2019年东北大学日语语言文学日语基础与综合真题回忆

东北大学考研真题东北大学成立于1923年，前身为沈阳东方大学，是一所以工科为主的综合性大学。

东北大学是中国首批进入“双一流”（A 类）高水平大学建设高校，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点支持的大学。

该校以其优秀的教学与科研实力，以及一流的学科建设而闻名。

东北大学在中国考研中也有一定的影响力，其招生学科遍布工、理、管、文、医等多个领域。

作为考研生，研究东北大学历年真题对于了解该校考察的重点和难点，以及为自己的考试备考提供参考十分重要。

以东北大学2019年考研英语真题为例，该科目一共分为两个部分：第一部分为阅读理解，其中涵盖有关语义理解、篇章结构、推理判断、主旨大意等等相关内容。

而第二部分为完形填空，其重点考查同学对词义的理解、文段的逻辑关系以及上下文之间的逻辑联系等方面。

整个试卷难度适中，但是存在一些比较具有难度的题目。

例如，在阅读理解中，有一篇关于科技与经济发展之间关系的文章，涉及到一些专业术语，对于非相关专业的同学来说，理解和把握文章的主旨和细节可能较为困难。

在完形填空部分，会要求考生根据上下文推断词义、选出适当的选项来填空，其中涉及到一些虚实辨析等技巧，需要同学们细心分析和推理。

考生备战东北大学考研应注重以下几个方面：一是要做足够的真题练习，了解考试的题型和难度。

二是要注重积累词汇量和阅读能力，多读相关资料和英语文章，提高自己的语言理解能力。

三是要有时间规划和备考计划，合理安排每一科的复习时间，做好充足的备考准备。

总之，东北大学考研真题是考生备战考试的重要参考资料之一，正确的使用和理解这些真题将有助于提高自己的考试水平和应对能力。

通过仔细分析真题，掌握考试的重点和难点，同学们将能够更好地备战考研，取得满意的成绩。

2019年日语能力考试一级语法练习试题及答案解析
（1）
_____の言葉に意味が最も近いものを、1234から一つ選びなさい。

题：あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。

1 競争して
2 応援して
3 無視して
4 尊重して
正解(答案拖曳鼠标可见)：1
解析：那几个兄弟姐妹经常互相竞争。

張り合う(はりあう)：竞争，争夺
1 競争して(きょうそうして)：竞争
2 応援して(おうえんして)：支援
3 無視して(むしして)：无视，忽视
4 尊重して(そんちょうして)：尊重，重视
次の言葉の使い方として最もよいものを、1234から一つ選びなさい。

题：満喫
1 この音楽を聞くと、気持ちがとても満喫する。

2 この雑誌には、安いアパートの情報が満喫されている。

3 海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満喫した。

4 これらの条件を満喫する人材を探しています。

正解(答案拖曳鼠标可见)：3
満喫(まんきつ)(饱尝，充分享受)
1 この音楽を聞くと、気持ちがとても満喫する(よくなる)。

2 この雑誌には、安いアパートの情報が満喫されている。

(満載されている)
3 海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満喫した。

/去海外旅行，充分享受了久违的休假。

4 これらの条件を満喫する(満足する)人材を探しています。

一、例を挙げて、次の説明をしなさい。

（5*8＝40分） 早道日語网校１、イントネーション：２、形態素：３、ローマ字：４、国語学と日本語言学：５、形式体言：二、（6*10＝60分）１、言語の分類について簡単に述べなさい。

２、日本語の表記の特徴について簡単に述べなさい。

３、日本語の象徴語について簡単に述べなさい。

４、日本語における方言形成の原因および区分の基準は何か、簡単に述べなさい。

５、現代日本語の助詞について簡単に述べなさい。

６、日本語の標準語の母音について簡単に述べなさい2006年日语语言学试题日语语言学: 满分100分，考试时间150分钟。

１．音素２.謙譲語３．国語４．時枝文法５．詞と辞6.現代日本語の助詞について簡単に述べなさい7.現代日本語の動詞は何種類がありますか8.アクセントの特徴は何ですか9.方言形成の原因と区分標準は何ですか10.言語の分類について述べなさい11.表音文字2007一、次の文について例を挙げて簡単に述べなさい。

（5X8＝40）1.音素2.国字3.体言4.表音漢字5.「詞」と「辞」二、次の質問を答えなさい。

（6X10＝60）1.時枝文法について述べなさい。

2.現代日本語の助詞について述べなさい。

3.現代日本語の動詞の種類について述べなさい。

4.例を挙げて謙譲語を説明してください。

5.現代日本語のアクセントについて述べなさい。

6.現代日本語の方言の形成原因と区別標準について述べなさい。

2008年1日语语言学试题一、 例を挙げて、次の用語を説明しなさい。

（5*8点＝40点）1. 粘着語2. ローマ字3. 国語学と日本語学4. 心情形容詞5. イントネーション二、 次の質問に答えなさい。

（6*10点＝60点）6. 現代日本語の形式体言とは何か。

述べなさい。

7. 現代日本語の敬語の体系について述べなさい。

8. 自由異音と条件異音の意味について例を挙げ説明しなさい。

9. 現代日本語の文字にどんな性質のものがあるのか。

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

2019年高考日语考点分析第一部分、听力以教材《标准日本语》为例（以下数据均由本人初步统计所得，仅供参考）分析（1）单词方面：根据上图可以看出：听力部分主要侧重于单词的考察，考察的单词量主要为标日上册的单词，并且单词量较小、简单。

结合往年高考日语试卷，在数量词方面和量词单位方面考察较为频繁。

（2）语速方面：听力的语速较慢，发音清晰，含糊不清的词汇少，旁白较多。

留给考生思考的时间充分，并且约音少，足以让考生大脑反应过来刚才听到的内容。

(3）题型方面：题型少，类型单一，7加8模式共计15个题，并且第二节听力内容还读两遍。

有关于数量和单位的题型共3道，考察了同学们对数量词和单位发音的掌握情况。

（4）难度方面：答案简单直白浅显，拐弯的问题较少，并且只80%20%单词覆盖率百分比初级上册初级下册有3个选项迷惑性较小，整体难度较低。

主要考察了同学们对听力单词的抓取能力和听力内容的获取。

小结：听听力时考察了说话人的语气，是升调还是降调，这也考察的内容。

而且要注意けど等接续助词。

听力难度不到N3，相对来说较为简单，考生应至少拿下80%及以上的分数。

第二部分、单选以教材《标准日本语》为例分析（1）由上图可以看出，单选题在考察时，大部分在考语法，并且语法主要是在考察标日初级上下册的语法知识点。

22.5%的题在考10%57.50%22.50%7.50%2.50%考察类型百分比助词语法单词对话常识62%38%语法知识点覆盖范围百分比初级上册初级下册60%35.00%5%单词覆盖范围百分比初级上册初级下册中级上册单词，单词主要是初级上的单词，也涉及部分初级下册的单词。

单选中有少量会话和常识类问题，不难，但是需要考生对日语口语和相关文化常识有一定的了解。

最后一道单选题考察的就是学生的日语文化常识。

（2）考察的语法全面、直接且浅显，并未过多考察学生的接续问题。

在日语语法基础的动词各种变形方面，比如使役态、被动态等的考察较为全面。

今天下午考完日语，嗯，凉了，
为了下一届学妹们我来回忆回忆真题
第一题汉字写假名，10分10个词汇不难，基本都是初级上下册的，
第二题，假名写汉字10分10个，词汇也不算难，但是考这个学校的二外最好还是学到n2再说吧，而且n2不是你考研就能学会的，得早开始尽量大三暑假把N2考下来才来得及，老学姐血与泪的教训啊，如果是拿标日复习的话最到中级上册学得滚瓜烂熟，才不会慌，有能力把下册也学了
第三题是选择，20个20分，就很基础的语法难度应该是n3这个样子的，今年前面的基础讲真没有以往难，但是我难度吓到了，后期又分给日语的时间很少，嗯，血与泪的教训。

日语最好早早早点开始准备！！！！
第四题是给词汇原型，填正确形式，怎么也得是n3的难度吧，15分或者10分
第五题就是汉译日了10分，讲的是企业的什么制度来着，就是很难，第一句是什么企业的成功最重要的一个因素是就类似于这样的,很难……
第五题日译汉依然很难10分，企业经营制度标题是，我也不知道内容翻的对不对就不说内容了。

第六题是阅读10分，三篇阅读，基本全靠蒙（想哭），n2甚至以上难度，因为我做完了n3的真题，阅读绝对没有么也得是n2或以上。

第七题是作文15分嘘ついたこと为题写一篇作文，我都不敢回忆我写的是什么太烂了……
我记得有八道题，而且按这么算分值的话也不够，可能是我忘了些什么，但是大致没有错，20届的小伙伴们加油吧不要放弃！顶住压力！！！早点开始！！！然后拼命学学学！！！加油吧！！！
1。

历年日语考研真题咱要说这历年日语考研真题啊，那可真是让考研学子们又爱又恨的存在。

就拿我当年准备考研的时候来说吧，我记得特别清楚，那是一个闷热的夏天，我坐在堆满资料的书桌前，面前摆着厚厚的一沓历年日语考研真题。

当时我心里那个紧张啊，就像揣了个小兔子，怦怦直跳。

我小心翼翼地翻开第一套真题，看到那些密密麻麻的题目，脑袋都有点大了。

咱先说说这词汇部分，那可真是五花八门，从常见的生活词汇到专业的学术词汇，啥都有。

有的词看着眼熟，可就是想不起来啥意思，急得我抓耳挠腮。

比如有一道题，问“せんぱい”这个词除了“前辈”的意思，还有啥其他特殊用法。

哎呀，我当时就愣住了，绞尽脑汁也没想出来。

再看看语法部分，那更是花样百出。

各种时态、语态、敬语、自谦语，搅得我晕头转向。

有个句子“彼は毎朝六時に起きて、ジョギングをします。

”让分析其中的语法点，我盯着看了半天，感觉每个词都认识，可组合在一起就有点迷糊了。

阅读理解也不简单啊！文章又长又复杂，还得快速理解主旨大意，抓住关键信息。

有一篇关于日本传统文化的阅读，里面提到了各种传统仪式和习俗，问题也是一个接一个，问这体现了啥文化内涵，那反映了啥社会现象。

我读得眼睛都花了，还得努力思考答案。

翻译部分就更别提了，中译日、日译中，既要准确又要通顺。

有一句话“这座城市的夜景美不胜收”，要翻译成日语，我想了半天，才勉强写出一个还算像样的答案。

作文更是让人头疼，得有清晰的结构，丰富的词汇，还不能有语法错误。

有一次的题目是“我的梦想”，我吭哧吭哧写了半天，写完自己一读，总觉得不太满意。

不过啊，虽然做历年真题的过程很痛苦，但也正是通过不断地练习，我才慢慢找到了感觉。

每次做完一套真题，认真对照答案，分析自己的错误，总结经验教训，一点点地提高。

就这么一套套真题做下来，我的日语水平还真有了不小的进步。

到后来再看到新的题目，也不会像刚开始那么慌张了。

所以说啊，同学们，别害怕历年日语考研真题，它虽然看起来很可怕，但只要咱们认真对待，多做练习，它就能成为咱们考研路上的得力助手。

[2019初试真题回忆] 2019年复旦大学英语语言文学二外日语初试真题回忆（813）
看来只能手动了，唉，喵生艰难。

下面是正文。

第一题是写平假名，一共十个，十分。

秘书滞在留守调味料鸣らす都会服装习惯
第二题写当用汉字，十个十分。

いちさかんくうこうしまぐにでむかえしゅういじんう
第三题，单选，忘记多少个了，涉及到的知识点有:
自谦语，尊他语的变形以及搭配人时的助词
表示因为含义的那些词的区分
给，得到的区分
使役形，被动形
据……说，会怎样的句型
动词“能听见的”搭配的助词
这些是记住的，还有一些忘记了，但是，感觉日语初级的知识点涉及到了大部分。

第四题，阅读两篇，各三个选择，第一篇6分，第二篇9分。

第五题，句子翻译全部是汉译日。

六个，每个三分。

1.如果你不愿意喝，不喝也可以。

2.你知道旁边的医院什么时候建的吗？
3.签名用不用罗马字都可以。

4.我想回国后在大学的研究所工作。

5.那个穿着红毛衣，戴着眼镜的老师十多天以前从日本回来。

6.xxxxxx，所以请一点后再来。

(前面半句忘了)
以上就是全部的题型了，感觉今年日语的题型不是很难，初级上下册，加上中级是绝对够用了，第一题那个平假名懒得用日语拼出来了，凑活看吧，大家。

希望对二外日语的小伙伴有帮助。

[2019初试真题回忆] 2019年东北大学外国语言学与应用语言学英美文学真题回忆
语言学
名词解释五个×3
image schemas
semantic triangle
open and closed class word
register
第五个忘了要记得看真题这些历年都考过一定要重视真题
简答2×10
1. cohesion and coherence
2. difference between metaphor and metonymy
大题
1.一个句子Communicating of ideas is not…words end of language, …supposed. comment
2.Chomsky 说corpus linguistic 浪费时间comment
一个17分一个18分
英国文学
1.名词解释4×2
aesthetism
Thomas Hardy
2.简答
Wordsworth The solitary Reaper 主题形式
3.20分大题the remains of the day 没有听说过Nobel Prize 百度说是石黑一雄的长日留痕
美国文学
1.名词解释
A Streetcar of Desire不认识
imagism
诗歌是whitman A Noiseless Patient Spider只沉默而耐心的蜘蛛比较的两个事物修辞手法主题
简答The Great Gratsby 为什么伟大结合情节分析。