我们爱上阅读， 做一个睿智的好少年！
骄傲自满
“我是猫！我一伸爪子就逮住十 三个耗子！我要飞，就能飞！只有那 头笨驴子，不论做什么事，总得先刻 苦学习一番。我就不这样！”
骄傲自满
“我是猫！我一伸爪子就逮住十 三个耗子！我要飞，就能飞！只有那
头笨驴子，不论做什么事，总得先刻
苦学习一番。我就不这样！”
Hale Waihona Puke 傲慢无礼当鸭子热情地和公鸡鹅打招呼时说“嘎 嘎！”她老远地就和他们打起招呼来，“很 对不起呀！我没早一点儿回来。我洗了一个 澡，上岸来遇见猫兄弟，和他说话说久了。 猫兄弟还在这儿呢。”
“我当然会飞！”
请在此单击输入标题
当他在槐树底下一次又一次不成功时，他爬到树顶上，说： “我是猫！我要飞！”
发布课堂任务：
思考：这是一只（ ）的猫。 请在书中找到相关段落并拍照上传。
这是一只（
骄傲自满
傲慢无礼）的猫。
懒惰 不爱劳动
骄傲自满
“呱呱叫，呱呱叫， 我是一只猫， 天下最好的猫！ 叮叮当，叮叮当， 耗子见我不敢抬头望， 老虎见我称声猫大王！”

一只想飞的猫教学PPT课件

一只想飞的猫教学PPT课件
一只想飞的猫
作者：陈伯吹 教学老师：王老师
认识作者：陈伯吹
陈伯吹（1906——1997），上海宝山人。1923年起开
始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学作品， 著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写的《阿丽思 小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的猫》、《骆驼寻宝 记》等在国内外儿童文学界得到高度评价，被誉为“东方安 徒生”。陈伯吹先生将毕来的精力奉献给了儿童文学创作、 出版、教育事业，无怨无悔。1981年，他将毕业的积蓄捐献 出来，投立了"陈伯吹儿童文学园丁奖"，惠及儿童文学后人。
课前导读
故事的主人公是谁？ 你喜欢这个故事的哪些地方？
你有哪些地方不喜欢？ 这只猫的梦想实现了吗？为什么？
精彩片段欣赏
读到这些你想 到了什么？
➢ 他蹲下来，一动不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶，暗地 里在估量距离，观察风向，要挑一个最好的时机， 像一支箭一样地射过去，射中她。
➢ “一、二、三！飞！” ➢ 猫自以为在飞，腾身扑过去，一下子抓住了
精彩片段欣赏
“要是我能够飞——”
他失望，又懊恼，垂头丧气地走过银杏树旁。在平时照 例要停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子， 现在他什么也懒得干了。
精彩片段欣赏
➢ 我一伸爪子就逮住了十三个耗子！ ➢ 我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得
先刻苦学习一番，我可用不到! ➢ “头痛！”猫半真半假地说：“讨厌的大扫除，我一听
课文解析
懒惰 出示片段： “咱们村庄明天大扫除，你也要来参加。别迟到！” “哎呀！哎呀！”猫捧着头喊起来。 “什么事？” “头痛！”猫半真半假地说，“讨厌的‘大扫除’，我一听到这三个 字就头痛！”
讨论
你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的？ A骄傲自满 B好逸恶劳 C取笑别人的短处，顽皮无礼 D逞强好胜，吹嘘自己 E不愿学习，最终摔了跟头 F淘气、任性 G好虚荣

一只想飞的猫ppt课件

一只想飞的猫ppt课件
9
三、总结
《一只想飞的猫》发表于1955年，是一篇针 对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好 逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一 只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不 切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充 满了轻松幽默的喜剧色彩。
10
讨论：
你发现了童话的哪些秘么？
长辈的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动，衣 来伸手，饭来张口的坏习惯，甚至造成孩子变 得自私自利、以自我为中心，不讲礼貌，招致 同伴们的厌恶。
骄傲自满、好逸恶劳的恶习最终会像想飞的猫 一样最后摔个半死。
像鸭子那样纵容猫，有时候却鼓励了猫的恶作 剧，对猫的教育是不利的。
《一只想飞的猫》 阅读指导
作者：陈伯吹
1
读完童话故事，可以像这样提问：
1.故事的主人公是谁？ 2.你喜欢这个故事的哪些地方？ 3.你有哪些地方不喜欢？ 4.这只猫的梦想实现了吗？为什么？
2
一、认识作者：陈伯吹
陈伯吹（1906——1997），上海宝山人。1923年起开 始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学 作品，著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写 的《阿丽思小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的 猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度 评价，被誉为“东方安徒生”。陈伯吹先生将毕来的精 力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业，无怨无悔。 1981年，他将毕业的积蓄捐献出来，投立了"陈伯吹儿 童文学园丁奖"，惠及儿童文学后人。
3
二 、主人公形象 请选一选，下列哪个形象更像原文那个猫？
4
精彩片段欣赏：
这幅画是讲的什么 内容？
5
精彩片段一
读了这些句子你 想到什么？

一只想飞的猫最新ppt课件

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? 他摔得不轻，四脚朝天，好久好久爬不起来。
9
讨论：
? 你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的？ ? A骄傲自满 B好逸恶劳 ? C取笑别人的短处，顽皮无礼 ? D逞强好胜，吹嘘自己 ? E不愿学习，最终摔了跟头 ? F淘气、任性 ? G好虚荣
10
三、总结
? 《一只想飞的猫》发表于 1955年，是一篇针 对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好 逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一 只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不 切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充 满了轻松幽默的喜剧色彩。
? 像鸭子那样纵容猫，有时候却鼓励了猫的恶作 剧，对猫的教育是不利的。
13
了。
“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧 气地走过银杏树旁。在平时照例要停一下，溜达 一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子，现在他什 6 么也懒得干了。
7
?
精彩片段二
读了这些句 子你想到什
么？
? 我一伸爪子就逮住了十三个耗子！ ? 我要飞，就能飞 !只有那条笨驴子，不论做什
么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到 ! ? “头痛！”猫半真半假地说：“讨厌的大扫除，
《一只想飞的猫》 阅读指导
1
读完童话故事，可以像这样提问：
? 1.故事的主人公是谁？ ? 2.你喜欢这个故事的哪些地方？ ? 3.你有哪些地方不喜欢？ ? 4.这只猫的梦想实现了吗？为什么？
2
一、认识作者：陈伯吹
? 陈伯吹（1906——1997），上海宝山人。1923年起开 始从事儿童文学创作，70多年中，创作了大量儿童文学 作品，著、译、编近万字，出版了近百本书籍。他所写 的《阿丽思小姐》、《俄罗乔少爷》、《一只想飞的 猫》、《骆驼寻宝记》等在国内外儿童文学界得到高度 评价，被誉为“东方安徒生”。陈伯吹先生将毕来的精 力奉献给了儿童文学创作、出版、教育事业，无怨无悔。 1981年，他将毕业的积蓄捐献出来，投立了 陈伯吹儿 童文学园丁奖 ，惠及儿童文学后人。

《一只想飞的猫》整本书阅读课件二年级上册语文(统编版)

《一只想飞的猫》整本书阅读课件二年级上册语文(统编版)

在小芭蕉身上跳出来，完全不顾及其他植物的感受，体现了
它的蛮横和不讲道理 。
经典情节
• 猫的幻想：猫做梦想象自己在
A
一片碧绿的草地上追赶一只漂
亮的红蝴蝶，并且飞起来捉住
了她，还把蝴蝶吃掉了，在睡
B
梦中它还得意地舔嘴咂舌，仿
佛真的吃到了蝴蝶。这个情节
既表现了猫的好幻想、不切实
C
际，又增添了故事的趣味性和
一只想飞的猫
整本书阅读二年级上册语文（统编版）
目录
01 趣味导入 The part one
02 全书导读 The part two
03 阅读方法 The part three
04 阅读计划 The part four
01
趣味导入
THE PART ONE
游戏导入：我说谜语你来猜
一只想飞的猫
可爱故事趣味多，小狗房子暖心窝。友谊相伴 共成长，猜猜此书是什么？（打一儿童读物）
经典人物
喜鹊
• 她是故事中的一个智慧形象，作为猫的邻居，她深 知猫的坏毛病和缺点。当看到猫又在闯祸时，她想 飞下去劝告猫，虽然猫没有听她的劝告，但她起到 了一种引导和警示的作用，就像一个智慧的长辈， 从侧面衬托出猫的冥顽不灵。
经典人物
鸭子
• 鸭子是一个热心、爽直、快活的老实人。她很爱朋 友，当听到猫唱歌时，她想表扬猫声音好听、调儿 不错，可惜歌词有些夸大，她懂得先肯定别人的优 点再委婉指出不足的沟通方式，与猫形成了鲜明的 对比，也展现了一种正确的与人相处的态度。
问题引导阅读法
方法解读 阅读中思考问题：在阅读过程中，不断地思考之前提出的问题，并根据文本内容寻找答 案。同时，也可以根据阅读的进展，提出新的问题。比如：猫在尝试飞翔的过程中遇到 了哪些困难？它是如何应对这些困难的？其他动物对猫想飞的想法有什么反应呢？ 阅读后总结问题：读完故事后，回顾并总结之前提出的问题的答案，进一步加深对故事 的理解。还可以对故事进行反思，提出一些更深入的问题。例如：这个故事告诉了我们 什么道理？我们从猫的身上可以学到什么？如果我是这只猫，我会怎么做呢？

一只想飞的猫ppt

一只想飞的猫ppt

地走过银杏树旁。在平时照例要停一下，溜达一
下，在树干上抓几下，磨一磨爪子，现在他什么
6 也懒得干了。
A
读了这些句子你想 到什么？
我一伸爪子就逮住了十三个耗子！
我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什 么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!
“头痛！”猫半真半假地说：“讨厌的大扫除，我 一听到这三个字就头痛！”
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A
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A
长辈的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动，衣 来伸手，饭来张口的坏习惯，甚至造成孩子变 得自私自利、以自我为中心，不讲礼貌，招致 同伴们的厌恶。
骄傲自满、好逸恶劳的恶习最终会像想飞的猫 一样最后摔个半死。
像鸭子那样纵容猫，有时候却鼓励了猫的恶作 剧，对猫的教育是不利的。
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A
“你是女教师？猪八戒照镜子，自己看看，像 吗？”猫毫不讲理地说。
7
A
精彩片段三
读了故事结尾你想 到什么？
“我是猫——我要飞！”猫在树顶上站得老高老 高的。
他学着飞的样子，张开两条前腿，伸直两条后 腿从树顶上“飞”了下来。
在半空中，他翻了个跟头，喊着：“啊，坏了！ 坏了！”快掉到地面上时，他倒栽着摔了下来。
3
A
4
A
这幅画是讲的什么 内容？
5
A
读了这些句子你 想到什么？
他蹲下来，一动不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶， 暗地里在估量距离，观察风向，要挑一个最好 的时机，像一支箭一样地射过去，射中她。
“一、二、三！飞！” 猫自以为在飞，腾身扑过去，一下子抓住了。
“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气
他摔得不轻，四脚朝天，好久好久爬不起来。
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A
你认为这只猫的那些行为是我们可以克服的？ A骄傲自满 B好逸恶劳 C取笑别人的短处，顽皮无礼 D逞强好胜，吹嘘自己 E不愿学习，最终摔了跟头 F淘气、任性 G好虚荣
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读 书 交 流 展 示 会
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作者我知道Байду номын сангаас
陈伯吹原名（ ），曾 用笔名（ ）。中国著名的 儿童文学作家、翻译家、出 版家、教育家。
作者我知道
陈伯吹原名（陈汝埙）， 曾用笔名（夏雷）。中国著 名的儿童文学作家、翻译家、 出版家、教育家。
• A鹅大猫 C狐狸
B鸡老公
• 2、《鸡大嫂上菜市场》 中，鸡大嫂逛菜市场（C ） 一直在后面跟着。
• A鹅大猫 C狐狸
B鸡老公
• 3、鸡大嫂上菜市场》中 的狐狸是一只（ ）的狐 狸。
• A热心肠 B诡计多端
• 3、鸡大嫂上菜市场》中 的狐狸是一只（B ）的狐 狸。
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• 4、 《一只想飞的猫》中 （ ）很爱讲故事。
我会讲故事
撞碎仙人掌
怒抓蝴蝶
请猫大扫除
尾巴钓乌鱼
喜鹊讲故事 傻猫学飞行
知识闯关
• 1、《一只想飞的猫》中 这只猫是一只（ ）的猫。
• A懒惰
B勤劳
• 1、《一只想飞的猫》中 这只猫是一只（A ）的猫。
• A懒惰
B勤劳
• 2、《鸡大嫂上菜市场》 中，鸡大嫂逛菜市场（ ） 一直在后面跟着。
• A小麻雀 B喜鹊姑娘
• 4、 《一只想飞的猫》中 （ B ）很爱讲故事。
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A仙女
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• 10《一只想飞的猫》是 （ ）。
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• 10《一只想飞的猫》是 （ C ）。
• A神话故事 B民间故事 C童话故事
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诵读展示
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读了《一只想飞的猫》，我想说：
《神笔马良》 《一起长大的玩具》 《大头儿子和小头爸爸》 《七色花》 《愿望的实现》
如果说书是海，读书就是游泳； 如果说书是山，读书就是攀登； 如果说书是天，读书就是飞翔； 如果说书是生命，读书就是走 过人生。书能让我们在不经意 间学会辨别是非，认清真、善、 美；书是我们智慧的源泉，让 她源源不断流入我们心间。
A胡杨 B沙枣 C罗布麻 D沙芦草的种子
• 7、黄牛最后寻到宝了吗 （ ）？
• A寻到了 • B没有寻到
• 7、黄牛最后寻到宝了吗 （B ）？
• A寻到了 • B没有寻到
• 8、这只猫从窗子里面猛 地跳出来，把（ ）摔成 了两半。
• A蓝瓷花盆 • B青瓷花盆
• 8、这只猫从窗子里面猛 地跳出来，把（ A ）摔成 了两半。