“弘扬五四精神,展示青春风采”主题活动方案

弘扬五四精神展示青春风采主题活动方案共一、活动主题：弘扬五四精神，展示青春风采二、活动目的：1. 弘扬五四精神，传承和发扬革命先辈的伟大精神和爱国情怀；2. 激发青年的爱国热情，增强责任感和使命感；3. 展示青年的优秀风采，提升青年的社会影响力和竞争力。

三、活动内容：1. 五四精神主题演讲：邀请校内外专家学者，就五四精神进行主题演讲，激发青年的爱国热情和家国情怀。

2. 青年才俊英语演讲比赛：面向全校青年，开展英语演讲比赛，以竞技、展示青年才俊风采。

3. 五四精神主题微电影展播：组织青年学生用微电影的形式展现五四精神，以现代的方式传承和弘扬经典精神。

4. 青春故事分享会：邀请曾经获得国家级、省级、市级荣誉的优秀青年学生进行分享，让更多青年了解优秀青年如何立身处世、实现自我价值。

5. 青年志愿服务行动：以五四精神为引领，组织青年志愿者到社区、学校开展志愿服务活动，关爱他人，展示广大青年良好形象。

四、活动形式：1. 线上活动：通过网络平台开展演讲比赛、微电影展播、同城志愿者分布等活动，拓展参与人群。

2. 线下活动：在学校和社区开办分享展示会、志愿服务行动等活动，拉近青年和社区的距离。

五、组织形式：由学生会、青年志愿者协会及各院系学生会联合举办，协调各方资源，共同推广活动。

六、宣传方案：1. 在学校各个角落张贴宣传海报、横幅；2. 在校内广播、校园官方微信公众号宣传；3. 利用社交媒体平台,如微博、抖音等平台进行宣传。

七、活动预算：1. 五四精神主题演讲：10000元；2. 青年才俊英语演讲比赛：15000元；3. 五四精神主题微电影展播：8000元；4. 青春故事分享会：5000元；5. 青年志愿服务行动：10000元；6. 宣传费用：5000元；7. 其他费用：2000元。

八、活动评估：1. 活动评价表：评估各项活动效果和参与度；2. 参与人数统计表：统计参与活动的人数；3. 社会效益评估表：了解活动对社区和参与人员产生的实际效益。

2024五四青年节的主题方案2024五四青年节的主题方案篇1一、指导思想通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成_。

二、主题：我的青春·我的团三、时间：四月、五月四、组织机构：顾问：____组长：____成员：__________________五、活动内容：(一)推优入团(全校)时间：四月下旬到五月上旬内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委负责人:___(二)表彰优秀先进(全校)时间：四月下旬内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。

尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。

4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委负责人:____(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30高二年级五月四日晚19：00—22：30地点：学校运动场内容：经典爱国感恩励志成才承办单位：教研处校团委语文教研组负责人:___(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间：高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社负责人:___(五)现场书画比赛(全校)时间：五月四日下午课外活动地点：教学楼一楼内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌承办单位：书画社负责人:___(六)主题团会课(高一高二)时间：5月7日(星期一)班会课内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

五四青年节活动方案五四青年节是我国青年的传统节日，也是体现青年精神、展示青春风采的重要时刻。

为了庆祝五四青年节，激发青年的爱国热情、创新意识和责任担当，各地的学校、社团和团体都会组织一系列丰富多彩的活动。

在这里，我们提供了一些可能的五四青年节活动方案，供大家参考。

一、主题演讲比赛在五四青年节当天，可以组织主题演讲比赛。

比赛的主题可以涵盖青年关心的社会热点问题，如环境污染、教育改革、就业困难等等。

比赛既可以是校内选拔，也可以邀请其他学校的学生来参加。

比赛评委可以邀请一些知名专家、学者、媒体人士来担任，以评选出最具有思想深度和表达能力的选手。

此外，比赛还可以设置人气奖、最佳互动奖等特别奖项，以鼓励选手更好地参与。

二、爱心义卖在五四青年节当天，可以组织爱心义卖活动。

义卖的物品可以是学生自己制作的手工艺品、自己编辑的书籍、艺术品或其他物品，以筹集资金来资助需要帮助的受助群体，如贫困山区的学生、孤寡老人、残疾人等等。

义卖活动除了募捐，还可以拉近同学间的距离，增强对有爱心的人的认知感和社会责任感，并为学生们提供锻炼自我能力和创新精神的机会。

三、户外环保志愿活动在五四青年节当天，我们可以通过组织户外环保志愿者活动来让学生们更好地参与社会公益事业。

活动内容可以涵盖环保教育、绿化活动、垃圾分类等等。

学生们可以在自己的校园内、城市公园、自然保护区等场所，通过实地体验、互动交流，体会环保工作的意义和贡献，同时，活动还会让学生们成为有担当、有向心力的公民力量。

四、主题读书活动在五四青年节当天，学校可以举办主题读书活动。

活动内容可以包括开放图书馆租阅、特邀名家讲座、读书分享会、图书展览等等。

通过读书活动，可以激发学生的阅读兴趣，营造良好的书香校园氛围，更好地传化“不忘初心，砥砺前行”的精神和文化内涵。

五、科普实验交流活动在五四青年节当天，可以组织科普实验交流活动。

学校可以邀请有经验的老师或学生，通过准备一些简单、实用的科学实验，让学生们参与到其中，互相交流、互相探讨、互相学习。

2024年学院“五四”系列活动方案如下：一、主题本次“五四”系列活动主题为“青春梦想，奋斗成就”，旨在激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱生活的情感，引导学生树立正确的价值观和人生观，发扬“五四”精神，为实现中国梦而努力奋斗。

二、活动内容1. 开幕式- 邀请学校领导和师生代表出席- 展示学生文艺节目，激发参与热情2. 主题演讲- 邀请知名学者或青年创业者进行主题演讲- 探讨青年人如何承担社会责任，实现个人价值3. 青年论坛- 邀请学院教师及学生代表参与- 讨论当代青年面临的问题及解决之道4. 文艺晚会- 学生自发组织的文艺节目展示- 传达“五四”精神，展示青年才华5. 体育竞赛- 组织篮球、足球等比赛- 增强学生团结合作意识，锻炼身体6. 义工活动- 开展环保、扶贫等社会实践活动- 弘扬奉献精神，传承“五四”理念7. 学术研讨- 邀请相关专家学者进行学术探讨- 探讨“五四”运动对当代青年的启示8. 行走百年- 组织百年校史回顾活动- 让学生了解学校发展历程，感悟“五四”精神三、宣传推广1. 线上宣传- 制作活动海报，宣传logo- 在学院官方媒体平台进行宣传推广2. 线下宣传- 制作活动宣传册，分发学生- 在校园发放传单，吸引参与者3. 社交媒体推广- 利用微博、微信等平台进行活动推广- 邀请校友、名人等进行转发和宣传四、活动安排本次系列活动将持续一周时间，详细安排如下：- 第一天：开幕式及主题演讲- 第二天：青年论坛及体育竞赛- 第三天：文艺晚会- 第四天：义工活动- 第五天：学术研讨- 第六天：行走百年校史回顾活动- 第七天：闭幕式及总结交流五、总结通过本次“五四”系列活动，旨在唤起青年学生的责任感和使命感，激发他们实现自我的动力，引导他们积极投入学习、实践和社会服务中，为实现个人价值和社会的发展做出积极贡献。

相信在学院全体师生的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，不断推动学院青年学生的成长与发展。

五四系列活动设计一、活动背景五四运动，是中国近现代史上一次具有深远影响的爱国民主运动。

它既是一次反帝反封建的政治运动，也是一次文化思想启蒙运动。

五四精神，传承了中华民族的优秀文化传统，弘扬了爱国主义、进步、民主、科学的精神。

为了进一步传承和发扬五四精神，激发广大青少年学生的爱国热情，增强他们的社会责任感和历史使命感，我们特举办五四系列活动。

二、活动目标1.激发学生的爱国热情，增强他们的民族自豪感和自信心。

2.提高学生的人文素养，培养他们的创新精神和实践能力。

3.引导学生关注社会热点，提升他们的社会责任感和历史使命感。

4.丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质和能力。

三、活动主题本次五四系列活动的主题是：“传承五四精神，展现青春风采”。

四、活动内容1.主题演讲比赛：以“传承五四精神，展现青春风采”为主题，进行演讲比赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出一、二、三等奖若干名。

2.征文比赛：以“传承五四精神，展现青春风采”为主题，进行征文比赛。

比赛分为初中组、高中组和大学组，最终评选出一、二、三等奖若干名。

3.知识竞赛：以五四运动及相关知识为主要内容，进行知识竞赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出一、二、三等奖若干名。

4.五四文艺晚会：通过舞蹈、歌唱、小品、朗诵等形式，展示五四精神的时代内涵和青春风采。

5.社会实践活动：组织学生参加志愿者服务、社会调查、实习实践等活动，引导他们关注社会热点，提升他们的社会责任感和历史使命感。

五、活动时间和地点1.活动时间：2023年4月15日至2023年5月10日，其中各个阶段的具体时间安排如下：初赛：2023年4月15日至2023年4月20日复赛：2023年4月21日至2023年4月25日决赛：2023年4月26日至2023年4月30日知识竞赛：2023年5月1日至2023年5月5日五四文艺晚会：2023年5月6日社会实践活动：2023年5月7日至2023年5月10日2.活动地点：学校会议室、报告厅、教室、操场等。

实用的五四活动方案模板集锦10篇五四活动方案篇1一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向__中全校学生。

三、活动方式及规则：本次活动分为：初赛、预赛和决赛；初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。

（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办，要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。

地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。

为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

（二）、评分标准如下：1、歌曲内容健康、向上。

（2分）2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。

（2分）3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。

（4分）4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。

（2分）五四活动方案篇2主办单位：乐山师范学院外语系学生分会承办单位：外语系学生分会文娱部活动目的：纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。

激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。

让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！一、活动主题：怎样做时代的大学生二、活动对象：外语系06级学生三、活动时间：4月29日（周日）四、活动流程：（一）准备阶段1、班委例会上将此活动布置到各班。

五四弘扬青年精神活动方案5篇世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人就如早晨七八点钟的太阳，充满希望，下面是小编给大家整理的关于五四弘扬青年精神活动方案，欢迎大家来阅读。

五四弘扬青年精神活动方案1一、指导思想为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟订如下：二、活动主题弘扬五四精神，展现青春风采！三、活动时间20__年4月下旬——20__年5月四、活动内容1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动__周年团员集体签名仪式。

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。

5、班级黑板报、学生手抄报比赛。

6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动。

7、学生德育讲堂活动五、系列活动安排1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

2、4月25—29日对纳新团员进行培训。

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

6、5月11日（星期六）组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。

7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动团员集体签名仪式。

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。

9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2—3首，学校组织相关人员进行检查）。

五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，传承五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神，展示青年的活力与风采，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。

（二）报名阶段1. 组织报名，各班级、团体或个人填写报名表格。

2. 确定参赛曲目。

（三）排练阶段参赛队伍自行安排时间进行排练。

（四）比赛阶段1. 布置比赛场地，确保音响、灯光等设备正常运行。

2. 比赛流程：（1）主持人开场，介绍评委、嘉宾及比赛规则。

（2）各参赛队伍依次上台演唱。

（3）评委打分并点评。

（4）宣布比赛结果，颁发奖项。

六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕五四精神或青春主题。

2. 演唱形式不限，可以是独唱、合唱等。

3. 比赛采用百分制，评委根据演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 最佳表演奖、最佳创意奖等若干名。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 场地布置及设备租赁费用：[具体金额]。

4. 其他费用：[具体金额]。

九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作，确保活动顺利进行。

十、注意事项1. 提醒参赛选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。

2. 比赛现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。

3. 做好应急预案，以应对可能出现的突发情况。

篇二《五四歌咏比赛活动策划书》一、活动主题“唱响青春，弘扬五四精神”二、活动目的通过举办五四歌咏比赛，激发广大青年的爱国热情，弘扬五四精神，展示青年们的青春风采和精神风貌，同时也为大家提供一个展示才艺和交流互动的平台。

三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 确定比赛规则和评分标准。

团委五四青年节活动方案范例一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，旨在进一步深化团员的爱国主义教育和革命传统教育。

我们倡导青年团员将爱国主义与社会主义理想相结合，将民族精神与时代使命相融合，将个人成长与社会责任紧密相连。

通过精心策划的纪念五四运动一百周年的系列活动，我们将共同回顾并缅怀那段波澜壮阔的革命历史，展现新时代报慈青年的卓越风采。

三、活动内容（一）青春的纪念组织青年团员参与祭扫革命烈士墓活动，观看革命历史电影，并举行老团员退团纪念仪式。

这一系列活动旨在引导广大团员青年深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，传承光荣的革命传统，坚定理想信念。

（二）青春的榜样评选并表彰___市及报慈小学的优秀共青团员和团干部，以他们的先进事迹为榜样，激励广大团员青年学习楷模精神，追求卓越，不断进步。

（三）青春的风采举办迎五四教育教学叙事征文比赛，鼓励青年团员以文字为载体，表达对五四精神的传承与弘扬，展现他们激扬青春、奋发向上的精神风貌。

（四）青春的承诺深入开展青年志愿者活动，特别是阳光小学教育援助行动，组织青年团员关爱孤残儿童等弱势群体，传递爱心与温暖，践行社会责任。

团委五四青年节活动方案三一、活动主题弘扬五四精神，重温党史党迹二、具体方案（一）电影观摩时间：___年___月___日地点：综合楼四楼阶梯教室参加对象：全体学生及全体教师场次安排：1. 9：20——11：00，二年级、一（1）班、一（2）班2. 11：10——12：50，三年级、一（3）班、一（4）班3. 13：00——14：40，四年级、六（2）班、六（3）班4. 14：50——16：30，五年级、六（1）班、六（4）班、六（5）班注意事项：1. 涉及观看时间的任课老师需带领学生前往指定地点，并与学生一同观看影片。

2. 空课的青年教师亦需随班观看，确保活动顺利进行。

3. 请提前五分钟到达候场区，保持观影秩序良好。

（二）红色之旅时间：___年___月___日地点：革命胜地——南湖参加对象：全体教师行程安排：当日早晨6：00准时出发，前往南湖参观革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛及揽秀园等富含历史底蕴的景点。

2024年公司单位五四青年节主题团日活动方案一、活动主题：致敬青春，塑造未来二、活动目标：弘扬五四精神，激发青年员工潜能，促进团队凝聚力和创新能力的提升，营造积极向上的工作氛围。

三、活动时间：2024年5月4日四、活动地点：公司内部或者在室外举办，根据实际情况安排。

五、活动内容：1. 开幕仪式活动开始前，组织一场开幕仪式，由公司领导致辞，向参与活动的青年员工致以节日的祝贺和激励，介绍活动主题和目标。

同时，可以邀请业务合作伙伴或知名青年人士发表演讲，分享自己的青春故事和成功经验。

2. 志愿者活动组织青年员工参与社区志愿者活动，以实际行动回馈社会。

可以选择开展环境保护、公益义工等不同形式的志愿者活动，鼓励青年员工积极参与，感受社会责任和爱心。

3. 主题演讲比赛开展主题演讲比赛，邀请青年员工参与，通过演讲展示个人才华和对五四精神的理解。

可以设置专业类和非专业类，评选出最佳演讲者，并给予一定的奖励和表彰。

同时，可以邀请专业人士组成评委团，为参赛者提供专业指导和评价。

4. 主题讲座邀请知名专家学者或公司内部的优秀员工进行主题讲座，介绍五四精神的重要意义和现代青年应具备的素质。

通过讲座，开阔员工的思维视野，引导他们在工作中树立正确的价值观和人生观。

5. 团队建设活动开展一系列团队建设活动，增强员工之间的沟通协作和团队凝聚力。

可以选择户外拓展训练、团队合作游戏等形式，通过团队活动来培养员工的领导力、合作精神和解决问题的能力。

6. 青年文艺汇演举办青年文艺汇演，展示公司青年员工的才艺和风采。

可以邀请自愿报名的员工参与，可以有歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种表演形式。

同时，可以增加互动环节，让观众也能参与其中，提高活动的参与度。

7. 五四纪念活动通过五四纪念活动，回顾五四运动的历史，讲述五四精神的形成和发展。

可以组织观看纪录片或电影，向员工介绍五四运动的重要事件和影响。

此外，还可以举办五四纪念展览，展示相关图片、文物等，让员工更直观地了解五四运动。

五四活动方案（最新10篇）系列活动方案篇一为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。

6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。

七、评分标准1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱完整流畅。

2024年学校五四青年节活动方案范文如下：一、活动主题：激扬五四精神，弘扬青年力量二、活动目的：激发青年学生参与社会建设的热情，提高他们的社会责任感和使命感，培养他们批判思维和创新能力。

三、活动内容：1. 主题演讲：邀请资深学者或社会领袖，围绕五四精神的当代价值展开演讲，激励青年学生立足当下，为国家和社会的发展贡献力量。

2. 文艺表演：学生团体精心准备的歌舞、朗诵、舞蹈等表演节目，传递正能量，展示青春活力。

3. 主题讨论：设立讨论交流环节，让学生就当今社会热点问题展开自由讨论，培养批判思维和辩证能力。

4. 志愿活动：组织志愿者前往社区、学校、敬老院等地开展义工活动，传递关爱和温暖。

5. 体育竞赛：举办篮球、足球、羽毛球等比赛，促进学生身心健康，培养团队合作精神。

6. 广场舞大赛：举办广场舞比赛，展示青年学生的风采和活力。

四、活动安排：上午：主题演讲和文艺表演中午：学生自助午餐及休息时间下午：主题讨论和志愿活动晚上：体育竞赛和广场舞大赛五、活动要求：1. 所有参与活动的学生要统一着装，展现整齐、美观的形象。

2. 参与活动的学生要保持热情、积极参与，遵守秩序，发扬五四青年的奋斗精神。

3. 组织者要做好相关活动的安全保障和秩序维护工作，确保活动顺利进行。

六、活动效果评估：通过参与学生的反馈、教师的观察和相关部门的评估，对活动的开展和效果进行全面评估，总结经验，改进不足，为今后的活动提供参考。

七、活动总结：通过此次五四青年节活动，学生们将加深对五四精神的理解，树立正确的人生观和价值观，激发他们为建设美好未来而努力奋斗的热情和信心。

活动将为学校青年学生的综合素质提升和健康成长注入新的动力和活力，彰显出当代青年的风采和使命担当。

愿青年学子们在五四青年节活动中感悟到力量，掌握未来，书写属于自己的青春篇章！。

五四新青年的活动策划五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。

作者在此整理了五四新青年的活动策划方案8篇，供大家参阅，期望大家在浏览进程中有所收获!五四新青年的活动策划篇1一、活动目的：在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、提倡文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、计划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

二、活动主题：传承五四精神，添彩天山校园。

三、活动简介：本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范畴内展现市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。

通过一个月的时间将展现校级理想者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。

在学生中建立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科比赛、社团活动等情势在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级显现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

四、校级活动内容：(一)“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动1、团委学生会示范活动学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

4/20—4/24 团委学生会高一成员重组和调剂，充实校级学生干部队伍。

4/27—4/30 征请教师和行政意见5/04—5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担负各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素养养成。

2024年“五四青年节”活动方案一、活动主题：弘扬五四精神，共筑中国梦二、活动目标：1. 发扬五四精神，激励广大青年投身社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；2. 加强青年之间的交流与合作，培养青年的创新精神和团队合作能力；3. 引导青年积极参与社会公益活动，传递正能量，促进社会和谐发展；4. 增强青年的自信心与使命感，激发他们奋发向上，勇攀高峰的激情。

三、活动内容：1. 开幕仪式活动当天上午举行隆重的开幕仪式，邀请政府领导、社会各界人士以及全市各界青年代表出席。

开幕仪式上，以现代化的表演形式展示我市青年的青春风采和创新成果。

2. 青年创新创业大赛组织全市青年创新创业大赛，鼓励青年通过创新创业为社会发展做出贡献。

分设不同领域的比赛项目，包括科技创新、互联网创业、环保创业等。

评委团由相关专家、企业家和投资人组成，为参赛选手提供专业指导和反馈意见。

3. 五四青年论坛举办五四青年论坛，邀请知名学者、社会名人、企业家等作为主讲嘉宾，就青年发展、创新创业等主题进行交流与探讨。

论坛同时设置分论坛，针对不同的领域和问题进行深入研究和讨论。

4. 青年志愿者服务活动邀请广大青年志愿者参与社会公益服务活动，如清洁环境、义务扶老助残、社区文化建设等。

通过志愿服务，激发青年参与社会公益的意识和热情，培养他们的奉献精神和责任感。

5. 青年艺术展演组织青年艺术展演，包括音乐、舞蹈、戏剧、文学等各个艺术门类。

有青年艺术家参与表演，展现他们的艺术才华和创造力。

同时，举办摄影展览和美术作品展览，展示青年的艺术创作成果。

6. 青年运动健身活动组织青年参与各类体育运动和健身活动，如篮球比赛、羽毛球比赛、登山活动等。

通过体育运动，锻炼青年的身体，增强体质和团队合作能力。

7. 互联网科技创新大会举办互联网科技创新大会，邀请国内外的互联网科技企业、专家学者和创业者分享科技创新成果和创业经验。

通过互联网科技创新大会，推动我市互联网贸易和创新创业的发展。

传承五四精神主题活动方案7篇传承五四精神活动方案【篇1】为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，__社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

一、活动主题：承五四精神，扬青春风采二、指导思想：进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、宣传教育内容1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

四、活动内容(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。

引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二)青春的开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。

(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。

(四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。

公司五四青年节活动方案8篇只有充分准备好的活动方案，才能在活动中充分调动和发挥参与者的积极性和创造力，通过制定方案，我们可以更好地分配任务和责任，并确保活动的顺利进行，XX小编今天就为您带来了公司五四青年节活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

公司五四青年节活动方案篇120xx年是中国共产主义青年团建团xx周年和“五四”爱国运动xx周年，也是公司团总支持续开展“活跃青年”特色活动的关键一年。

为弘扬五四精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量，展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动，现将有关内容通知如下：一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。

xx多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。

开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

二、活动主题凝聚青春力量，展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20xx年4月—6月五、活动内容（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。

要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。

引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

（二）加强互动交流，展示青春风采。

五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。

要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。

“弘扬五四精神，展示青春风采”主题活动方案[共]清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我的思绪随着键盘的敲击声一点点流淌出来。

关于这次的主题活动方案，我想象着那些青春洋溢的脸庞，激情四溢的演讲，以及充满创意的展示，一切都那么鲜活生动。

一、活动背景五四精神，一种以爱国、进步、民主、科学为核心的精神，历经百年，依然焕发着勃勃生机。

作为新时代的青年，我们肩负着传承和发扬五四精神的使命。

本次主题活动旨在激发青年学生的爱国热情，培养他们的创新精神和实践能力，展示青春风采。

二、活动目标1.深入学习五四精神，增强青年学生的使命感和责任感。

2.培养青年学生的创新意识和团队协作精神。

3.丰富校园文化生活，提高青年学生的综合素质。

三、活动主题“弘扬五四精神，展示青春风采”四、活动内容1.开幕式：以激情澎湃的演讲、诗歌朗诵等形式，拉开活动序幕。

2.主题讲座：邀请校内外知名专家、学者，围绕五四精神、青年成长、创新实践等话题进行讲座。

3.创意展示：鼓励青年学生以团队形式，围绕主题进行创意展示，如摄影、绘画、短视频等。

4.实践活动：组织青年学生参与志愿服务、社会实践、创新创业等实践活动，以实际行动践行五四精神。

五、活动安排1.活动前期：宣传发动、报名参赛、筹备讲座、策划实践活动等。

2.活动中期：举办开幕式、主题讲座、创意展示、实践活动等。

六、活动组织1.活动策划：由校团委、学生会共同策划，成立活动筹备组。

2.活动实施：各相关部门、院系协同配合，确保活动顺利进行。

3.活动宣传：利用校园网、公众号、抖音等平台，进行广泛宣传。

4.活动保障：确保活动场地、设施、安全等方面的保障。

七、活动预期效果1.提高青年学生的思想觉悟，培养他们的爱国情怀。

2.激发青年学生的创新精神，培养他们的实践能力。

3.丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围。

4.增强青年学生的团队协作精神，提升他们的综合素质。

5.扩大我校在社会上的影响力，提升学校的知名度。

八、青春无畏，梦想无悔。