严肃校规校纪 弘扬文明校风

校风校纪管理细则样本一、校风1. 所有在校师生应遵守校规校纪，保持良好的学风。

2. 尊敬师长，遵守师生关系的基本礼仪。

3. 提倡自律和自助，努力培养良好的学习习惯。

4. 倡导团结友爱，尊重他人，共同创造和谐的校园环境。

5. 鼓励开展勤奋好学、创新实践、志愿服务等活动，培养全面发展的学生。

6. 爱护公共设施和环境，共同维护学校的整洁和美好。

二、校纪1. 禁止任何形式的作弊行为，包括抄袭、手机作弊等，一经发现将视情节给予相应处分。

2. 禁止违反校园安全规定，如未经允许进入教师办公室、实验室等，一经发现将给予警告或者严重情况下取消其学籍。

3. 禁止在校园内进行赌博、打架斗殴等违法违纪行为，一经发现将给予严肃处理。

4. 禁止携带和传播违禁品，如酒、烟、毒品等，一经发现将移交相关部门处理。

5. 禁止在校园内进行任何形式的性骚扰行为，如言语、行为等，一经发现将给予严厉处罚。

6. 禁止在校园内进行损坏公共设施或者故意破坏学校环境的行为，一经发现将要求赔偿并给予相应处分。

三、违纪处理1. 对于违纪行为，先进行事实核实和调查取证，确保公正处理。

2. 对于轻微的违纪行为，一般采取口头警告或者书面警告的方式进行处理。

3. 对于较为严重的违纪行为，可以进行课内处分，如扣分、警告、记过等。

4. 对于十分严重的违纪行为，可采取学籍处理措施，如警告、记大过、留校察看等。

5. 对于违纪后的学生，应及时进行教育和引导，帮助其纠正错误，并做好相应的记录和统计。

总之，校风校纪管理细则的制定旨在引导师生遵守规章制度，养成良好的行为习惯，营造积极向上的校园氛围，提高教育教学质量，培养优秀的人才。

学校应根据实际情况不断完善和更新细则内容，保障教育教学工作的顺利进行。

校风校纪管理细则样本（2）为加强学校校风校纪管理力度，提高全体教师爱岗敬业精神，规范学生行为标准，使学校管理工作科学化、全面化、制度化，特制定本方案。

具体安排如下：1、进出校门进校门要求讲文明、讲礼貌，主动问好，穿戴整齐；出校门不追赶打闹。

严肃校风校纪争做文明少年班会纪实
一、班会主题
严肃校风校纪，争做文明少年。

二、班会目的
通过本次班会，让学生了解校风校纪的重要性，提高学生的自律意识，引导学生养成良好的行为习惯，争做文明少年。

三、班会时间和地点
时间：[具体时间]
地点：[具体地点]
四、班会主持
[主持人姓名]
五、参与人员
全体学生和班主任
六、班会内容
1. 主持人开场，介绍班会主题和目的。

2. 学生分组讨论对校风校纪的理解和认识。

3. 每组选派代表发言，分享讨论结果。

4. 班主任讲解校风校纪的具体内容和重要性。

5. 学生们进行自我反思，列举自己在遵守校风校纪方面的不足之处。

6. 制定个人改进计划，学生们在纸上写下自己的改进目标和具体行动。

7. 学生们互相交流分享自己的改进计划。

8. 班主任总结班会内容，强调严肃校风校纪的重要性，鼓励学生们养成良好的行为习惯，争做文明少年。

9. 班会在学生们的宣誓声中结束。

七、班会总结
通过本次班会，学生们深刻认识到校风校纪的重要性，增强了自律意识。

学生们纷纷表示要积极改进自己的不足之处，争做文明少年，为建设文明校园贡献自己的力量。

在当代社会里，校园是青少年成长的重要场所之一。

在这里，学生除了接受正规教育外，还会形成一种校园氛围。

而一个文明健康的校园氛围对学生的成长和发展起到至关重要的作用。

为了构建这样一个良好的校园环境，遵守校规是必不可少的。

首先，遵守校规可以让学生更好地适应学校生活。

每个学校都有自己的校规制度，这是为了保证校园秩序，维护学生的健康成长。

遵守校规可以帮助学生明确自己在校园中的行为准则，增强自我约束能力。

例如，学生按时到校、穿着整洁、不在课堂上吃零食等，这些都是校规中规定的内容。

当学生能够主动遵守这些规定时，他们就能更好地适应学校的生活，与同学和谐相处。

其次，遵守校规有助于营造校园文明氛围。

校园是学生成长的地方，一个文明的校园氛围对于他们的健康成长至关重要。

通过遵守校规，学生能够培养自己的良好习惯和道德观念。

例如，尊敬老师、守时守纪、礼貌待人等都是校规中倡导的行为规范。

当学生们都能够自觉地遵守这些规定，整个校园就会充满着儒雅、有序的氛围，促进了学生的全面发展。

此外，遵守校规还能够营造一个良好的学习环境。

在一个有序而宽松的学习环境中，学生可以更集中精力学习，提高学习效率。

当学生们不打闹、不扰乱课堂秩序时，老师能够更好地展开教学工作。

同时，学生之间相互尊重，团结合作，互相帮助，形成良好的学风氛围。

这样的学习环境可以激发学生们的学习热情，培养他们的创新思维和实践能力。

然而，遵守校规不仅仅是学生的责任，也需要教育者的引导。

学校要通过教育和宣传，使学生认识到遵守校规的重要性，并且了解违反校规的后果。

同时，学校还要加强与家长的沟通和合作，共同培养学生正确的行为准则和价值观。

只有形成了全员共同参与的“一盘棋”思维，才能更好地构建一个文明健康的校园氛围。

总之，遵守校规是每个学生的责任和义务。

通过遵守校规，学生可以更好地适应学校生活，营造校园文明氛围，创造良好的学习环境。

而这样的校园氛围，不仅能够促进学生全面发展，还能够培养他们的社会责任感和公民意识。

严肃校规校‎纪弘扬诚勤校‎风老师们、同学们：早上好!我今天讲话‎的题目是“严肃校规校‎纪，弘扬诚勤校‎风”。

校风是一所‎学校师生员‎工所共同具‎有的理想、志向、愿望和行为‎习惯等多因‎素的综合，是一种精神‎状态和行为‎风尚。

校风是一种‎无声的命令‎，校风一经形‎成，便成为一种‎巨大的教育‎力量。

经过一代一‎代彭中师生‎的共同努力‎,我们在校风‎建设史上写‎下了“诚勤”两个大字。

“诚”有三层含义‎，一要求科学‎之真谛，二要求做人‎之真诚，三要求事业‎之成功；“勤”也有三层含‎义，也就是工作‎上要勤恳，学习上要勤‎奋，生活上要勤‎俭。

正是在优良‎的诚勤校风‎的熏陶下，无数的学子‎在大学山上‎为人生奠基‎，扬帆远航。

校风建设，离不开严格‎的校规校纪‎的保障。

模范地遵守‎校纪校规，才能树立真‎正的优良校‎风。

当前，在部分学生‎中有一种不‎正确的认识‎，他们认为，一中的办学‎特色是弘扬‎个性，似乎就可以‎不受纪律的‎约束；也有人认为‎，做为一个学‎生来说，学业事大，纪律事小，只要学业优‎秀，可以不在乎‎遵守纪律这‎些小节。

于是乎，在我们的学‎校生活中出‎现了一些不‎合主旋律的‎杂音。

迟到、早退、校内骑车、骑车冲坡等‎屡有发生；有些人甚至‎沉溺于网络‎游戏不能自‎拔，不思进取而‎荒废学业。

因此，在个性、纪律、发展的关系‎上，我们应该树‎立这样一个‎基本认识：张扬个性与‎统一要求是‎相统一的，正面教育与‎纪律约束是‎相统一的。

我们所说的‎张扬个性，是在全面发‎展的基础上‎，充分展示我‎们优良的个‎性特长。

这其中的优‎良个性，必然包含了‎遵章守纪、民主法制这‎一最最基本‎要求的规定‎性。

有了纪律、法制的这一‎规定性，我们的个性‎才能对个人‎成长有益、对学校发展‎有益、对社会进步‎有益。

否则，这种个性只‎能是一种极‎端的个人主‎义。

为进一步弘‎扬诚勤校风‎，严肃校规校‎纪，在此，我们对全体‎同学提出以‎下几点要求‎和希望：1、进一步增强‎执行校规校‎纪的严肃性‎。

铭记校训,遵守校规,倡行校风作文《铭记校训，遵守校规，倡行校风》篇一：《校训如灯，校规为尺》我们学校的校训是“诚信、友善、进取、博学”。

这几个字看起来简单，但真正做起来可不容易。

就说这“诚信”吧，在一次期末考试中，我就深刻体会到了它的含义。

当时我坐在考场里，考试进行到一半，我被一道题给难住了。

我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，他正好把那道题写完了。

我的内心开始有了小挣扎，想着要是能看一眼他的答案就好了。

可是，校训里的“诚信”两个字就像两盏明灯，在我的脑海里闪啊闪。

我想到如果靠作弊得到这个答案，那我就算考了高分也是不诚实的。

于是我静下心来，重新思考那道题。

诚信这盏灯，在我迷茫的时候给了我方向，校训开始真正融入到我的行为准则里。

校规呢，就像是一把尺子。

比如规定不能在校园里追逐打闹，这就是为了我们的安全着想。

有一次课间，有两个同学在走廊上追跑，一不小心就把一个同学的水壶给碰掉了，水洒了一地，被撞的同学还差点摔倒受伤。

如果遵守了校规不去追逐打闹，这种事就不会发生了。

遵守校规不仅能让自己避免少犯错事，还能保证整个校园环境井然有序。

我们在校园里成长，校训是内在的导航，校规就是外在的约束，两者都不能少。

篇二：《校训润心，校规束行》接着说我们的校训“友善”这一点。

友善可不是光嘴上说说的，得用行动表现出来。

有一天我去图书馆借书，正好碰到一个低年级的小同学也在找书。

他想拿书架最上面的一本故事书，但是他太矮够不着，急得在那直跺脚。

我本来想自己赶紧找完书就走的，可是校训的友善提醒了我。

我就走过去帮他拿到了那本书，小同学立马向我露出了灿烂的笑容，还一个劲地说谢谢。

这时候我就感觉友善就像一股涓涓细流，滋润了我的心田。

而校规里要求我们见到老师要问好。

这听起来是个小事，但相当重要。

有段时间我们班有些同学遇到老师不打招呼，老师虽然没说什么，但是感觉有点失落。

后来班主任专门强调了校规中的这一条并带头示范。

慢慢地大家都开始养成这个习惯。

每次和老师打招呼后，看到老师脸上的笑容，那种氛围特别温馨。

在当今社会，文明校园的建设已经成为各个学校亟待解决的问题之一。

作为学生，我们应该积极践行校规精神，努力打造一个文明、和谐的校园环境。

首先，要认真遵守校规。

每个学校都有一套明确的校规校纪，这是为了维护校园秩序和学生的健康成长而制定的。

作为学生，我们应该清楚地知道自己的责任和义务，切实履行好自己的学生角色。

不随地乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗，不影响他人学习；尊重老师和同学，不侮辱、欺负他人；不参与欺凌行为，不捣乱课堂秩序等等。

只有遵守校规，才能使整个校园变得有序，为学习提供一个良好的环境。

其次，要注重个人修养。

文明校园的建设离不开每个学生的个人修养。

要培养良好的品德和行为习惯，提升自身素质。

在课堂上要专心听讲，遵守纪律；与同学相处要友善、和睦，不谩骂、不欺负别人；在操场上要遵守运动规则，互相帮助。

同时，我们还要注重外表形象，保持整洁卫生。

只有从点滴小事做起，才能逐渐养成自觉遵守校规的良好习惯。

此外，积极参与文明校园活动也是非常重要的。

学校会定期举办一些文明校园的主题活动，如义务劳动、环保活动等。

我们应该积极参加这些活动，用实际行动践行校规精神。

通过参与活动，我们可以更好地了解校规的内涵，增强责任感和集体意识。

同时，这些活动也能够增进同学之间的友谊，培养合作精神。

最后，要不断提升自身文明素质。

文明不仅仅是指外在的礼貌和行为举止，更是一种内涵深厚的精神追求。

我们要努力学习，提高自身文化素质，培养优秀的道德品质。

只有通过知识的积累和道德修养的提升，才能真正做到言行一致，成为一个合格的文明校园的建设者和传播者。

总之，打造文明校园、践行校规精神需要每一个学生的共同努力。

只有我们自觉遵守校规、培养个人修养，并积极参与校园活动，不断提升自身品质，才能真正实现文明校园的目标。

让我们共同努力，营造一个温馨、和谐的校园环境，为自己的成长奠定坚实的基础。

校风校纪的讲话稿（精选6篇）校风校纪的讲话稿（精选6篇） 在发展不断提速的社会中，能够利⽤到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

怎样写讲话稿才能更好地发挥其做⽤呢？以下是⼩编帮⼤家整理的校风校纪的讲话稿（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

校风校纪的讲话稿1⽼师们、同学们： 早上好！ 我今天讲话的题⽬是“严肃校规校纪，弘扬⽂明校风”。

校风是⼀所学校师⽣所共同具有的理想、志向、愿望和⾏为习惯等多因素的综合，是⼀种精神状态和⾏为风尚。

校风是⼀种⽆声的命令，校风⼀经形成，便成为⼀种巨⼤的教育⼒量。

我认为，良好的校风就是要求我们做到：“⽂明”、“博爱”、“勤奋”、“超越”。

“⽂明”就要求每⼀位同学讲⽂明话，做⽂明事，争做⽂明守纪的好学⽣；“博爱”，博者，⼴也，⼴博之爱，我们要爱关⼼⾃⼰成长的每⼀个⼈，爱⽼师，爱⽗母，爱⾃⼰，爱社会等等。

“勤奋”也就是要求我们在学习上要勤奋，⽣活上也要勤奋；“超越”要求我们超越他⼈，超越⾃⼰，这样才能不断进取，不断体会成功的乐趣。

校风建设，离不开严格的校规校纪的保障。

模范地遵守校纪校规，才能树⽴真正的优良校风。

当前，在部分学⽣中有⼀种不正确的认识，他们认为，做为⼀个学⽣来说，学业事⼤，纪律事⼩，只要学业优秀，可以不在乎遵守纪律这些⼩节。

于是乎，在我们的学校⽣活中出现了⼀些不合主旋律的杂⾳。

迟到、仪容仪表、电⼦产品、⽩⾊垃圾等有悖于良好校风的现象屡有发⽣。

为进⼀步弘扬⽂明校风，严肃校规校纪，在此，我们对全体同学提出以下⼏点要求和希望： 1、进⼀步增强执⾏校规校纪的严肃性。

⼈们通常说，纪律是铁的纪律。

校规校纪⼀旦形成，就具有神圣不可侵犯的性质。

学校关于出勤、出操、上课、卫⽣、考风、考纪、作业等⽅⾯的纪律规范，是保障学校⽣活正常进⾏，保障正常教育教学秩序的基本条件，是我们每位同学⽇常⾏为的基本规范，我们必须不折不扣地贯彻执⾏。

大学生严格遵守校纪校规承诺书大学生严格遵守校纪校规承诺书模板5篇大学生严格遵守校纪校规承诺书（精选篇1）为了创建文明和谐的校风、营造良好的学习氛围，加强学生遵纪守法观念教育，落实学校各项规章制度，树立牢固的遵纪守法意识，形成全校学生知法、守法的良好风尚，现要求学生做出如下承诺：一、严格履行学校的“十防”安全规定，落实各项校园安全细则。

二、严格遵守学校的作息时间，遵守学校考勤管理办法，有事履行请假手续，不迟到、不早退，不旷课。

三、严格遵守课堂纪律，做到不迟到不早退，上课不吃零食、不接打手机、上网聊天，不随意出入教室，上课时间不在走廊逗留、打闹。

四、认真履行个人饮食卫生安全规定，不随意购买小商小贩的“三无”食品，不到校园内及周边“三无”餐馆就餐，以防食物中毒或引发消化道等疾病。

五、体育活动、实训课上严格服从老师指挥，严守操作规程，不得擅自行动。

六、严格遵守宿舍的管理规定，注意宿舍卫生，未经家长同意和学校批准不私自在校外租房居住。

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在宿舍注意防火防盗防骗，不在宿舍内抽烟，不乱丢烟头，不点蜡烛，不使用明火，不私接电源;离开寝室时一定关掉电器，关闭电源、锁好门窗。

七、注意道路交通安全，认真学习交通安全法规，增强安全意识，无论是在校内还是校外都不乘坐摩的和其他无安全保障的交通工具，过马路时注意交通信号灯，走人行横道，确保出行安全。

八、严格遵守校园纪律：不在校园内吸烟或酗酒，不在校园拉帮结伙，倚强凌弱、以大欺小;不携带管制刀具进入校园;不勒索他人钱物;不参与或组织打架斗殴事件;不故意损坏公物。

承诺人：日期：20__年__月__日大学生严格遵守校纪校规承诺书（精选篇2）为了帮助学生更好的做到文明守纪、安全自律，杜绝意外事故发生，做到防患于未然，根据学校校规校纪和相关法律规定，特与同学签定如下承诺书，内容如下：本人郑重承诺，在校期间严格遵守下列要求：一、提高自己防范、保护能力，增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识。

在一个社会飞速发展的时代，校园作为培养未来人才的摇篮，更是我们塑造文明校风的重要场所。

为了推动学生全面发展，并保证校园秩序的良好运转，我们必须严格执行校规。

只有通过严格执行校规，我们才能培养学生的自律和责任心，塑造出优雅、文明的校风。

首先，严格执行校规有助于培养学生的自律意识。

校规作为校园管理的基础，规定了学生的行为准则和纪律要求。

当学生明确了校规的内容和要求后，他们就会明白自己应该如何行为，以及什么是可以接受的，什么是不可接受的。

通过遵守校规的过程，学生逐渐形成了自我约束和自我管理的意识，提高了他们的自律能力。

只有在自律的基础上，学生才能更好地安排自己的学习和生活，做到有序、高效地完成学业。

其次，严格执行校规能够培养学生的责任感。

作为一名学生，除了要完成自己的学业，还要关心他人，关心校园环境和整体发展。

严格执行校规不仅要求学生遵守个人行为规范，更要求他们对于班级、学校的发展负起责任。

例如，学校禁止在教室内吃零食，这是为了维护教室的卫生和整洁。

只有学生能够自觉遵守这个规定，并积极参与到维护教室环境的工作中，才能真正培养出他们对于班级、学校发展的责任感和担当精神。

最后，严格执行校规有助于塑造文明校风。

校风是学校的精神风貌和学风特点的综合体现。

一个文明的校风可以营造出良好的学习氛围，促进学生全面发展。

通过严格执行校规，我们可以规范学生的行为举止，让他们明白什么是文明行为，什么是不文明行为。

例如，在校园内不准吸烟、乱扔垃圾等规定的执行，不仅可以保持校园环境的整洁，而且能够让学生更好地培养出良好的生活习惯和行为规范，进而形成文明的校风。

然而，要想严格执行校规并不是一件容易的事情。

首先，我们需要加强对校规的宣传和教育，让每个学生了解校规的重要性和必要性。

其次，学校和家庭要形成合力，共同督促学生遵守校规。

学校可以通过设立相关奖励制度，激励学生遵守校规；家庭则应该加强对孩子的引导和教育，让他们明白校规的意义。

校规校纪演讲稿：弘扬校风正气：大家好！作为一名新时代的学生，我们应该清楚地认识到，学校规章制度是我们学习生活的基础，也是我们成长和发展的保障。

只有遵守校规校纪，才能够在良好的学风、校风中健康成长，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

因此，今天我就校规校纪这一话题，让我们一起来探讨一下，它对校园文化和我们学生自身的重要性。

校规校纪，是一份为规范学生行为而制定的制度，是学校管理学生的基础。

如果我们的校规校纪不能得到有效的落实，那我们的学校就无法维护良好的学习秩序。

基于此，我们就需要通过自身的自律和约束，遵守和执行学校规定的各项制度和条款，以此来确保学校的正常运转。

校规校纪，是维护学校好风气、校风的重要手段。

学校风气是一所学校的声誉，也是一所学校的文化内涵的体现，它会对学生的成长产生很大的影响。

如果学校的风气褪色，那么校园文化也就没有了人情味，学生的健康成长也将被影响。

因此，我们必须通过校规校纪的执行，来规范和约束学生成长的道德标准，以此来维护学校风气的纯净和高尚。

校规校纪，也是提高学生自我意识和素质的重要手段。

学生自我自律是成长的必要条件，学生必须要在遵守校规校纪的过程中，发现和纠正自己的不良习惯，从而形成良好的习惯。

同时，遵守校规校纪还可以提高学生的守法意识和自我约束力，以此来保护自己，帮助自己在学校中更好地发展，并在成年后成为社会中的有用之才。

我想强调的是，校规校纪，是一所学校内部监管的重要手段，也是学生解决矛盾和维护自身权益的保障。

如果学生在遵守校规校纪的同时，对于发现的校纪违法行为不能及时地进行举报，或者无法得到有效的解决，那么大家将难以感受到学校的温暖，也会让不良行为在学校中恶性扩张。

因此，作为学生，我们必须时刻保持对校风的弘扬，通过自己的努力和行动，来维护校园中良好的红色文化和学校的发展进步。

总之，校规校纪是学校管理的基础，是学校文化的体现，是学生自我成长的重要保障，更是一个学校走向繁荣发展的基石。

守校规校纪促优良学风广播稿集合6篇校规是学校所定的同学必需遵守的规章，用来规范一个学校的师生的语言和行为。

校规具有肯定的约束和指导作用，旨在为师生营造更加和谐的学习和工作环境。

一般仅在校内有效，但是个别校规会涉及到校外乃至假期里的行为，也必需要遵守。

以下是我收集整理的守校规校纪促优良学风广播稿集合6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

守校规校纪促优良学风广播稿1敬重的各位领导，尊敬的老师，友爱的同学们：大家早上好。

今日我国旗下演讲的题目是“遵守校规校纪”。

常言道：“没有法规不成方圆。

”无论各行各业，都将纪律规章制度放在首要位置。

大教育家夸美纽斯说过：“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。

”人们都说军队是最大的集体，军队为什么有力气?力气不是来自他们手中的枪和炮，这并不是由于他们有枪有炮，而是来自他们有着铁一样的纪律，以及军人对纪律不折不扣的执行力。

那么，我们的学校也正该如此。

所以作为_中的一员，我们庆幸自己进入了这所校规严明的学校，作为_中的一员，我们更应约束自我，遵守校规校纪。

遵守校规校纪不需要太多的豪言壮语，也不需要刻意做样子，遵守校规校纪首先需要我们转变思维的习惯，由“学校要我这样做”转变为“我要这样做”。

一所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河，有了校规校纪却没有顽强执行力的学校到最终只能是一盘散沙。

在平常生活中，我们要能自我约束，而不是依靠他人的严峻管教。

就如学校规定上学期间同学一律不许带手机，可还是有部分同学私下带其进入校内。

这不仅是一种违反校规的表现，也是让自己学习不用心的诱因，最终导致同学们成果一落千丈。

还有些同学无视校规，上课时趴在桌上睡觉，不去仔细听讲，这样不仅仅是不珍惜自己的末将来更是不敬重始终以来为我们辛勤劳动的老师。

已经是高中生的我们更应当清晰的知道哪些该做，哪些不该做。

自觉树立良好的意识，培育良好的习惯。

其次，遵守校规校纪的意识还应当贯穿于我们学习生活的每一个细节之中。

严肃校规校纪打造优良校风----第三次学生德育例会讲话各位老师、同学：今天，是我们赤峰建筑工程学校新学期的第三次学生德育例会。

今天会议的主题是严肃校规校纪，打造优良校风。

下面由我代表学校宣读赤峰建筑工程学校学生管理校长禁令：1、严禁顶撞、辱骂、殴打教师、职员。

辱骂、殴打教师、职员、拒不服从学校管理者，无论何种原因，开除学籍。

2、严禁辱骂、殴打同学。

辱骂、殴打同学者，视情节轻重，给予家校共教处分或开除学籍。

3、严禁私藏、持有管制刀具。

私藏、持有管制刀具者，开除学籍。

4、严禁同社会不良人员来往。

同社会不良人员来往或参与、纠结、组织不良团伙者，开除学籍。

5、严禁损害学校、教师声誉。

因其个人不良行为，严重损伤学校、教师及同学声誉者，视情节轻重，给予家校共教处分或开除学籍。

6、严禁撒谎、偷窃财物，有撒谎偷窃者，视情节轻重，给予家校共教处分或开除学籍。

7、严禁吸烟、饮酒、赌博，擅入网吧、歌厅。

以上行为者，视情节轻重，第一次警告通报，第二次家校共教，第三次开除学籍。

8、严禁旷课。

旷课达2节者警告通报，旷课达10节者家校共教，旷课达20节者留校查看，旷课达30节者开除学籍。

9、严禁早恋，男女同学交往过密。

有早恋、交往过密者，第一次学校教育，第二次家校共教，第三次开除学籍。

10、严禁午休、夜不归宿。

跳墙或跳窗擅离宿舍，夜不归宿者，第一次家校共教，第二次开除学籍。

同学们，何谓禁令？禁令既是带有强制性的制度。

这是需要我们全体赤建学子共同遵守的制度，10条禁令，既是严格的管理，更是同学们成长中的一道安全线。

久而久之，这将成为我们的管理文化。

同学们，为何学校要制定禁令？家长和学生选择了赤峰建筑工程学校，就意味着把孩子的前程和家族的未来交给了学校，这是对学校的信任，同时，学校也倍感责任重大，本着为同学们成长负责，制定10条校长禁令。

10条禁令，不能涵盖所有教育内容，但是，这是我们人之为人，学生为之学生的底线。

爱之深则责之切，学校、老师和家长一起期盼着我们每一名同学都成人成才，做一个有德、有技、有为之人，做一个能够自立于人、自立于世、上能报效国家、中能赡养父母、下能养育儿女之人，但是，因为你们当中大部分还是孩子，甚至有些同学还不知道怎样做一个人，做一个好人，怎样写出人字的一撇一捺，而这是谁的责任？“好孩子是夸出来的，更是管出来的”而坏孩子就是天生的吗，深入思考，我们的个别同学之所以走到今天这种程度：家人摇头无奈，而自己却无所忌惮，随心所欲，他们为什么会这样？这样的孩子很大程度上不是缺乏说教，更不缺乏榜样，恰恰是教育缺乏，管理不到位，准确的说，“坏孩子就是惯出来的”，所以，我们必须要加强教育，严格管理，因为管理是最严肃的爱！教育管理部将每月评选文明学子，精英学子，书香学子，并在学期评选中评选金牌学子，届时将发放奖杯，向家长发放成长喜报。

在我们的校园里，弘扬校规、塑造纯洁学风是每一位学生应尽的责任和义务。

校规作为我们行为的准则，是规范我们的行为举止，培养我们的品德修养的重要依据。

纯洁学风则是一种积极向上、健康向善的学习氛围，是我们共同努力创造出来的。

首先，弘扬校规是建设和谐校园的基础。

校规给予我们明确的行为要求，规定了我们在校园中应该怎样与他人相处，怎样处理各种情况。

比如，校规要求我们遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不吵闹，保持良好的学习秩序；校规要求我们尊重师长、关心同学，以礼待人、友善相处，营造良好的师生关系；校规要求我们保护校园环境，爱护公物，维护校园的整洁和美观。

只有我们明白了校规的重要性，才能自觉遵守校规，将校规内化于心、外化于行，才能构建起一个和谐的校园。

其次，塑造纯洁学风是培养我们良好品德的关键。

纯洁学风是学校教育的重要目标之一，它包含了对知识的敬畏，对学习的认真，对诚实守信的坚持等方面。

在追求纯洁学风的过程中，我们要注重培养自己的学术品质，努力做到真实、客观，杜绝抄袭、作弊等不诚实行为；我们要树立正确的成功观，明白只有通过努力和付出才能取得真正的成绩，而不是通过非法手段取巧；我们要保持积极向上的心态，对待学习时遇到的困难和挫折不气馁，勇于面对并克服。

另外，弘扬校规、塑造纯洁学风还需要全体师生共同努力。

从校方而言，要加强校规的宣传和执行力度，定期组织学生参与讨论，倾听他们的想法和建议，及时调整和完善校规内容，使其更加符合实际情况和学生需求。

同时，学校应该加大对纯洁学风的教育力度，举办各种形式的讲座、报告、比赛等活动，培养学生的道德意识和社会责任感。

作为学生，我们要积极参与到弘扬校规、塑造纯洁学风的行动中来。

首先，要明确自己的角色和责任，时刻警醒自己遵守校规，做到言行一致，严守纪律。

其次，要主动参与到各种传统文化活动中去，加深对校园文化价值的理解和认同，从而形成良好的学习氛围和行为习惯。

最后，要相互监督，互相提醒，共同营造一个文明、纯洁的校园环境，为我们的学习事业贡献自己的力量。

校规校纪演讲稿：营造文明校园氛围：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向大家提出一个非常重要的问题——如何营造文明校园氛围？作为一名在校学生，我非常清楚文明校园的重要性。

学校是我们每天所待的地方，它的优劣直接关系到我们每天的学习、工作、休息和生活。

而校规、校纪则是文明校园的重要保障之一。

通过遵守校规校纪，我们可以建立良好的学习、生活习惯，增强集体荣誉感和责任感，使我们的学校成为一个流溢着文明、和谐、秩序的地方。

其实，营造文明校园氛围，不仅仅是学校的责任，也是全体师生的共同责任。

在此，我想提出几点建议，用于引导大家共同营造一个文明的校园氛围。

大家应该牢记校规校纪。

遵守校规校纪是每一个学生的基本义务。

我们应该自觉遵守学校的校规和校纪，做到遵章守纪，不搞违规和违纪活动，不于校园内吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。

同时，在校园内，我们应该礼貌待人，讲究礼节和文明的交往方式，并且为保护公共财物而努力。

营造文明校园还需要我们每一个人的努力。

如果每个人都能够从自身做起，用良好的行为习惯和表现去影响身边的人，那么应该就非常有利于促进全校师生的文明素质。

比如，我们可以珍爱环境和学校公共设施，在使用这些设施时，注意讲卫生，爱护环境，避免破坏，共创环保校园，减少浪费，推动节约、便民与服务的共存，使校园能够更好地为我们提供实用、美观、清洁的学习和生活环境。

老师们也是营造文明校园的重要力量。

我们必须始终保持尊重老师的态度，与老师建立公正、平等、相互尊重和信任的关系。

与此同时，老师应该起到良好的示范作用，严格遵守校规校纪，规范自己的行为，亡羊补牢，尽维护我们学校的文明形象，树立起一个优秀的教育形象和品牌。

总而言之，营造文明校园不是一件容易的事，需要全体师生的共同努力。

我们应该从自身做起，从周围小事做起，完善校内管理制度，创造文明校园学习和生活环境，提高全体师生的文明素养，共同创造一个和谐、美丽、有序的学习环境。

让我们携手共进，共同创造一个文明的校园，让文明美德成为我们灵魂深处的印记，让美德的雾霭弥漫在校园的每一个角落！让我们共同为此而努力拼搏！。

近年来，建设文明校园成为了学校教育的重要任务之一。

作为学生，我们应该从遵守校规做起，共同努力打造一个文明、和谐的校园环境。

首先，遵守校规是树立自律意识的基础。

学校制定了一系列校规来引导学生的行为，这些规定不仅是对学生的约束，更是对我们进行规范、教育和培养的一种方式。

遵守校规不仅是我们的义务，更是我们成长的机会。

通过遵守校规，我们可以培养自己的自律能力，提高自己的责任心和积极性。

只有在遵守校规的过程中，我们才能够更好地规范自己的行为，塑造良好的品质。

其次，遵守校规是维护校园秩序的保障。

学校是我们学习和成长的地方，维护校园秩序是为了给我们创造良好的学习环境。

如果每个人都能够遵守校规，不随意乱扔垃圾、不在教室里大声喧哗、不在校园内奔跑等，那么校园就会变得整洁、安静。

只有在整洁、安静的环境下，我们才能够专心致志地学习和思考。

而且，遵守校规也能够减少不必要的冲突和纠纷，让同学之间更加和谐相处。

再次，遵守校规是培养良好行为习惯的重要途径。

一个人的行为习惯是在长期的实践中形成的，而遵守校规可以帮助我们养成良好的行为习惯。

比如，按时上课、按时完成作业、恪守考试纪律等，这些都是我们在校园中应该养成的良好习惯。

通过遵守校规，我们可以逐渐形成自觉守纪律、自律自强的品质，使我们的行为更有规范性和可预测性。

同时，良好的行为习惯也会在以后的人生道路上给我们带来很大的帮助，让我们更好地适应社会环境。

最后，遵守校规是树立良好形象的重要方面。

校园是一个小社会，学校是我们人生的起点。

在校园中，我们的行为会直接反映出我们个人的修养和品德。

如果我们能够遵守校规，尊重师长、关心同学、友善待人，那么我们就能够树立起良好的形象。

一个有良好形象的学生不仅受到老师和同学的尊重，也更容易得到社会的认可和欢迎。

同时，良好的形象还有助于我们建立正确的人生观和价值观，为未来的发展打下坚实的基础。

总之，遵守校规是打造文明校园的基础和关键。

作为学生，我们应该从遵守校规做起，树立自律意识，维护校园秩序，培养良好行为习惯，树立良好形象。

扎实推进校规工作，营造良好学风近年来，随着社会的快速发展和教育的普及，学校的管理工作也日益重要起来。

而作为学校管理的基石，校规工作更是备受关注。

推进校规工作，营造良好学风，是培养学生全面发展的重要环节，也是整个教育体系中不可或缺的一部分。

本文将从校规的重要性、扎实推进校规工作以及营造良好学风的意义等方面进行阐述。

首先，校规的制定与推行对学校的管理具有极其重要的意义。

学校旨在为学生提供一个良好的学习环境和全面成长的机会，而校规则起到了规范学生行为、维护校园秩序的作用。

通过校规的制定和执行，可以加强学校的管理力度，提高学校的教学质量。

同时，校规也是学校与家长沟通的桥梁，通过积极参与校规的制定与执行，家长可以更好地了解学校的管理理念和办学思路，促进学校、家庭和社会的良好合作。

其次，扎实推进校规工作需要全体教职员工的共同努力。

学校管理工作不是一个人的事情，而是需要全体教职员工的密切配合。

首先，学校应当建立一个高效的校规管理机制，明确责任分工，细化管理措施，确保校规的顺利执行。

同时，学校还应积极开展相关培训，提升教职员工的法律意识和专业素养，使他们能够更好地履行管理职责。

另外，学校应加强与学生和家长的沟通，鼓励学生参与校规的制定过程，增强他们的自我管理能力和责任感。

最后，营造良好学风对于学生的成长和发展具有重要意义。

良好的学风是学校育人工作的核心内容之一，它直接影响着学生的学习效果和综合素质的提升。

通过营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

同时，学校还应加强对学生的思想教育和品德培养，引导学生正确树立价值观，培养健康积极、乐观向上的人生态度。

总之，扎实推进校规工作，营造良好学风是学校管理的重要任务。

通过规范校园行为，加强学校管理力度，我们可以为学生提供一个良好的学习环境，促进他们全面发展。

同时，我们也要牢记，校规工作需要全体教职员工的共同努力和家长的积极参与。

小学校风校纪国旗下讲话要自觉遵守校规校纪，做文明的学生，我们就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为关注身边点滴小事。

下面是小编为大家整理的关于小学校风校纪国旗下讲话，希望对大家有所帮助。

小学校风校纪国旗下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!我今天讲话的题目是“严肃校规校纪，弘扬文明校风”。

今天清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一天的生活。

可是，每天当我们踏入校门的时候，我国教育家陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”这句名言大家注意过吗?他告诉我们什么?他告诉我们的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

可我们的少部分孩子，在优越的.物质生活条件下生长起来的独生子女们，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!同学们，作为东关的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，学校倡导人人关心学校的发展，充分发挥教师学生主人翁作用。

学校少先队让师生共同参与学校管理，共同创设“文明、整洁、优美、安静”的校园。

学校引导教师学生树立校盛我荣、校衰我耻的思想，让每一个师生关注学校的每一步发展。

以加快学校发展的后劲。

学校美化绿化校园，开发校园文化，形成自身特色校风、学风、教风。

作为一名学校机器人，我深知严守校规和共建文明校园的重要性。

校规是学校管理学生行为的基本准则，它的存在不仅能维护校园秩序，还能培养学生的纪律意识和自律能力。

而共建文明校园则是全体师生共同努力的目标，它强调的是文明礼貌、团结友爱和互相尊重。

首先，严守校规是建设文明校园的前提。

学校制定的校规对于保障学校的正常运转和学生的健康成长起到了至关重要的作用。

校规的内容包括学生的服装要求、行为规范、上课纪律等。

学生应该时刻遵守校规，不随意违反规定。

只有当每个人严守校规，学校才能有良好的秩序，学生们才能在一个安全、和谐的环境中学习和成长。

而共建文明校园，则是校规的更高层次要求。

共建文明校园强调的是每个人都要以文明的态度对待他人，并为了整个校园的和谐共处，亲自践行公正、友善、尊重的原则。

在文明校园中，同学们应该守时守信，尊重师长，团结友爱，充分发挥团体协作精神。

只有通过共建文明校园，我们才能打造一个积极向上的学习环境，让每个人都能充分发展自己的潜能。

为了严守校规和共建文明校园，我们可以从以下几个方面入手。

首先是加强教育宣传。

学校可以通过开展主题班会、校报校刊及各种形式的宣传活动，向学生普及校规，并告诉他们遵守校规的重要性。

其次是加强监督管理。

学校可以设立相应的监管岗位，加强对学生的纪律管理，及时制止和处理违反校规的行为。

同时，还可以通过家校合作，加强与家长的沟通，共同为孩子的行为规范制定和执行提供支持。

此外，我们还可以积极培养学生的自律意识。

学校可以通过开设相关课程或者开展主题教育活动，引导学生认识到校规的重要性，并培养他们自觉遵守校规的习惯。

另外，学校可以设置相关的奖惩机制，对于遵守校规的优秀学生进行表彰和激励，对违反校规的学生进行批评和引导。

最后，构建和谐的师生关系也是共建文明校园的重要内容之一。

师生之间应该以平等互信、尊重包容的态度相待，建立良好的相互沟通和理解的氛围。

师长们不仅要严格要求学生遵守校规，还要起到榜样的作用，树立正确的价值观和行为模范。

牢记规章制度树和谐校风首先，作为一名学生，要牢记校规校纪，遵守学校规章制度是每个学生应尽的责任。

一方面，学生要遵守课堂纪律，如不迟到早退，不在课堂上说话，认真听讲，积极参与课堂活动。

只有在课堂上保持秩序，才能让老师教学更有效，学生学习更高效。

另一方面，学生要保持整洁、文明的校园环境，不乱扔垃圾，不擅自涂鸦，爱护学校的公共设施。

只有爱护学校环境，才能让校园更加美丽，给自己提供一个良好的学习生活环境。

同时，作为一名老师，也要严格遵守学校的规章制度，树立榜样，带头遵守。

老师是学生的楷模，只有自己能够做到规矩，才能要求学生遵守规章制度。

老师要尊重学生，平等对待每个学生，不歧视任何学生，让每个学生都能感受到被尊重的感觉。

同时，老师要保持良好的职业操守，遵守教育规律，恪尽职守，做好每一堂课的准备，为学生提供一个良好的学习环境。

除了师生双方，学校的管理者也需要牢记校规校纪，严格落实学校的规章制度，建立健全的管理制度。

学校管理者要加强对规章制度的宣传力度，让每个师生都深刻理解学校规章制度的重要性，坚决执行。

同时，学校管理者要加强督导管理，及时发现和处理违反规章制度的行为，及时进行教育和纠正，让违规者认识到错误，知错就改。

只有严格执行规章制度，才能使学校管理更加有序，保障师生和谐稳定的学习生活。

最后，要强调的是，学校的和谐校风不是一蹴而就的，需要每个师生共同努力才能实现。

只有大家团结一心，共同遵守规章制度，才能打造一个和谐、文明、有序的校园环境。

每个师生都应该牢记校规校纪，自觉遵守规章制度，共同努力，共同进步，共同创造一个更加美好的学习生活环境。

只有在共同努力下，才能让学校走向更好的明天，让每一个师生都能在一个和谐的校园环境中健康成长。

愿每个学校都能树立和谐校风，让每一个师生都能在一个和谐团结的大家庭中共同成长、共同前行。