职业道德复习题考试及答案(完整版)

1、选择题。

1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 [ ]A.能力B.学识C.态度D.方法2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 [ ]A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ ]A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权4.关于“师爱”，下列正确说法是 [ ]A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ [ ]A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎 [ ]A.对立型B.民主性C.放任型D.权威型7.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想 [ ]A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验8.关于“教材”，表达适当的选项是 [ ]A.学校教学的唯一依据B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.落实课程标准的媒介9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式 [ ]A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的 [ ]A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.新课程认为，教学过程的本质是 [ ]A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是 [ ]A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 [ ]A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

职业道德复习题一、单项选择题1、关于道德，准确的说法是（C）。

（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。

（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。

（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。

（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。

（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。

（A）职业道德与人格高低无关（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。

教师职业道德》期末考试复习题及答案一、简答题1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些？答：现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。

2、在实践中如何做到依法执教?答：依法执教是现代社会教师职业道德的新发展，反映了现代社会逐步走向法制化的必然趋势。

作为现代教师，不仅要树立依法执教的意识，还要养成依法执教的自觉行为。

具体地说，应注意以下两点：一正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系；二在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。

3、简述教师职业道德的功能。

答：教师职业道德的功能：（１）对教师工作的动力功能（２）对教师职业行为的调节功能（３）对教育对象的教育功能（４）对教师工作的评价功能（５）对社会文明的示范功能（６）对教师自身修养的引导功能。

4、教师职业道德的基本特点有哪些？答：教师职业道德的基本特点：（1）教师职业道德的教育专门性（2）教师职业道德体现教书育人要求的一致性（3）教师职业道德内容的全面性（4）教师职业道德功能的多样性。

5．实践中教师怎样做到严谨治学?答：在实践中教师怎样做到严谨治学（1）好学不倦，努力精通业务（2）把握规律，科学施教（3）严以律己，精益求精（4）不断探索，勇于创新。

6．教师应如何发挥家长的教育作用？答：发挥家长教育作用的基本策略有两大方面：一是帮助和指导学生家长提高教育修养，促进家庭教育科学化；二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动，促进学校教育质量的提高。

在实践中应做到（1）与家长保持密切的联系与沟通（2）采取多种形式调动学生家长对学校教育的参与（3）帮助学生家长形成正确的育人观念和思想。

7．团结协作的基本要求有哪些？答：团结协作的基本要求有：（1）关心教师集体，维护集体荣誉。

（2）克服文人相轻，相互学习配合。

（3）尊重同志，相互学习，建立和谐的人际关系。

8．教师职业道德的基本原则有哪些？答：教师职业道德的基本原则:教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。

技师考试职业道德复习题及答案第一章：职业道德概述一、职业首先对于职工的发展有何意义？1、职业道德是事业成功的保证，没有职业道德的人干不好任何工作，无论什么人，只要他想成就一定的事业，就离不开道德情感、道德态度、道德良知、道德意志、道德责任、道德理想的帮助和支持，一句话，离不开职业道德。

2、职业道德是人事业成功的必要条件。

一个人如果想要有所成就、有所作为，首先得从学习如何做人、如何做事开始，脚踏实地，一步一个脚印地去努力。

卡耐基曾经说过：“一个人事业上的成功，只有15％是由于他的专业技术，另外的85％靠人际关系、处世技能。

”3、职业道德品质反映着人的整体道德素质。

一个人在单位里的道德行为表现，即职业道德品质，推定这个人的整体道德素质。

假如一个职工缺乏良好的职业道德，自私自利，缺少对企业的责任感，与同事搞不好关系，对顾客不讲文明礼貌，工作马马虎虎，不能尽职尽责，那么可以推断他对家庭、对社会也很难尽到应负的责任，也不可能成为家庭的好成员、社会的好公民。

4、提高职业道德水平是人格升华最重要的途径。

首先，唯有经过严格的职业训练和生活磨炼的人，才能获得实际有用的知识和人生智慧。

其次，一个想成就事业的人，必须经受得住形形色色的诱惑以及各种各样艰难困苦的考验。

最后，那些最伟大的人物无一不是经过严格职业训练，无一不是历尽千辛万苦才取得辉煌成就的。

严格的训练和挑战往往能够锤炼和磨砺一个人的性格，也往往能够激起一个人行动的勇气。

没有训练、没有困难、没有挑战，人们就疏于行动，性格和意志就容易萎缩。

高尚的品德是通过磨炼而变得完美的。

那些为了自己的事业和对真理的追求而经受磨炼的人，会受到人们高度的尊敬和崇拜。

二、职业道德的特点是什么？所谓职业道德，就是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和，它既是对本职业人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所承担的道德责任与义务。

职业道德的特点，概括起来有职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性。

职业道德复习题(三)1、共产主义道德就其阶级实质而言，首先是（）道德。

A、社会主义、B、无产阶级C、资产阶级D、封建主义2、社会主义道德从（）发展而来。

A、共产主义道德B、无产阶级道德C、资本主义道德D、封建道德3、为人民服务的宗旨和核心，集体主义原则、“五爱”的基本要求，贯穿于社会主义道德的三大领域中，由三大领域的道德规范具体落实和体现，而在（）中体现得最突出、最重要和最集中。

A、社会公德B、家庭美德C、职业道德D、人类社会公共道德4、在（）的前提下，决定了社会主义职业道德内容的不同层次性。

A、社会主义初级阶段多种所有制经济成分并存B、公有制C、私有制D、市场经济5、在社会主义初级阶段多种经济成分并存的前提下，决定了社会主义职业道德内容的不同层次性，其含义是（）A、分出层次，就是结合我国具体实际情况，不搞一刀切，要针对不同层次，提出不同的职业道德要求，把先进性和广泛性结合起来，使社会主义各行各业，各个阶层都能乐于接受，且切实可行。

B、之所以分层次，是因为在市场经济条件下，社会主义职业道德的内容已经过时，无法适应C、之所以分层次，是因为在现阶段，大多数劳动者的觉悟和道德修养尚不足以达到能够自觉遵守和维护共产主义道德的水平和能力。

D、坚持社会职业道德层次性教育，是我党一贯坚持实事求是思想路线的具体体现。

6、社会主义职业道德的核心是（）A、集体主义B、共产主义C、全心全意依靠工人阶级D、为人民服务7、为人民服务是（）A、否定人们做工作有正当报酬B只能为公，没有个人合法利益C、社会主义职业道德的根本要求D、是最高的道德要求8、为人民服务是社会主义职业道德的核心，这是因为（）A、为人民服务是社会主义道德的集中体现B、为人民服务是社会主义经济基础的客观要求C、为人民服务是履行职业职责的精神动力D、为人民服务是衡量职业行为是非善恶的最高标准9、为人民服务是（）A人的根本宗旨B、一种新的人与人之间关系的体现C对党员和先进分子的道德要求D、对社会公众的道德要求10、社会主义职业首先的基本原则是（C）A、共产主义B、集团主义C、集体主义D、全心全意为人民服务11、小团体主义实际上也是（）A、集体主义B、个人主义C、社会主义主义D、本位主义12、个人主义思想和行为的产生是在（）A原始社会初期B、私有制基础之上C、原始社会末期D、资本主义社会13、在社会主义条件下坚持社会主义职业道德的集体主义原则，就是要强调（）A、集体、个人利益的辩证统一B、集体利益高于个人利益之上，同时强调保障个人的正当利益C、个人利益服从集体利益D、谋取个人利益就是牺牲集体利益14、个人主义主张（）A、以个人为中心B、以个人利益为出发点C个人利益放在国家、集体、他人利益之上D、为个人利益损害社会、集体和他人的利益15、坚持集体主义，反对个人主义要做到（）A、树立集体主义的价值观B、把国家和集体的利益放在首位C、正确处理好国家、集体和个人的辩证关系D、同形形色色个人主义做斗争16、爱岗敬业是社会主义国家对每个同个从业人员的（）A、最高要求B、起码要求C、全部要求D、局部要求17、社会主义的职业差别是（）A、分工不同B、起码要求C、全部要求D、社会荣誉不同18、要做到诚实守信，必须坚持（）A、重质量、重服务、重信誉B、诚实劳动、合法经营C实事求是、不讲假话D、忠于职守、热爱本职19、发扬无私奉献精神对于纠正社会不良倾向方面可以有助于A、抑制极端利己主义、享乐主义的蔓延B、弥补市场经济力不能及之处C提高从业人员的收入水平 D、营造互助友爱、安定和谐的社会风气20、社会主义道德基本规范与基本原则的关系应该是（）A、社会主义职业道德基本规范是社会主义职业道德基本原则的基础B、社会主义职业道德基本原则是社会主义职业道德基本规范的基础C、社会主义职业道德基本原则是社会主义职业道德基本规范的具体体现D、社会主义职业道德基本规范是社会主义职业道德基本原则的具体体现21、爱岗敬业主要是依靠人们的（）来维持A、良心B、物质利益C、道德自觉性D、主人翁的态度22.在行业职业道德监督过程中有（）A、组织行政监督B、公众舆论监督C、法律监督D、公安监督23.从业人员一系列道德行为表现出业的比较稳定的特征和倾向是()A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德品质D、职业道德规范24.人们在履行职业义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神是()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念25.人们对所从事职业应具备的道德观念、道德准则和道德理想发自内心的真诚信仰和强烈的责任感是（）A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念26.从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改造中所职业道德品质以及达到的境界是（）A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界27.人们在职业道德意识支配下表现出来的有利于他人、集体、社会的所做所为，是（）A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德实践D、职业道德习惯28.从业者改造职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素的有机结合的是（）A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念。

职业道德复习题一、单项选择题1、关于道德，准确的说法是（C）。

（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。

（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。

（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。

（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。

（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。

（A）职业道德与人格高低无关（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。

职业道德复习题（第3套）一、单项选择题1、社会主义职业道德的核心范畴是（）。

A、爱祖国B、为人民服务C、爱人民D、爱科学2、职业道德真正形成于（）。

A、原始社会初期B、第一次社会大分工时期C、第二次社会大分工时期D、奴隶社会3、“治病救人”与收受病人红包是（）。

A、两种并存的医德B、两种相反的医德C、前者是医德，后者违背了医德D、两者都不是医德4、企业领导与职工之间发生矛盾和冲突，一般来说，应该负主要责任的是（）。

A、职工B、领导C、企业D、法人5、企业各种关系中最重要的一种是（）。

A、领导与企业的关系B、领导与职工的关系C、职工与企业的关系D、职工与职工的关系6、在职工与企业的关系中，居支配地位的是（）。

A、职工B、企业C、领导D、法人7、社会主义平等观念和资本主义平等观念的实质差异是（）。

A、前者是真实的，后果者是虚伪的B、前者的基础是公有制，后者则是私有制C、前者的范围比后者广泛D、前者的实现程度比后者高8、“顾客是上帝”这句话体现了（）。

A、资本主义道德B、社会主义道德C、市场经济下的职业道德D、剥削阶级的职业道德9、“见利忘义”的行为是（）。

A、利己主义道德B、阶级社会的职业道德C、集体主义的道德D、剥削阶级的职业道德10、诚实守信的根本要求是（）。

A、注重质量B、诚实劳动，合法经营C、实事求是，不讲假话D、创造名牌产品11、爱国守法是指( )。

A、爱国主义和遵纪守法B、爱国主义C、遵纪守法D、遵守职业规范12、爱国主义的本质是（）。

A、奉献B、索取C、权利与义务对等D、利益关系13、从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。

A、职业道德良心B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德信念14、从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是( )。

A、修养B、职业道德修养C、职业道德人格D、职业道德境界15、作为人与其他动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、价值和品质的总和的是（）。

职业道德复习题（第5套）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，选择正确答案的代号填入括号内。

每题2分。

共30分）1、良好的道德风气有助于遵纪守法，这是因为（）。

A、道德和法律在内容上相互重叠B、道德和法律之间有相互作用的关系C、有些法律规范就是由道德习惯转化而来的D、依靠道德约束可以替代法律惩罚2、“道德是做人的根本”这句话体现了（）。

A、提高道德修养是人生唯一的目标B、道德比知识技能更重要C、道德人格的培养与知识、技能的学习同样重要D、做一个有德之人是很困难的3、长辈教导孩子“要爱惜粮食，不要浪费”，其中体现的是（）。

A、一种私德B、一种职业道德C、社会价值D、社会主义社会所特有的社会公德4、企业文化发挥作用的前提和关键，是（）。

A、职工B、领导C、职工的职业道德D、领导的职业道德5、企业文化，需要通过（）的行为来实现。

A、职工B、企业生产C、经济效益D、领导6、（）是企业的生命。

A、产品和服务的质量B、经济效益C、职工D、价格7、贯穿于整个社会主义道德体系，构成社会主义道德境界最高层次的是（）。

A、五爱B、为人民服务C、集体主义D、合理的利己主义8、职业道德在社会主义以前的社会中具有（）。

A、自发性B、政府强制性C、主动性D、消极性9、劳动在社会主义阶段出现的一个新性质是（）。

A、谋生需要B、为了个人利益C、为社会利益D、为家庭利益10、社会主义职业道德所提倡的职业理想的核心是（）。

A、为人民服务B、集体主义C、等价交换D、无偿劳动11、奉献社会的精神主要强调的是一种（）。

A、忘我的全身心投入精神B、传教士精神C、共产主义精神D、个人主义精神12、在市场经济条件下，无私奉献精神可以成为搞好经济建设的（）。

A、强大精神动力B、巨大阻碍C、消极因素D、无所谓的因素13、从业人员道德发展进入自律时期的标志是（）。

A、自觉进行职业道德修养B、自觉学习职业道德规范C、自觉学习职业技能D、自觉践履职业道德规范14、职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升华，关键在于（）。

职业道德复习题一、单项选择题1、关于道德，准确的说法是（C）。

（A）道德就是做好人好事（B）做事符合他人利益就是有道德（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。

（A）在法律健全完善的社会，不需要道德（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律（C）在人类历史上，道德与法律同时产生（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。

（A）集体主义（B）人道主义（C）功利主义（D）合理利己主义6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。

（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。

（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。

（A）职业道德与人格高低无关（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。

正确错误2.忠于国家古今中外政府公务员的基本的政治道德。

（正确错误3.行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。

（正确错误4.公务伦理具有功利性和交换性。

（正确错误5.公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高正确错误6.公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。

（正确错误7.权力不止属于人民群众，还属于行政组织。

（正确错误8.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。

正确错误9.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。

正确错误10.行政“懒”作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。

( )正确错误11.半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。

( )正确错误12.权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。

( )正确错误13.公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。

( )正确错误14.公务员是公共权力的行使者。

( )正确错误15.公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务. ( )正确错误16.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。

( )正确错误17.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。

( )正确错误18.对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。

（）正确错误19.政府功能定位源于经济社会的发展需要。

（）正确错误20.遵循“以人为本”行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。

（）正确错误21.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。

（）正确错误22.建立健全公务员养老保险制度可有可无。

（）正确错误23.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王（）。

正确错误24.道德对社会生活的作用方式是非强制性的。