(4)第四章 分离与富集
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3.1概论膜的定义:在一种流体相内或两种流体相之间有一薄层分散相物质把流体相分隔成两局部,这一薄层物质就是膜。
•膜分别:以固相膜作为选择障碍层,利用膜的选择性〔孔径大小〕,以膜的两侧存在的能量差作为推动力,对双组分或多组分的溶质和溶剂进展分别、分级、提纯和富集的方法。
1膜分别的进展史2膜分别的特点•操作在常温下进展;物理过程,不需参加化学试剂;•不发生相变化〔因而能耗较低〕;•在很多状况下选择性较高;•浓缩和纯化可在一个步骤内完成;•设备易放大,可以分批或连续操作。
3膜的分类•按孔径大小:微滤膜、超滤膜、反渗透膜、纳滤膜•按膜构造:对称性膜、不对称膜、复合膜•按材料分:自然膜、合成有机聚合物膜、无机材料膜•多孔膜与致密膜:前者具有多孔性构造,膜内孔径0.05-20μm,如微滤膜、超滤膜、纳滤膜,后者无多孔性构造,其通过速率主要取决于集中速率,如反渗透膜、渗透蒸发几种常见的膜:(1)对称膜:构造与方向无关的膜,孔径可全都,构造可不规章(2)不对称膜:由一个很薄但比较致密的分别层和多孔支撑层组成,此类膜具有高的传质速率和良好的机械强度,膜通量比对称膜高10-100 倍。
(3)复合膜:构造与不对称膜相像,其中选择性膜层〔活性膜层〕沉积于具有微孔的支撑层外表。
复合膜的性能不仅取决于具有选择性的外表薄层,而且受微孔支撑层的影响。
(4)无机膜:化学稳定性好、耐强酸、强碱、强氧化剂、化学溶剂;热稳定性好,耐高温;通量较大,污染少;机械强度高,使用周期长;允许条件苛刻的清洗操作(蒸汽灭菌、高压反冲洗等)常见膜分别方法•按分别粒子大小分类:透析〔Dialysis,DS〕微滤〔Microfiltration,MF〕超滤〔Ultrafiltration,UF〕纳滤〔Nanofiltration,NF〕反渗透〔Reverse osmosis,RO〕电渗析〔Electrodialysis,ED〕渗透气化〔Pervaporation,PV〕•依据截留分子量:微滤0.02~10μm超滤50nm~100nm或5000~50 万Dalton透析3000 Dalton~几万Dalton纳滤200~1000Dalton 或1nm反渗透200Dalton膜材料对于不同种类的膜根本要求:•耐压:一般膜操作的压力范围在0.1~0.5MPa,反渗透膜的压力更高,约为1~10MPa •耐高温:高通量带来的温度上升和清洗的需要•耐酸碱:防止分别过程中,以及清洗过程中的水解;•化学相容性:保持膜的稳定性;•生物相容性:防止生物大分子的变性•本钱低3.2膜分别方法1微孔过滤主要用于从液相物质中截留微粒、细菌、污染物到达净化、分别和浓缩的目的。
第一章绪论1.分离技术的三种分类方法各有什么特点?答:(1)按被分离物质的性质分类分为物理分离法、化学分离法、物理化学分离法。
(2)按分离过程的本质分类分为平衡分离过程、速度差分离过程、反应分离过程。
(32.3.答:直接分离是将待测组分从复杂的干扰组分分离出来;间接分离是将干扰组分转入新相,而将待测组分留在原水相中。
4.阐述浓缩、富集和纯化三个概念的差异与联系?答:富集:通过分离,使目标组分在某空间区域的浓度增大。
浓缩:将溶剂部分分离,使溶质浓度提高的过程。
纯化:通过分离使某种物质的纯度提高的过程。
根据目标组分在原始溶液中的相对含量(摩尔分数)的不同进行区分:(方法被分离组分的摩尔分数)富集<0.1;浓缩0.1-0.9;纯化>0.9。
5.回收因子、分离因子和富集倍数有什么区别和联系?答:(1)被分离物质在分离过程中损失量的多少,某组分的回收程度,用回收率来表示。
(2A SA,B ≈(3第二章分离过程中的热力学2.气体分子吸附在固体吸附剂表面时,某吸附等温线可以由朗格缪尔吸附方程得到。
试分析吸附物质的吸附平衡常数K与该气体物质在气相的分压p需满足什么条件才能使朗格缪尔吸附等温线近似为直线。
答:溶质吸附量q 与溶质气体分压p 的关系可以用朗格缪尔吸附方程表示:p K p K q q A A +=1max ,式中qmax 为溶质在固相表面以单分子层覆盖的最大容量;KA 为溶质的吸附平衡常数。
在低压时,p K q q p K A A max 1=,《。
第三章 分离过程中的动力学1.相比可2.在无流和有流情况下,溶质分子的迁移分别用什么公式描述?对公式的物理意义做简单的阐述。
答:无流时:22dx c d D dx dc Y dt dc +-=,有流时:22)(dxx d D dx dc v Y dt dc +'+-= 物理意义:(参考费克第一定律物理意义的形式自己描述)3.费克扩散定律描述的是什么样的特殊条件下溶质分子的迁移?答:费克第一定律dxdy A x J dx dc D J -=-=)(或,是假设溶质浓度c 在扩散方向上不随时间变化,其物理意义为:扩散系数一定时,单位时间扩散通过截面积的物质的量(mol )与浓度梯度成正比,负号表示扩散方向与浓度梯度方向相反。
科研训练题目硒的分离与富集学生姓名闫骁所在院系化学化工系专业班级09级化学工程与工艺专业二班学号 2009223436 指导教师(职称)王永伟日期二零一三年一月硒的分离与富集闫骁(安康学院化学化工系,陕西安康,725000)摘要硒是一种稀散元素,不仅广泛应用于化工、冶金、建材、电子等工业部门,而且具有重要的药用价值,是一种强抗氧化剂,为人体所必需。
硒矿物多为铜、铅、银、汞、铋等的硒化物如硒铜矿(Cu。
Se)、硒铜银矿[(CuAg)。
Se3]、硒银铅矿l-(Ag。
Pb)Se3、辉汞矿1-Hg(SeS)等然而,这些矿石的硒品位均很低,工业开采价值不大。
因此,硒主要从电解精炼铜时所获的阳极泥中提取回收,也可以从汞矿冶炼过程中富集回收,或从硫酸厂的烟道灰、酸泥等废料中回收,而如何去分离与富集硒也成了人们更加关注的问题。
[关键字]硒硒的性质分离与富集IThe separation and enrichment of seleniumYanXiao(Ankang college chemistry department,shan`xi,an kang,725000)AbstractSelenium is a rare element, not only widely used in chemical industry, metallurgy, building materials, electronics and other industries, and have important medicinal value, is a strong antioxidant, necessary for human body. Selenium minerals for copper, lead, silver, mercury, bismuth, selenium compounds such as selenium copper ( Cu. Se ), eucairite[ ( CuAg ). Se3, l ( Ag selenium silver galena. Se3Pb ),1-Hg ( SeS ), mercury, etc. However, these ores se grade are very low, industrial exploitation of little value. Therefore, selenium mainly from the electrolytic refining of copper anode mud by extraction, can also be made from mercury ore smelting process of enriching and recovering, or from the sulfuric acid plant flue dust, mud and other waste acid recovery, and how to go to the separation and enrichment of selenium also became people to pay more attention to the problem.[Keywords]The nature of separation and enrichment of seleniumII目录硒的分离与富集 (I)摘要 (I)Abstract (II)前言 (1)1硒的性质 (2)2分离富集硒的方法 (2)2.1铜阳极泥的硒提取回收 (2)2.2硫酸工业酸泥的硒提取 (3)2.3:H2O2氧化法 (3)2.4萃取法 (4)2.5天然有机硒的提取 (4)3结论 (4)参考文献 (5)前言硒(Se)是地球上的一种稀少的元素 ,在地壳中呈分散状态 ,常与天然硫共生 ,主要以重金属的硒化物存在。
分析化学中常用的分离和富集方法1.在分析化学中,为什么要进行分离富集?分离时对常量和微量组分的回收率要求如何?答:在定量分析,对于一些无法通过控制分析条件或采用掩蔽法来消除干扰,以及现有分析方法灵敏度达不到要求的低浓度组分测定,必须采用分离富集方法。
换句话说,分离方法在定量分析中可以达到消除干扰和富集效果,保证分析结果的准确性,扩大分析应用范围。
在一般情况下,对常量组分的回收率要求大于99.9%,而对于微量组分的回收率要求大于99%。
样品组分含量越低,对回收率要求也降低。
2.常用哪些方法进行氢氧化物沉淀分离?举例说明。
答:在氢氧化物沉淀分离中,沉淀的形成与溶液中的[OH-]有直接关系。
因此,采用控制溶液中酸度可使某些金属离子彼此分离。
在实际工作中,通常采用不同的氢氧化物沉淀剂控制氢氧化物沉淀分离方法。
常用的沉淀剂有:a 氢氧化钠:NaOH是强碱,用于分离两性元素(如Al3+,Zn2+,Cr3+)与非两性元素,两性元素的含氧酸阴离子形态在溶液中,而其他非两性元素则生成氢氧化物胶状沉淀。
b 氨水法:采用NH4Cl-NH3缓冲溶液(pH8-9),可使高价金属离子与大部分一、二金属离子分离。
c 有机碱法:可形成不同pH的缓冲体系控制分离,如pH5-6六亚甲基胺-HCl缓冲液,常用于Mn2+,Co2+,Ni2+,Cu2+,Zn2+,Cd2+与Al3+,Fe3+,Ti(IV)等的分离。
d ZnO悬浊液法等:这一类悬浊液可控制溶液的pH值,如ZnO悬浊液的pH值约为6,可用于某些氢氧化物沉淀分离。
3.某矿样溶液含Fe3+,A13+,Ca2+,Mg2+,Mn2+,Cr3+,Cu2+和Zn2+等离子,加入NH4C1和氨水后,哪些离子以什么形式存在于溶液中?哪些离子以什么方式存在于沉淀中?分离是否完全?答:NH4Cl与NH3构成缓冲液,pH在8-9间,因此溶液中有Ca2+,Mg2+,,Cu(NH3)42-、Zn(NH3)42+等离子和少量Mn2+,而沉淀中有Fe(OH)3,Al(OH)3和Cr(OH)3和少量Mn(OH)2沉淀。
中国海洋大学本科生课程大纲_、课程介绍1.课程描述:本课程是面向化学类专业学生的选修课程,通过本课程学习,使学生比较系统地掌握复杂物质分析中各种常用分离与富集方法的理论和实践知识,了解分离技术领域的最新发展动向及其趋势,培养学生独立思考和解决问题的能力,激发学生的创新精神。
2.设计思路:本课程引导化学专业学生通过掌握各种常用分离与富集方法基本原理与方法来探讨和理解山实际问题所驱动的复杂物料的处理过程。
课程内容主要包括:沉淀与共沉淀、液一液萃取、离子交换分离、物质的挥发、气浮分离、色谱法、膜分离、固相萃取、高效毛细管电泳以及分离方法的选择。
3.课程与其他课程的关系:先修课程:分析化学I、分析化学实验I;后置课程:仪器分析I、仪器分析实验I、海水分析化学。
二、课程目标本课程LI标是引导化学专业学生掌握車要分离方法的原理、特点、适用性,拓展学生的科学视野,培养学生分析、解决问题的能力,全面提高学生的科学素养和应用创新能力。
到课程结束时,学生应能:(1)系统地掌握分离科学中常用分离富集方法的基本理论与适用性,熟悉常用分离富集方法的特点,了解分离技术领域的最新发展动向及其趋势;(2)运用所学的基本原理和方法设计复杂物料的分离富集实验方案,初步具有分析问题、解决问题的能力;三、学习要求要完成所有的课程任务,学主必须:(1)按时上课,上课认真听讲,积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。
本课程将包含较多的随堂练习、讨论等课堂活动,课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
(2)完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业,其中大部分内容要求以小组合作形式完成。
这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题和理论的更深入探讨。
四、教学进度附:各章教学目标及重点、难点:第一章概论教学目标:1.掌握分离富集的分类和评价指标;2.了解分离科学的任务、作用和意义;3.了解分离科学的发展概况。
第二章沉淀与共沉淀教学目标:1.掌握常量组分沉淀分离法的分离原理和应用特点;2.掌握痕量组分共沉淀分离富集法的分类和特点,共沉淀剂的性质和特点。