2020人教版二年级上册美术第7课 对折剪纸03ppt课件

《对折剪纸》PPT教 学课件
目录
• 对折剪纸基本概念与特点 • 传统对折剪纸技法与步骤 • 现代创意对折剪纸实践 • 对折剪纸在美术教育中的应用
目录
• 对折剪纸作品欣赏与评价 • 对折剪纸传承与发展趋势探讨
01 对折剪纸基本概念与特点
对折剪纸定义及起源
对折剪纸定义
对折剪纸是一种将纸折叠后，通过 剪刀或刻刀在折叠处进行镂空创作 的艺术形式。
提升学生动手能力和团队协作精神
通过实践操作，让学生掌握对 折剪纸的基本技法和创作流程， 提高动手能力。
组织小组合作，共同完成一件 对折剪纸作品，培养学生的团 队协作精神和沟通能力。
鼓励学生参加对折剪纸比赛和 展览，展示自己的作品和成果， 增强自信心和成就感。
05 对折剪纸作品欣赏与评价
经典作品欣赏及解读
推动产学研合作
拓展应用领域
促进对折剪纸技艺与高校、研究机构、企业 等的合作，共同推动技艺的创新发展。
将对折剪纸技艺应用于现代设计、文化创意 产业等领域，提高其市场竞争力和社会影响 力。
未来发展趋势预测
数字化与智能化发展
随着数字技术和人工智能技术的不断发展，对折剪纸技艺的数字化 保护与传承、智能化创作与生产将成为未来发展的重要趋势。
跨界融合与创新
对折剪纸技艺将与更多领域进行跨界融合，创造出更加丰富多样的 艺术形式和实用产品。
国际化交流与合作
对折剪纸作为中国非物质文化遗产的代表之一，将积极参与国际文化 交流与合作，推动中国文化的全球化传播。
谢谢聆听
取心。
通过观众参与评价，让学生了解 观众对作品的看法和意见，帮助 学生更好地改进和提高自己的创
作水平。
06 对折剪纸传承与发展趋势探讨

生活中有哪些形象可以 用对折剪纸剪出？
剪纸工具：
剪刀、纸、铅笔
第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴 在纸的一侧描绘半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀沿着我们 画的铅笔线顺着剪。
第三步：打开纸，我们可以仔细观察我 们自己的作品，体会我们动手实践的 乐趣。
第四步：展开抹平，贴在纸上。
制作方法和步骤
二年级上美术课件对折剪纸
第七課
对折剪纸 简称“折剪”，是
指把一张纸对折或多次折叠， 剪出均齐式的花纹图案。
丑 牛 （ 剪 纸 ） 现 代 陈 章 武
剪 花 娘 子 （ 剪 纸 ） 现 代 库 淑 兰
等 燕 婆 婆 （ 剪 纸 ） 现 代 山 西 吕 梁
这些动物有是对称的？
剪纸作业：
折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形， 拼一拼、摆一摆，拼摆组合成一幅图画， 看看谁做的最棒!
谢谢观赏

对折剪纸的制作步骤
折叠纸张
将纸张按照所需的形状进行折 叠，使剪出的图案更加对称和 有层次感。
剪刀裁剪
使用特制的剪刀沿着图案边缘 进行裁剪，注意保持剪刀的锋 利和稳定。
选择纸张
选择质地均匀、厚度适中的纸 张，常用的有宣纸、毛边纸等 。
绘制图案
在折叠好的纸张上绘制所需的 图案，可以使用铅笔或毛笔进 行勾勒。
人教版美术二上第7课《对 折剪纸》ppt课件大纲
目录
CONTENTS
• 课程导入 • 对折剪纸的基本技巧 • 实践操作 • 课程总结与拓展
01 课程导入
激发兴趣
01
展示精美的对折剪纸作品，吸引 学生的注意力，激发他们对剪纸 艺术的兴趣。
02
提问学生是否了解剪纸，让学生 分享对剪纸的初步认识，调动课 堂氛围。
对折剪纸的特点
01
02
03
形式多样
对折剪纸的形式多样，包 括单色剪纸、彩色剪纸、 套色剪纸等，每种形式都 有其独特的特点和用途。
图案丰富
对折剪纸的图案非常丰富 ，包括花鸟、动物、人物 等，这些图案都具有象征 意义和吉祥寓意。
工பைடு நூலகம்独特
对折剪纸的工艺非常独特 ，需要使用特制的剪刀和 纸张，通过折叠、裁剪等 步骤来完成作品。
展开作品
将剪好的纸张轻轻展开，注意 保持作品的完整性和平整度。
对折剪纸的应用场景
节庆装饰
对折剪纸常用于节庆和祭祀活动 ，如春节、中秋节等，可以用来
装饰门窗、墙壁等。
礼品包装
对折剪纸也可以用于礼品包装，如 礼品盒、礼品袋等，可以增加礼品 的美观度和独特性。
文化交流
对折剪纸作为中国传统民间艺术的 重要组成部分，也常用于文化交流 活动，向世界展示中国传统文化的 魅力。

---知识点---
对称
知识点
对称的意思就是沿着一条线对折，折线两边
的图案一模一样。
请同学们总结一下什么是对称 图形？
如果图形沿着一条直线对折两个部分完全重合，这样 的图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做轴对称。
想一想生活中还有什么样的图 形是轴对称？
想一想 对折剪纸是怎么制作 出来的呢？
互动小游戏，将对称图形拖到方框内。说一说，到底什么是对称？ 小结：中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形就叫对称。
在生活中，下列物体也是对称图形
如何表现对称图形？
基本步骤： （1）对折画图形；（2）剪出图形；（3）展开。
作品欣赏:
作业要求：
用对折剪纸的方法，发挥想象力，剪出一个与众 不同的对称图形，也可以再拼贴成画。
作业讲评: 展示作业，展开自评、互评，明确优缺点。 （1）你觉得自己剪出的图形独特吗？ （2）谁的作品设计得漂亮？为什么？ （3）谁的画面最完整、色彩最丰富？为什么？
看一看，在古代我国是如何运用了对称美来装饰美化生活的。
小结：天坛、青铜器、厅堂的布置、门。
下课
7、对折剪纸
（人教版）小学美术二年级下册
作业要求 1.用对折剪纸的方法捡一张或 多张自己喜欢的图案。 2.用剪出的图形拼贴出一幅画。
作品展示

欣赏图片：
你知道它们的名称吗？仔细观察，它们有何相同之处？用一个词来形容这种现象。
小结：这些依次是京剧脸谱、抓髻娃娃、蓝印花布，它们都是 具有中国文化特点的作品。它们的左右两边的外形、图 案、颜色都是一样的，也就是对称的。今天我们就来学 习具有中国文化特点的剪纸。