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第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班级学生及班主任一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，绿色环保已成为全球关注的焦点。
为了提高学生的环保意识，培养学生的绿色生活习惯，我校决定开展“绿色元素”主题班会活动。
本次班会旨在让学生了解绿色环保的重要性，倡导绿色生活，共同为保护地球家园贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞2. 绿色环保知识讲座3. 学生代表发言4. 绿色生活实践分享5. 班级绿色行动计划制定6. 总结与展望三、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，绿色环保是关乎我们每个人的大事情，希望通过本次班会，让同学们更加了解绿色环保的重要性，从而在日常生活中践行绿色生活。
2. 绿色环保知识讲座为了使同学们对绿色环保有更深入的了解，张老师邀请了一位环保专家为学生进行绿色环保知识讲座。
讲座内容包括：（1）全球环境问题的现状（2）绿色环保的重要性（3）绿色生活的具体措施（4）我国在绿色环保方面的政策和行动讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对绿色环保有了更全面的认识。
3. 学生代表发言为了让学生们分享自己的环保心得，班会上安排了学生代表发言环节。
四位学生代表分别从以下几个方面进行了发言：（1）绿色出行：倡导步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少私家车出行，降低碳排放。
（2）节约用水：合理使用水资源，避免浪费，提高水的利用率。
（3）垃圾分类：自觉进行垃圾分类，减少垃圾对环境的污染。
（4）节约用电：养成节约用电的好习惯，关闭不必要的电器，降低能源消耗。
4. 绿色生活实践分享为了鼓励同学们在日常生活中践行绿色生活，班会上安排了绿色生活实践分享环节。
同学们纷纷分享了自己的绿色生活小窍门，如：（1）使用环保购物袋，减少塑料袋的使用；（2）购买节能家电，降低家庭能源消耗；（3）参与植树造林活动，为地球增添绿色；（4）关注环保新闻，提高环保意识。
【导语】绿⾊环保是指⼈类为了保护⼤⾃然⽽采取的⼀种⾏为。
这⾥绿⾊环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下⽅的绿⾊环保，左右的叶⽚和中⼼的蓓蕾，象征⾃然⽣态。
颜⾊为绿⾊，象征着⽣命、农业、环保。
图形为正圆形，意为保护。
©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动主题： 绿⾊——我们永恒的追求 ⼆、活动⽬的 1、通过活动使学⽣认识到环保的重要性，激发学⽣的环保责任感和使命感。
2、让学⽣认识到现在环境的破坏程度，树⽴危机意识。
在⽣活中养成良好的环保习惯。
三、⽅法： 把主动权交给学⽣，讲授、活动与表演相结合，在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤 1、活动准备 （1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投*、录⾳机、关饰。
（4）主持⼈：康许昌 2、活动实施 （1）引⼊主题 古往今来。
地球妈妈⽤⽢甜的乳汁哺育了⽆数代⼦孙。
原来的她被⼩辈们装饰得楚楚动⼈。
可是。
现在⼈类为了⾃⾝的利益。
将她折磨得天昏地暗。
⼈类只有⼀个地球，⽽地球正⾯临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国⼈民烈的呼声。
我为周围环境的恶化⽽感到⼼痛。
我想：作为未来*⼈的青少年。
如果不了解⼈类环境的构成和环境问题的严重性。
⽆视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
⾃觉履⾏保护环境的义务的话。
我们的⽣命将毁在⾃⼰的⼿中。
⽼天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决⼼要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以⽣存的家园。
做⼀个保护环境的卫⼠。
触⽬惊⼼的环境污染随处可见：天空昏暗、空⽓污浊、污⽔横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧⽔已经成为许多⼈⼉时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持⼈告诉⼤家⼀组数字，然后请⼤家“我知道的环境破坏”进⾏讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟⼟地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙⼊海⼝；4、每分钟有8500吨废污⽔排出；5、每年全世界约有1500万⼈⼝死于⽔污染及环境污染，6、每分钟有28⼈死亡。
第1篇日期：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体高一（1）班学生一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，绿色环保已成为我国乃至全世界共同关注的话题。
为了提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯，高一（1）班特此召开绿色环保主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 环保知识讲座邀请我校环保社团成员为同学们进行环保知识讲座。
讲座内容包括以下几个方面：（1）我国环保现状及面临的挑战（2）环保法规及政策（3）环保技术在生活中的应用（4）低碳生活方式的推广讲座过程中，同学们认真聆听，积极互动，对环保知识有了更深入的了解。
3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，特举办环保知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们踊跃参与，气氛热烈。
4. 环保实践活动分享邀请环保社团成员分享环保实践活动经验，包括植树造林、垃圾分类、节能减排等方面的成果。
同学们纷纷表示要积极参与环保实践活动，为保护环境贡献自己的力量。
5. 班级环保倡议由班主任李老师带领全体同学宣读环保倡议书，倡议大家从身边小事做起，共同为绿色校园、绿色家园贡献力量。
6. 班级环保行动计划同学们分组讨论，制定班级环保行动计划，包括以下内容：（1）宣传环保知识，提高环保意识（2）开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等（3）节能减排，降低班级能源消耗（4）倡导低碳生活方式，减少浪费7. 班主任总结发言李老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并希望大家将环保意识融入到日常生活中，为创建绿色校园、绿色家园贡献力量。
三、班会成果通过本次班会，同学们对环保知识有了更深入的了解，环保意识得到了提高。
以下是部分成果：1. 班级环保行动计划得到实施，同学们积极参与环保实践活动。
2. 班级环保知识宣传氛围浓厚，同学们互相交流环保心得。
高中环保主题班会策划方案5篇通过环保主题班会引导学生关怀自己生活的环境, 明确环境保护的重要性, 提高保护环境, 保护地球的意识;培育学生良好的社会公德, 使他们自觉地用小行动来保护大地球。
高中环保主题班会策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于高中环保主题班会策划方案, 希望能帮到各位。
高中环保主题班会策划方案1一、目的：1、让同学们知道生命可贵, 认识到环境保护对人类和进展的重要意义。
2、让学生联系实际, 在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识, 增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
二、班会内容：1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识, 关爱地球。
三、主题班会形式：介绍环保的重要性, 进行相关知识竞赛。
四、目班会过程：1、主持人(班长)：(1)介绍环境污染的种类(2)让学生发表意见。
2、老师结合学生实际, 指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
五、课后要求学生写污染调查报告。
附问答题：1、今世界严重关切的主要环境是什么?2、世界环境日是每年几号?3、什么是水体有机污染?4、什么是水体的有毐物污染?5、什么是海洋污染?6、我国的“____”的环境保护目标是什么?7、我国____年环境保护的远景是什么?8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?9、环境污染带来哪些害处?高中环保主题班会策划方案2一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起, 爱惜环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识;二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。
3、确定扮演角色, 排练小品。
绿色校园主题班会绿色校园主题班会教案主题班会名称：绿色校园——共同呵护我们的地球主题班会目标：1. 培养学生保护环境的意识和责任感；2. 增强学生的环境保护知识和技能；3. 提倡绿色生活方式，促进学生环保行为的培养；4. 激发学生爱护大自然的情感，增强他们的环境保护意识。
时间安排：60分钟活动准备：1. 主持人：1名2. PPT或投影仪：1台3. 班会道具：绿色校园海报、环保实物（如可回收垃圾、节水设备等）4. 互动教具：绿色校园知识问答卡片、环保小游戏奖品5. 班会手册：每位学生一份活动流程：一、开场（5分钟）1. 主持人介绍本次班会主题及目标，引发学生对环境保护的思考和兴趣。
二、知识普及（15分钟）1. 主持人播放有关环境保护的短视频，引起学生的共鸣，提高他们对环境问题的认识。
2. 主持人介绍绿色校园的概念，解释其重要性及其对于学生学习和生活的意义。
三、绿色校园实践（15分钟）1. 学生观看绿色校园海报，并进行简短的交流讨论，了解校园绿化和环保设施的情况。
2. 学生分成小组，自由选择一个绿色校园实践项目（如垃圾分类、节约用水、植树造林等），并制定实施计划。
3. 学生在班会手册上写下自己选择的实践项目和计划。
四、环保知识问答（10分钟）1. 主持人发放绿色校园知识问答卡片，学生自由选择参与答题。
2. 学生依次回答问题，回答正确可获得一张环保小游戏奖券。
五、绿色校园小游戏（10分钟）1. 学生以小组为单位进行绿色校园小游戏，游戏内容涉及绿色生活、环保知识等。
2. 通过小游戏，学生巩固环保知识，培养合作意识和环保行为。
六、总结（5分钟）1. 主持人总结全场内容，强调环境保护的重要性和实践的必要性。
2. 鼓励学生在生活中多做有益环保的实践行动。
备注：1. 整个班会以活动为主，增加学生参与度和互动性；2. 通过介绍绿色校园的概念、现状和实践项目，引导学生关注校园环境，自觉参与保护；3. 通过问答游戏和小组互动，增强学生对环保知识的理解和应用能力；4. 适当布置学生的实践任务，促使学生将环保知识和意识付诸实际行动。
绿色校园主题班会教案（8篇）绿色学校主题班会教案1一、班会目的通过此次班会活动，使同学了解学校的环境状况，加强同学的环保意识和社会责任心，加强同学爱我学校，美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识；让同学明确学校环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色学校。
二、班会预备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集学校环保公益片。
三、班会过程〔一〕、情境导入〔班长〕：绿色，是一种自然的色调，青山绿水好风光，无限生气尽在不言中，首先请大家来观赏歌曲《绿色的名字》〔收音机播放〕孙孝君：我们拥有同一个地球，同一个学校，王欣雨：我们拥有共同的环境。
孙孝君：一个学校就是一个家庭。
王欣雨：我们一起成长，共同创建。
合：三班级四班，《爱上学校的绿》主题班会现在开始！〔二〕、展示漂亮的学校，体味身在其中的美满王欣雨：心爱的同学们，我们来到济阳街道中心学校学习、生活已有三年多。
孙孝君：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在学校的中心甬路上，信步于绿树成荫的操场上，行走于漂亮花园中的长廊下，谈笑自若于凉亭中，不知同学们对我们学校的环境印象如何？王欣雨：有谁情愿学谈谈你对学校环境及学校文化的评价。
王欣雨：很多同学都谈了自己对学校环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
孙孝君：目前，我校正在积极创建“绿色学校”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：1、要求同学仔细做好学校环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，加强同学的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报竞赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关学校环境爱护的班会课，让每个同学都来爱护环境，让我们的学校更美。
王欣雨：是啊，我校在努力营造精美的环境，构建绿色学习环境。
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，生态文明建设成为我国发展的必然选择。
为了提高同学们的环保意识，培养绿色生活习惯，我校决定开展以“绿色生活，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解绿色生活的意义，树立环保意识，养成良好的环保习惯。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了环保的重要性。
她指出，绿色生活不仅关系到我们个人的健康，还关系到整个地球的可持续发展。
希望同学们在本次班会中认真学习，积极践行绿色生活。
2. 绿色生活知识讲座邀请环保专家为同学们讲解绿色生活的相关知识，包括绿色出行、绿色消费、绿色家居等方面。
专家结合实际案例，深入浅出地阐述了绿色生活的重要性，使同学们对绿色生活有了更深刻的认识。
3. 同学们分享绿色生活经验同学们纷纷分享自己在日常生活中践行绿色生活的经验，如骑自行车上学、节约用水用电、减少一次性用品使用等。
通过分享，同学们相互学习，共同进步。
4. 绿色生活宣誓全体同学起立，进行绿色生活宣誓。
宣誓内容包括：自觉践行绿色生活，保护环境，节约资源，从自身做起，为建设美丽家园贡献力量。
5. 绿色生活倡议书同学们共同签署绿色生活倡议书，承诺在日常生活中践行绿色生活，共同为地球环保事业贡献力量。
6. 绿色生活实践活动组织同学们开展绿色生活实践活动，如植树造林、清理校园垃圾、宣传环保知识等。
通过实践活动，让同学们亲身体验绿色生活的乐趣，提高环保意识。
六、班会总结本次绿色班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中积极参与，认真学习了绿色生活的相关知识，树立了环保意识，养成了良好的环保习惯。
班主任对同学们的表现给予了高度评价，并希望同学们将绿色生活理念贯彻到日常生活中，为我国生态文明建设贡献力量。
七、班会效果1. 提高了同学们的环保意识，使同学们认识到绿色生活的重要性。
第1篇一、班会主题绿色环保，从我做起二、班会时间2021年9月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人李老师五、参会人员全体师生六、班会内容一、班会开场（一）主持人介绍班会主题及目的各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“绿色环保，从我做起”。
本次班会的目的是提高全体师生的环保意识，倡导绿色生活，共同为建设美丽校园贡献力量。
（二）播放环保宣传片为让大家更加直观地了解环保的重要性，我们先观看一段环保宣传片。
（三）师生互动，分享环保心得观看完宣传片后，请同学们谈谈自己的环保心得，以及在生活中如何践行环保理念。
七、环保知识讲解（一）李老师讲解环保知识李老师为大家详细讲解了环保的基本概念、环保的重要性以及环保的实际行动。
1. 环保基本概念：环保是指人类为改善环境质量、保护自然资源、维护生态平衡而采取的各种措施。
2. 环保的重要性：环保关乎人类的生存和发展，是当今世界面临的重要课题。
我国政府高度重视环保工作，将其作为国家战略。
3. 环保的实际行动：从日常生活做起，如节约用水、节约用电、垃圾分类、减少一次性用品使用等。
（二）学生提问，老师解答同学们积极提问，李老师针对大家提出的问题进行解答，加深了大家对环保知识的理解。
八、环保行动倡议（一）学生代表发言一名学生代表发言，倡议全体师生共同参与环保行动，从自己做起，为美丽校园贡献力量。
（二）全体师生宣誓在李老师的带领下，全体师生宣誓：“绿色环保，从我做起，为建设美丽校园，为保护地球家园，贡献自己的一份力量！”九、环保实践活动（一）垃圾分类知识竞赛组织同学们进行垃圾分类知识竞赛，巩固所学环保知识。
（二）环保手工制作同学们利用废旧物品进行环保手工制作，展示自己的创意和环保意识。
（三）校园环保志愿者活动组织环保志愿者在校园内进行环保宣传，清理垃圾，美化校园环境。
十、班会总结（一）主持人总结本次班会圆满结束，希望大家能够将所学环保知识付诸实践，从自己做起，为绿色环保贡献力量。
高三环保教育主题班会优秀5篇高三环保教育主题班会（篇1）[活动主题]：绿色环保[活动地点]：教室[活动目的]：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
[活动起因]：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
[活动过程]：1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题2、主持人发言宣布活动开始主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言生1：对我们来讲是可耻的。
生2：保护环境，从小事做起，从我做起。
生3：保护环境，人人有责。
生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。
生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。
这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的行动吧。
请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。
同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?5、以小组为单位进行讨论6、小组代表发言生1：要做到随手关灯，不浪费资源。
生2：见到垃圾随时捡。
生3：不随地吐痰，注意个人卫生。
生4：每个人都要管好自己的“小天地”。
生5：卫生角应该保持干净、整洁。
生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。
生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。
生8：加强环保意识。
生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。
教学目标：1. 让学生了解绿色校园的概念，认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生的环保意识，提高学生的环保行为能力。
3. 增强班级凝聚力，共同为创建绿色校园贡献力量。
教学重点：1. 绿色校园的概念及重要性。
2. 培养学生的环保意识，提高学生的环保行为能力。
教学难点：1. 让学生认识到环保与自己的关系，激发学生的环保热情。
2. 培养学生从身边小事做起，养成良好的环保习惯。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍绿色校园的概念，引导学生思考环保的重要性。
2. 提问：你们认为绿色校园对我们有什么好处？二、主题活动1. 班级分组，每组讨论以下问题：（1）绿色校园的具体表现有哪些？（2）我们班级在环保方面有哪些不足？（3）我们能为创建绿色校园做些什么？2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
三、环保行动1. 教师提出几个具体的环保行动，如：节约用水、节约用电、垃圾分类等。
2. 学生根据自己的实际情况，选择一个或多个环保行动，制定个人或小组行动计划。
3. 教师公布环保行动计划，并对学生进行监督和指导。
四、总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课的内容，总结绿色校园的重要性。
2. 学生分享自己的环保行动心得，教师点评并给予鼓励。
3. 教师提出问题：我们如何将环保意识融入日常生活，为创建绿色校园贡献力量？五、课后作业1. 完成环保行动计划，并付诸实践。
2. 每周向班级汇报环保行动进展，分享心得体会。
教学反思：本节课通过引导学生了解绿色校园的概念，培养学生的环保意识，提高学生的环保行为能力。
在教学过程中，教师应注重以下几点：1. 营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
2. 鼓励学生积极参与讨论，培养学生的团队协作能力。
3. 注重培养学生的实践能力，让学生将环保意识融入日常生活。
4. 加强对学生的监督和指导，确保环保行动的顺利进行。
通过本节课的学习，相信学生能够认识到绿色校园的重要性，为创建绿色校园贡献自己的力量。
保护环境主题班会（4篇）保护环境主题班会（精选4篇）保护环境主题班会篇1为“完善社会志愿服务体系”的工作，根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进__县志愿者服务制度化的意见》的有关要求，积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动，特制定如下方案。
一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。
按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。
二、工作目标环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。
通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。
三、活动实施(一)机构建设20__年4月上旬，成立__县环保志愿者服务指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队长，分管领导任副队长，全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。
(二)队伍建设1、招募。
(时间为长期)(1)社会招募。
本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神，具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都可报名参加__县环保志愿服务队。
(2)单位招募。
从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。
环保教育主题班会(精选5篇)环保教育主题班会【篇1】活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。
通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备：1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。
2.中队干部准备中队的“倡议书”3.节目准备。
活动过程：一、队会仪式1、中队长整队报数。
(各小队清点人数)2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。
3、唱队歌。
4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。
为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。
虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。
(有请主持人郑雪霖上场)活动过程：主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好!(鞠躬)甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。
乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了!(春故娘带领小动物们上场。
创建绿色校园班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绿色校园环保主题班会范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我校将于XX年XX月XX日举办一次绿色校园环保主题班会，我们诚挚地邀请各位参加。
本次主题班会旨在倡导绿色环保理念，提高大家的环境保护意识与责任感，共同营造美好的校园环境。
为了丰富活动内容，我们特别邀请到环保专家XX先生/女士做主题演讲。
XX先生/女士是我市知名的环保倡导者，多年来致力于绿色环保事业。
他/她将为我们讲解环保知识与技巧，并分享实际案例，帮助我们认识到环保的紧迫性和重要性。
活动安排如下：时间：XX年XX月XX日上午XX时地点：XX会议室活动流程：1. 活动开始：主持人致辞，介绍本次活动的背景和目的。
2. 主题演讲：环保专家XX先生/女士为我们进行主题演讲，分享环保的知识与技巧。
3. 环保互动：通过小组讨论、互动游戏等形式，增强大家对环保的认识和兴趣。
4. 环境倡议：每个班级代表上台发言，提出自己的环保倡议和行动计划。
5. 班会总结：主持人进行活动总结，并展示班级环保倡议和行动计划。
为了激发大家对环保的热情，我们还准备了精美的奖品。
在活动结束后，我们将评选出环保倡导者奖、环保小能手奖等多个奖项，以表彰在环保事业中作出突出贡献的同学们。
为了使本次班会取得圆满成功，我们希望大家积极参与，并准备一份与环保相关的演讲、歌曲、舞蹈等节目。
请各位班级代表在参加班会的同时，将节目内容提前告知班主任，以便统一安排。
最后，我们真诚邀请各位老师、同学们踊跃参加此次绿色校园环保主题班会，共同传递环保理念，为打造美丽宜居的校园贡献自己的力量。
让我们携手努力，创造更美好的未来！谢谢大家！此致礼！XX学校学生会日期：XX年XX月XX日。
高三5班绿色校园环保主题班会
活动时间：一课时
活动目的：
让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
活动准备
在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读
观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。
我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
四、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园环境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为学校而
献出自己的一份力，发一份光！。
