什么是八荣八耻

什么是八荣八耻？以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣，以损人利己为耻。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

要求入团为什么必须向团组织递交申请书？申请书应写那些内容？这是入团必须履行的手续。

一方面这能表达自己要求入团的愿望；另一方面也可以争取团组织把自己作为重点发展对象来进行培养，帮助、教育和考察。

a对团的性质、奋斗目标和任务有明确的认识。

b谈自己要求入团的思想认识过程。

c明确表达要求入团的愿望和决心。

d找出自己的差距和不足，采取改正措施，明确今后努力方向。

结合实际谈谈团员必须履行哪些义务？1.努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基础知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建议，努力完成团组织交给的任务。

在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗勇。

4.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的任务。

5.虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

6.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

结合自身实际谈谈你怎样才能做到从思想上入团的？以及怎样以实际行动争取入团？1.认真学习政治理论，树立正确世界观。

2.向先进人物学习。

3.敢于解剖自己。

4.要“慎独”。

1.积极参加团组织的活动、会议。

2.积极完成团组织交给的工作。

3.积极上好团课。

4.努力学习提高成绩。

5.努力锻炼身体。

团的性质？中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，具有广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

“八荣八耻”精神，自3月4日胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上提出后，立即风靡整个神州大地，迅速掀起了一股轰轰烈烈的学习热潮。

这一思想，之所以能够引起全国人民积极响应，关键是它适合时代发展潮流，及时而又精准地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是对中华民族传统美德的高度凝练与升华。

说心里话，以前在我的脑海里，“八荣八耻”社会主义荣辱观，感觉似乎离自己很远，好像没什么很实的东西让我能够抓得住。

但通过系统学习后，细细想来，完全不是这么回事儿。

“八荣八耻”精神，往大了说，它继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德，与社会主义时代精神实现了完美地结合，告诉了我们要建设一个什么样的社会，要建设一个怎样的国家；往小了说，它是在教育我们每位社会主义公民到底做一个什么样的人，要有一个怎样的世界观、人生观和价值观。

如果这次学习教育活动，把它任务化和教条化，那么就会流于形式，行成口号，只有把它具体化、实践化，真正落实到实际工作和生活之中，才能不断激发崇高的精神追求，端正人们的道德取向，通过学习过硬本领、立足本职岗位，努力报效国家。

首先，学习“八荣八耻”，就要自尊、自重、自强、自立，做讲道德，树新风的社会主义新人。

“八荣八耻” 为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，对人的素质、品格、道德观念、法制意识和社会责任感提出了新的标准。

当我们在认识模糊、思想动摇、行动犹豫的时候，用这把尺量一量，用这杆秤称一称，心就会亮堂起来，真正做到辨明是非，不走歪路，不跌跟头。

目前，我国正处于经济转轨时期，社会主义市场经济和与之相配套的法律政策尚不完善，现实社会确实存在一些违法乱纪和不道德的现象，对社会道德体系造成了很大的冲击。

但是，我们心中要确立一条根，那就是不论社会怎么发展也不能丧失起码的道德底线和伦理准则，人们不论怎样自由也不能突破做人的底线。

在道德领域，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

小学生八荣八耻篇一：学生八荣八耻篇二：八荣八耻小学生“八荣八耻”读后感良山一小彭欣这几天爸爸天天盯新闻爬网络。

我知道“两会”是国家大事，多次听到“八荣八耻”这个说法。

爸爸给我讲，我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如有的同学相互攀比玩具、学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比自己的父母官大、钱多、车好等等。

我们小学生是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。

今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起，从身边的小事做起，多给红领巾添光彩，立志做一个合格的小公民！总书记最近强调，要引导广大干部群众，特别是青少年树立社会主义荣辱观。

其中“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”引发了我深深的思考。

在现今的社会，“以科学技术是第一生产力”，掌握丰富的科技知识，我们要提高科学素养，增强科学能力，感悟科学精神，具体落实“以崇尚科学为荣”的思想观念。

我认为，“八荣八耻”中最能提高人民素质，正确指导人民走向致富之道的第四条：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

”为什么呢？自从盘古开天地，人们从一只猿猴变成如今的地球霸主，从一个愚蠢的大脑发展成如今思维活跃，充满希望的聪明大脑，是什么使人类能发展到今天这种地步呢？是智慧、是勤劳，是我们这双勤劳的双手！假如过去的人类不开动脑筋，整天东躲西藏的，抵挡不了野兽，就没有现在这样好的大脑。

如今人类在不断地努力、改造，发明了许许多多的东西。

我相信，大家一定听过守株待兔这个故事吧？故事里的主人公以为自己每天都有很好的运气，每天都能在大树桩下捡到兔子。

我们要靠着自己的双手和勤劳做出对自己有意义的事。

“以遵守纪律为荣，以违法乱纪为耻”，正是我必须遵守的。

在学校，有许多要遵守的地方，如：不能丢垃圾、打架、上课专心听讲、积极发言，课后复习、课前预习等许多的纪律。

可是，我们是否做到了呢？在学校，教师常倡议我们不要乱垃圾，有一些同学做得很好，自己不仅不乱丢垃圾，而且常常可以看到他们看见垃圾，就顺手捡起，他这样做是光荣的；可有一些同学他们看到地上有垃圾，他们瞟也不瞟一眼，而自己身上有垃圾，还把垃圾乱丢。

关于如何做社会公民道德演讲稿城市的发展，离不开有道德的人;国家的发展，离不开有道德的人;世界的发展，同样离不开有道德的人。

在瞬息万变的社会中，最终能有立足之地的只能是有道德的人;而被历史所淘汰的，必然是不道德的人。

这里给大家分享一些关于关于如何做社会公民道德演讲稿，希望对大家有所帮助。

关于如何做社会公民道德演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。

毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。

也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。

我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法，洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。

在公共生活中，文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范，会令人满意并受到赞扬。

但有少数大学生连起码的社会公德都没有。

一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。

比如，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向; 在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。

也有的大学生明哲保身，面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。

二是表现在法纪规范方面的意识不够。

譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾一度引起社会轰动和高校反思。

三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低，不能正视人生矛盾，无力排除人生困境。

自杀和伤人事件并不罕见，缺乏健康、积极、向上的良好心态。

学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。

有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释，认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的，只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的，个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的，以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。

八荣八耻内容：如何理解树立社会主义荣辱观____年３月４日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会委员时精辟地阐述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

一时间，“八荣八耻”不胫而走、广为传播，在广大群众中引起强烈的反响。

从城市到乡村，从山区到草原，从车间到矿井，从军营到校园……人们在认真地学习“八荣八耻”，热烈地讨论“八荣八耻”，自觉树立社会主义荣辱观，积极推动着社会风气的不断好转。

八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，也是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。

怎样理解社会主义荣辱观的深刻内涵？荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。

它是世界观、人生观、价值观的重要内容。

树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。

一个人只有分清是非荣辱明辨善恶美丑才能形成正确的价值判断一个社会才能形成良好的道德风尚。

不同的时代、不同的阶级，有不同的荣辱观。

比如，在奴隶社会，奴隶主以出身的贵贱、特权的大小和占有奴隶的多少为荣辱标准；在封建社会，地主阶级更是把特权和等级作为划分荣誉高低的标志。

恩格斯曾经精辟地指出：每个社会集团，都有它自己的荣辱观。

在社会主义社会中，树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。

社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价，告诉人们什么是真善美、什么是假恶丑，以何为荣、以何为耻，从而起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的重要作用。

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，是对社会主义荣辱观的系统阐述。

大学生活的特点是什么？与中学生活相比发生了哪些变化？特点：（1）大学是知识的海洋（2）大学有教书育人的良师（3）大学有浓厚的学习研究和成才的氛围变化：学习要求的变化生活环境的变化社会环境的变化管理制度的变化2、新的学习理念主要包括哪些内容？我们应如何树立新的学习理念？树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念3、“八荣八耻”的科学内涵是什么？为什么提高思想素质和法律素质要树立社会主义荣辱观？科学内涵：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

提高思想素质和法律素质：道德与法律是调节人们思想行为的、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

思想政治素质是一种特殊的素养，是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定品质；法律素质是指人们知法守法用法的素养能力5、社会主义核心价值体系的内容有哪些？★坚持马克思主义指导思想确立中国特设社会主义共同理想弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神1、理想的科学涵义及其特点是什么？理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

种类：（1）从性质和层次划分：理想有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想；（2）从时序上划分：理想有长远理想和近期理想；（3）从对象上划分：理想有个人理想和社会理想；（4）从内容上划分：理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

思想道德修养与法律基础课的意义和方法？意义：(1)有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德与法律知识，为提高思想道德与法律素养打下知识基础。

[以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻讲稿]什么是遵纪守法“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要内容之一。

它突出体现为市场经济的公德要求，并明确要求我们必须坚守法律底线，筑牢道德防线。

树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观，对发展社会主义市场经济、推进和谐社会建设和反腐倡廉工作具有重要意义。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”反映了社会主义市场经济发展的客观要求，是与社会主义市场经济相适应的道德规范。

市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。

社会主义市场经济的有序运行，需要与之相适应的社会道德规范体系，要求我们在继承传统美德的基础上，树立一些现代道德理念，如诚信理念、合作理念、竞争理念、科学理念、公正理念、法制理念等等。

在现实中有些人是非美丑界限模糊，价值取向扭曲，荣耻不分，甚至以耻为荣。

一些人为了获得一己私利而不惜损害他人利益，甚至铤而走险，挑战法律，违法乱纪，严重扰乱了社会秩序。

有的人觉得能钻法律、纪律、规章的空子就代表自己有能耐，觉得这么做“有面子”，瞧不起遵纪守法的人。

更有甚者以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫地位等等。

这种是非颠倒的荣辱观对社会祸害不浅，它不仅使某些干部走上了背离党和国家、人民的犯罪道路，也对社会大众特别是青少年产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，是构建和谐社会必须大力清除的障碍。

所以，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”主要是针对当前市场经济条件下出现的道德失范而提出的，具有鲜明的现实针对性，它突出体现为市场经济的公德要求，为社会主义市场经济的健康发展提供了保证。

遵纪守法是公民基本道德规范的内容，是对每一位国家公民最起码的要求。

守法是法治社会的必然要求。

遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的道德品质。

“守法”规范的主要是公民与国家的关系，即把“守法”作为公民对国家的道德责任的“底线”，这是现代社会生活对每个公民的基本要求。

八荣八耻内容是什么八荣八耻，是指社会主义核心价值观中的一部分内容，是习近平总书记提出的。

八荣八耻分别是，爱国、敬业、诚信、友善、公正、法治、平等、自由；自私、懒惰、欺诈、冷漠、不公、违法、横行、自由。

这八个荣誉和耻辱，是对人们行为准则的规范，是对社会风气的引导。

爱国是每个公民应该具备的基本素质，爱国主义是中华民族的传统美德。

作为中国人，我们应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

敬业是指在工作中认真负责，努力提高自己的专业水平，为国家的发展做出积极的贡献。

诚信是做人做事的基本准则，只有诚信才能赢得他人的尊重和信任。

友善是指待人接物要和善，乐于助人，与人为善，建立和谐的人际关系。

公正是指在处理事务时要公正无私，不偏不倚，不偏袒任何一方。

法治是指遵纪守法，遵守国家的法律法规，不违法乱纪。

平等是指对待他人要平等对待，不分贵贱贫富，不歧视任何人。

自由是指在合法的范围内享有言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由权利。

自私是指只顾自己利益，不顾及他人感受，只追求个人私利。

懒惰是指不肯努力工作，好逸恶劳，消极懈怠。

欺诈是指用欺骗手段获取利益，不讲诚信，不守信用。

冷漠是指对他人的困难漠不关心，没有同情心，没有社会责任感。

不公是指对待他人不公平，偏袒一方，不公正。

违法是指违反国家法律法规，触犯刑法，破坏社会治安。

横行是指不顾及法纪，肆意妄为，横冲直撞。

自由是指在违法乱纪的范围内，不受法律法规的约束，肆意妄为，不顾及社会公共利益。

八荣八耻的提出，是为了引导人们树立正确的价值观念，提倡正确的行为准则，倡导社会正气，营造和谐的社会风气。

作为文明社会的一员，我们每个人都应该牢记八荣八耻，自觉践行，努力做一个合格的公民。

只有这样，才能建设一个和谐、文明、有序的社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

八荣八耻，是中华民族传统美德的继承和发扬，是社会主义核心价值观的具体体现。

我们每个人都应该牢记八荣八耻，自觉践行，为社会的繁荣富强贡献自己的一份力量。