集团的战略性培训体系
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海尔的培训体系随着全球化的不断推进,人才的培养和发展已经成为企业发展的一大核心战略。
特别在中国,企业为了扩大自身的具有竞争力的组织能力不得不将培训提高至企业的战略层面,企业培训体系也逐渐成为企业进行差异化发展必备的手段,海尔作为中国的代表性企业之一,在人才培养方面也制定了适合自己的一套企业培训体系,而且在培训员工方面取得了不小的成就。
海尔集团的培训体系概述海尔集团总裁张瑞敏曾经说过,一个企业的成功不仅仅在于其领导者的智商或业绩,更在于企业拥有的人才和思想。
因此,海尔集团始终坚持培训的原则,将其发展战略中心放在了人才培养上,吸引着大量高素质的人才进入公司,并且凭借其自身的培训体系,帮助这些人才不断提高自己的素质和技能水平。
海尔集团的培训体系基于企业文化、目标管理和管理科学三大支柱建立,其中文化是代表海尔的核心价值观、管理是个体与团队发展规律的方法、目标管理则是个体和企业战略的有效衔接手段。
在这种培训体系下,海尔主要分为四种培训类型:职业能力培训、经验分享与传承、企业文化培训和EI情商培训。
一、职业能力培训职业能力培训是针对员工职业能力的培训,包括新入职员工的基础培训,以及在职员工的专业培训,并通过公司级和部门级别的培训来提高员工的专业技能,从而帮助员工适应企业变化的需求。
培训形式多样,包括业务课程培训、新技术和新产品培训、讲座和实践活动等。
二、经验分享与传承经验分享与传承是利用内部资源对员工进行培训和激励的一种方式。
在海尔,高层管理人员和成功的创业者将与高潜力人才全面共进晚餐,分享工作和职业生涯中的经验。
这种方式利用了公司内部的知识资源,并鼓励内部知识的交流和共享。
三、企业文化培训企业文化培训是在企业文化传承方面采用的培训方式。
在海尔内部,企业文化是以共同的愿景和核心价值观为核心的,而企业文化培训也是为了帮助员工理解和体验企业文化而进行的。
主要包括海尔文化概述、海尔文化素养教育和海尔文化体验等。
四、EI情商培训EI情商培训是一种新型培训,它主要教授情商合理运用的技能,提高个人人际沟通的能力和能提升个人领导力。
一、引言为了提高企业整体管理水平,确保企业持续、稳定、健康发展,根据我国相关法律法规和企业管理要求,结合企业实际情况,特制定本三体系培训计划及方案。
通过本次培训,使全体员工深入了解和掌握三体系(质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系)的相关知识和要求,提高全员质量意识、环保意识和安全意识,为企业创造良好的发展环境。
二、培训目标1. 提高员工对三体系重要性的认识,增强企业质量管理、环境保护和职业健康安全意识;2. 使员工掌握三体系的基本概念、标准要求、运行机制和实施方法;3. 培养一批熟悉三体系标准、具备一定审核能力的内部审核员;4. 提升企业整体管理水平,降低风险,提高市场竞争力。
三、培训对象1. 企业高层领导;2. 各部门负责人;3. 质量管理、环境管理、职业健康安全管理等相关岗位人员;4. 内部审核员。
四、培训内容1. 三体系概述:介绍三体系的起源、发展、标准要求等;2. 质量管理体系:质量管理体系标准、质量管理体系文件、质量管理活动、质量管理体系审核等;3. 环境管理体系:环境管理体系标准、环境管理体系文件、环境管理活动、环境管理体系审核等;4. 职业健康安全管理体系:职业健康安全管理体系标准、职业健康安全管理体系文件、职业健康安全管理活动、职业健康安全管理体系审核等;5. 内部审核员培训:内部审核员职责、审核程序、审核技巧等。
五、培训形式1. 集中授课:邀请专业讲师进行系统讲解;2. 案例分析:结合企业实际案例,分析三体系在实际工作中的应用;3. 互动讨论:组织学员进行交流、讨论,提高培训效果;4. 实践操作:通过模拟审核、实际操作等,使学员掌握三体系相关知识。
六、培训时间与地点1. 培训时间:根据企业实际情况安排,原则上每月举办一次;2. 培训地点:企业内部培训室或外部培训机构。
七、培训师资1. 邀请具有丰富三体系培训经验的专家、教授;2. 企业内部具备三体系知识和审核能力的人员。
公司培训体系公司培训体系是指公司为了有效提升员工技能和知识,实现组织发展和目标达成而建立的一套完善的培训机制和体系。
一个良好的公司培训体系可以帮助员工提升综合素质,增强竞争力,同时也有利于公司的持续发展。
下面将从培训目标、培训内容、培训方法和培训评估等方面来介绍公司培训体系的搭建。
一、培训目标公司培训的首要目标是为员工提供专业知识和技能的培训,使其能够胜任自己的工作,提高绩效。
其次,培训还需要围绕公司的战略目标,为员工提供相关的领导力、沟通技巧、团队协作能力等软技能培训,以提升员工的综合素质。
另外,公司培训还应着眼于员工的职业发展,为其提供晋升通道和技能提升的机会,从而增强员工的职业发展动力。
二、培训内容公司培训内容应根据员工的职业需求和公司的发展需求来制定。
一方面是专业技能的培训,如市场营销、财务管理、人力资源等方面的培训课程;另一方面是管理技能和领导力的培训,如团队建设、冲突解决、目标管理等方面的课程。
此外,员工的职业发展规划也应是培训内容的一部分,为员工提供职业生涯规划和发展指导。
三、培训方法公司培训方法多样,可以通过内部培训、外部培训、在线培训等形式进行。
内部培训由公司内部专业人员或经验丰富的员工进行培训,可以有针对性地帮助员工解决具体问题;外部培训可以邀请外部专家进行培训,引入新的理念和思维方式;在线培训通过网络平台提供培训课程,可以随时随地进行学习,提高学习效率。
四、培训评估公司培训的最后一步是培训评估,通过评估可以了解培训效果,及时调整培训计划。
培训评估可以包括满意度调查、考核测试、实操演练等方式,以客观评价员工的学习成果。
同时也可以通过员工的日常表现和绩效考核等途径来评估培训效果,帮助公司不断完善培训体系。
总结一个完善的公司培训体系是公司发展和员工成长的重要保障,能够提高员工的综合素质和竞争力,推动公司的战略目标的顺利实现。
因此,公司应该重视建立和健全培训体系,不断调整和优化培训内容和方式,为员工提供更加有效的培训支持。
公司培训体系搭建方案一、概述在现代企业中,培训被视为一项重要的战略性投资,因为它可以提升员工的技能和知识,帮助公司保持竞争力和适应环境变化。
为了有效地进行培训,公司需要建立一个完善的培训体系。
本文将提出一个公司培训体系搭建方案,以帮助公司实现高效的培训管理和员工发展。
二、需求分析在开始搭建培训体系之前,首先需要进行需求分析。
公司可以通过以下方式来收集需求信息:1.采用问卷调查的方式,获取员工对于培训的需求和意见;2.组织员工座谈会,听取他们的意见和建议;3.分析公司的业务发展和竞争对手的现状,确定所需的关键技能和知识。
三、搭建培训体系的关键步骤1.设立培训目标和指标:在培训体系搭建的初期,公司需要明确培训的目标和指标。
目标可以是提升员工的专业技能、提高团队合作能力等,指标可以是培训的参与率、员工满意度等。
2.制定培训计划:基于需求分析的结果,公司可以制定培训计划,明确每个岗位和员工需要接受的培训内容和时间安排。
3.确定培训方法和形式:根据培训的目标和内容,公司可以选择不同的培训方法和形式,如内部培训、外部培训、线上培训等。
4.建立培训资源:为了支持培训的顺利进行,公司需要建立一套完善的培训资源体系,包括培训材料、培训讲师、培训设施等。
5.实施培训:根据培训计划,公司可以开始组织和实施培训活动。
在培训过程中,公司应该注重培训的交互性和实践性,以提高培训的效果和成效。
6.评估培训效果:培训结束后,公司应该进行培训效果的评估,以了解培训对员工和业务的影响,并对培训体系进行改进。
四、培训体系的管理和改进为了确保培训体系的有效运行,公司需要建立一套完善的培训管理体系,并进行定期的改进。
以下是一些关键的管理和改进活动:1.建立培训管理团队:公司可以组建一个专门的培训管理团队,负责培训流程的管理和改进。
2.设立培训预算:为了保证培训的持续进行,公司需要设立培训预算,用于培训活动的费用支出。
3.培训记录和档案管理:公司应该建立培训记录和档案管理系统,对培训活动的信息进行记录和存档,以便今后的参考和评估。
新版三体系培训计划一、引言三体系培训计划是为了提高员工的综合素质和能力水平,确保他们可以达到公司对员工提出的岗位职责、工作要求和胜任力标准,以便更好地适应公司的战略发展和业务需求。
新版三体系培训计划是公司在不断总结前期培训经验基础上,根据员工发展的需求和公司业务发展的新情况、新事物而进行的一次重大改版。
本次培训计划将充分考虑公司的战略发展需要、员工的发展需求,以及行业内的前沿趋势,打造一套更加符合实际需要的培训体系。
二、培训目标1. 确保员工对公司的战略目标和业务流程有深刻理解,能够准确把握公司的发展方向和自身的定位。
2. 提高员工的专业技能和知识水平,使其在工作中能够更加熟练、高效地完成工作任务。
3. 增强员工的协作能力和团队意识,提高员工与同事合作的效率和质量。
4. 提升员工的领导能力和决策能力,使其在管理岗位上能够更好地发挥作用。
5. 培养员工的创新意识和问题解决能力,使其能够持续进步并为公司的发展做出更大的贡献。
三、培训内容1. 公司战略目标和发展规划培训公司高层管理人员将向员工介绍公司的战略目标和发展规划,深入解读公司愿景、使命和价值观,使员工能够全面理解公司的使命和核心价值,并将之内化为自己的信仰和行为准则。
2. 专业知识和技能培训根据员工的不同职能和岗位,设计相应的专业知识和技能培训,包括但不限于行业趋势及新技术的学习、专业知识的更新、岗位工作能力的提升等。
3. 沟通与协作培训培训员工良好的沟通与协作能力,包括有效的沟通技巧、团队协作与协调、冲突处理与解决等方面。
使员工在日常工作和团队合作中能够更好地理解和尊重他人,有效沟通,协作和解决问题。
4. 领导与管理能力培训对公司中的潜在管理者进行领导与管理能力方面的培训,包括但不限于团队管理、决策与执行、变革与创新、激励与激励等方面的培训。
使员工具备一定的领导与管理潜力,为公司的未来发展做好准备。
5. 创新与问题解决培训通过不同形式的讲座、案例分析、游戏、讨论和个人工作,激发员工的创新意识和积极主动的问题解决能力,使员工在工作中能够更加灵活处理各种复杂情况,并提出创新性解决方案。
培训体系概述在如今快速发展的社会中,培训已经成为企业和组织中不可或缺的一部分。
培训的目的是为了提升员工的技能和知识水平,使其更好地适应工作需求,并推动组织的发展和竞争力的提升。
为了能够有效地进行培训,建立一个科学合理的培训体系是至关重要的。
一、培训体系的定义与目标培训体系是指由一个或多个培训项目组成的系统,它涵盖了培训的各个方面,从培训需求分析到培训评估,形成一个完整的培训循环。
培训体系的目标是提供给员工全方位的培训支持,使他们能够学习到所需的知识和技能,不断提升能力,并为组织的发展做出贡献。
二、培训体系的组成一个完整的培训体系包括以下几个步骤:1. 培训需求分析培训需求分析是培训体系的第一步,它通过调查研究和数据收集,确定员工的培训需求和目标,为后续的培训计划提供了参考。
2. 培训计划设计培训计划设计是根据培训需求分析的结果,制定具体的培训计划和培训项目,包括培训内容、培训目标、培训方法和培训时间等。
3. 培训资源准备培训资源准备是指根据培训计划,准备培训所需的教材、师资和设备等资源,确保培训的顺利进行。
4. 培训实施培训实施是将培训计划付诸行动,按照培训内容和方法开展培训活动,包括教学、演示、实践等环节,以确保培训效果的最大化。
5. 培训评估培训评估是对培训过程和培训效果进行评估和反馈,通过评估结果,可以不断改进培训计划和培训方法,提高培训质量。
三、培训体系的重要性建立一个完整的培训体系对于企业和组织来说非常重要,它具有以下几个方面的重要性:1. 提升员工能力培训体系可以为员工提供持续学习和提升的机会,使他们能够不断学习新知识、更新技能,提高工作效率和工作质量。
2. 激发员工潜力通过培训体系,员工可以了解自己的潜力和发展方向,激发内在的动力和积极性,更好地适应和应对工作中的变化和挑战。
3. 增加员工忠诚度培训体系可以提升员工的技能和知识水平,增强自信心和职业发展空间,从而增加员工的忠诚度和归属感,减少员工的流失情况。
对新东方教育科技集团发展战略的探讨新东方教育科技集团成立于1993年,是中国最大的综合性教育培训机构之一,致力于提供高质量的综合性教育服务。
随着经济全球化的加速和信息技术的迅猛发展,教育产业正成为全球性的战略性产业。
新东方教育科技集团凭借其长期以来在教育行业中的卓越表现和强大影响力,在未来的市场竞争中也将具有较强竞争优势。
本文旨在探讨新东方教育科技集团的发展战略,深入分析该公司的经营模式及战略性布局,为该行业未来的发展趋势提供参考。
一、新东方教育科技集团的经营模式1. 调整业务结构,提供多元化服务通过不断调整业务结构,新东方教育科技集团逐渐形成了以学前教育、中小学教育、职业教育、高等教育、留学咨询及英文原版图书销售为主的综合性教育体系,从而实现了多元化布局。
2. 技术创新,提高教育质量新东方教育科技集团在通识课、竞赛课、小语种和雅思托福等项目中推广在线课堂,实现“互联网+教育”模式,通过高效的教育技术手段,提高教育质量,提供更高效的教育服务。
3. 人才培养,提高员工素质新东方教育科技集团注重人才培养,努力提高员工素质,不断培养更多的优秀教育人才,形成丰富的教育资源。
同时,通过引进顶尖教育专家和创新人才,提高了新东方的创新能力和竞争力。
二、新东方教育科技集团的战略性布局1. 全球市场布局在海外市场的扩张方面,新东方教育科技集团通过境外直属子公司和交流项目等方式,在美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家设立学习中心,并与国内外高校合作开展国际化教育项目,逐步促进全球化市场的开展。
2. 产业链拓展为满足用户多元化需求,新东方教育科技集团通过兼并收购、产业链拓展等方式,逐步锁定互联网教育、在线英语学习、专业职业培训等相关领域,并积极建立战略合作关系,拓展产业版图。
3. 技术创新及人才培养新东方教育科技集团不断加强技术创新和人才培养,通过引进优秀教育资源和人才,持续完善内部教学技术和人才培养体系,为公司的战略发展提供强大支撑。
集团培训方案随着企业发展的不断壮大,为了提高员工的专业素质和技能水平,增强企业的竞争力,集团决定制定一份全面的培训方案。
该方案旨在通过有针对性的培训活动,帮助员工获得所需的知识和技能,从而更好地适应公司的发展需求。
一、培训目标本培训方案旨在:1. 提高员工的专业知识和技能水平,使其更好地适应工作需求;2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力,提高工作效率;3. 加强员工的领导能力和管理技巧,培养未来的整体管理者;4. 培训员工的创新意识和问题解决能力,促进企业的创新发展;5. 增强员工的职业发展意识和自我提升能力。
二、培训内容根据公司的业务特点和员工的需求,本培训方案包括以下内容:1. 专业知识培训1.1 产品知识培训:深入了解公司的产品,包括特点、用途等;1.2 行业知识培训:了解行业的发展趋势和潜在机会,为公司的战略规划提供支持;1.3 技术培训:提升员工的技术水平,包括新技术、新工艺等方面的培训。
2. 团队合作培训2.1 团队协作培训:通过团队合作的案例分析和角色扮演等方式,培养员工的团队合作意识和协作能力;2.2 沟通技巧培训:提高员工的沟通技巧,包括有效的听取、表达和反馈等。
3. 领导力培训3.1 领导能力培养:通过培训课程和实践演练,提高员工的领导力和团队管理能力;3.2 决策能力培养:培训员工的问题解决和决策能力,使其能够在工作中作出明智的决策。
4. 创新意识培训4.1 创新思维训练:通过启发式思维和创意方法的培训,激发员工的创新潜能;4.2 问题解决培训:培养员工解决问题的能力,并鼓励他们主动提出改进意见。
5. 职业发展培训5.1 职业规划培训:帮助员工明确自己的职业目标,并提供相应的发展建议;5.2 自我提升培训:培训员工的时间管理、人际关系处理等方面的技巧,提高其个人效率和影响力。
三、培训方式为了提高培训效果,本培训方案采用多种培训方式,包括但不限于以下几种:1. 线下培训:邀请外部专家进行面对面的培训课程,包括讲座、研讨会等形式;2. 内部培训:组织公司内部专业人员进行培训,利用内部资源进行知识传递;3. 在线培训:利用网络平台提供在线培训课程和资料,方便员工随时学习;4. 实践培训:结合实际工作情况,组织员工参与项目实施、实践操作等形式的培训。
企业培训体系包括哪些内容企业培训体系是指企业为了提高员工综合素质和业务能力,达到企业发展战略目标而建立的一套系统化的培训体系。
一个完善的企业培训体系应该包括以下几个方面的内容。
首先,企业内部的基础培训是企业培训体系的重要组成部分。
基础培训主要包括企业文化、价值观、规章制度、职业道德等方面的培训。
通过基础培训,员工可以更好地融入企业文化,增强凝聚力和归属感,同时也可以规范员工的行为准则,提高员工的职业素养和道德水平。
其次,技能培训也是企业培训体系中不可或缺的一部分。
技能培训主要包括岗位技能培训和职业技能培训。
岗位技能培训是指根据员工的具体岗位需求,进行相关的技能培训,使员工熟练掌握岗位所需的技能和知识,提高工作效率和质量。
职业技能培训则是指根据员工的职业发展需求,进行相关的技能培训,提升员工的职业素养和综合能力,为员工的职业发展提供支持。
此外,领导力培训也是企业培训体系中非常重要的一环。
领导力培训主要是针对企业管理层和潜在管理人才进行的培训,旨在提高他们的领导能力、沟通能力、决策能力和团队管理能力,使他们能够更好地应对复杂多变的市场环境和管理挑战,推动企业的持续发展。
最后,创新能力培训也是企业培训体系中不可或缺的一部分。
随着科技的不断发展和市场竞争的日益激烈,企业需要不断提升创新能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
创新能力培训主要包括创新思维的培养、创新方法的学习和创新意识的提高,使员工能够更好地应对市场变化,不断推动企业的创新发展。
综上所述,企业培训体系包括基础培训、技能培训、领导力培训和创新能力培训等内容。
这些内容相辅相成,共同构建了一个完善的企业培训体系,为企业的可持续发展提供了有力支持。
企业应该根据自身的发展战略和员工的需求,建立并不断完善培训体系,提高员工的综合素质和业务能力,为企业的发展注入新的动力。
华润集团建⽴系统的教育培训模式谈起企业的教育培训,⼈们⼤多⾸先想到⼈⼒资源部门。
但在华润,各级单位“⼀把⼿”均把这⼀重责揽上⾝。
华润(集团)有限公司董事长、党委书记宋林认为,⼈才培养是“⼀把⼿”⼯程。
他说,在企业⾥,⼈⼒资源部门仅仅是⼈才培养的专业职能部门,真正承担⼈才培养的是“⼀把⼿”。
正是“⼀把⼿”的重视,从源头上促进了华润⼲部教育培训真抓实⼲、收到实效,建⽴起系统的教育培训模式。
业务驱动与时俱进 追溯华润的发展历程,不难发现,华润的⼈才发展和⼲部培训呈现出很明显的阶段性特征。
华润从80年代开始招收⼤学⽣派到⾹港⼯作,90年代⼜⾃主举办MBA班。
2000年⾄2007年,华润进⼊了多元化实业快速发展阶段。
集团特别重视培养经理⼈的创业精神和⽣意眼光,通过推⾏⾏动学习,解决业务发展中的关键问题。
2008年以来,华润进⼊以战略为导向的产业核⼼竞争⼒培育的发展时期。
按照科学⼈才观的要求,华润通过明晰经理⼈标准、完善组织体系与评价体系、创新教育培训⽅式,全⽅位促进经理⼈发展。
“华润的⼈才发展体系是⼀个历史发展、不断完善的过程。
”宋林说,“经理⼈的教育培训归根结底是为了满⾜业务发展的战略需要。
” 进⼊“⼗⼆五”时期,华润⾯临业务增长、⽂化建设和⼈才培养的三⼤战略挑战,需要创建⼀个系统培养⼈才的新模式,创办华润⼤学成为华润的必然选择。
经过⼀年多的筹备,华润⼤学于今年6⽉17⽇正式挂牌成⽴,定位于中基层关键岗位⼈才培养。
明晰标准有的放⽮ 对于如何推进经理⼈教育培训改⾰,提⾼培训的针对性,宋林认为,⾸要前提是建⽴科学的经理⼈标准。
2007年,华润与咨询公司合作,建⽴华润领导⼒素质模型,从赢得市场领先、创造组织优势、引领价值导向3个维度出发,要求经理⼈具备为客户创造价值、战略性思维、主动应变、塑造组织能⼒、领导团队、跨团队协作、正直诚信、追求卓越等8项素质。
这既是对经理⼈核⼼素质的要求,也是华润经理⼈领导⼒发展的⽬标,使经理⼈管理有了更加科学的标准体系。
战略性人力资源培训计划一、计划背景近年来,随着科技的不断发展和全球经济的日益一体化,企业竞争日益激烈。
在这样的环境下,人力资源被认为是企业最重要的资产之一。
因此,建立一支高效、专业的人力资源队伍对企业的成功至关重要。
为了提升人力资源团队的素质和专业水平,我们制定了本战略性人力资源培训计划,以期提高企业的竞争力和可持续发展能力。
二、培训目标本培训计划的目标是提升人力资源团队的综合素质和专业能力,使其能够更好地应对不断变化的企业环境和挑战。
具体目标包括:1. 提高人力资源团队的专业知识水平,包括劳动法规、招聘管理、绩效考核、薪酬福利等方面的知识;2. 增强人力资源团队的沟通和协调能力,培养团队合作意识和团队精神;3. 加强人力资源团队的领导和管理能力,使其能够更好地与其他部门合作,制定战略性人力资源规划;4. 培养人力资源团队的创新意识和学习能力,使其能够不断适应和应对新的挑战和机遇。
三、培训内容根据培训目标,我们制定了以下培训内容:1. 专业知识培训(1)劳动法规培训:深入了解最新的劳动法律法规,包括劳动合同法、劳动争议解决法等,以确保公司在人力资源管理方面的合规性;(2)招聘管理培训:学习最新的招聘技巧和方法,包括招聘渠道选择、招聘流程管理、面试技巧等;(3)绩效考核培训:了解最新的绩效管理理论和方法,学习如何设计有效的绩效考核体系和激励机制;(4)薪酬福利培训:掌握最新的薪酬福利设计原则和方法,学习如何根据员工需求和企业战略制定合理的薪酬福利政策。
2. 沟通和协调能力培训(1)沟通技巧培训:提供有效的沟通技巧培训,包括口头沟通、书面沟通、团队沟通等;(2)协调能力培训:培养团队协作意识,提高团队之间的协调和沟通效率。
3. 领导和管理能力培训(1)领导能力培训:培养团队领导能力,包括目标设定、激励团队成员、团队建设等;(2)管理能力培训:学习最新的人力资源管理理论和方法,包括员工培训、绩效管理、员工关系管理等。
龙源期刊网 三个关键建构战略性培训体系(《人力资源》2013年第3期)作者:曾令华来源:《中国电力教育》2013年第36期战略性培训体系建设是以公司战略规划与发展为导向,以岗位人才素质模型为基础,以创新的课程体系为支撑,以强大的内部讲师队伍为后盾,构建符合组织未来战略发展需要的培训体系。
以创新、高效、人性、发展的人才培养理念为基石,透过战略性培训体系建设与开发支撑组织人才发展战略,培养既符合公司组织战略需求,又符合人才本身职业发展需要的双引擎人才。
应该开发各岗位序列的培训课程体系,其对应的是战略成功中核心关键人物所需的核心能力,培训体系一旦建立,就可通过培养在组织内不断“复制”具备组织所要求的胜任素质的人力资源,并能有效地针对组织发展所需知识、技能和特质,将资源集中运用在最有效的内容上。
培训体系的规划主要包括培训需求分析、课程规划与设计、培训模式等。
培训需求分析包括组织分析和岗位分析。
在我们做完胜任力模型建设后,不同能力提升都有对应的课程。
课程规划与设计应该规划为/通用管理技能十专业技术技能+个人发展技能三大核心。
培训讲师的建设主要包括讲师队伍建设、教材开发与案例研究体系建设。
培训体系的管理主要包括课程的执行与课程进行的管理。
课程的执行主要确保预算到位,需求分析具体、有针对性、学员参与热情高。
培训体系的监控是对培训体系的质量管控,只有不断提升培训的质量也就是培训的绩效才能让培训产生价值。
战略性培训体系建设主要是以能力提升为主线,全面实行全程提升能力素质的个性培养方式,根据公司战略发展需求,结合岗位能力要求,以及市场发展规划,协助了解标杆企业,开发对应的培训课程,以便在后续帮助学员达到所要求的胜任素质。
让高层积极参与培训体系建设,定时让高层对培训体系提出改进意见,培训体系是人才培养的发动机,保障体系完整运用,不断培养人才给组织成功带来动力,让高层成为培训体系运营的保障者。
在开展体系建设中各关键流程点节上的关键人员要能够积极推动体系运营,提高被培养的人以及被认证的讲师或者导师的积极性,同时制定相应的激励机制。
华力集团培训体系一、培训的概述目的:培训工作持续、系统的进行;通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。
培训原则:以符合企业发展与组织能力提升为基本原则,并注意针对性和系统性。
适用范围:本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。
归口管理:公司内训、外训及技工、职称考评等由人力资源部统一管理,由此产生的费用,须经人力资源部审核后转财务部批准报销。
责任:1、人力资源部责任i) 人力资源部负责统筹规划公司教育培训并管控经费的有效使用,是公司培训体系/流程的主要责任人。
ii) 拟订培训计划,执行培训计划。
iii) 负责培训资源建设与管理。
尤其要组织培养内部培训师,建立公司的内部培训师队伍。
iv) 负责日常培训运作管理。
如培训需求分析、培训组织与评估、培训固化、培训费用管理等工作。
v) 负责培训基础行政工作。
如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备使用管理。
2、各级主管、员工的责任i) 各级主管在公司培训体系/流程中,担负其下属的培养责任,应当对下属进行在岗培训;ii) 对下属的培训内容、时间等做出合理的判断;iii) 检查下属培训效果,督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。
iv) 员工明确自身培训需求,积极参与培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯。
v) 受训学员是培训参与的主体,培训的效果直接与员工的参与态度、投入程度、应用时间和频率有关。
二、新员工培训新员工培训:指新进员工在试用期间须接受的入职培训,包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
1、驻外各销售分公司、维修中心的新进员工参照人力资源部培训内容自行安排。
2、公司统一组织实施的入职培训内容包括(附表四«新员工培训计划表»):公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度安全与质量职业道德与职业精神职业发展指导3、由用人部门实施的入职培训内容包括:部门承担的主要职能、责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导4、新员工培训由人力资源部统一安排培训及考核(附表五«新进员工培训成果检测表»),考核合格后方能上岗5、新员工到所在部门,所在部门依据(附表七«新员工上岗引导表»)进行上岗引导,部门逐项完成后,请员工确认,由部门在一周内完成送人力资源部备案。
精心整理人力资源管控的十个重要支柱和子要素(7,8)七,集团的战略性培训体系。
关键是基于战略、管控能力的建设,来开发培训体系。
需。
在培训大纲里面最重要的一部分就是最佳管理实践推广,企业内部某一个子公司,某一个事干得好的话,干事的这几个主管,立即会晋升成为内部讲师,既是一个传道者、播种者,也是让他来扩散最佳管理实践,这才是关键中的关键。
时下企业大学的建设,企业大学的管理,企业大学的外部讲师内部讲师的延聘,课的体系管理,评价体系等等,课程产品化等等搞得很时髦。
但培训体系结合十二五规划,结合发展与管理问题,结合公司要上的台阶,结合人员的素质,开发培训大纲的公司,基于此来构建培训体系的还太少,不禁令人有点遗憾。
一般来讲,我们会形成入模、适岗、职业化、拓展、领导力这么五个层次的培训体1最新结合了延期支付的任期奖励现在怎么玩呢?任期开始就承诺你一笔巨额期权,但在任期结束,经过审计后,,再约定一段时间后才开始行权,经过那么长时间股价没掉下来,产品没坏账,没有太多的诉讼,我董事会才把这笔钱给你,但这笔钱我可以搞得比较大,让你在职期间不贪污。
任期奖励,这已经成了民营企业的一个新的非常牛的做法,只要你敢开我就敢给。
2,广义薪酬开始引起我们更大的注意。
很多企业里已经开始开发广义薪酬。
比如培训机会。
职业发展空间。
3,结合狭义薪酬来看集团薪酬设计。
再来看看母公司的薪酬结构设计:岗位工资、绩效工资、年度工资,内部职称工资就不说了,福利,年薪就不说了,年终目标奖。
核心子公司在这些基础之上,还要加上任期奖励这些东西。
而风险投资型子公司除了岗位、绩效以外,还要有年终目标奖,还有利润分享,还有奖金池,还有股权等等。
讲老实话,很多公司都老说我们各个子公司的薪酬公平没法取得,薪酬公平是永远没法取得的。
期望值很透明。
狭义薪酬主要是在各个子公司形成薪酬结构设计差异。
但很多企业事实上是没有这个概念。
狭义薪酬不仅引导到你们的各个母公司层面,子公司层面的职能和激励,还可以进一步区隔不同子公司的不同部门和不同岗位。
国家能源集团培训计划
1. 简介
国家能源集团是我国能源领域的重要企业集团,拥有丰富的能源资源和先进的生产技术。
为了提升员工的专业技能和管理水平,国家能源集团制定了全面的培训计划。
2. 培训内容
2.1 技术培训
•包括煤矿安全生产技术、电力生产技术等方面的培训课程;
•采用实地考察、专家讲座等形式,提高员工的技术水平和实践能力。
2.2 管理培训
•涵盖领导力、团队管理、决策分析等管理领域的课程;
•培养员工的管理意识和能力,提升整体团队协同效率。
2.3 全员培训
•为全员员工提供关于企业文化、价值观等方面的培训;
•帮助员工更好地融入企业文化,增强凝聚力。
3. 培训形式
•线下课程:由公司内部专家或外部专业机构进行授课;
•线上课程:利用网络平台进行培训,提供灵活的学习时间。
4. 培训效果评估
•定期考核:对员工的培训实施效果进行评估,对表现优异者进行奖励和晋升;
•满意度调查:收集员工对培训计划的反馈意见,及时改进培训内容和形式。
5. 后续发展规划
•持续改进:根据员工需求和市场发展趋势,不断优化培训课程;
•岗位晋升培训:为有发展潜力的员工提供专业化的晋升课程,提高员工的综合素质。
6. 结语
国家能源集团致力于员工培训,将优秀的人才培养为企业发展的强大支撑力量。
通过不断完善的培训计划,助力企业在能源领域取得更大的成就。
以上就是国家能源集团的培训计划,希望能为员工的成长提供有力支持。
此文档为国家能源集团培训计划的概要内容,具体细节可能会因实际情况而有
所调整。
集团的战略性培训体系(一)(2012-03-14 07:44:30)转载▼标签:分类:集团管控财经华彩集团人力资源内控体系内控指引内控制度整体战略培训体系在小公司里面,单体公司里面也建设,一般来讲,我们会形成入模、适岗、职业化、拓展、领导力这么五个层次的培训体系,不过把它拉到集团公司这个层面上以后,这项工作就变得艰涩和复杂了。
很多集团企业都把这个层次划分得更细。
总之由此形成一个一体化的培训模式,形成多层次的培训架构。
还有讲师体系,学习机制的建设等等,都构成支撑。
一、集团培训体系的复杂性在集团公司里面,培训体系的层次分的更多了:整个集团总部层次的培训体系、子集团层面的培训体系、和孙公司的培训体系。
就整个集团而言,就整个总部而言,他既要管理总部培训体系的实施,这个体系不会太大,因为人数不会太多,又要协助子集团和孙公司,建立他们的培训战略,建立他们的各自的培训体系,又要协助子集团和孙公司,对培训体系当中相对比较高档的,比如说派部分核心人员去外面读书,或接受高档的一些培训,包括引入一些外部讲师,到集团里面,讲述一些重要的课程,或者联合开发一些课程等等。
这些工作由总部来统一管理,层次非常复杂,另外涉及的面也比较宽,从新员工进来的入职培训,到升迁前的拓展培训,到高级管理者的,这么一个领导力的培训,最后到核心层的培训。
不仅如此,对集团公司来讲,它还涉及到一个问题,必须用培训解决自己的发展问题,培训之所以如此的重要,尤其在中国如此重要,是因为我们的大学,我们的社会上并不生产恰恰适用的人员,所以这个人你拿来以后,不能直接用,还要经过你的一番的再消化,才能让他发挥最大的作用,所以所有的企业,在建立培训体系的时候,根本命题就是,把社会上拿来的,基础素质较好的人员,如何经过我的开发以后,使之成为对我来讲价值能够最大化的一个熟手,这就是它的一个命题,所以越是多元化的,越是个性化的,越是有自己一套文化的企业,发现如果你没有自己的,一套培训体系的话,你只能拿来较高素质的人,这些人刚开始来的时候,是较高素质,过很久以后仍然是较高素质,但是融不到企业里面来,他们不具备理解这个企业的这么一些价值观,他们不具备,融入这个企业的文化,他们也不具备,该企业特殊业务,所对应的特殊技能,所以你必须进行,修枝剪叶和再加工,而这个修枝剪叶和再加工,就需要你建立一套培训体系。
传统的培训体系包括以下六个主要阶段:制定培训规划----服务于人力资源战略---服务与绩效发展---课程体系建设----培训资源分析----培训方案和平台建设。
当然业务越多元化,企业里面越需要个性化的工作方法来支撑的企业,越需要培训体系的支撑。
举一个很简单例子,三株当初15万的营销大军,很强烈的浓郁的个人特点,甚至把三株的疗效说大,来扩大基础消费者,通过建立各层次的,甚至在每一个村里面,建立工作站,来使得三株的营销体系,能够深入到,营销网络能够下沉,但这就直接带来一个问题,就三株的这一整套的观点,这一整套商业逻辑,需要如何灌输给子公司,需要如何让子公司来认同,三株的具体做法就是,开发各种傻瓜手册,开发各种口诀,通过通俗化的口诀,通过这种打油诗,让它的工作人员一上岗,拿到这个工作手册以后,就立即能够,根据这个傻瓜手册,这样一些绕口令,这样一些打油诗,这样一些口诀能够展开工作,这个口诀这套傻瓜手册,事实上就是集团里面的,多少经验、多少操作的最佳实践的通俗版本的展现,使得一个新员工,虽然没做过那么多的实践,但是迅速可以上手,这就是他一套培训体系。
集团的战略性培训体系(二)(2012-03-15 07:42:43)转载▼标签:分类:集团管控华彩集团人力资源内控体系财经集团管控培训体系实质是不拘一格的学习体系不能狭隘地把培训体系理解为有老师站在讲台上讲,有人在下面听的简单的模式。
麦当劳能够利用,一套完全的工作手册,能够把它的工作流工作规程,能够完完整整的,复制到新开的一个店里面去,它的培训体系,就是由这么多的作业指导书,这么多的流程构成的,哪怕你没有很多的工作经验,根据他的分解到简单动作的,工作流程和工作指导,你就能够完成这个工作,所以培训体系的构筑,并不像我们想像的,一定是由某人讲某人听,它事实上是一套学习体系,让你通过间接的学习,去学习他人总结出来的一套好的做法。
别人的好的做法,既可以通过讲师用嘴讲出来,也可以通过编订音像教材,或图书让你学习,也有可能某些公司里面,不建立这种知识管理,一直让个人掌握知识,但是要求你带徒弟,比如说很多台湾企业里面,引入学长制,一个新员工来了以后,指定一个学长带他,在他转正之前,他的一切的所作所为,他的业绩和学长的业绩挂钩,在他转正以后,事实上他终生就是,这个学长的学弟,或者这个学长,对他的职业发展负很多责任,包括以后他某一次要辞职,那么这个学长还负有,说服他挽留他的一个责任,在这样的企业里面,他不强调把公共知识,提炼出来管理出来,但是他强调每一个人,要通过工作关系,在职辅导要来带人,要传承知识,它也是一个培训体系。
所以我们不能狭隘地理解培训体系,反过来说在集团公司里面,因为业务范围大,因为涉及的面多,因为层次多,所以整个集团培训体系,就是一个小宇宙,有非常非常多的层面构成,是立体的多层次的,这样一个东西,所以很多公司,你们看大集团为什么,不得不把培训部单独出来,甚至培训部单独出来以后,企业的管理大学,或管理学院也单独出来,事实上就是因为,培训已经成了一个非常庞大的体系,再挂在人力资源部下面,都已经没办法了。
企业建立培训体系的时候,简单地来讲,首先要有培训战略,就整个集团公司,母公司子集团孙公司,几个层面上长期来讲,我们怎样培训,高级人才怎样培训,中级人才初级人才怎样培训,你怎样的投入,大体每个层面,获得怎样的培训效果,这是一个总体的培训战略,首先拿出来,培训战略拿出来以后,来拟定三年的培训计划,母公司子公司孙公司的,培训计划,具体我们做的最实在的,就是每年的很详细的,年度培训计划,这是培训体系里面的关键,那么在整个这个过程里面,母公司一直牵头做这个工作,整个各个子集团之间,培训体系的协同关系,比如说哪些课程,是公共课程可以合在一起,哪些行为可以合在一起,哪些内部讲师可以共享,哪些教材可以联合开发,这些动作由母公司来协同。
在培训体系建设过程当中,我们要特别强调,企业里面的内部讲师体系,和外部讲师体系,就培训而言,既要引人社会的公共知识,又要给员工灌输个性化知识,我们企业在商海里,搏击这么多年,所获得的经验,如何有效准确的,传递给我们的员工的,这么一个问题,所以内部讲师这个体系,和外部讲师这个体系,是整个培训体系里面的一个关键,我们越是看到做的好的公司,越是在产业里面有影响力的公司,我们越会看到,其内部讲师体系,比例非常大,从人数上面,从承担的教学任务上面,从承担的责任上面,内部讲师已经扮演了较重要的角色,而外部讲师的角色慢慢地变轻。
另外从层次上,从新入职的人员的岗前培训,入模培训到整个企业里面,适合本公司管理的,应知应会的培训,再往上面,一个干部升迁前的培训,干部胜任力的培训,再往上领导力的培训,以及其他的,战略性拓展的培训,这个体系是一层一层上来的,而且越往高层次的培训,如果要去让员工参加的话,那么就是个福利,不是任何员工都可以参加的,他必须满足一定的条件,是作为福利奖励给他的,如果所参加的培训的时数和升迁等问题挂钩,那么这个福利的特征,就变得非常的明显。
这样一来这个培训体系,就慢慢地成形了。
集团的战略性培训体系(三)(2012-03-16 14:04:00)转载▼标签:分类:集团管控财经华彩集团管控集团人力资源内控体系内控指引内控制度集团培训体系的三级管理1、集团层级。
在集团培训体系构筑当中,就母公司而言,一直着力服务于各个子集团,这个角色是非常确定无疑的,母公司协助各个子集团培养产业型人才群,以及协助子集团,进一步帮助子集团下面的子公司建立内部的职能型的人才群,母公司这个角色确定无疑。
2、子集团层级。
子集团一方面要完成母公司交办的任务,要有效的促进子集团内部的学习,要通过培训,促进员工的发展,不能老是通过交学费来发展,很多是要通过学习来发展,甚至一定要领会到。
就子集团而言,一个非常大的战略任务是专业化建设,立足要做到业内,至少区域里面,专业上面的领先,所有的企业经营,到最后我们发现,有一个极化锐化的特征,必须做到行业前几位,才可能获得较高的回报,否则高回报无从谈起,所以就企业而言,这时候就有一个,如何进行专业化建设,如何通过培训,促进我们专业化建设,因为挖一流的人才,挖优秀企业的人,固然是一件相对比较便捷的事情,但是挖来以后,水土能不能服,这些人能不能留得住,还有、这些人在某个公司里面的,高技能、高表现、高业绩,是不是一定意味着我们就一定能请他来公司?未必。
所以进行专业化建设,挖人只是权宜之计,系统解决要靠能帮助我们提高专业能力的培训体系,这是子集团必须明白的。
3、孙公司层级。
孙公司更是必须要把握,我们要把我们的事做好,一方面我们去参加子集团和母公司给我们开设的很多公共课程,提高我们员工的基本素质,另外、根据我们子公司的生产经营特征,自己也要培养一些重要的中层干部,提高员工的应知应会,提高某些专业技能、提升员工的工作效率。
集团的战略性培训体系(四)(2012-03-17 10:07:52)转载▼分类:集团管控标签:财经华彩集团管控集团人力资源内控体系内控指引内控制度加强对真实培训需求的管理在这里面我们特别要把握,真实培训需求的管理。
每年集团公司,在做培训计划的时候,事实上会比发很多问卷,要求子公司孙公司,把它的培训需求报上来,然后我们合并同类项,哪些可以公共课程,放到集团层面上来进行,哪些子集团各自进行,哪些是拨经费以后,由孙公司自己来组织,但是我们忽略了,收集培训需求的过程,我们收集到的,未必是真实需求,如果不结合公司战略的分析,不结合一年以来,经营实施的成败得失,不结合每一个部门,经营过程当中碰到的问题,和尤其子公司核心人员,发展过程当中碰到的瓶颈,单纯地发调查表下去,调查的结果就是,你的调查表本身,就会误导消费者,就像苹果公司的乔布斯说的,消费者永远不知道,他想要什么,如果你调查,用调查表调查,总是得到一个平庸的结果,其实培训需求亦是如此,就培训管理培训真金白银的投入而言,很多集团公司豁的出来,但是培训需求的管理上面,很多集团公司却会掉以轻心,这令我们十分的费解。
为什么这么重要的环节上,大家却失之交臂了呢?比如说很多公司,营销做的不好,就假设营销人员,没掌握营销的ABC,所以引入很多管理者,不断地从第一讲起,营销是什么呢,飞利浦科特勒认为,营销是什么,整合营销的意义是什么,4P是什么4C是什么,但是正所谓三过家门而不入,我们子公司的营销人员,做不好营销,很可能是信用管理不好,有时候放账的胆量太大,收不回来钱,有时候因为信用管理上,上不去,反而畏手畏脚不敢放账,这个营销就没做好,或者对于征服客户的话术,产品的掩饰不到位,或者个性化的,解决客户的供应方案,或者产品服务方案没到位,把营销没做好,并不是营销的ABC,没学会没做好,但是企业里面老是这样,因为我们做培训课题的时候,我们一开始就误导了,认为营销部要听营销管理,人力资源部要听高级人力资源管理,其他的部门要听非人力资源部门的人力资源管理,我们就有这么一种定式,我们没有根据企业碰到的问题来进行培训需求的设计,甚至有很多培训需求,用不着子公司告诉我们,我们就知道,既然你的周转率出现问题,或者你的新品开发遇到问题,或者你的客户管理遇到问题,那么肯定你需要这方面的培训,而不是其他的。