新青岛版小学三年级科学下册基础训练参考答案

青岛版六三制科学三年级下册第二单元检测卷混 合 与 分 离一、填空题。

（每空2分，共22分）1. 、 、 等方法可以加快食盐在水中的溶解。

2.物质在水中的溶解速度与 、 、 有关。

3.水中的动植物是靠溶解在水中的 呼吸的。

4.溶解在水里的食盐可以用 的方法进行分离，生活中如 等。

5.可以用 来分离木屑和铁屑。

6.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为 。

二、判断题。

(20分)1.可溶物质在水中的溶解是没有限度的。

（ ）2.溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。

（ ）3.酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。

（ ）4.空气不能在水中溶解。

（ ）5.我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。

（ ）6.两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的一定溶解的快。

（ ）7.我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。

（ ）8.食糖在水中溶解后，中间的地方最甜。

（ ）9.水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（ ） 10.粗盐在水中溶解的块，细盐在水中溶解的慢。

（ ）三、选择题。

(18分)1.“可乐”里面含有大量的( ）A.氧气B.氯气C.二氧化碳2.用( )的方法可以使盐从水中分离出来。

A.蒸发 B.过滤 C.沉淀3.能够在水中溶解的物质是( ) A.食盐 B.细沙 C.苹果4.在水里滴几滴油,油会（ ） A.浮在水面，不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解了5.我们可以用（ ）方法把沙子从盐水中分离出来。

A.过滤 B.沉淀 C.蒸发6.沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后，玻璃杯底部会有沉淀出现，所以说（ ） A.水不能溶解沙土 B.水能溶解沙土7.下列方法中，（ ）不能加快方糖的溶解速度。

A.加热 B.搅拌 C.放冰箱里8.一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（ ）能使少量为溶解的食盐继续溶解。

A.加入少量研碎的食盐B.加入少量水并搅拌C.把它放在冰箱里题号 一二三四五六总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（下）9.妈妈做饭的时候,不小心将绿豆和小米混到了一起,我们可以采用( ) 的方法将它们分离。

Ą ӄ三年级下册科学自主练习答案第一单元 太阳和影子1 影子ἔ（2）太阳；不透明的物体；太阳在天空中的运动；相反。

（3）长短；方向。

 （4）日晷。

 （6）倾斜；正北。

 （7）太阳；指南针。

2.小法官 × × √ √ × √ × √ 3.选一选（1）② （2）② （3）② （4）② 二、生活中的科学（仅做参考）1.答：人们利用影子丰富生活，比如皮影戏；人们有时要避免影子带来的不便，比如无影灯。

2.答：沙漏、水钟、滴漏等。

第二单元 Ą ӄ（2）风 沙子 （3）静置加热单元活动木屑 铁屑（6）水的温度（7）√（7）①ἔ1.填一填（1）牛皮纸 复写纸 餐巾纸 （2）表面光滑 吸水性差等 （3）造纸术2.小法官√ × √ √9 ★我的收获1.形状 大小 没有2.没有3.形状 没有 没有4.形状 没有5.铁丝弯折 易拉罐变形 蜡融化等10 天然材料和人造材料★我的收获Ą ӄ（4）① （5）①②1.做门窗、汽车玻璃、玻璃桥、玻璃幕墙等。

（2）花萼、花冠、雄蕊、雌蕊；完全花；不完全花；南瓜花、黄瓜花、西ἔ14 植物的“分身术”★我的收获1.填一填（1）根、茎、叶。

（2）月季花、百合花；芦荟、仙人掌；甘薯、菊花。

（3）扦插、压条。

2.小法官× √ √ √ √一、我的收获1.填一填（1）基部；由外到内。

 （2）完全花、不完全花。

（3）昆虫、风、水。

 （4）种皮、胚、胚乳；胚芽、胚根、子叶。

（5）有水和无水；对比。

 （6）温度、水、空气。

Ą ӄ九节果实靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子里，由于消化不掉，便随粪便排豌豆的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

2.答：因为种子发芽需要适宜的温度。

3.答：自然授粉往往不均匀，传粉量少，种子不能充分形成，而人工授粉可ἔ一、我的收获1.填一填（1）接触面的光滑程度 物体的重量 （4）弹力 （5）水的浮力 （6）也受 （9）测力计牛顿 N （10）多次 2.小法官√ × √ √ √ √ × ×3.选一选① ① ① ② ②二、生活中的科学1.增大摩擦力 2.增大摩擦力 3.轮船比同体积的水要轻第六单元 Ą ӄ20 我们的呼吸支气管 肺 （2）空气 氧气 二氧化碳 浑浊（2）在食物上滴几滴碘酒ἔ（1）科学 技术 （2）南仁东 2.小法官√ √ √22 ★我的收获1.填一填（1）造纸术 印刷术 指南针 （4）需求23 ★我的收获1.填一填（1）效率 （2）右2.小法官。

三年级科学下册10天然材料和人造材料一课一练青岛版一、选择题1 下列说法不正确的是（）A 生活中的材料有的取自大自然，有的是人工制造的B 纸是由木材制成的，木材是天然材料，而纸是人造材料C 新型的人工合成材料没有缺点【答案】C【解析】【分析】【详解】A．天然材料产自天然，未经人手深度加工的材料，比如：棉花，木头、麻、羊毛等。

人造材料需要经过人为加工或合成后才能使用的材料，比如：玻璃、纸、塑料、陶瓷、人造革、人造纤维等，正确；B．纸是由木材制成的，木材是天然材料，而纸是人造材料，正确；C．新型的人工合成材料也是有缺点，比如塑料污染环境，错误；所以C符合题意。

【点睛】本题考查材料，要求学生掌握材料的特点。

2 下列关于材料的说法中不正确的是（）A 生活中的物品都是由材料制成的B 材料可以分为天然材料和人造材料C 纸是天然材料【答案】C【解析】【详解】生活中的物品都是由材料制成的，材料可以分为天然材料和人造材料。

纸是人造材料，不像沙石直接过人工加工而成纸。

3 玻璃和塑料都属于。

A 人造材料B 天然材料C 即是天然材料也是人造材料【答案】A【解析】【详解】棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，经过简单加工就可以利用，属于天然材料；人造革、玻璃、塑料、水泥等材料是人工制造的，属于人造材料。

4 下列材料中，不可回收再生的是。

A 玻璃B 纸C 陶瓷【答案】C【解析】【详解】生活中可回收利用的垃圾主要有废纸、塑料瓶、啤酒瓶、废铁、易拉罐等，陶瓷是黏土烧制而成，无法回收利用。

5 陶瓷属于（）材料。

A 天然材料B 人造材料C 新型材料【答案】B【解析】【详解】陶瓷属于人造材料，一般陶瓷主要的化学成分为：硅、铝、钾、钠、钙、镁、铁、钛，根据陶瓷种类用途不同化学成分含量各不相同。

6 下面材料属于新型材料的是（）。

A 木材B 石墨烯C 钢铁【答案】B【解析】【详解】木材和钢铁是早就有的材料，石墨烯属于新型材料，最常见的就是石墨烯电池。

章节测试题1.【答题】植物器官中，能够承担着生产种子，繁殖新生命任务的是（）。

A.果实B.种子C.花【答案】C【分析】本题考查花的作用。

【解答】花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。

2.【答题】绿色开花植物的花粉都在（）。

A.雌蕊的柱头上B.雄蕊的花药里C.雌蕊的子房里【答案】B【分析】本题考查花粉。

【解答】雄蕊的花药中包含花粉。

3.【答题】春暖花开时节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为有助于植物（）A.开花B.受精C.传粉【答案】C【分析】本题考查花粉的传播。

【解答】植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。

4.【答题】水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由（）发育来的。

A.胚珠B.受精卵C.子房【答案】C【分析】本题考查果实的形成。

【解答】水蜜桃属于果实，是由子房发育而来。

5.【答题】植物利用______或者其他昆虫来传播花粉。

【答案】蜜蜂【分析】本题考查花粉的传播。

【解答】植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。

6.【答题】雄蕊分为______和花药两部分，花药里面含有很多______。

【答案】花丝花粉【分析】本题考查雄蕊的结构。

【解答】雄蕊分为花丝和花药，而花粉就被包含在花药中。

7.【答题】雌蕊可以分为______、______和柱头三部分。

用手指轻触柱头，发现柱头上有______。

【答案】花柱子房粘液【分析】本题考查雌蕊的结构。

【解答】雌蕊分为花柱、子房和柱头。

柱头上的粘液主要是为了黏住花粉。

8.【答题】植物一般是靠______来繁殖后代，但也有的植物也可靠______来繁殖。

【答案】种子枝条【分析】本题考查植物的繁殖。

【解答】大部分的植物靠种子来繁殖后代，也有的依靠枝条或者叶子来繁殖后代。

9.【答题】蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的______传到雌蕊的______上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精后的胚珠发育成长形成______。

青岛版（2017）三年级下册科学第一单元达标测试题太阳与影子（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一天中，物体影子方向的变化规律是（）。

A．西一北一东B．东一北一西C．东一南一西2．物体离光源越近，形成的影子（）。

A．越小B．越大C．没有变化3．太阳运动的方向和影子的方向()。

A．相同B．左面C．相反4．下列不是用作计时工具的是（）。

A．日晷B．沙漏C．天平5．日晷使用时应放在（）。

A．大树下B．空旷的地方C．任何地方6．影子实验时，关闭手电筒后，纸屏上橡皮的影子（）。

A．变大B．消失C．变小7．除了日晷以外，古人还利用（）来计时。

A．滴漏B．石英钟C．电子表8．早晨，旗杆的影子在（）。

A．西边B．东边C．南边9．下面的场所中，你能在（）找到你的影子。

A．高楼的影子里B．明亮的操场上C．昏暗的房间里10．古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。

A．日晷B．滴漏C．浑天仪二、填空题11．物体的影子总是在___________（背光、向光）的一面。

12．形成影子有两个条件：______________和_______________。

13．晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上_____自己的影子，关上电灯，_______自己的影子。

14．一天中阳光下，物体影子的方向变化是：由( )向( )。

15．通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”，就是在_____________。

16．一天中，阳光下物体影子的方向随着_________的位置而改变。

早晨和傍晚的影子比较_________，中午的影子比较_________。

17．( )是根据太阳的投影位置来测定时刻的一种计时仪器。

18．光被物体遮挡时就形成了阻挡物体的____________。

三、判断题19．皮影是根据影子的原理而产生的一种艺术形式。

青岛版三年级科学下册练习题及答案全套第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使物体运动起来.2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候.就会感到费力.这是因为物体和地面之间有 .3、指南针是利用磁铁能的性质制成的.4、磁铁指南的一端叫 .用表示.磁铁指北的一端叫 .用表示.5、用托盘天平测量物品.托盘左边放 .右边放 .取用砝码时要用镊子.二、当好小法官.1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了. （）2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小. （）3、任何物体都会产生弹力.但材料不同产生的弹力大小也不相同. （）4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关. （）5、做实验时.需要多做几次.得出的数据才更科学. （）三、猜想方案.磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、连一连利用弹性原理制作的器具课桌自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具网球拍方凳地毯六：科学探秘有一个条形磁铁.不知道它的磁极.你有什么办法辨别出它的两个磁极吗？第一单元《游戏里的科学》一、联系实际填一填1．推力拉力2．摩擦力3．指示南北4．南极 S 北极 N 两端5．物体砝码二、当好小法官1.×2.×3.√4.×5.√三、猜想与探究.我的猜想：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁.也能隔着物体吸铁.2、磁铁能指示南北方向.3、磁铁有两个磁极.同极相斥.异极相吸.4、磁铁两极的磁性最强.中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料.观察现象.2、拿起磁铁用线固定在中间.让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上.过一会儿.观察现象.3、拿起另一块磁铁.用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁.观察现象.4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针.观察现象.四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌网球拍方凳地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间.磁铁水平悬挂. 静止时指向北极的为N极.指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁.若排斥.则与已知磁极相同；若吸引.则与已知磁极相反.（仅供参考）青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球.大部分气体是 .其次是 .2、太阳的表面经常出现、、 .3、晚上.在房间里.打开电灯.能在墙壁上看见自己的影子.关上电灯.不能看见自己的影子.说明产生影子有两个条件：和 .4、古人计时的工具有：、、等.5、太阳是银河系中一颗普通的二、当好小法官1、观察太阳表面的现象.我们可以直接用眼睛去观察. （）2、太阳与物体的影子是在同一侧的. （）3、只要在白天.任何情况下我们都能看到自己的影子. （）4、沙漏是测量流沙速度的仪器. （）5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律.制作了日晷. （）三、实验探究题.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画太阳光与物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置.画出物体影子所在的位置.根据上述现象.我知道了太阳与影子的关系是：五、科学探秘.你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密.第二单元《太阳与时间》一、联系实际填一填1．氢气氦气2．太阳黑子耀斑日珥3．光不透明的物体4．沙漏日晷水钟5．恒星二、当好小法官1. ×2. ×3.√4. ×5.√三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器.由“圭”和“表”两个部件组成.圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱.叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板.叫做圭.当太阳照着表的时候.圭上出现了表的影子.根据影子和方向和长度.就能读出时间.青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、一个完整的简单电路主要由、、、四部分组成.2、容易导电的物体叫做 .不容易导电的物体叫做 .3、在同一电路中.使两个灯泡同时发光的方法有两种.一种是一种是 .4、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.5、人体和大地都是 .修理电器时要先断电.二、当好小法官.1、钳子的把手上安装橡胶套.是为了隔热防滑. （）2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜.都是绝缘体. （）3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时.灯泡才能发光.（）4、把两个灯泡串联在电路里.一个灯泡灭了以后.另一个灯泡还亮着.（）5、灯泡上有灰尘.小华用湿布擦灯泡. （）三、猜想与探究插头、电笔、电工钳电磁炉等.外壳或把柄一般材料为橡胶.这是为什么？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.1、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的（画图表示）2或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？第三单元《电的本领》一、联系实际填一填1．电源导线开关用电器（灯泡）2．导体绝缘体3．串联并联4．并联5．导体二、当好小法官1.×2. √3.√4.×5. ×三、猜想与探究我的猜想：因为橡胶是绝缘体.绝缘体不易导电.我的实验方案：1、组装一个简单电路.2、把上述物体分别接入简单电路中.观察小灯泡是否会发光.如果灯泡不亮说明是绝缘体.四、画一画1、2、或五、科学探秘.答：把铜片和锌片插入柠檬里.用导线把它们和小喇叭连接成电路.青岛版三年级科学下册期中试题学校班级姓名等级一、联系实际填一填.1、和都会使小车运动起来.2、天平是根据的平衡原理制成的.3、磁铁指南的一端叫做 .用字母表示；指北的一端叫做 .用字母表示.4、产生影子的条件是和 .5、在同一个电路中.两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制.这样的电路则属于电路.二、当好小法官1、轮胎上的花纹.是为了增大摩擦力. （）2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑. （）3、大树在一天中的影子.早晚短.中午长. （）4、弹力也是一种力.弹力也有大小和方向. （）5、不同的车子从同一座桥上往下冲.冲出去的距离是一样的.（）三、猜想与探究.物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜想和实验方案.四、画一画.让杠杆尺平衡.（在？处画出钩码数）.五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯.每盏灯的亮灭均与其他电灯无关.请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路.期中测试题一、联系实际填一填1、推力拉力2、杠杆尺3、南极 S 北极 N 两端4、光不透明的物体5、并联二、当好小法官1．√ 2.√ 3.× 4. √ 5. √三、猜想与探究我的猜想：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化.物体的影子早、晚最长.中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反.我的方案：把铅笔立在白纸上.用手电筒的光充当太阳的光.模仿太阳在天空中的位置移动.分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒.观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来.四、画一画略五、科学探秘1、在野外如果没有指南针.你会怎样利用周围的物体来辨别方向.它指示方向的特点所参考的物体太阳东升西落.早上是东.中午向太阳的一面是南方.相反的方向是北方.下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛.2、答：三盏灯的连接方式是并联青岛版三年级科学下册第四单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、骨骼主要具有、、的作用.2、骨大多通过连接在一起.骨在关节处可以活动.3、肌肉有 .能和 .牵动所连接的骨运动.4、人体是一个复杂的机器.身体的各个部分和各负其责.相互密切配合.保持着高度的 .构成一个统一的整体.5、是关节发肿、疼痛等病的总称.是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病.二、当好小法官.1、经常参加体育锻炼身体才能长得高.骨才能坚固. （）2、锻炼前要作好准备.锻炼时不要用力过猛. （）3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗. （）4、人体中的关节结构是完全相同的.关节的活动方式也完全一样. （）5、一个关节可以进行一到多种活动方式. （）三、选一选.1、人体骨骼是由（ ）块骨构成的.A 、602B 、206C 、306 2、对大脑起保护作用的是（ ）骨.A 、头B 、胸C 、肋3、经常沐浴阳光.可促进人体内（ ）的合成.有助于人体对钙的吸收.A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素D 4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是 .A 、不正确的读写姿势B 、儿童的骨比较软 5、人体中最灵活的关节是 .A 、肩关节B 、肘关节C 、踝关节四、连一连.手拉手：五、科学探秘我们正处在长身体的阶段.坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形.要保护我们的骨骼健康.我们应该怎么做？头骨四肢 骨胸 骨躯 干骨肋骨脊 柱第四单元《我们的身体》一、联系实际填一填1、支撑身体保护人体内部器官运动2、关节3、弹性收缩舒张4、器官协调性5、关节炎二、当好小法官1、√2、√3、√4、×5、√三、选一选1、B2、A3、C4、A5、A四、连一连略五、科学探秘（1）坐、立、走、的姿势要正确. （2）经常到户外沐浴阳光.（3）要经常参加体育锻炼.（4）注意补充骨骼所需要的营养.青岛版三年级科学下册第五单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填.1、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物.它们的身体都分为、、三部分.头部有 .胸部有三对 .凡是具有这些特点的动物都是 .2、我国现有鸟类多种.约占世界鸟类种数的 .为保护鸟类.我国颁布了《》.使得种鸟类受到法律保护.3、像猫、兔、虎这样身体表面有、、的动物一般都是哺乳动物.比较原始的哺乳动物是 .4、鱼类一般身体表面有 .用呼吸.用运动.终生生活在中.用繁殖后代.5、两栖动物的特点是身体表面 .小时候生活在中.用呼吸；长大后既能生活在 .也能生活在 .用呼吸.用繁殖后代.6、爬行动物身体表面有或 .用呼吸.采用腹部的方式运动.用繁殖.二、当好小法官.1、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的.触角是它的嗅觉器官. （）2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物. （）3、鸵鸟虽然不会飞.但它用卵繁殖后代.所以.它也是鸟. （）4、所有的鸟都能在空中飞翔.企鹅不会飞.所以不是鸟类. （）5、鸟是人类的朋友.我们要好好保护它们. （）三、猜想与探究.蚂蚁的触角有什么作用？请写出你的猜想和实验方案.四、选一选（1）狗（2）黄花鱼（3）娃娃鱼（4）蟾蜍（5）蜻蜓（6）蝗虫（7）蛇（8）乌龟（9）壁虎（10）蚊子（11）鸡（12）鹦鹉（13）猴子（14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠（17）鲸（18）鲨鱼五、科学Array探秘当寒冷的冬季来临时.爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠.而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠.你知道是什么原因吗？第五单元《动物王国》一、联系实际填一填1、头胸腹触角足昆虫2、1200 14％中华人民共和国野生动物保护法 9263、毛胎生哺乳鸭嘴兽4、鳞片鳃鳍水卵。

青岛版六三制科学三年级下册第一单元检测卷太 阳 与 影 子一、填空题。

（26分）1.早晨，旗杆的影子在 边；傍晚，旗杆的影子在 边。

2.影子产生的两个条件是: 和 。

3.一天中同一物体的影子不仅有 的变化，还有 的变化。

4.一天中，物体的影子 最长， 最短，并与太阳运动的 方向 。

5.夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的 ，而且越 来越 。

6.在不同的时间观察，同一物体影子产生的方向 。

7.古人利用太阳的投影方向来测定时刻计时仪器叫 。

二、判断题。

(20分)1.如果太阳在你的后面,那么影子就出现在你的前面。

（ ）2.同一时刻,阳光下的树和风仙花的影子的大小和方向是相同的。

（ ）3.一天中,阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。

（ ）4.从清晨到黄昏,太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。

（ ）5.所有的光源都是发光发热的。

（ ）6.地球上的光来自于太阳。

（ ）7.物体的影子总在背光的一面。

（ ） 8.影子和光源分别在物体的两侧。

（ ）9.每天同一时刻物体的影子是没有变化的。

（ ） 10.早晨，太阳在东方升起，物体的影子就在东方。

（ ） 三、选择题。

(20分)1.同一时刻,阳光下不同物体的影子( ）。

A.长短相同B.形状相同C.方向相同2.小明在观察阳光下物体的影子时,他发现物体的影子逐渐变长,这种现象应该发生在（ ）。

A.早B.上午C.下午 3.阳光下同一物体的影子在不同时刻（ ）。

A.方向保持不变B.方向和长短都发生变化C.长短保持不变4.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是（ ）。

A.从东到西,长一短一长 B.从西到东,长一短一长 C.从西到东,短一长一短5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的（ ）。

A.左边 B.中间 C.右边6.下列关于阳光下物体影子变化规律的叙述中,正确的是( ） A.物体的影子最长时,太阳在天空中的位置最高 B.物体的影子最短时,太阳在天空中的位置最高 C.物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关7.图片中的仪器叫（ ）A.磨盘B.司南C.日晷题号 一二三四五六总分得分学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（下）8.日晷是古人用来（ ）。

《单元自测试卷·科学》（三年级下学期）参　考　答　案我的科学学习报告（一）一、1.光　不透明2.东　西　南　北　西　东3.沙漏　日晷　水钟4. 长短　方向　比较短　长5.晷针　晷面二、1.√　2.×　3.√　4.×　5.√6.×7.√8.√9.√　10.×三、1.A　2.C　3.A　4.B　5.C　6.C7.B　A　8.A　B　D　C　9.B　10.B四、1.一天中，太阳在天空中的位置变化是由东到西运动。

2.影子产生的条件：光和不透明的物体。

3.影子。

五、第1幅√ 2.略。

一、1.时刻　2.钟表　3.日晷　晷面4.背光　长短　方向5.光　不透明6.晷针　晷面7 .较长　短　最短　长　较长二、1.×　2.×　3.×　4.√　5.×6.√7.√8.√9.×　10.√三、1.A　2.B　3.C　4.A　5.B　6.C7.B　8.C四、1.略。

2.有利的方面：树下好乘凉，有趣的皮影戏，用高楼的影子计算高楼的高度。

不利的方面：影子会影响人的视线，医生手术时会看不清，易发生医疗事故。

3.一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变，早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。

影子方向和太阳运动的方向相反。

4.日晷、沙漏、水钟等。

五、2　1　3一、1.不一样2.加热　搅拌　研碎3.快4.质量　平衡螺母　中央红线5. 1　溶解 1　不能再溶解6. 溶解　溶解　沉淀二、1.×　2.√　3.×　4.√　5.×6.×7.×8.√9.√　10.√三、1.A　2.D　3.A　4.A　5.A6.A7.A8.A9.A　10.A四、1.加热、搅拌、研碎等。

2.白糖、食盐、味精等易溶解。

土壤、沙子、粉笔末等不易溶解。

3.沉淀、过滤、加热蒸发、分液等方法。

4 .加快洗衣粉的溶解速度。